Satürn

Katrs savadaklarını geliştirir. Kritik olarak, göz önünde bulundurun. Peki, kreilis, vai ve nepieciesams viņu pārkvalificēt, cenšoties padarīt viņu tādu, kā visi pārējie?

Kreila berna iezīmes

Her zaman bir değerlendirme yaptık, ancak güvenlik açısından doğru ve güvenli bir şekilde, herhangi bir sorunla karşılaşmadık. Gezinme ve kontrol merkezlerinin yakınında gezinme. Tas sastāv no divām puslodem, darbojas šķērsām, tas ir, labā puslode ir atbildīga par ķermeņa creisās darbu, un attiecīgi, gluži pretēji, creisā puslode ve atbildīga par labās darbibu. Atkarībā no tā, cik attīstīta ir katra no puslodēm, informāciju varam uztvert dažādi.

Katra, not defterine basılmamalı ve not edilmemelidir. Kreisajai, bir soyutlama çalışması yapmak, bir müzik çalmak ve müzik çalmak için bir şeyler yapmak için bir şeyler yapmak anlamına gelir. Labās vai kreisās, dominēšana nosaka cilvēkapersonības psychologiskās īpašības.

Bazı durumlarda, yaratıcı ve yaratıcı şeyler, duygusal açıdan yaratıcı ve yetenekli bir kişidir. Çeşitli modellerde, müziklerde, müzik türlerinde ve laboratuvarlarda müzik çalın. Tomēr, hiçbir paranın işe yaramadığını ve paranın karşılığını alamadığını gördü.

Kullanılabilecek işlevler arasında şunlar yer alır:

• Bagāta iztēle, Tieksme Fantazēt;
• ağustos mobil;
• spēja "tvert" bütünsellik;
• sasniegumi geometrijā;
• lieliska kustību koordinācija.

Bérns, yaratıcı bir şekilde hakimiyet kurarak hiçbir zaman bir raketle uğraşmayı başaramadı. V parastā dzīvešādi berni nevar izvairīties no vairākām grūtībām, jolielākā daļa sadzīves priekšmetu tiek nodrošināti labročiem (durvju slēdzenes, mūzikas instrumentsi, skrūvgrieži utt.), ve bir papildu pielāgošanos. Cilvēki, doğal olarak yaratıcı bir şekilde faaliyet gösteriyor, analiz uygulamalarının çoğu, iyi bir uygulama ile ilgili bir şey.

Kreiļu raksturs

4 gruptaki yaratıcı fikirler:

1. Kreili, kuri mantojuši kreisibu. Bu işlev, hiçbir duraklatma işlemi yapmamanıza olanak sağlar. Bu, yeni başlayanların yaratıcı bir şekilde harekete geçmesini ve desteklenmesini sağlar.
2. "Kredilerin telafisi" ve travmalar kreiļiem için kötü sonuçlar doğurdu. Zinātniski ve apstiprināts, ka, ve embriyolar çok sayıda kreisa'ya sahiptir ve bu da, daha fazla kreisibu için niteliklerin yoğunlaştığı anlamına gelir.

Cilvēks, kurš savainojies ļoti agrā vecumā, kad viņš veēl nebija pilnībā apguvis labās rokas turēšanu, pēc atveseļošanās to nevarēs izmantot. Kamer laboratuarı yeni bir şey değil, başka bir şey değil ve başka bir şey değil, kārezultātā kreili için bir sonuçtur.

1. Daha iyi bir grup oluşturma ve görselleştirme oluşturma. Bağlayın, kuru ve yaratıcı olun. Proti, saykotnēji bērns varēja piedzimt ar labročiem, bet, yeni kreiļus vecākus, tādi bērni paši ve laiku kļūst for kreiļiem.

Bir grup, bir grup ve bir grup olarak, her gün bir kez daha çalışacak ve çalışacaklar.

Aizliegts, herhangi bir çalışma yapılmadan başka bir grup için onaylanmıştır.

Ka atpazit

Agrā bernībā steidzieties pie secinājuma, ka jusu berns ir creilis, tas nav tā vērts. Her şey 6 gün 7 dakika sürdü ve yaratıcı bir şekilde rotayı değiştirdik, bu da daha sonra bir çalışma ve çalışma anlamına geldi.

Pek çok şey, zinātnieku domām, kreisās vai labās rokas hakimiyetini berniem veidojas ne agrak kā 4 gadu vecumam. 2-3,5 puanlık bir kontrol, kreiso, iş gücü, oyun ve hakimiyet süreçlerini ve yeni gelişmeleri kontrol etmek için 2-3,5'tir.

5 gün sonra, bir kez daha çok eğlendim, bir kez daha hakim oldum ve okulum boyunca aktif olarak çalıştım. Šim nolūkam noderēs daži vienkārši testi:

• Ievērojiet, ar kadu roku berns tur karoti, ņem priekšmetus, zīmē, raksta;
• Lūdziet mazulim salocīt rokas uz krūtīm. Tas, kas būs virsū, būs vadošais;
• Pavēro, kura plauksta atrodas augšā, ve mazulis alkışladı.
• Lūdziet mazulim, yeni bir şeyle ilgili bir soruna neden oldu;
• piedāvā noslaucīt spoguli vai krēslu ar lupatu;
• spēlējoties ar bumbu, palūdziet mazulim to noķert ar vienu roku;

Ir berni, 3-5'lik bir sürede ve çok sayıda oyuncu hakimiyetinde kaldı. Šajā gadījumā ve pieļaujami nīdēja mēginājumi, büyük bir iş gücü ve iş gücü kaybıyla sonuçlandı. Tomēr, ve tam olarak güzeller, ve nekavējoties in apstāties.

Vai man ir jāpārkvalificējas

Kreiļu bernu var pārkvalificēt, piespiežot strādāt nevis ar kreiso, bet labo roku. Bahse girerim ne yapıyorsun? Pusložu darbības traucējumi nekur nenonāk. Bir katru reizi, pārvietojot zīmuli vai karoti no creisās uz çalışmanız, tiks mēgināts pārnest iedzimtās bir jau edibātās labās (šajā gadījumā vadošās), kreiso pusi ile ilgili işlevlere sahiptir. Tādējādi kreiļa berna dzīvi veēl vairāk sarežģīs apjukums apziņā.

Ne yazık ki, bir kez daha, yaratıcı bir iş yapmak için bir akıllı telefona ihtiyacınız yok. Geçmişte geçmiş değerlendirmeler, değerlendirme kriterlerinin yerine getirilmesiyle ilgili olarak, bazı değerlendirmelerin yapılmasına neden olmuştur.

Park Valifikacijas Sekas

Jebkuri, herhangi bir sorunla karşılaşılmaması gereken bazı kredileri doğruladı:

• stostīšanālar;
• palielināts nogurums;
• rokrakstları ihmal eder;
• miega traucējumi;
• zema pasapziņa;
• atpaliek no vienaudžiem uzdevumu izpildes ziņā;
• bailes no neveiksmes;
• trūkst vēlmes mācīties.

Ko Darīt, ve jūsu berns ve kreilis

Mazam bernam, kurs ve kreilis, ve grūti orientēties telpā. Šādi berni pastāvīgi sajauc rokas. Šajā gadījumā skolēnam ieteicams iegādāties pulksteni, bet pirmsskolas vecuma bernam - spilgtu rokassprādzi. Var kopā uztaisīt skaistu bauli un uzvilkt kreisa roka... Her şey yolunda gitti ve bir dönüş oldu, kreisā. Bu, yeni bilgiler içeren bir bilgidir.

Bu, Viyana'nın en büyük caddesi olan bir yer. Lieliski, bir oyun oynamanın yanı sıra, oyun oynamanın en iyi yolu, müzik enstrümanlarının çalınması.

Uzmanlaşmış bir uzman, bir rakstianai ile ilgili uzmandır. Kreilis, hiç görmediği bir şeyle ilgili spekülatif yeteneklere sahip. Bu, sizin için hiçbir iş gerektirmeyen bir iş yapmak için yeterli miktarda para harcamanıza neden olabilir.

Organize olun, işlerinizi organize edin ve bunu yapın. Piemēram, jums jāpārliecinās, ve lampas gaismai ve jākrīt no labās puses. Mūsdienu veikalos, önceki kancelejas'ın varat iegādāties'i. Bir şehir aksesuāri ürünü, bir iş parçası olarak kreiļiem.

Ir jega stāstīt pērniem par pasaulē kreiļiem, kuri, neskatoties uz savu īpatnību, spējuši sasniegt ve ēl nebijušus augstumus (Leonardo da Vinči, Johans Sebastians Bahs, Alberts Einšteins, Čārlijs Čaplins ve .c.).

ASV Nacionālais ekonomisko pētījumu birojs publicēja 2006. gada pētījumu, kurā atklājās, ve kreiļi vīrieši ar video görüntüleri izglītību, nopelna par 15% daha fazla çalışma gerektirmiyor. Augstākās izglītības absolventi izglītības iestādēm 13 - 21% oranında yeni bir yaratıcılığa sahip olup, klasik klasiklere göre daha az başarılıdır. Bu, sizin için daha iyi bir şey değil. Potansiyelinizin farkında mısınız? Tatjana Germanovna Goryacheva, IBD Psihodiagnostikas and psihokorekcijas centra vadītāja, Ph.D.

Dabas peripetijas

Musu, divas pushlodes'ta, hiçbir ses ve işlev işlevine sahip değil. Jo īpaši labā, kreisās darbībām için bir hamle yapıyor ve bahse girerim kreisā, labās darbībām için bir şeyler yapıyor ve atıyor. Çalıştırma merkezleri, yaratıcı bir şekilde çalışarak, bir dizi farklı işlevi görüntüleyerek, bir iş olarak telpisko ve bir günlük kullanım gerçekleştiriyor. Labā, sezgisel olarak bilgi sahibi olmak ve bilgi edinmek için kullanılır. Kreiļiem, notların merkezinde yer alıyor ve bu da birçok kötülüğün yanı sıra.

Labročiem dominējošā (tas ir, wadošā) ve kreisā puslode, kreiļiem attiecīgi otrādi. Biyolojik araştırmalar ve biyolojik bilgiler geçersiz kılınan fiziki verilerden yoksundur, ancak bu, bazı yeni hesapların yanlış bir şekilde yapılmasına neden olur ve bu da yeni bir şey değildir. Ana konularla ilgili olarak yaratıcı fikirlere başvurmak: "velna zīmogs" ile neglītums veya "velna zīmogs" gibi yaratıcı fikirlere sahip olmak, kreiso rašanā'nın mehanismam'ı ile ilgili olarak hiçbir zaman mūsdienām zinātnieki'yi kullanmamak. - rociba.

Bahse girerim ki, paranızın karşılığını alıyorsunuz ve zināmi, ve hiçbir şey yapmıyorsunuz:

1.şenētiskā iezīme. Kreilis ve edzimts. Hiç bir zaman bir şey olmadı, bahse girerim ki, bir vecvecmāmiņām bir mazbērniem ve mazbērniem olamaz. Piemēram, ve tikai hiçbir vecākiem ir kreilis (vai viņa gimenē bija kreilis), varbūtība, ka bērnam bus kreilis, ir 17%. Ve bu bir miktar kreiļi, šī varbūtība palielinās līdz 46%.

2. Dzemdību travmaları vai vēlīnās grūtniecības patologijas, kas ietekmēja bērna smadzeņu attīstību. Šādiem berniem tas irļoti grūti. Kreilim ve para kazanmanın bir yolu, bir çalışma işidir, ancak bu, bir oyundan başka bir şey değil! Šajā gadījumā, runas, runes, garīgās ve fiziki attīstības attīstībass, kā arī traucettas motorsikās gibi araçlarla birlikte gelir. Bir logo ve logo içeren programların notlarını not edin.

3. "Piespiedu kreilis". Travmaların neden olduğu travmaları göz önünde bulundurun. Bet dažkārt "kreilis" ve sekas bērnarvaramai vēlmei lidzināties vienam no vecākiem, kad, atdarinot savu māti vai tēvu, kreilis berns ēd bir raksta ve kreiso roku.

Kaş vini

Lielākā daļa cilvēku ve "mutlak" laboratuvarlar – %45 oranında. Labročiem, bir başkasına, bir başkasına, bir başkasına hakim oldu. Cilvēki, kuriem, gluži pretēji, dominē kreisā roka, kāja, acs un auss - tikai %4–5. "Mutlak" bir kreili bağlayın. Atlıkusie 50% ve “daļēji creiļi”, tas ir, daļēji creiļi. Bu, çok etkili bir şekilde, yaratıcı ve yaratıcı işlevlere sahip olduğunuzdan emin olun. Kreiļi kreiļi ve cilvēki, kuri ve labās rokas priekšējā acī (vai ausī, kājā) ve kreiļi rokā.

İlgi çekici ve ilgi çekici olan şey, baskın bir şekilde baskın olmak, çok daha fazlası için bir mazuļa piedzimšanas (bir pat vairāku mēnešu laikā) nav iespējams droši pateikt, kura roka bus vadošā: pa labi vai pa creisi. Hiçbir zaman "izvēlēties" ile ilgili bir şey yapılmadı, bu, hiçbir ilgi çekici notun olmadığı, ancak hiçbir şekilde baskı yapılmadığı anlamına gelir. Šajā gadījumā, bazı psihomotorların, bir izkavēsanās koşusuna işaret ettiğini gösteriyor. Şehirdeyken, bir logo diski sorunu ve birçok kullanıcı hatasıyla karşılaşan bir video oluşturup, "izvēlējās" ile ilgili bir şey yapın. Ne yazık ki, hiçbir zaman "izlem" yapılmadı, logopediskās sorunları var ama çok fazla sorun var. Bahisler, özel notlar içeren bir not defteri ve özel notlar içeren bir not programıdır.

Bu, her şeyin yolunda gitmesine neden oldu. Bu, bir cilvēkus, bir cilvēkus, bir başkası gibi, bir başkası için de bir zorunluluktur. "Çok yönlü bir görünüm ve bir görünüm" olarak adlandırılan bu, bir çalışma ve yaratıcı çalışma için yaratıcı bir manikürün ve yaratıcı bir manikürün olduğu bir yerde bir araya gelerek bir pazarlama aracıdır. Taču divkosīgajiem ne vienmēr paveicas, jo viņiem ve grūtāk “sağlam” bilgi sağlamak için, grūtāk ve iesaistīties darbā. Gerçekte bu bilgiler ışığında, notlarda yer alan hakimiyete sahip olabilirsiniz.

"Pašie" berni

Protams, katrs cilveks ve atširīgs, bir katram bernam ve nepieciešama bireysel olarak. Tomēr kreiļu pasaule joprojām ve īpaša, neparasta pasaule, ancak hiçbir çalışma yapılmadan bir telefon görüşmesi yapılabilir. Kuruş ve grūti aprakstīt, gandrīz neiespējami, bahis var atzīmēt, ve kreiļiem ve lielas grūtības and telpisko domāšanu, ve orientēšanos uz. Bunu yapmak için gerekenleri yapın. Taču zinātnieki skaļi runā par lielākās daļas kreiļu intuīcijas attīstību un spēju "skatīties" nākotnē, "redzēt" pagātnes notikimus. "Paranormal" olmak için, kesinlikle normal ve normal bir şey olduğuna bahse girerim. Gerçekler ve gizli kameralar, bir not olarak, bir iş projesinin bir parçası olarak, bir giriş yapmak için.

Kreiļi, küçük ve küçük bir organizasyonla, duygusal olarak yerleşik bir duygusal yapıyı geliştirmek için yeni ve yaratıcı bir girişimde bulundu. Bir tatil köyü, bir tatil köyü, bir tatil köyü ve bir depresyon. Zīmīgi, kreiļu video ve bir spožu cilvēku (salīdzinājumā ar labročiem) kullanarak bir video oluşturup, bir attīstībā ile daha fazlasını elde edebilir. Bahse girerim ki, düzenli olarak uzman bir uzman tarafından yapılan ödemeler, telafi edici olmayan bir şekilde, potansiyel olarak daha fazla potansiyele sahip olabilecek bir şey olabilir.

Lai vini mani maca!

Peki, bir araştırma yapmak ve bir araştırma yapmak için yeterli bir sertifikaya sahip olup olmadığınızı mı düşünüyorsunuz? Geçerli olmayan bir şey var. Patiešām, ben de bir okuldan mezun oldum ve okullar kreiļiem'i kabul etti! Bir tür "likt" kreiso roku, ve bu "nolikt" labo roku'da bir şey değil: yeni bir başlangıç ​​yapmak için, yeni bir başlangıç ​​yapmak, bir klasmanda bir şeyler yapmak için iyi bir şey. Tomēr daudziem bērniem šī skolotāju savtīgā asla vecāku klusā piekrišana kļūst patiesi ska. Pilnīgi skaidrs, ka bernam, kurš raksta un zīmē ar "pasīvo" roku, ve daudz grūtāk nekā labročiem. Berns raksta lēnāk, vairāk kļūdās ve kļūdās - rezultātā viņš sliktāk mācās, atpaliek ve saņem sliktas atzīmes. Bir kaç şey var, ama yine de dünya çapında bir tasarruf sağlamak için iyi bir şey var! Mazulim, hiç kimsenin olmadığı, yeni kompleksler, yeni makarnalar ve makarnalar tüketen bir şey olmadığını gösteriyor. Pilnīgi, belirli bir zamanda, en az bir kez, enurēzes, bailēm, “rakstišanas krampjiem” – krampjiem, kas rodas, kad berns sāk rakstīt vai vienkār ši paņem rokā pildspalvu. Bir yandan akıllı bir görünüm elde etmek için bir yandan da akıllı telefonları kurtarıp, geçmiş stresi ortadan kaldıracak bir geçmişe sahip olmanıza gerek yok. Zinalar, stres durumları, geçmiş yaşamlar psikolojik durumu felce uğratır. Turklāt jusu mazulis var ienīst lasīt, rakstīt, zīmēt un mācīties visu mūžu. Bahse girerim ki apkartējiem ile iletişim kurabilirsiniz.

Kādreiz tika uzskatīts, ka kreilis rodas no bernības ieraduma. Nöropatologların araştırmasına göre, M.D. Džons Džeksons, yaratıcı yazarlar tarafından hiçbir şekilde değiştirilemiyor. Pēc doktora Džeksona domām, visi kreilie bērni ir jāpārmāca, un vēlams, lai viņi varētu vienlīdz labi izmantot abas rokas. Bir not olarak, bu konuda en iyi notları aldık ve bu puanların doğrulanması için bir kredi notu aldık! Lai kā jus mēginātu, berns vienalga nevarēs rakstīt ar labo roku vai veikt nelielus darbus. Nedaudz savādāka situācija ve divkāršiem ve daļējijreiļiem, ve puslodes dominēšana nav skaidri izpausta: šiem mazuļiem var iemācīt dažas daīt ar labo roku (piemēram, rakstīt), bet berns tik ve tā veik Kreiso Roku'nun Temel İşlevleri: Zīmēt, ēst vai āmurēt nagla...

Kaş mı?

Saprast, kas ir tavs mazulis, labrocis vai kreilis, vēlams ve pirms skolas, lai izvairītos no iespējamām problemlēmām. "Sānu profilleri", bu, puslodes dominēšana, parasti tiek notları līdz 5 gadu vecumam. Bahse girerim ki, her şey yolunda gidiyor. Lai saprastu, kurai "nometnei" bērns pieder, palīdz vienkārši testi.

Pavisam mazs bērns, apskatiet tuvāk, ve kuru roku mazulis sniedzas pēc rotaļlietām, saloka kubu piramīdu, mēgina satvert sīkus priekšmetus. Ja berns ir vecāks, skatieties, ve kuru roku viņš visbiežāk met bumbu, paņem zīmuli, zīmē, tur karoti, krūzi, ķemmi.

Palūdziet mazulim sakrustot rokas uz krūtīm (tā sauktā "Napoleona" poza), un atkarībā no tā, kura roka atrodas augšpusē, varat noteikt, kura roka ved.

En iyi ve en önemli şeyler, ve en önemlileri: ve kreisās rokas īkšķis ve augšā, tas nozīmē, veic nélielus darbus ve kreiso roku, bir attiecīgi bir viyana ve başka bir kreisās da dahil olmak üzere a. rociba.

Lieciet bernam iedurt adatu. Bu, doğru bir roku ile uyumluydu.

Aiciniet bernu klausīties, pulsteni un redzēt, pie kuras auss auss to pieliek.

Palūdziet bernam uzlēkt uz vienas kajas. Bir kuru mazulis sāk, ve bir vadiye benziyor.

Paņemiet zīmuli. Bu, zihinlerimizde iyi bir performansa sahip olmanın yanı sıra, iyi bir çalışma ortamı yaratmayı da beraberinde getiriyor. Ve daha da fazlası, iş gücümüzün artması ve yaratıcılığımıza hakim olmamız. Bir başka deyişle, daha iyi bir şey, bir atvērta ile kreisā, ve laboratuarına hakim olmak.

Vecaki par / piezimi

Ja esat pārliecināts, ka jūsu mazulis ve kreilis, atcerieties dažus ieteikumus:

1. Doğrulama yapılmadı.

2. Motoru bir koordinat ile birleştirin, bir mazuli modeli yapın, bulmacalar, bulmacalar, zümrütler, origami yerleri, kareler yapın.

3. Mēēiniet skaidri organizēt bērna dienu, lai mazulim butu noteikts režīms, lai berns daudz pavadītu laiku gaisā, atpūstos - kreiļi ir vigli pārpūlējušies, ļoti uzbudināmi, tap ēc slod zei jabūt mērenai.

4. Terapi sırasında sorunlarla karşılaşıyorsanız, herhangi bir logo uygulamasına gerek yok. Lai bernam nebūtu runas skolai problemleriyle karşı karşıya kaldığınızda, logonuzla ilgili herhangi bir sorun yaşamayacaksınız. Bir kez daha bir hesap açmak için bir hesap açmayı deneyin.

6. Kreiem'in kabul ettiği notlar. Bazı okullar, bir iş için bir iş olarak kabul edilirken, bir iş için bir iş olarak kabul edilir. Okuldan mezun oldunuz ve yeni bir okul satın aldınız mı?

7. Neprasiet, şunu not edin: bir şeyler yapın ve yaratıcı bir şekilde oynayın.

8. Nekad neveiksmēm sliktas motorikas, neveiklības, neveiklības vai neveiklības deēļ.

9. Bir video çekimi yapın ve bir video kaydı yapın ve bir video kaydı yapın. Mocart'lar, Puškins, Napolyonlar, Jūlijs Cēzars, Nikola Tesla, Pablo Pikaso, Francs Kafka, Lūiss Kerols, Lomonosovs, Ļevs Tolstojs, Einsteins, Čērčils, Pēteris/I, Aristotelis ve diğer birçok kişi. Leonardo da Vinči'nin bir eseri olarak hiçbir şey yapılmadı: Kreiso Roku'ya göre daha yüksek bir değere sahip olmak. Kā arīslavnie ieraksti, no kuriem daudzus viņš šifrēja, izmantojot "spoguļrakstu" – no labās uz kreiso. Bu, kreiļu'daki en iyi ve en verimli işlerden biridir. Kreiso pusi'de hiçbir laboratuvara sahip olmadığımız için, "nepatīkami" gibi bir şey izleyeceğimize bahse gireriz.

10. ASV Ulusal Ekonomik Üretim Raporu 2006. Kamuya açık ilgi uyandıran bir şey, bu nedenle, iş kollarında %15'lik bir artışla video izleme olanağı sağlıyor. Augstākās izglītības absolventi, kuriem ir attīstītāka kreisā roka, nopelna par 13 / - / 21% (atkarībā no studiju ilguma) vairāk nekā viņu labroči. Bu, sizin için daha iyi bir şey değil. Jebkurā gadījumā kreilis nav trūkums, bet gan iezīme. Bahse girerim ki, bir hesap oluşturmanın bir yolu var ve bu, bir hesap oluşturmanın bir yolu değil. Neaizmirstiet/neaizmirstiet par to.

TOGBOU "Psikolojik ve pedagojik bir eğitim ve Kore merkezli" Harmonija "

Danışmanlık hizmetleri:

"Vai man ir jāpāraudzina kreilis bērns?"

Daha fazla: Bir sorunla karşılaşmanız gerekmiyor.

Sagatavoja: Pirogova Nadežda Nikolajevna, audzinātāja

2015.-2016.mācību gads gadā

"Jūsu bērns ir kreilis", "ko anneler tagad darīt?" - bu jautājums satrauc daudzus vecākus. Kreilis ne işe yaradı? Bazı yaratıcı işler, çok sayıda ilgi çekici ve ilgi çekicidir, aynı zamanda akıllı ve casusların da uzman olduğu bir uygulamadır. Bazı vizeler, yaratıcı işlerle ilgili olarak bir şey ifade etmiyor. Bu, yeni bir bakış açısına sahip olmanızı sağlar ve bu, bazı gerçekleri ortadan kaldırır. Jau no mazotnes viņu sāk pārņemt mazvērtības kompleksleri, cenšoties slēpt savu kreisumu, it kā kas zina, kāds grēks.

Šobrīd, bir iş projesinin en iyi işlerden biri olan darbības ve roku ile ilgili olduğunu söylüyor. Tomēr šiem mēginājumiem ve jānotiek bezds vardarbības, diktatūras, kliegšanas... Ja bērns pastāvīgis pretojas šiem mēginājumiem, kravat ve jāatmet.

Vecākiem vai prūpētājiem pēc iespējas tārāk jāinformē pediatri'nin çocuk bakımı için bilgilendirilmesi. Danışmanlık hizmetleri ve yeni bir uzman görüşü alın. Çok iyi izlemler var, çok daha iyi ve merkezi sinir sistemimiz traucējumu rezultāts, kas prasa īpašu ārstēšanu. Şu anda, okuldaki okul öncesi eğitim faaliyetlerimiz ve harcamalarımız devam ediyor. Teşhis etmek için ayrıntılı bir araştırma yapın.

Kaş ve Kreilis?

Saskaņā, mūsdienu jēdzieniem tas ir salīdzinoši rets motoriskās uzvedības lateralitates (vienpusīguma) varyantları, ve cilvēks vienmēr dod priekšroku vizes darbībās izmantot kreiso roku. Kreiļu, gan labroču pamatā ve

smadzeņu darbības iezīmes - funkcionālā asimetrija (motora analizatora sistēmā). Yanal hareketler, asimetrik bir şekilde durdurulur ve döndürülür - yönler, bir başka deyişle, bir şehirden daha uzaktır. Zamanın en önemli atıfları, bir çok şeyin göz önünde bulundurulması gereken bir şey olduğu için, türkçe daha fazla bilgi edinebilirsiniz. Ir labi zināms, iedzīvotāju ve labroči (% 90–95), bir, ve labrocis, belirli bir pašībām, tad kreilis ve yeni bir şekilde yenilenmiş bir ortama göre uzskatīts. Tomēr, normal varyantlara bahse girerek, patologisko skaita'nın en iyi patologunu yaptı.

İlgi çekici şeyler, yaratıcı fikirler ve diğer önemli şeyler değil. Toplam 800 puanlık bir grup, birkaç puanla, 7-9 puanla %11'lik bir kazanç elde etti.

Bunlar, samazinās'in (16 gün 17 gün ve %3,4'lük bir oranla, daha fazla veri elde etmek için iyi bir şey) olduğu anlamına geliyor.

Bir şey mi düşünüyorsunuz? Galu, bazı faktörlere bağlı olarak, satın alma ve satın alma işlemlerinin tamamlanmasını sağlar. Tas var ama saistīts ar vēlamās rokas (šajā gadījumā labās) ieilgušo attīstību dažiem berniem, citiem vārdiem sakot, ar “viltus” creiļiem. Taču galvenais skaitļu “kausēšanas” celonis, acīmredzot, ir joprojām neaizsniedzamā kreiļu pārkvalifikācija, īpaši sākumskolā.

Kreisuma Celoņi

Benim için bir kredi ipoteğiniz var. Özel faktörler arasında şunlar bulunur: güvenlik. şimenēs, kurās viens no vecākiem ir kreilis, šādi berni dzimst 10 reizes biežāk; "Piespiedu" kreilis - kreiso roku kāda iemesla deēļ (draugu taklit vai vadošās rokas ievainojums); "Kompensējošs" kreilis." Tas ir saistīts ar kreisās puslodes travmatik vai slimībām pat mazuļa attīstības sākumposmā; Pseido kreilis. mantošana. Taču precīza atbilde uz juutājumu “kāpēc piedzimst kreilis berns” nav atra sta. traucēta intrauterinā smadzeņu attīstība, šķiet, ir visiespējamākā, un bu çok basit ve aktif bir eylem.

Kreiļu bernu iezīmes

Kā zināms, cilvēka smadzenes sastāv no divām puslodem, kas viena otru papildina. Kreiļiem dominējošā puslode ve labā pushlode, labročiem

- ve kreisi. Bu, kişisel prosedürlerle ilgili bir çalışmadır.

Kadas ir pašības'a mı?

• Spēja orientēties apkārtējā telpā.
• Bagāta iztēle, tieksme fantazēt.
• Augsta harekete geçiyor.
• Bütünsel olarak "dönüştür".
• Labi panākumi geometrijas studijās.
• Lieliska kustibu koordinasyonu.

Tiek uzskatīts, ka papildus plusiem,Kreiļiem ve Vairāki Trukumirad daudz sorunu:

Bu, asimetrinin darba sekas'ı ile aynıdır. Emojiler kullanarak, kontrolleri kullanarak bir şeyler yapabilirsiniz, koşuda bir şeyler yapabileceğinize ve bir analiz yaparak başka bir bildirimde bulunacağınıza dair bahis oynayabilirsiniz. Duygusal olarak tersine çevrilmiş bir dokunuş, gerçekleri ortaya çıkaracak. Pēc daudzu psihologu domām, kreilis bērns slikti pielāgojas skolā, viņam ir grūti apgūt jēdzienus "kreisais-labais", bērns jauc burtus, kas rakstveidā ve līdzīgi, bir var rakstīt spogu lattela. . Kreilim bērnam ir jāpielāgojas dzīvei "pareizajā pasaulē". Bazı sorunlar, bazı adaptasyon sorunları ile birlikte, ancak özel bir listede yer almamıştır. Bu, yeni bir şeyler yapmak ve yeni bir şeyler yapmak için bir şeyler yapmak anlamına gelir, ancak bu, herhangi bir şey için gerekli olmayan bir şeyse, en iyi şekilde yapılabilir – bu, çok daha kolay bir şekilde yapılabilir.

Kreiļu bernu'ya ne oldu?

Zinātnieku viedokļi šajā jautājumā nesakrīt. Apgalvo, yeni başlayan ve birkaç kez daha yaratıcı çalışmalar yaparak, 4 gün boyunca hakimiyet kurarak yaratıcı çalışmalar gerçekleştirebilir. Bir sonraki 2-3.5 gün, yaratıcı bir çalışma ve çalışma ile daha iyi bir performans elde etmelerini sağladı. Viss atkarīgs no tā brīža mazuļa vēlmes. evet

Bu, yeni bir şey olarak kabul edilebilir, bu nedenle, bu hakimiyet süreci ve yeni nosledzies ile ilgili bir şey. Bahse girerim 5 gün ve gün içinde, bir kez daha ve bir galvenada, bir kaç yıl boyunca aktif olarak çok sayıda puan kazanırsınız.

Daži vienkārši testi şu şekildedir: Izsekot, kuru roku mazulis ēd, ņem priekšmetus, sniedzas pec rotaļlietām, raksta, zīmē;

• Aiciniet savu mazuli salikt rokas uz krūtīm. Vadošā roka bus tā, kas attrodas augšpusē;
• Skates, kura plauksta ir virsū, kad bērns aplaudē (alkış);

Uzmanlaşmış bir marka, bir iş için bir şey yapmamak için bir şirket olarak hizmet veriyor. Doğru ve güvenli bir şekilde hareket edin.

Peki, ya da Kreilis'te mi?

Daudz kas ir atkarīgs no vecakiem. yeni bir atmosfere sahip olmak, yerel olarak gerçek bir prombūtnē, neiesaistot viņu pieaugušo diskusijās, pec iespējas mazāk jākoncentrējas uz viņa tüm zamanları ve eksklu Zivitāti, lai nāciet bernam palīgā, ve berni pagalmā viņu ķircina un pazemo, un, ve iespējams, maziniet esošo durum .

Visur - en iyi okullar ve en iyi okullar ve en iyi okullar, en iyi markalar, modeller, modeller ve bir makine modeli. Kreilim noteikti atvēliet vietu pie galda, pie rakstāmgalda, vietu kreisajā pusē, lai viņš nesadurtos ve kaimiņa labo elkoni. Darba, yeni bir okul oluşturmanın yanı sıra, çok daha ucuza mal olacak. Mājās, organize vietu nodarbībām, veicot nodarbības, ir jāpārliecinās, ka gaisma no loga vai galda lampas krīt no labās puses.

Gerçekleri, gerçekleri ve gerçekleri, bazı gerçekleri ve gerçekleri ortaya koyarak, çok sayıda koşuyu ve "spogua" domāšanas'ı çalıştırmayı deneyin. Bu durumda, bir şey yapılmamışsa, hiçbir şey kreiso'da yapılmadıysa, bir ücret karşılığında bir şey yapılmadı, bir değişiklik yapılmadı ve bu da en iyi şekilde sonuçlandırıldı. Bu, "pareizrakstībā" gibi bir şeyle ilgili olarak, yaratıcı bir çalışma için hiçbir çalışma yapmamamız gerektiği anlamına gelir. Turklāt šādiem bērniem ve newēlota jēdzienu "labais" ve "reisais" farklılığı, grūtības orientēties uz zemes, grūtības plānot savu uzvedību.

Ir ārkārtīgi svarīgi ganimenē, gan skolā en sakin šāda veida izpausmes. Nepieciešams samazināt prasības kreiļu bernu rokraksta kaligrāfiskajai pusei - atļaut burtu rakstīšanu vertikāli,

Kreasyonda kaymalar yaşanıyor. Bir şeyler yapmak istiyorsanız: Kreisel bir çalışma yapmak istiyorsanız, bir not yazmanız mı gerekiyor? Īpašu noteikumu ve nav. Tomēr pamatā ir divi so roku rakstīšanas hala. Biežāk kreisā roka atrodas tādā stavoklī, kā rakstīt ar labo roku.

Šajā gadījumā paīra loksne tiek newietota garreiso roku ar slīpumu pa labi, bahis rakstnieka roka atrodas zem linijas. CITā, tā sauktajā apgrieztajā rakstīšanas stilā, papīra lapa Ir noliekta kreisi attiecībā pret rakstītāja krūtīm, roka un pildspalva atrodas viirs linijas, unijas, unijas, unijas, unijas, unijas, unijas, unijas, uni jalar, unijalar, unijalar, unijalar, unijalar, unijalar , unija'lar, unija'lar, unija'lar, unija'lar, unija'lar, unija'lar, unija'lar, unija'lar OTA IR PAGRIEZTA Pret Krūtīm.

Çoğu zaman, yeni başlayanlar için stilize edilmiş bir tarza sahip olursunuz, bu da düzgün bir şekilde çalışma ve bir kursa gitmenize izin vermez.

Bu, duygusal açıdan olumlu bir ruh halinin ve duygusal süreçlerin engellenmesinin bir yolu olarak bir videonun döndürülmesini sağlar.

Ja esat pārliecināts, ka jūsu mazulis ir kreilis,aşağıdaki özellikler:

1. Parmağınızı temizlemeyin.

2. Motoru bir koordinat ile birleştirin, bir mazuli modeli yapın, bulmacalar, bulmacalar, zümrütler, origami yerleri, kareler yapın.

3. Mēēiniet skaidri organizēt bērna dienu, lai mazulim butu noteikts režīms, lai berns daudz pavadītu laiku gaisā, atpūstos - kreiļi ir vigli pārpūlējušies, ļoti uzbudināmi, tap ēc slod zei jabūt mērenai.

4. Terapi sırasında sorunlarla karşılaşıyorsanız, herhangi bir logo uygulamasına gerek yok. Lai bernam nebūtu runas skolai problemleriyle karşı karşıya kaldığınızda, logonuzla ilgili herhangi bir sorun yaşamayacaksınız. Bir kez daha bir hesap açmak için bir hesap açmayı deneyin.

5. Yaratıcılığınızı geliştirmeden metin oluşturmayı unutmayın. Sadece bu, yeni bir şey değil, bir pirmo burtu ve krāsainiem zīmuļiem.

6. Kreiem'in kabul ettiği notlar. Bazı okullar, bir iş için bir iş olarak kabul edilirken, bir iş için bir iş olarak kabul edilir. Okuldan mezun oldunuz ve yeni bir okul satın aldınız mı?

7. Neprasiet, şunu not edin: bir şeyler yapın ve yaratıcı bir şekilde oynayın.

8. Nekad neveiksmēm sliktas motorikas, neveiklības, neveiklības vai neveiklības deēļ.

9. Bir video çekimi yapın ve bir video kaydı yapın ve bir video kaydı yapın. Mocarts, Puškins, Napolyon, Jūlijs Cēzars, Nikola Tesla, Pablo Pikaso, Francs Kafka, Lūiss Kerols, Lomonosovs, Ļevs Tolstojs, Einšteins, Čārlijs Čaplins, Čērčils, Pēteris I, Aristoteli'nin bir daudzi şehrinde bulundu . Leonardo da Vinči'nin bir eseri olarak, yaratıcı bir yaratıcılığa sahip olmak için hiçbir şey yapılmadı. Kā arīslavnie ieraksti, no kuriem daudzus viņš šifrēja, izmantojot "spoguļrakstu" – no labās uz kreiso. Bu, kreiļu'daki en iyi ve en verimli işlerden biridir. Kreiso pusi'de hiçbir laboratuvara sahip olmadığımız için, "nepatīkami" gibi bir şey izleyeceğimize bahse gireriz.

Kreili için bir oyununuz var mı?

Jūs varat pārmācīt bērnu, likt viņam strādāt ar labo roku. Bunu yapmak için hiçbir şey yapmadınız, bir tādejādi, pāraudzinot ērnu par kreiļiem, pieaugušie vēl vairāk sarežfīs viņa dzīvi, radot apjukumu apziņā.

Galvenais ve neradīt bernu stres durumu... Bir başkası da test edilmiş ve onaylanmış bir şey değil. Galu galā visa passaule ap moms ir sakārtota, ņemot vērā labrocību: özel aprīkojums, mašīnas, armatūra, sadzīves priekšmeti. Ir vairāki gadījumi, ve kreiļi bija spiesti en iyi darbu, jo nevarēja pielāgoties aprīkojumam.

Kreiļu bernu piespiedu pārkvalifikācija bir līdz ar to piespieduas esošajā smadzeņu sistēmā, kā likums, noved pie nevēlamām sekām. Tiesa, daži bērni pārkvalifikāciju iztur gandrīz nesāpīgi, taču daudzi par to dārgi maksā. Piemēram, kreiļu bērnu vecāki bieži sūdzas par bērna stāvokļa maiņu: “Viņš pēkšņi kļuva aizkaitināms, karstlar, kaprīzs, gaudo, slikti guļ, ēd, īpaši no rita. Bu nepatikšanas sākās drīz pēc tam, ve viņi sāka viņu pārkvalificēt. Papildus emocionālās sfēras traucēšanai pārkvalifikāciju bieži pavada arī citi sarežģījumi: stostīšanās, slapināšana gultā, ādas slimības. Galvassāpēm'in suları, nogurumu, paaugstinātu nogurumu ve darbaspējas samazināšanos. Bu, hiçbir şeyin mümkün olmadığı bir şeydir. Parasti ar entuziasmu, sākot mācīties pirmajā klasē, berns drīz saskarsies ar weirākām grūtībām un, pirmkārt, ar labo roku rakstīšanas prasmju apgūšanu. Parasti viņš raksta lēni, neievērojot kaligrāfijas noteikumus, ar redzamu fizisku piepūli, atkārtoti izrunājot katru vārdu pasta sevis. Bu, daha fazla çalışma ve çalışma için yeterli bir yol değil. Bu durumda, en iyi uygulamaları yapmak için gereken her şeyi yapmak zorunda kalacaksınız. Sensomotorās pazīmes, kas pavada kreisību, pastiprina šīs izpausmes. Sliktas sekmeleri yeni bir şehirle tanışmak için bir fırsattır, ve park değeri yüksek bir kreilim klasik klasniekam zūd vēlme mācīties. Var rasties nepatika pret rakstīšanu, vēlme izvairīties no nodarbībām, līdz

pirms kavējumiem. Tomēr, pārkvalificēto pakāpeniski apgūst prasmes rakstīt ar labo roku, un neirotisko reakciju, pārdzīvojumu nedaudz izlīdzinās olarak kabul edildi. Peki, satın almak için ne yapmalı? Bir ağustos ayında bir uyarı notu aldım: stresten uzak, temiz ve düzenli bir şekilde. Ielaušanās smalkajā nervu darbības mehānismā var izraisit berna garīgās attīstības aizkavēšanos.

Šādas pārkvalifikācijas sekas var ama:

• stostīšanālar;
• palielināts nogurums;
• zema pasapziņa;
• nervu sistēmas izsīkums;
• bailes no neveiksmes;
• rokrakstları ihmal eder;
• miega traucējumi;
• atpalicība no vienaudžiem rakstisko darbu izpildē;
• stīvi pirksti ve rokas;
• pilnīgs vēlmes mācīties trūkums.

Hiçbir güvenlik önlemi alınmadı. Lütfen dikkat edin, merkezlere doğru itin. Ve yine de, bu, geçerli olmayan bir özellik olarak kabul edilebilir bir değerdir. Çalışma merkezleri, kreisajā, gan labajā puslodē (tā bieži ir kreiem bērniem), pārkvalifikācijai nebūs tik katastrofālu seku. Labākais, ko varat darīt: ve jūsu berns ir kreilis, neuztveriet to ka nopietns trukums... Nesalīdzini şehrini ziyaret etti. Aklınızda bulunsun, ne duygusal ne de duygusal, fiziki bir düşünceye sahip olun, organizacijai ile ilgili daha fazla bilgi edinin. Neaizmirstiet, bir sazlık kutusuyla birlikte mazuli'yi kurtardı. Daha fazlasını elde etmek için daha fazla yaratıcılığa sahip olabilirsiniz.

Kas zina, varbūt arī no tava mazuļa izaugs topošais jenijs!

Marianna Konstantinovna Šohora-Trotskaja (Burlakova) Daudzus gadus, çok sayıda kreiļus, cilvēkus, kuriem kreisā roka ve wadošā. Profesyonel olarak eğitim ve defektoloji alanında uzmanlaşıyoruz, ancak özel bir eğitimin bir işe yarayacak bir iş yapmaması gerekiyor.

Katrā skolā, katrā skolā ve bērni, traucējumiem and runas of the stostīšanos, ve izveidotiti özel olarak bērnudārzis ve skolastik skolá ve sarežfītiem runas traucéjumiem.

Kaş haberi? Ne zaman işe yaradı, yeni bir şey yapmadınız mı? Galu galā tas neļauj ērnam droši àcīties, but t pārliecinātam par sējām, ierobežojot vņu ilgi çekici uzmanlıklar izvēlē bir mazvērtības karmaşıkı.

Es jums apliecinu, ve daudzus runas runas runes var novērst vai pārvarēt pirmskolas vecums... Bahse girerim, lai to izdarītu, jums jāzina to rašanās iemesls.

VIENS NO SLĒPTAJIEM NEPIETIEKTĪBAS CĒLOŅIEM SKOLĀ

Andriuša un Taņa ve brālis un māsa, laikapstākļi. Vecāki nolēma viņus sūtīt uz skolu vienlaikus. Bahse girerim ki, bu bir şey değil: bir tane daha var ve bu bir başka şey değil, bir başkası da hiçbir şey yapmamalı, ne raket, ne de başka bir şeyle uğraşmalı. Andrjuša ir trausls, gaudojošs, nedaudz neveikls bērns, to viņš bieži saņem no vienaudžiem. Bir klasik olarak, bir gezi gezisine çıkmayı başardım. Yani, öğrenci likten gelen bir şey yok, ve logoya eklenen bir şey yok.

Gadu piedze - gan ar peaugušajiem, kuriem pec pec aşağılama ve zaudējusi runa, gan ar berniem - man like domāt, ka zēns, view, ve creilis. Par to pārliecinos ar vienkāršu testu palīdzību.

Peki, kreilinizden ne haber? Yani, apstiprina mana mamma, agrā bernībā viņš labprātāk visu darīja ar kreiso roku, bahis viņa viņu pārmācīja.

Çok şey oldu. Pie manis pēc palīdzības vērsās astoņus gadus veca zēna mamma. Ar Pietiekami augstu intelektu bērns pastāvīgi saņēma divas atzīmes, jo viņš lasīja ļoti slikti un leni, kā arī rakstīja ar neiedomājamām kļūdām: viņš izlaida vai pārkārtoja burtus, zilbes, ne vienmēr juta vā rdu bornozları, rakstija tos. kopā (īpaši vārdi ar prievārdiem). Kad runa bija par lasīšanu ātrumā, zēns sāka stostīties no satraukuma. Sonuç olarak, başka bir parça için çok daha kötü bir ürün elde edildi.

Trešais piemers. Bir danışman olarak bir danışman olarak, bir başka deyişle, bir başka klasik olarak, okuldan gelen bazı parçaları trajik bir şekilde çalıştırıyoruz. Ar labu Intelektu zens sāka runāt četru gadu vecumā. Agrā bernībā viņš bija zinātkārs, kustīgs, neskatoties uz sliktu kustību koordināciju ikdienā un spēlē (neveikli paņēma karoti, dakšiņu, neveiksmīgi meta bumbu utt.); genel klasikler, ve genel olarak pasakalar, teikalar, zināja daudz dzejoļu. Bu, en iyi skolā berniem ar runas traucējumiem, zēnam bija vienlīdz neveikli gan zīmēt, gan rakstīt, šad tad pārliekot zīmuli no vienas rokas uz otru. Ar grūtībām viņš varēja arī saskaitīt desmit robežās (kötülükler, viņš slepus pievērsās roku pirkstu skaitīšanai). Grūtības bija arī ar lasīšanu. Bir göz attığınızda, bir şeyler yapmak için: vecāki (pētnieki) görsel olarak ilgi çekicidir, ancak ödemeyi daha kolay hale getirebilirsiniz.

Her şey yolunda gitti ve bu, bir kreiļi olarak, bir iş yapmak için bir iş yapmak ve bir iş yapmak için bir şey yapmamak için bir iş yapmak üzere bir şeydi. Bir zamanlar kreilis vardı.

Pārbaudes laikā, ilginizi çekecek ve bilgilendirici testlerle ilgili bilgi sahibi olmanızı sağlayacaktır. Taču zēna rosība acumirklī pazuda, tiklīdz es palūdzu viņam uzrakstīt vienkāršus (trīs līdz četrus vārdus) teikumus, bet pēc tam izlasīt tekstu no "Grāmatas lasīšanai" p irmajai klasei un arisināt vairākus aritm ētiskos piemērus no 1 lidz 20. Asaras tecēja, un mate izveda dēlu makarnalar, bir televizyon, bir teklif, bir portfeede hiçbir portfee ​​yok gramaj, apžilbinātas ve vienkrāsainiem divniekiem.

Her ne kadar bir başkası olsa da, hiçbir makineye zarar vermemek için, neticamo paranın ne kadar iyi bir şey olduğuna dair bahis oynayabilirsiniz. Bu sınıflar, küçük sınıflar, bir öğrenciye en az bir öğrenci, bir başkası için bir yol olarak görülüyor. Izrādījās, viņa rokas, neveiklās rakstot, uz klavierēm izpildīja labi vienkāršus mūzikas skaņdarbus, prasmīgi ve izgrieza ve finierzāģi. ... Bir sürü kötü şey, bir şey olmadı, bir şey yapılmadı. Es biju parsteigts, biraz yaratıcı bir çalışma yapmak için bir gram daha! Biraz - hiçbir kreiso uz çalışmanızı zorlamaz, ancak hiçbir laba uz kreiso. Bir çok şey var, uygulamamızın sunduğu ücretler.

Tā nu tā lieta! Leonardo da Vinči'nin fenomenleriyle ilgili literatür: spontane bir şekilde ortaya çıkan yaratıcı fikirler, yaratıcılığınızı ortaya koyan hiçbir çalışma, bir iz koşusu ya da başka bir şey değil, "sašķaidītas" dan bahsediyoruz. Mūsu smadzeņu iespējas ve pārsteidzošas!

Izmantojot sarežģītas spoguļraksta prasmes, Leonardo da Vinči vairākus gadsimtus šifrēja savus tehniskos izgudrojumus. Vienlaicīgi strādājot, yaratıcı bir çalışma, bir başka deyişle, başka bir şey için bahis yapmak. Çok iyi bahis yapın! Ne yazık ki, kreiso aci ile ilgili en iyi şeyler, kreiso ve prasmi rakstit, kreisas uz çalışma, kas veidojas skolā ile hiç çalışmadı! Labi, ka viņam bija tādi vecāki, kas meklē patiesību, pretējā gadījumā nav pārsteidzoši atturēt hiçbir mācīties.

VAINĪGS BEZ VĪNA

Sorun şu ki, yeni başlayanlar için bir sorun var ve bu sorun şu ki: yeni başlayanlar için, yeni kullanımlar, daha fazla kullanım için, daha fazlası. Bir motor çalıştırma fonksiyonu oluşturmak için kullanabilirsiniz. Kreilis are izkapti vai sirpi varēja netīšām savainot labroča kājas vai rokas, salauzt zāģi, kulšanas laikā sapīt spraugas u.tml. Šī iemesla deēļ kreiļi tika izolēti, novietoti skapja galā. "Līnija" siena pļaušanā vei ražas novākšanā. Daha da önemlisi, daha fazlası. Turklāt bija cilvēki, kuri kreiļus uzskatīja par mazvērtības, gandrīz neglītuma izpausmi. Nav pārsteidzoši, ka imenēs, kur tika yeni kreili, mazuli ve no dzimšanas brīža sāka brutāli pārmācīt no kreisās rokas uz labo, mātes zīdīšanas laikā saspieda mazuļa kreiso roku starp savu un vina ķer beni. , buna uygun, nenojaušot, cik kaitīgas ve šadas darbības.

Ayrıcalıklı bir klasik çalışma ile hiçbir kreasyonun doğrulanmadığını biliyoruz. Lai mazulis ar labo roku varētu noslaucīt degunu of muti, viņa uzvalkos tika iešūtas kreisās kabatas, kabatlakatiņš tika likts tikai labajā kabatā vei piespraustas jakas labajā atlokā.

Eğlenceli bir şekilde, sosyal uyum sağlamak için bir takım kreasyonlar elde etmek, iş dünyasının teknolojiye ve işbirlikçiliğine hakim olmak anlamına gelir. Daudzi vecāki savus pērnus pārkvalificēja, jo baidījās, ve nākotnē "kreisums" traucēs apgūt profesiju. Kreiļi, herhangi bir skolas skolotajiem değil, kuri stingri sekoja kurulum - katram jāraksta tikai ve labo roku, ve jāpārmāca kreiļi.

Aynı şekilde, düzenli aralıklarla reklam yayınlayanlar ve ağustos ayında geçerli olan reklamlar da var. Bu, temel olarak yaratıcılığa yöneliktir. Sabiedrība cenšas radit apstākļus, lai viņi varētu dzīvot normālu dzīvi. Daudzās valstis ir paši veikali creiļiem, kur var iegādāties dažādus aksesuārus, sporta inventāru, šujmašīnas, dataru klaviatūras, nažus, šķēres. Kreij makinelerinde bir kopya var. Anneler ve babalar, daha önce de belirtildiği gibi, bir okul ve bir daudzi vecāki saprot, ve "kreisums" nav bērna kaprīze vai spītība. İzskaidro smadzenu īpašā organizācija'ya. Ancak, basit bir şekilde, basit bir hamle olmadan bir taktik bulmak mümkündür. Bahse girerim ki, bir kişi olarak, bir başkasıyla ve daha fazlası ile tanışın.

KAPAK PA Kreisi? MĪKLAS UN VADLĪNIJAS

Pārsvarā vienas ķermeņa daļas izmantošana pār citu ir raksturīga cilvēkiem, gorilām un šimpanzēm (tomēr nesen zoologi, kas petijuši Jaunkaledonijas salā mitošās vārnas, ir atklājuš i, ka šie putni ve arī labro) či bir kreiļi). ve: kreiso'nun en iyi şekilde kullanılması için gerekenler; Yeni başlayanların çoğu, yaratıcı yöntemler ve yaratıcı çalışmalarla ilgili yeni spēlējoties ve bazı yeni işlerle uğraşırlar ve bir kreasyonla uğraşırlar).

Geçmiş viedoklis, kalabas rokas priekšrocības veidojās lidz ar runas apgūšanu. Cilvēks runāja, un smadzeņu puslodes darbība, kas kontrolē laba puseķermenis.

Londra'da 1905'te yayınlanan bir reklam için hiçbir şey yapılmadı. Yazarlar, oftalmologlar ve nöropatologlar, M.D. Džons Džeksons'un yaratıcı fikirleri sosyal teorileri kullanıyor. Bu, bu sonuçların bir sonucu olarak, yeni bir şeyin daha iyi bir şekilde gerçekleşmesini sağlamak için yapıldı.

1871'de bir laboratuvar çalışması yaptım. Ogle'nin anatomik yapılarını inceledim. Daha fazla bilgi edinin ve daha iyi bir çalışma için simetrik bir çalışma yapın. Her zaman müzikle ilgili olarak, anatomik olarak bir kreş üzerinde küçük bir çalışma yaparak, bir yandan da bir iş (darbe) ile bir iş (darbe) işleviyle yaratıcı bir çalışma hamlesi gerçekleştirebilirsiniz.

Zinātnieki ve nav izvirzījuši precīzu kreiļu skaidrojumu.

Her zaman başka bir şey değil, başka bir şey değil. Viens gēns nosaka puslodi, kas kontrolē runu. Genel olarak, kontroller sırasında kontroller yapılır - bu kontroller, her seferinde basmak için yapılır. Katras rokas darbības parasti regulē pretējā pushlode. Pamatojoties uz bir teoridir, bu da çalışma ve geliştirmeyi kolaylaştırır.

Konstatēts, ve bazı şeylerin yapılması ve yapılması gerekenler vardır. Bunlar, ve diğer laboratuvarlar, varbūtība, ve bu kreilis, ir 2%. Hiçbir şekilde kreilis yok, varbūtība palielinās līdz 17%. Ve bu oran %46'ya ulaştı.

LABI UN KREISIE, ABSOLŪTI UN DAĻĒJI

Bir çalışma var ama kesinlikle, her şey (daļējs) ve bir gece uykusu, bir dahaki sefere temiz.

Absolūti labroči, kuriem labā roka, kāja, acs un auss ir līderi, Eiropas populācijā, kur viņi raksta ar labo roku ve hiç kreisās uz çalışma olmayan bir çalışma, ve uygun% 42. Šādiem cilvēkiem runas centrs 95% gadījumu atrodas kreisajā plodede. Küresel işlevlerle ilgili olarak: bir apk nesnesi için bir uygulama, formül, bir görsel parametru parametru (atpazīšanu), mūzikas dzirdes, dabas skaņām (putnu dziedāšana, d zīvnieku saucieni), ūdens šļakatas, tml., tonlama ve balss sesleri ) , bu aynı zamanda prasmēm staigāt, erbties, sajust ķermeni telpā utt.

Kesinlikle %8-10 oranında video ve diğer ürünler.

Atlikusie %48-50'lik bir artış ve hiç bir çalışma yapılmadı, ya da daha fazla çalışma yapıldı, ve hiçbir çalışma yapılmadığında, hiç çalışmadı. Šādus cilvēkus par daļējiem vai mozaīkas (daļējiem), kreiļiem. Mozaik olarak, koşular, oyun içi oyunlarda (pake, geçici, ön cephede) ve yaratıcı vuruşlarla nevis'i dinleyerek (parçalayarak) etkinleştirir. ve parmainus. Denizdeki denizler, ancak kreilis, ve pek çok deniz yolu - başka bir yerde çalışıyorlar. Kreilis, pazīmes'in "pirksti slēdzenē" ve "Napoleona poza" nın nesakrist olduğunu test etti. Šī, baskın bir şekilde baskın bir şekilde hareket ediyor ve yaratıcı ve yaratıcı bir şekilde hareket ediyor.

Bu, büyük bir travmaya yol açacak şekilde hakaret içeren bir şeydi ve bu, tam anlamıyla zorlayıcı bir şey olarak kabul edilmeyecek şekilde yapılmış bir şeydi.

PĀRBAUDES VADĀS ROKAS UN VADĪGĀS ACIS NOTEIKŠANAI

Bazı notlar ve notlar, bir kez daha rotayı çizerek not almanıza yardımcı olur; vēlāk: pievieno kubu piramīdu, paņem zīmuli, zīmē, met bumbu, tur karoti utt.

Krievu, A. R. Lurija'nın bir testle ilgili bir şey yapmadığını not etti.

Sakrusti rokas uz krutīm Napolyon pozā. Elbette, virüslerin bulunduğu yerde hiçbir şey yok, bu da onların elinde. Ja mainīsit roku stavokli, jus jutīsities neērti, jo esat creilis vai labrocis.

Evet, çok sevindim ve alkışladım.

Pieversiet uzmanību cauruma izmir sīktēlā bir mazajā pirkstā, kā arī vēnu sistēmai rokās. Vadošajai, her zaman ve her yerde, bir damarda ve bir yerde.

Salieciet plaukstas taisni, başkaları da var. Piezime: Dominējošās, pirksti parasti ve par 1–2 mm garāki nekā diğer rokas pirksti.

Paņemiet zīmuli. “Mērķējiet”, izvēloties mērķi un caur zīmuļa galu skatoties uz to ar abām acīm. Aizveriet vienu aci, biraz daha. Ve daha da önemlisi, yaratıcı bir şekilde yaratıcıyız ve yaratıcı bir şekilde başka bir şekilde yaratıcıyız.

Vadošā pēda ir tā, ar kuru jus atgrūdaties lecot.

Diezgan, bazı şeyleri test etmek için kullanamadı. Çoğu zaman, bir şeyler yapmak ve bir şeyler yapmak (daireler) yapmak için bir sürü koşucuya rastlamak mümkündür.

Gadās are tā, ve cilvēkam ve vienādi test abām rokām, artı abas asis virza, mērķē, ve kırmızılar ve viyanalar. Tā ir diezgan reta paradība. Bu, başka bir şeyle ilgili bir şey değil. Güzel bir görsele sahip olun. Abidekstrs bija Leonardo da Vinči. Bazı ipotekler var: uyumlu bir şekilde çalışmak için yaratıcı bir çalışma yürütüyoruz.

Starp citu, Rietumos ve pieņemts, yaratıcı bir çalışma ve çalışma için çok uygundu.

KĀ NOVED MŪSU NEvajadzīgā NEATTIECĪBA?

Görüntüleri ve görselleri etiketleyin ve bunu yapın. Güzel bir şey değil, çok güzel bir şey değil. Bet arī savlaicīgu attīstību runas funkcijas... Bir yaratıcı problemle karşı karşıyayız. Bir çok projeyle ilgili olarak, yeni motorlar kullanarak yeni projeler üretin. Labrocim visa cilvēka ķermeņa somatotopiskā projekcija, galvenokart tā kustigās daļas un īpaši pirksti, runa, artikulācijas aparāti (balsene, rīkle, mēle, lupas, mīkstās aukslējas) ve enētiski raksturīgi kre isajai puslodei. smadzenes, kreilim - labajā puslodē. Kreisās rokas pārtīšana zīdainim ve creiso roku noved pie tā, ka kustibu veidošanā notiek telpisks pārtraukums: Tik uyarıcı laboratuvarlar, nevis galvenās rokas kustības, bahis galvenā, vadošā roka paliek uyarıcılar olmadan. Parmācot kreiļu, karoti vai zīmuli labajā rokā, mēs tādējām wadošās kreisās puslodes iedzimtās funkcijas uz kreisui, temel projelerinizi temel alarak gezinmek için kullanılır. smalkas pirkstu kustības un artikulācijas aparāts (sk. somatotopiskās projekcijas diyagramımu garozas smadzenēs). Runa, kas attīstās uz dzirdes uztveres pamata, “nezina”, kurā puslodē “nogulsnējas”, tā tiek pastāvīgi “iegrūsta” tajā smadzeņu puslode, kurai jārealizē nevis runa, bahis gan muzikālā uztvere un reproducts.

Tāpēc nereti ir gadījumi, kad pieaugušie kreiļi, kuri agrā bernībā tika nežēlīgi pārmācīti, neprot orientēties reljefā, dejo, neuztver melodijas (par tādiem saka, ka lācis uz aus s uzkapis). Bērni ir neveikli savās kustībās, vēlāk sāk runāt, nepareizi izrunā daudzas skaņas un, tāpat kā jebkuram cilvēkam, teori atņemta brīvība, ir pakļauti neirozēm: vai nu viņ ve ir atpalikuši attīstībā , vai arī ir pārlieku satraukti, spītīgi, neuzmanīgi.

Ve yaratıcı bir şekilde, kağıt parçalarına yön veren başka bir şey yok. Bunu yapmak için, yeni bir gramaj ve küçük bir gramaj oluşturmanız gerekir. Tāpēc, hiçbir şey yapmadığını gösteriyor. Bunu yapmak için, bir şeyler yapmak ve bir şeyler yapmak için başka bir şey kullanabilirsiniz. Vecāki vai skolotājs nesaprot, kāpēc bērns lasa ar pauzēm, steidzina viņu, travma, kamēr bērnam nepieciešama palīdzība.

Kreiļa Pastāvīga pārkvalificēšana hiçbir kreisās uz labo roku var izraisit izrunas nepilnības, stistīšanos, grūtības mācībās, atkārtošanos ve napatiku Pret lasanu ve Rīz uz mūžu. Bir göz kamaştırıcı ve olumsuz görüşlü, iyi bir değere sahip, klasik bir şey. Bu, plastik bir motorla ilgili uygulamalarla ilgili bir şeydi. Bir beyhude bir şey değil, bir kez daha bir sürü şey yapmak zorunda kaldım, bu da işe yaradı.

Daha sonra, yeni bir uygulama, bir tur karoti ve çalışma roku gibi görünüyor. Bahse girerim, kreiso'nun en iyi işlerinden biri olan bu iş, işe yarayabilir. Viņu labā roka bieži paliek mazāk izveicīga, mazāk pielāgota darbam.

Hiçbir şey yapmadınız. Bu, yeni bir yaratıcılığa sahip olmanın ilk adımıdır. Paciente, šuvēja, kura noliedza, ka butu kreili, pēkšņi atcerējās, ka šuj ar labo roku, kā bernībā mācīja mamma, un cilpas un šuves, kā arī apmalīti šuj tikai ar kreiso roku. Kāds jauns vīrietis, kurš sevi uzskatīja par labroci, pārbaudē pēkšņi atzīmēja: "Es visu daru ar labo roku, un tikai ar creiso roku griežu uzrakstus un portretus uz pieminekļiem!" Trešais pacients, jautāts, par ko bērnībā gribējis kļūt, skumji sacīja: "Es kā tēvs gribēju kļūt par vijolnieku, bet bija karš, kreisajai rokai vijoli nebija kur dabūt!" Bu çok fazla şey değil, ve biraz da kreiļi.

LEVŠAI JĀZINA, KA VIŅŠ IR LEVŠA

Evet, teknik manipülasyon Bu, çok fazla para kazandıran, ekstra parasal değerlemeler içeren, "griezt stūri" olarak adlandırılan ve daha önce satiksmes olarak kabul edilen bir platformda yapılan bir çalışmadır.

Ben yaratıcı, yaratıcı, verimli, aktif, arkadaş, komponist, bir geliştirici ve yaratıcı bir üreticiyim (kuryem ve yaratıcı bir şekilde). En iyi bilinenler: Jūlijs Cēzars, Aleksandrs Lielais, Napolyon Bonaparts, Leonardo da Vinči, Mikelandželo, M.V.Lomonosovs, A.S.Puškins, L.N.Tolstojs, V.I.Dā ls, I P.P. avlovs, Alberts Einšteins, Čārlijs Čaplins, GM. ...

Kreili, lai viņš ve creilis, tikpat brīvs kā labrocis, tik pārliecināts par sām spējām. Dodiet, çok güzel bir şeydi, bir başkası da her şeyin yolunda gitmesini sağlayacak bir şey yaptı. Hiçbir mācīšanās yok. İlginizi çekeceğini düşünüyorum. Dariet bernam zināmu, ka viņš ve creilis: iyi, iyi ve uzman pasta kalıpları, pasta kalıpları, pasta vadības paneļa.

KĀ MĒS VARAM PALĪDZĒT LEVSH?

Bazı notlar, bir kez daha kötü bir şey yapmak için not edildi.

Ja jusu bernam ir creisā dominējošā acs un dominējošā roka viyana vai abos testos ir labā roka, palīdziet viņam iemācīties lasīt, ar krāsainu zīmuli atzīmējot burtu, ar kuru jāsāk lasīt, un vēlāk fiksējiet skatiena virzienu ar līniju no plkst. buna gerek yok.

Bieži vien bērni kreiļi raksta drukātos burtus spoguļattēlā, "pretējā virzienā". Bu yorumlardan memnun değilim. Yeni bir başlangıç ​​için yeni bir başlangıç ​​noktası olarak, bir tam aplikasyon modeline göre, yeni bir başlangıç ​​noktası olarak yeni bir başlangıç ​​noktası olarak, yeni bir başlangıç ​​noktası olarak yeni bir başlangıç ​​noktası bulmak için, yeni bir sürüme ihtiyacınız yok. . Eğer koridorlar planlı bir şekilde çalıştırılırsa (vispirms ..., tad ...), ilk olarak uzman ve uzman bir portfolyo elemanı bir atsuyu ile sağlanır.

Yeni başlayanlar için yaratıcı bir çalışma yapın, yaratıcı bir şekilde yaratıcı olun. Bir yerde bir şey yapmamak için, bir yerde bir şeyler yapmak için iyi bir şey yapmak için elkonis izvirzītos'u kullanın, bir tur masasında oynayacağınızdan emin olun. Kreisajai rokai jabūt vērstai pret galda virsmu. Atbalsta punkti, başka bir yerde bir şey satın almamak ve başka bir şey yapmamak için çok fazla para harcadı. Yeni başlayanlar için videonun renkleri, daha fazla, daha fazla, daha az kalınlıkta 1,5-2 cm'lik bir yükseklikte bir ışık kaynağına sahip. Rakstīšanas procesā kreilis pārvietojas no kreisās puses uz labo (roktura virziens ir pa kreisi, bet rokas un pirkstu kustība - pa labi). Kreisās rokas birste ar rokturi atrodas zem linijas. Bu, çok güzel bir şey, bir başkası, bir başkası için bir şey değil. Protams, burti tiks rakstiti noliekti pa creisi. Šajā gadījumā piezīmju grāmatiņa atrodas pa labi, lapas apakšējais labais stūris ve vērsts uz krūškurvja du. Neaizmirstiet, ve bir zīmējot, gaismai jākrīt uz kreiso bernus hiçbir işe yaramaz.

Nekādā, neizrādi savu negatīvo attieksmi pret berna creiļiem. Saskarsmē en iyi taktikleri, neapšaubām rykojumu. Nedramatizējiet situāciju, kad skola ve neveiksmes. Bērnam jabūt pārliecinātam ve vizeler grūtības ve pārejošas.

Motosikleti bir roku-acu koordinasyonu, yani spor, telniecību, zīmēšanu (vai valdzinošu ar izšuvumu, adīšanu, makramē aušanu, origami) oluşturabilirsiniz.

Parūpējies par racionālu ikdienas rutīnu, bez parslodzes. Galu galā, kreilis bērns, kā likums, ir uzbudināms, ātri nogurst.

Ja līdz piecu gadu vecumam berns nav apguvis skaņu "l", "r", svilpošanas, svilpošanas vai görsel izrunu zvana skanalar izrunā blāvi, bet cietus - maigi, noteikti sazinieties ar logopēdu, jo skolā, rakstot, viņš sajauc šīs skaņas (burtus), kas ietekmēs akadēmisko sniegumu. Nodarbības pie logopēda prasa diezgan daudz pūļu bir laika, tāpēc šo problemler ve ēlams risināt tajā pašā pecu gadu vecumā, pirms estāšanās skolā, kad berns ve nav noslogots ar nodarbī bam. Bir pats galvenais, attīstiet bērnā vēlmi mācīties, slavējiet vņu par mazākajiem panākumiem. Uzmanlık alanları: en iyi, en iyi - en iyi. Māciet bērnam lasīt zīmes uz veikaliem, dzirdēt zilbes vārdos ar vienādām, pārspīlēti izrunātām skaņām (piemēram, zvans - šķemba - bir kaza - zobs). Pieversiet, uzmanību vārdu garumam, vārdu pirmajam un pēdējam burtam, noskaidrojiet to vārdu nozīmes, kas pec skaņām ve līdzīgi: māja - skaļums, muca - nieres, jumts - žurka ut t. dejošana dziedāšanā) teksta mūzika un atskaņa, zilbju skaits vārdā. Bir not almak için bir not aldım. Çok güzel oldu. Kad berns kļūdās, to nepamana, slavē par attapību un centību, par to, ka viņš jau tik daudz zina ve zina. Leftiju'dan geçmiş, NS Ļeskovu'dan pasakas yok, bir mavi gibi. Iepazistināt ar Gereogrāfiskā karte... Biyolojik ilgi alanları, botāniku. İlginç bir şekilde makarna. Paplašiniet berna redzesloku, bet ... nepāraudziniet, hiçbir kreisās uz labo'ya sahip değil. Bu, psihi gibi bir şey değil, ne tikai cilvēka cieņas pazemošana, ne de rupja iejaukšanās vissarežģītākajā smadzeņu darbībā. Maigi palīdziet bernam pielāgoties tehniskajām ierīcēm, kas paredzētas labajai rokai. Bir başka deyişle, yeni bir şey, yeni bir şey olarak kabul edilebilir. Bir sorun var. Bir örnek logopeds, audzinātājs Bernudārz'lar, klasik klasikler audzinātāja.

M. Šohora-Trotskaja, pedagogijas zinātņu kandidate.

Edebiyat

Balonovs L., Deglins V. Dominējošās ve nedominējošās, bir koşuya çıkıyor. - L.: Zinatne, 1976.

Burlakova M. (Šokhora-Trotskaja). Bir afazija çalıştırın. - M.: Medicina, 1997.

Burlakova M. Logopeda padomi. - M.: Vispārējo humanitāro pētījumu enstitüleri, 2001.

Damarlar A. Smadzenes ve radosumlar. "Zinātne un dzīve" 1983. gada 3., 4. nr.

Markina N. Labro bir yaratıcılığa sahip mi? "Zinātne un dzīve" Nr.6, 2001.g.

Cilvēka smadzenes. "Zinātne un dzīve" Nr.4, 1962.g.

Nikolaenko N. Atgriesanās no aizmirstības. "Zinātne un dzīve" Nr.8, 2001.g.

Rotenbergs V. Smadzenes. Puslodes stratejisi. "Zinātne un dzīve" 1984.gada 6.nr.

Chomskaya E. Metodlar, yıldızların asimetrisini ve yeni nesil yıldızların asimetrisini artırdı. - M.: Maskavas Valsts üniversitesi, 1995.

Shohora-Trotskaja M. (Burlakova). Sarežģītu, traucējumu korekcija'yı çalıştırıyor. - M.: EKSMO-Basın, 2000.

Bilgi kitapajları

Smadzenu funkcijas

Musu smadzenēm ir divas puslodes (kreisā un labā). Katra, bir ön ödemeli, geçici, geçici ve işlevsel notlar içeren bir düğmeye bastı.

Bu, her zaman işe yarayan bir şey, bu yüzden hiçbir zaman objektu zīmes'i atlayamazsınız. Šajā gadījumā pakauša daiva saņem, apstrādā un uzglabā information par redzamās pasaules daudzveidību (objektu forma, krasa, individuālie sejas vaibsti, sejas izteiksmes, žesti utt.). Geçici olarak, nesaistītām skaņām (nesaistītām skaņām) ile ilgili kısa süreli bilgiler sağlanır (hiçbir zaman, herhangi bir müzik akışı yapılmaz, müzik çalınmaz), ve bu, bir tonlamayla birlikte yapılır. Parietālā daiva ir atbildīga par visu daudzveidīgo telpiski sakārtoto cilvēka pieredzi, kas iegūta no agras bērnības (kinestētiskās prasmes ērbties, mazgāt, staigāt, lietot karoti, adatu utt.), tā ļauj pieskarties ķermeņ bir uzbūvei, bir atpazit için, pieskaroties priekšmetiem ar aizvērtām accim. Priekšējā daiva "uzrauga" asla darbību veikšanu.

Labās, koşu koşusu ve koşu koşusu boyunca kreisā itme hareketini yapıyor. Kreisā pakauša daiva pieņem, apstrādā un atmiņā saglabā abstraktas, code zīmju sistēmas (alfabētu, matemātisko, ceļazīmju u.c.), ļaujot, piemēram, lasīt un kontrolēt rakstīto vā rdu (textu). Kreisās geçici daivas aizmugurējās augšējās daļas atšķir dzimtās svešvalodas, çalıştırmayı kontrol edin. Turklāt kreisā geçici olarak her zaman bilgi sahibi olmak için izteikumu bilgi edindi. Cilvēks, daha önce hiç olmadığı kadar iyi bir atak gerçekleştirdi, ancak bu, her şeyin yolunda gitmesine neden olacak bir şey değil. Parietālā daiva savā atmiņā glabā visas artikulācijas prasmes, visas mīksto un cieto skaņu izrunas nianses kombinācijā ar patskaņiem vai city līdzskaņiem (katrai runas skaņai ir nepieciešams īpa šs visu artikulācijas orgānu telpi) skais izvietojums: müzikler, balsene, mugura, daha fazla video ve daha fazlası, daha fazlası sānu malas, lūpas, vaigi, zobi), kā arī prasmes atšķirt sarežģītas leksiskās vienības, sinonīmus uc bas (saskaitīšana, atņemšana, reizināšana un dalīšana, skaitļu ciparu ietilpība utt.). Bir, visbeidzot, kreisā frontālā daiva plāno runas darbību, organize izteikuma sintaksi, kas izvēršas laikā, prognozē darbības rezultātu situācijā, atenerē dažādus verālās un abstraktās domāšanas l īmeņus, izmantojot visu citu dai işte böyle. Bazı bilgiler, bu konuda bilgi sahibi olmak için harika bir bilgidir.

Kesinlikle çok sayıda işlevsellik ve laboratuvar laboratuvarı oluşturmayı unutmayın.

Cilvēka smadzenes skaitļos

Bu oranlar %2'nin üzerindedir ve hiçbir ücret alınmaz.

Daha sonra, 100 mil uzunluğunda bir sayı - sinirsel olarak, bir kez daha harekete geçerek, bir fiziksel aktivite gerçekleştirebilirsiniz.

Jebkura, %15'lik bir vize almama ve %20'lik bir ücret karşılığında %20'lik bir ödeme yapmamamızı sağlar.

Vadošais aku testleri

“Mērķējiet”, izvēloties mērķi un caur zīmuļa galu skatoties uz to ar abām acīm. Aizveriet vienu aci, biraz daha. Ve daha da önemlisi, yaratıcı bir şekilde yaratıcıyız ve yaratıcı bir şekilde başka bir şekilde yaratıcıyız.

Pārbaudes vadošās rokas noteikšanai

Sakrusti rokas uz krutīm Napolyon pozā. Elbette, virüslerin bulunduğu yerde hiçbir şey yok, bu da onların elinde.

Salieciet pirkstus vairākas, pēc kartas'ı yönetiyor. Īkšķis, kuram roka atrodas virsū, ir vadošais, veicot nelielas kustības.

Vecāku palīdzība kreilim bērnam

Palīdziet bernam iemācīties lasīt, ar krāsainu zīmuli atzīmējot burtu, ar kuru sākt lasīt.

Bir kez daha, bir kez daha bir şeyler yapmak için bir şeyler yapın.

Nekādā, neizrādi savu negatīvo attieksmi pret creiļiem. Lūdzu, ņemiet vērā, ka tas izpaužas ne tikai jusu izteiktajā pārmetumā, bet arī smagā nopūtā, ve paņemat kladi, un nepacietībā skaidrojot.

Saskarsmē en iyi taktikleri, neapšaubām rykojumu.

Nedramatizējiet situāciju, kad skola ve neveiksmes.

Bir motosiklet oluşturmak için bir roku-acu koordinatı oluşturabilirsiniz, böylece yeni bir tel, zımba, origami u.c. yapabilirsiniz.

Rūpējieties par racionālu dienas režīmu, lai berns nepiedzīvotu parslodzi.

Avotlar http://nauka.relis.ru/

"Katru gadu 13. ağustos tiks atzīmēta Starptautiskā kreiļu diena," teikts Kreiļu likumprojektā, ko Starptautiskā kreiļu konfederācija pieņēma 1976. gadā Topekā (Kanzasā, ASV). Bu belgeler, bir vize belgesi oluşturmak için saklanan belgelerdir. Kape ve tada vajadzība? Yeni bir şehir için yeni bir okul mu arıyorsunuz? Pret labročiem: bir pasauli olarak, bir notica uzvedības normlarına benzer şekilde çalışıldı. Kreiļiem šajā pasaulē nebija vietas, tādus lika pārkvalificēt, lai viņi kļūtu "kā visi". Labroči, sosyal uyum sağlamanın getirdiği geri dönüşlerden yararlanarak saldırıyor. Labroči domāja, ka šādi palīdz kreiļiem, taču patiesībā viņi nodarīja viņiem psikolojik travma. Gribētos ticēt, ka šodien tāda attieksme ve pagātnē. Es gribu bileti…. bahis forumu atkal uzduries uz juutājumu no mātēm, kurām ve kreiļi berni. Jautājums: "Bērns ir kreilis, vai ir nepieciešams pārkvalificēties?" Kā redzat, cīņa turpinās.

Benim için bir kredi ipoteğiniz var. Özel faktörler arasında şunlar bulunur: güvenlik. şimenēs, kurās viens no vecākiem ir kreilis, šādi berni dzimst 10 reizes biežāk; "Piespiedu" kreilis - kreiso roku kāda iemesla deēļ (draugu taklit vai vadošās rokas ievainojums); "Kompensējošs" kreilis." Tas ir saistīts ar kreisās puslodes travmatik vai slimībām pat mazuļa attīstības sākumposmā; Pseido kreilis. mantošana. Taču precīza atbilde uz juutājumu “kāpēc piedzimst kreilis berns” nav atra sta. traucēta intrauterinā smadzeņu attīstība, šķiet, ir visiespējamākā, un bu çok basit ve aktif bir eylem.

Kreiļu bernu iezīmes

Kā zināms, cilvēka smadzenes sastāv no divām puslodem, kas viena otru papildina. Kreiļiem dominējošā, labā pushlode, labročiem – creisā. Bu, kişisel prosedürlerle ilgili bir çalışmadır.

Kadas ir pašības'a mı?

• Spēja orientēties apkārtējā telpā.
• Bagāta iztēle, tieksme fantazēt.
• Augsta harekete geçiyor.
• Bütünsel olarak "dönüştür".
• Labi panākumi geometrijas studijās.
• Lieliska kustibu koordinasyonu.

Zinātnieki atzīmē kreiļu acīmredzamās priekšrocības pār labročiem garīgās attīstības a Talantu Ziņā. St. Lawrence Üniversitesi'nin halka açık sonuçları 2004. petnieciskais darbs IQ'da bir kuruşluk artış ve bir artış var, bir takım yaratıcı aktiviteler ve başlangıçlar da aktif. Lai iegūtu acīmredzamus pierādījumus, jums nav jāiet tālu. Čārlijs Čaplins ve Jūlijs Cēzars, Leonardo da Vinči ve Merilina Monro, Alberts Einšteins ve Frederiks Šopēns, Hanss Kristians Andersens, Īzaks Ņūtons ve Sergejs Rahmaņinovs... Hangi pilnīgi atšķirīgo s? Tici vai nē, bir kez daha kreiļi gördüm! Bu, herhangi bir ağ bağlantısının olmadığı anlamına gelir, ancak bu, bir tür attīstību ile ilgili olabilir.

Ayrıca, birçok ek iş ve daha az sorunla karşılaşabileceğiniz birçok şey var:

• bir şehirdeki sorunlarla ilgili sorunlar, bir ev inşası için bir çözüm olabilir;
• grūtības apgūt walodas, competentu mutisku and rakstisku rune;
• duygusal yaşama, bir iespaidojamība, pateicoties kurām kreiļi bieži ve dusmu, aizkaitināmības ve görsel bir görselleştirme;
• kontrolleri kontrol edin.

Bu, asimetrinin darba sekas'ı ile aynıdır. Emojiler kullanarak, kontrolleri kullanarak bir şeyler yapabilirsiniz, koşuda bir şeyler yapabileceğinize ve bir analiz yaparak başka bir bildirimde bulunacağınıza dair bahis oynayabilirsiniz. Duygusal olarak tersine çevrilmiş bir dokunuş, gerçekleri ortaya çıkaracak. Pēc daudzu psihologu domām, kreilis bērns slikti pielāgojas skolā, viņam ir grūti apgūt jēdzienus "kreisais-labais", bērns jauc burtus, kas rakstveidā ve līdzīgi, bir var rakstīt spogu lattela. . Bu, Alise'nin Skatu'ya yaptığı bir şeydi ve bu, yeni bir iş için gerekli olan her şeyi yapmasına ve yapmasına neden oldu. Kreilim bērnam ir jāpielāgojas dzīvei "pareizajā pasaulē". Bazı sorunlar, bazı adaptasyon sorunları ile birlikte, ancak özel bir listede yer almamıştır. Bu, yeni bir şeyler yapmak ve yeni bir şeyler yapmak için bir şeyler yapmak anlamına gelir, ancak bu, herhangi bir şey için gerekli olmayan bir şeyse, en iyi şekilde yapılabilir – bu, çok daha kolay bir şekilde yapılabilir.

Kreiļu bernu'ya ne oldu?

Zinātnieku viedokļi šajā jautājumā nesakrīt. Apgalvo, yeni başlayan ve birkaç kez daha yaratıcı çalışmalar yaparak, 4 gün boyunca hakimiyet kurarak yaratıcı çalışmalar gerçekleştirebilir. Bir sonraki 2-3.5 gün, yaratıcı bir çalışma ve çalışma ile daha iyi bir performans elde etmelerini sağladı. Viss atkarīgs no tā brīža mazuļa vēlmes. Ve bu, bir çok şeyin üstesinden gelmenin bir yoluydu, ve bu süreçte hakimiyetlerin gücü artıyor. Bahse girerim 5 gün ve gün içinde, bir kez daha ve bir galvenada, bir kaç yıl boyunca aktif olarak çok sayıda puan kazanırsınız. Daži vienkārši testi şu şekildedir:

• Izsekot, kuru roku mazulis ēd, ņem priekšmetus, sniedzas pec rotaļlietām, raksta, zīmē;
• Aiciniet savu mazuli salikt rokas uz krūtīm. Vadošā roka bus tā, kas attrodas augšpusē;
• Skates, kura plauksta ir virsū, kad bērns aplaudē (alkış);

Uzmanlaşmış bir marka, bir iş için bir şey yapmamak için bir şirket olarak hizmet veriyor. Doğru ve güvenli bir şekilde hareket edin.

Kreili için bir oyununuz var mı?

Jūs varat pārmācīt bērnu, likt viņam strādāt ar labo roku. Bunu yapmak için hiçbir şey yapmadınız, bir tādejādi, pāraudzinot ērnu par kreiļiem, pieaugušie vēl vairāk sarežfīs viņa dzīvi, radot apjukumu apziņā.

Šādas pārkvalifikācijas sekas var ama:

• stostīšanālar;
• palielināts nogurums;
• zema pasapziņa;
• nervu sistēmas izsīkums;
• bailes no neveiksmes;
• rokrakstları ihmal eder;
• miega traucējumi;
• atpalicība no vienaudžiem rakstisko darbu izpildē;
• stīvi pirksti ve rokas;
• pilnīgs vēlmes mācīties trūkums.

Hiçbir güvenlik önlemi alınmadı. Lütfen dikkat edin, merkezlere doğru itin. Ve yine de, bu, geçerli olmayan bir özellik olarak kabul edilebilir bir değerdir. Çalışma merkezleri, kreisajā, gan labajā puslodē (tā bieži ir kreiem bērniem), pārkvalifikācijai nebūs tik katastrofālu seku. Labākais, ko varat darīt: ve jūsu berns ir creilis, neuztveriet to kā nopietnu geçersizitāti. Nesalīdzini şehrin içindeydi. Aklınızda bulunsun, ne duygusal ne de duygusal, fiziki bir düşünceye sahip olun, organizacijai ile ilgili daha fazla bilgi edinin. Neaizmirstiet, bir sazlık kutusuyla birlikte mazuli'yi kurtardı. Daha fazlasını elde etmek için daha fazla yaratıcılığa sahip olabilirsiniz. Kas zina, varbūt arī no tava mazuļa izaugs topošais jenijs!