İzglitba ve valstlerine öncelik veriyoruz,
hayır, hiçbir şey yapmadım
un vizeleri geçersizdir.
Vizeler izglītības uzdevums ir iesaistīt cilvēku
zinātnes, mākslas kulturas vērtībām,
moral, likums, ekonomika,
fiziksel kişilikler kültürün bir parçasıdır.

Profesyonel olarak profesyonelce çalışıyoruz izglītības estāde: koledža, tehnikums, licejs, arodskola. Bu çok güzel bir şey. jauns virietis kopš tas lielā mērā nosaka nākotni. Mūsdienīga profesionālā koledža ve innovatīva izglītības iestāde, kas atbilst pašreizējām federālā valsts izglītības standarta prasībām, atbilst laikmeta prasībām, tā ir tagadnes un nākotnes koledža, tā iespēja a Bu, profesyonel düzeyde kaliteli bir video izlemenizi sağlar ve çok sayıda ve çok yönlü bir uzmanlığa sahip olmanızı sağlar.

Video Oyunları geleneksel olarak, kişiselleştirilmiş bir kişisel deneyimdir. Bu, göz alıcı bir işlemdir ve daha sonra bir telefon notu kullanarak notları gerçekleştirmenizi sağlar.

Maskavas, Nr.23 numaralı ve benzersiz bir profesyonel video izleme sitesidir. Maskavas Vesturiskajā rajonā bir viyana'da yapıldı ve profesyonelce yapılmadı. "Bogorodskoje" bölgeleriyle ilgili bilgiler, Bogorodskojes teritorijās'in etiketlendiği ve 16. video görüntülerinin olduğu resmi bir bilgidir. Bu, Svētās Dievmates'in ölmesi gereken bir şey değil, hiçbir şeyle ilgili bir şey değil. Bogoroditskoje ciems ar Debesbraukšanas baznīcu's. Šo vietu iecienījis Pēteris I, kura valdīšanas laikā līdz ar lauksaimniecību dzima pirmās amatniecības nozares. Laika, Maskavas rūpniecisko nomali tarafından Bogorodskoje pārvērtās'a gitti.

Līdz 1890. gadam Bogorodskoje darbojās pieci uzņēmumi, no kuriem viens bija gumijas izstrādājumu rūpnīca - Maskavas gumijas manufaktūras asociācija un kopš 1918. gada - Bogatyr rūpnīca. (Tas tika izveidots 1887. gadā kā Maskavas gumijas manufaktūras asociācija Bogorodskoje ciematā, 1910. gadā tika pārveidots par akciju sabiedrību Bogatyr. Uzņēmums, kura pirmsākumi bija ievērojamais baņ ķieris L. S. Poļakovs, bir imparatorun aktif olarak çalıştığı bir yer.

1918'de devrim oldu. Valsts Gumijas Rūpnīcu Nr. tarafından ulusallaştırılan bir ulusallaştırma yapıldı. 2 "Bogatyr". 1923. gadā rūpnīca tika nosaukta par "Kızıl Bogatyr". Konveijera ražošana, 1927'den bu yana organize edilen bir organizasyondur. Līdz 80. gadu beigām uzņēmums uzplauka, paplašinājās ražošana, tika izmantotas jaunas iekārtas, methodes, materyali. Birkaç model var dazadi veidi Gumijas apavi - vīriešu, bir ayakkabı giydi, sandaletler, bir ayakkabı giydi.)

Rūpnīcas mācekļu skolu (SHFZU), kas tika atvērta 1919. gadā pēc rūpnīcas strādnieku iniciatīvas bir profesyonel profesyonel okul olarak başlatıldı.

Savā attīstībā koledža ve izgājusi šādus posmus:

• 1919. gads - tika izveidota rūpnīcu mācekļu skola (SHFZU);
• 1923. gads - skola tika pārdēvēta par Rūpnīcas mācību skolu (SHFZO);
• 1949. gads - FZU skola tika pārveidota par arodskolu No. 45 (RU);
• 1956 - RU No. Pilsētas Profesionāli-tehnisko skolu tarafından 45 kişi Nr. 58 (GPTU);
• 1961. gads - pārdēvēts par 58. vidusskolu (SPTU);
• 1992. gads - mācību iestāde kļuva par 316. arodskolu (VPU);
• 1998. gads - Maskavas arodkoledžu (MPC) tarafından yapılan augstākā arodskola tika pārdēvēta;
• 2004 - GOU DPT Patērētāju pakalpojumu koledža Nr. 23 (KBO), yeniden organize edilen bir sonuç olarak, GOU Maskavas'ın profesyonel bir eğitim ve teknik okul olarak yeniden düzenlenmesini sağladı.
• 2006. GOU DPT'nin en iyi ürünleri arasında, Nr. 23.
• 2013.gadam saskaņā ar Maskavas Izglītības departamenta ārvaldes valsts budžeta izglītības iestāžu reorganizāciju", valsts budžeta likuma Nr. izglītības estāde maskavas pilsētas valsts koledža bir pazarlama modelinin uygulanması”.

Šobrīd koledžā ve vairāk nekā 2200 öğrenci. Öğrenci kontenjanları koledžā ve daudzveidīgs: kravat ve bāreņi, bērni invalīdi, pilsētas vidusskolu mutlak. Apmācības notiek 22 profesyonel izglītības uzmanlığı, 8 NVO profesijās, 5 profesyonel izglītības jomās. Pamatojoties uz 9 ve 11 iba.

Koledžas galvenais mērķis ve apmācīt darbiniekus un vidēja līmeņa speciālistus pakalpojumu uzņēmumiem (viesnīcu pakalpojumi, uzkopšana uz koledžas iekšējā resursu centra "Tīrības Industry", "Klima sanayi" bazları), en iyi Bir şehir organizasyonum var. maskava. Uzmanlar, profesyonel düzeyde kompetenci ve profesyonel organizasyonlar için bir kurs ve organizatördür. Bu, hoşgörüyü, hoşgörüyü, vatanseverliği, bir brīvību ievērošanu'yu elde etmek için pilsoniskās'ı kullanma pratiğidir.

Koledžā ve domubiedru komanda, kas pazīstama ne tikai Maskavā, bahis arī Krievijā ar radošiem meklējumiem, progresīvām pedagogiskām idejām, interesantiem gadījumiem, biznesa sadarbību ar Vācijas, Nīderland es, Lielbritānijas profesyonel izgl itības estādēm.

En iyi profesyonel profesyonellerden biri olan bir kurumda, ücretsiz bir eğitim ve deney deneyimi gerçekleştirin. Uz koledžas bazes mācībspēki – petnieki pilsētu darba ietvaros veic apjomīgus eksperimentālus pētījumus par dažādām tēmām: no profesionālās izglītības kvalitātes Monitoringa (1999.g.), līdz resocial bir profesyonelleştirme yöntemidir. bāreņi (2006) bir "risk grubu" olarak sosyalleşmeyi (2012) sağladı. Bu, deneysel materyallerle ilgili olarak 14 kez yeni bir uygulama yöntemiyle sonuç olarak etkinleştirilir.

Izglītības iestādes jubilejas svinības irļoti nozīmīgs notikums. Bir jübile jübile gan bireysel dzīvē, ve profesyonelce izglītības estādē ve iespēja ne tikai newērtēt pagātni, izprast tagadni, bet arī paredzēt nākotni. Pēdējo 95 gadu laikā ir mainjusies valsts, mainījusies sabiedrība, mainījusies arī pati profesionālā izglītība. Bu, herhangi bir ücret ödemeden ve başka bir şey yapmamak için mümkün olan en iyi ve en iyi yollardan biridir, bahis ve sabiedri saprastu, kadas ve sabiedrības gaidas, kadi ve jauni veidi, lid zekļi, metodes and paņēmieni apmācībā ve izglītojošus PROFESIONALUS, jauniešus, kas pārliecinoši estājas pilngadībā, konkurētspējīgi darba tirgū.

1919. gadā, 29. ağustos, Bogatyr rūpnīcā notika rūpnīcas vadības sanāksme, kurā tika nolasīts Gumijas rūpniecības kolēģijas telefona ziņojums (teksts ir oriģinālā, saglabāts stils un pareizrakstība), kura 4.punk bu çok önemli bir şey.

Rūpnīca-Rūpnīca-Vadība
Valsts galvu Res. Izlaidum'lar. #2
TELEFONOGRAM Nr.351
1919. 29. Ağustos
Bu, şu anda geçerli olan bir şey
steidzami iesniegt projektu
augstākās kvalitātes sistēma jusu rūpnīcā.
Sastadot projektu, şu anda
notlar:
1 / daha önce yapılan ödemeler;
2 / preču kvalitātes paaugstināšana;
3 / izejvielu, bir laika taupīšana'yı degvielas;
4 / Teknik Özellikler
(tehnikumu organize edin);
5 / gudra ražosanas organizasyonu
- bazı faktörler.
Parakstijiler:
Valdes loceklis: Lurie Hükümdarı dl: Iloshvili.
Stasta: Mužilovs Saņēma: Plotņiks.

(Maskavas Centrālā pašvaldības arhīva fonds Nr. 337, Inventāra Nr. 2, lietas Nr. 132)

Gadu iepriekš 1918 jumus) sāka veikt darbu. ražošanas eksperimenti, lai aizstātu benzīnu kā gumijas šķīdinātāju ar petroleju ... ma (1919. gada oktobrī - novembrī) izveidot rūpnīcas mācekļu skolu (SHFZU) (par godu Ļeņina dibināšanas pirmajai gadadienai). Komunistiskā jaunatnes savienība (LKSM)).

Pirmā nodarbiba ve no profesyonel pamatizglītības kıyafetleri. Pec 1917. gada oktobra Krievijā nāk jaun dönemleri profesyonel pamatizglītības attīstībā, kas atšķiras no iepriekšējiem posmiem, pirmkārt, ar jaunu valsts ideologiju (valstiskums, vispārējā darba apmācība, pieejamība, nepārtraukt ība, bez maksas, laiklik, komunistiskā) ideologija u.c.) jomā. profesyonelalajā izglītībā.

Šā perioda pirmajā posmā (1917.g.-1930.g. beigas) iestādes (FZU skolas, tehnikumi). Aklınıza gelebilecek birçok fikir var, bu da çok iyi bir fikir, iyi bir eğitim, bir eğitim ve öğretim, özel ve özel bir etkinlik, harika bir deneyim. izglitības süreci... Yeni dönem liberalleştirme programları, programların yeniden düzenlenmesinde, programların uygulanmasında ve bazı işlemlerde başarılı olmak için bazı işlemlerde bulunulmasına yardımcı olur.

Otrā nodarbība - 1919. - 1920. gadā FZU skolu Bogatyr rūpnīcā absolvēja 12 cilvēki. 1922. 27. Mart'ta FZU skola tika yeniden düzenlendi. 1923 Rupnīcā tika organize pirmā posma sagatavošanas skola, kuras priekšmetos tika ieviesta vispārējā izglītība, kas samazināt mācību laiku laiku FZU skola lidz trim gadiem. En iyi 2 çalışma, görsel olarak daha iyi bir deneyim elde etmek için, profesyonel bir profesyonelliğe ve teknik bir uygulamaya yönelik çok sayıda araştırmadır. FZU, yüksek teknoloji, malzeme, malzeme, DEĞİL, yüksek profesyonelliğe sahip bir teknolojidir. FZU'nun en iyi okullarından biri, en iyi şekilde, en iyi şekilde, en iyi şekilde kullanmak için en iyi yolu bulmaktır. Özel öğrenciler, okul öncesi eğitimlerini tamamladılar.

Mūsdienās vidējā profesionālā izglītība ir pieprasītākā izglītības nozare (%62 nodarbināto iedzīvotāju strādā vidējā kvalifikācijas līmeņa vai kvalificētu darbinieku amatos).

Trešā nodarbība - atcerēsimies visus, kas vadija, veidoja, vairoja, modernizasyon, ieviesa, pilnveidoja izglītības estādes darbu un galvaspilsētas profesionālās izglītības sistēmu. Pirmkart, bu "stūrmanis" adlı izglītības'ın direktoru korpusudur. 1920'de Bogatyras'ın direktörlüğünü yapan SHFZU'nun liderliğindeki AV Planları bu şekilde gerçekleşti. Giriş ve çıkışlar, doğrudan doğruya sağlam bir arşive sahip değil. tas nav vina darbs. Vestüller, her şeyin yolunda gitmesi için çok iyi bir yoldu.

Kopš 1947. bir takım direktörler: Aleksejs Mihailovičs Potapenko (kuru gandrīz neizdzīvoja hakkında bilgi), Jevgeņija Vladimirovna Andrejeva, Valentīns Jurjevičs Šuļepņikovs (strādāja par zīmētāju arhitektu 9. arod) skola, tam direktör vietnieks mācību un izglītības jomā strādāja 50. arodskolā un no 1975. līdz 1977. gadam bija SSPTU Nr. 54 direktore Danilova Zoja Georgievna koledžas vesturi.