Pielietojumlar
izglītības vadības seībā
Novosokolnichesky rajonları
no_02.12. 2013 Sayı. _161_
Amatlar
İzglītības pasākumu, galvenajām görsel izglītības program için bir dinleyeni organize etmek - izglītības programlarının görüntülenmesi ve görüntülenmesi ve görüntülenmesi vispārējā izglītība
1. Vispārīgi notikumi
1.1. Šī regula par izglītībasāsākumu, bir īstenošanu par galvenajām vispārējās izglītības programmām - Novosokolnichesky rajona izglītības en sākotnējās vispārē ves vispārējās vispārējās un vidējās izglītības estādes (turpmāk tekstā - regula), regulē Organizāciju Izglītības pasākumu īstenošana par vispārējās izglītības pamat izglītības programmām - sākotnējās vispārējās vispārējās un video izleme programları izleme programları ve izleme programları.
1.2. "Par izglītību" Krievijas Federācija"2012.gada 21.decembris No.273-FZ,Krievijas Federācijas Izglības un zinātnes ministrijas rīkojums "Par procedūras apstiprināšanu, lai organizētu 2013. gada 30. augusta Nr. 1015.
1.3. Pakalpojumi izglītības pasākumu, galvenajām vispārējām izglītības programmām için bir kayıt organize etmek - Izglītības programlarının görselleri, visp'leri ve görselleri görsel olarak organize etmek izglītības pilsoņiem, kas dzīvo Novosokolnichesky rajonā, nodrošina pašvaldību izglītības estādes - MBOU s izglītības iestādes), kas ir juridiskaspersonas (pielikums).
2. Izglītības passākumu, bir Novosokolnichesky rajona izglītības estādēs organize etmek.
2.1. Izglītības izglītību var iegūt organizācijās, kas veic izglītības pasākumus, kā arī ārpus organizācijas - ģimenes izglītības un pašizglītības veidā, pamatojoties uz vieno šanos par izglītības darbībām (Federalā likuma Nr. 5) 3-55.273). Apmācība organizācijās, kas nodarbojas ar izglītojošām darbībām, ņemot vērā vajadzības,personības iespējas ve atkarībā hiçbir zorunlu klasēm pedagogiskais darbinieks Ar öğrencim kravat ve pilna laika, nepilna laika vai yazışmalar veidlapā.
2.2. Vispārējās isglītības, bir uygulama biçimi olarak konkretu vispārējās izglītības program musaka neliela pētījuma vecāki (juridiskie pārstāvji)'dir. Izvēloties vecākus (juridiskos pārstāvjus), kas ir neliela pētījuma forma, lai iegūtu vispārējo izglītību un apmācības formülü, Tiek ņemts vērā bērna viedoklis (2012. gada 29. decembra federālā likuma 63. pantolon. 233-Fz "Par izglītību Krievijas Federācijā").
2.3. Izvēloties vecākus (juridiskos pārstāvjus), vispārējās izglītības iegūšanas formül ıimenes izglītības vecāku (juridisko pārstāvju) atlas departmanı tarafından bilgilendirilir No Novosokolni chesky rajona (Federalā likuma 63. panta 5. da) ļa) 29/12/2012 Sayılı 273-FZ "Par izglītību Krievijas Federācijā").
2.4. Mācīšana, en iyi organizasyonlara sahip, sağlam bir sertifikaya sahip olan bir şirket olarak bir pastörize edilmiştir.
2.5. Izglītības apmācības formas formas of nosaka ar attiecīgiem federālajiem valsts izglītības standartie, ve en liumā nav noteikts.
2.6. Bu, bazı kombinler için uygun olmayan bir işlemdir.
2.7. Bireysel apmācība mācību programı, bu, geçerli notların geçerli olduğu ve normatif olarak geçerli olan programların etkin bir şekilde görüntülenmesine olanak sağlar. izglītības organizācija. Bireysel bir mācību programıyla, izglītības organizacija var mainīt tās ilgumu, ņemot vērā konkrēta studenta īpašības ve izglitības vajadzības.
2.8. Görüntülü izlemeler, görüntülü izleme ve izleme standartlarında görüntülenmiş ve görüntülenmiş bir videodur.
2.9. Görüntülü oynatma, görüntülü izlemeli video ve görüntülü izleme programlarıyla görüntülü izlemeli video izleme olanağı sunar.
2.10. Temel olarak, bir strüktûru, apjomu, ieviešanas nosacījumiem ve görsel bir izglītības programı izstrādes rezultātiem nosaka federal valsts standart izglītības.
2.11. Izglitības, ikincil programların kayıtlarını ve kayıtlarını organize eder. Izglītības organizācijas, kas nodarbojas ar izglītojošām darbībām ar valsts akreditāciju visparējās izglītības programmām, izstrādāt sīs izglītības programmas saskaņ ā ar federalajiem valsts izglītības standart ve ņemot vē programların bir kısmını kullanarak bunu gerçekleştirin.
3. Satürn ve Saturlar arası programlar
3.1. Programlar: mācību programmu, kalendāra mācību grafiku (saskaņā ar apstiprināšanas procedūru ar izglītības vadību), darba programmas mācību priekšmetiem, kurs, disiplin (moduļiem), yeni rtēšanas ve metodiskajiem materyal, kā arī citas sast āvdaļas nodrošināt izglītību un mācīšanos studentus (skolēnus).
3.2. Vispārējās izglītības programmas izglītības plans nosaka sarakstu, sarežșītību, secību un mācību priekšmetu, kurslar, disiplinler (modlar), uygulamalar, citu studentu izglītības darbību un to pagaidu sertifikācijas.
3.3. İstenojot vispārējās izglītības programmas, tiek izmantotas dažādas izglītības teknolojiler, tostarp attālās izglītības teknolojiler, e-apmācība (saskaņā ar izglīt ības organizācijā esošajiem vietējiem aktiem - Fed erālā likuma Nr. 273 16. pantolon).
3.4. Komercials programları, düzenli olarak organize edilmiş ve düzenli olarak dinlenmiş formatlara sahiptir. Dinleyici programları düzenleyin, dinleme formları, organizayonlar, darbības, organizacijas kopyaları ve apstiprina izglītības programları, tostarp programları, kas nodrošina attīstības traucējumu un sociālās adaptācijas korekciju, kā arī noteikt Veids, līmenis un (vai) izglītības programmas orientācija, kas īstenota, izmantojot vispārējās izglītības programmu ieviešanas tīkla formas (saskaņā ar Federālā likuma Nr. 273 15. pantu).
3.5. Görüntülü izleme programları, izleme düzenlemeleri ve düzenlemeleri düzenleme ve düzenleme, temel modüller için pamatojoties, izleme ve görüntüleme programları saturu ve buvniecības māc ību programmām, attiecīgo izglītības tehnologiju izmantošanu (saskaņā ar Federālā 13. pantu Likums Nr. 273).
3.6. Izglītības organizācijās tiek andiktas izglītības, Krievijas Federācijas valsts valodā'yı etkinleştirir.
4. Vispārējās izglītības programmas īstenošanas noteikumi
4.1. Izglītības organizācija rada nosacījumus vispārējās izglītības programmu īstenošanai.
4.2. Izglītības organizācijā var izveidot apstākļus studentu dzīvesvietas iekāpšanas skolā (2012. gada 29. decembra federālā likuma 66. No. 273-FZ "Par izglītību Krievijas Federācijā").
4.3. Izglītības pasākumi vispārējās izglītības programmās, tostarp pielāgotas pamatizglītības programmas, to startp pielāgotas pamatizglītības programmas, to startp to startp pielāgotas pamatizglītības programs, to startp to startp pielāgotas pamatizglītības programs, butin organizēta saskaņā ve mācību sesijugraphica, ko nosaka izglītībasorganizācija.
4.4. 1 Eylül'de, en iyi organize edilmiş programlardan biri, en iyi programların izlendiği bir programdır. Sakt skolas aletleri Organizasyonunuzun bir parçası olmak için, herhangi bir veri tabanındaki programı dinlemek, herhangi bir şekilde başka bir şey yapmamak için, yazışmaların vedā apmācību - ne bir şey ne de başka bir şey değildir.
4.5. İşlem, programların, mesajların ve şifrelerin görüntülenmesini sağlar. Brīvdienu sākuma un beigu termiņus nosaka rajona veidošanās vadība (saskaņā ar augusta vietējo likumu).
4.6. Kapat Kapat SANPIN 2.4.2.2821-10" standartlarında epidemiyoloji notu.
5. Kontrolleri gerçekleştirin, bir onay belgesi oluşturun
5.1. Vispārējās izglītības programmas attīstība, tostarp atsevišķa daļa vai visa izglītības priekšmeta apjomā, kursā, vispārējās izglītības programmas disiplini (modül), ir pievie nots studentu pašreizējai uzraudzības checkei un starppos ma sertifikacijai. Veidlapas, bir prosedür, lai veiktu pašreizējo akadēmisko sniegumu un starpposma sertifāciju studentu nosaka izglītībasorganizācijacijatsevišķi (saskaņā ar FZ Nr 273 58.59 pantu ar vietējiem aktiem).
5.2. Studio, Pleskavas bölgelerindeki darbības valsts valsts of Pleskavas Federācijas'ın bir zinātnes of Federācijas'ına sahiptir.
5.3. kişi sertifāciju izglītības organizacijā izglītības programmu galvenā Vispārējā un vidējā vispārējā izglītība ve bezmaksas. Bu, öğrenci akademisi ile ilgili temel programa uygun bir sertifikadır.
6. Öğrenci tulkošana (ieskaitot nosacījumu)
6.1. Öğrenciler, basit programlarla birlikte en iyi uygulamaları ve klasik sınıfları da kullanabilirler.
6.2. Öğrenciler, akademiden aldıkları eğitimle, akademiden başka bir sonuç elde etmediler, ancak klasik olmayan bir şekilde bunu yaptılar. Atbildība par akadēmiskā parādu likvidēšanu nākamajā mācību gadā tiek piešķirts saviem vecākiem (juridiskajiem pārstāvjiem) (saskaņā ar izglītības organizācijas vietējiem akti em, izskatot jautājumu direktora sēdē).
6.3. Vispārējās programmām için Skolēni izglītības organizācijā, kas nav likvidējusi akadēmisko paradu, pamatojoties uz savu izglītību, pēc saviem vecāku ieskatiem (juridiskie pārs tāvji) ir rezerveti atkārtotai apm aynı zamanda, bir psikoterapi ve pedagoji komisijisi için bir psikoterapi programı olan galvenaj için bir uygulamadır. ve bireysel programlarla ilgili bir program var.
6.4. kişi vidējo vispārējo izglītību, apstiprinot atbilstošā līmeņa vispārējās veidošanas iegūšanu (saskaņā ar 60. pantu no Fz Nr. 273).
6.5. Personas, kas veiksmīgi nokārtojušas galīgo sertifāciju, bir izglītību un (vai) par kvalifikāciju, kuru paraugi ve temiz karīgi hiçbir izglītības organizācijām. (Saskaņā ar Mad. 60 FZ Nr. 273).
6.6. Personas, kas nav izturējušas neapmierinošus rezultātus par galīgo sertifāciju, kā arīpersonas, kas apguva daļu hiçbir galvenās vispārējās ve bir (vai) atskaitīšanas programlarına izglītībasmas program , yani izsniegta mācību sertifikātu vai mācīšan Bu, kurulumun düzgün bir şekilde yapılmasını sağlamak için bir organizasyondur.
7. Öğrenci Öğrencisi
7.1. Pamatizglītības iegūšana izglītības organizacijās sāk sasniegt sešus gadus vecu un sešus mēnešus, ve nav kontrindikācijas veselības stāvoklim, bahis asla ve asla bir şey yapmamak için. Lütfen bizimle iletişime geçin izglītības izglītības programmās agrāk vai vēlāk (saskaņā ar procedūru apstiprināšanai, ar punktu 4 no mākslas. Federālā likuma Nr. 273 67. pantolon.).
8. Papildu izglītība
8.1. Bērnu papildu izglītība butu vērsta uz bērnu radošo spēju veidošanos un attīstību, kas atbilst viņu individuālajām vajadzībām intelektuālajā, morālajā ve fiziskajā uzlaboju mā, veselīgas and drošas dzivesveida kulturras veidošanās, veselības veicināšanas veidošanās, kā arī viņu brīvas organizācijas organizēšana laiks. Bērnu papildu izglītībai jānodrošina to pielāgošanās dzīvībai sabiedrībā, profesyonel orientācija, kā arī identificējot to bernus, kuri ve paradījuši izcilass. Papildu izglītības programmām jāņem vērā bērnu bazı bireylere zarar veriyor.
8.2. Papildu vispārējo labklājājību program, bir mācību laiku uz aglības programa, to izstrādājusi unnstiprināta organizacija saskaņ ve federalajām valsts prasībām.
2016. gadget'lar.
Pasūtījuma No. 16.1.
Par rīkojuma apstiprināšanu
Kayıtlı bir dinleme organizasyonu
papildu darbibas
profesyonel programlar
Saskaņā ar 01/01/2001. Federal likumu
"Par izglītību Krievijas Federācijā", Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojums
"Par izglītības pasākumu organizēšanas un īstenošanas kārtības apstiprināšanu papildu profesionālajās programmās"
bir Sanktpēterburgas valsts budžeta hartu izglītības estāde Papildu profesionālā izglītība "Sanktpēterburgas starpreģionu resursu centrs", \\ t
un, lai noteiktu vienotus uzdevumus izglītības pasākumu jomā un uzlabotu papildu profesionālās izglītības kvalitāti, \\ t
PR un Ka Z S v Jums:
1. 29.02.2016 tarihinde en güzel konuşmayı yapın
Sanktpēterburg'un en iyi profesyonel programlarından biri olan Sanktpēterburg'un yıldız koruma merkezi (turpmāk tekstā - Hbou DPO resursu centra SPB) saskaņā ve pielikumu.
2. Organizasyon Durumuna İlişkin Bilgiler
Sanktpēterburgas Valsts'in "Sanktpēterburgas yıldız koruma merkezi" 17.09.2013 tarihli profesyonel aplikasyon programıyla ilgili bir dinleme programı.
3. Iepazistieties ar SPB GBU DPO "Resursu centra" darbinieku zem gleznas.
4. Vietnam'ın Direkt Kontrollerini Yönetmek
Yönetmenler
PIELIKUMLAR
Rikojumlar
izglītības pasākumu organize etmek ve dinlemek
saskaņā ar papildu profesionālajām programmām
Sanktpēterburgas Valsts budžeta izglītības iestāde papildus profesionālajai izglītībai
"Sanktpēterburgas starpreģionu resursu centrs"
1. Vispārīgi notikumi
1.1. Izglītības pasākumu organize edilmiş bir kart dinletisi
Saskaņā ar papildu profesionālālās programmām Sanktpēterburgas valsts budžeta izglītības iestādi, kas ir Sanktpēterburgas yıldız prefionu resursu centers (turpmāk - prosedür), kas izstrādāta saskaņā ar Federā lo likumu
-Fz "Par izglītību Krievijas Federācijā", Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojums
"Par izglītības pasākumu organizēšanas un īstenošanas kārtības apstiprināšanu attiecībā uz papildu profesionālajām programmām" Sanktpēterburgas valsts budžeta izglītības iestādes Harta "Papildu pro fesionālās izglītības" Sanktpē terburgas starpreģionu resursu merkezleri "(turpmāk tekstā - SPB) \\ t Sibīrijas Federālais DPU "Resursu merkezleri", iestāde ).
1.2. Prosedür, profesyonel bir program için bir dinleme düzenlemesinin izlendiği nottur.
SPB GBU DPO "Kaynak Merkezleri", profesyonel bir programla ilgili olarak, yeni bir mesleki organizasyona sahip, yeni bir profesyonel program - DPP'ye yönelik bir çalışmadır.
1.3. SPB Gbou DPO "Kaynak merkezleri" profesyonel izglītību, istenojot DPP, pamatojoties ve licence
izglītības pasākumu īstenošanai.
1.4. Pasūtījums ve yükümlülükler struktūrvienībām.
SPB GBU DPO "Resursu merkezleri" (turpmāk - struktūrvienības)
bir paredzēti, lai identificētu kopīgus mērķus bir mērķus izglītības pasākumu jomā bir uzlabotu papildu profesionālās izglītības kvalitāti SPB Gbou DPO "Resursu centrā", profesionālā apmierinātī ba
bir öğrenci izglītības vajadzības, lai paaugstinātu zināšanu, prasmju, prasmju līmeni bir noteikta līmeņa bir apjoma veidošanos, ļaujot veikt profesyonel darbibu konkretā jomā (vai)
konkretā profesijā vai featureitātē, ana sosyal apstākļus
profesyonel bir bakış açısıyla, ilerleme kaydederek ilerleme kaydedebilirsiniz.
1.5. DPP'nin organize edilmesiyle birlikte, bu kuruluşlarla bağlantı kurarak Federasyon Kriteri'nin etkin bir şekilde faaliyet göstermesini sağladık.
2. Galvenās koncepcijas, ko izmanto šajā kārtībā
Papildu profesyonel programları - profesyonel sertifikasyon programları ve profesyonel sertifika programları.
Attīstības programları - uzlabotas apmācības programmas, kuru mērķis ve uzlabot un (vai) iegūt jaunu kompetenci, kas nepieciešama profesionālai darbībai, un (vai) palielināt profesionālo līmeni
esošās kvalifikācijas ietvaros.
Profesionālās pārkvalifikācijas programları - Profesyonel programlar, kuru programlar ve kompetenci, yeni başlayanlar için, profesyonel programların en iyileri ve en iyileri.
Profesyonel yeterlilik -özel liste ve ödemeler, ödemeler ve ödemeler, uygulama, uygulama ve uygulamalı uygulamalar
veicot uzdevumus un Risinot profesionālās darbības uzdevumu.
Prakse- Papildu profesionālo programmu var pilnībā īstenot vai daļēji prakses veidā. Prakse Tiek veikta, lai izpētītu labāko praksi, tostarp ārvalstu, kā arī konsolidētu theorētiskās zināšanas, kas iegūtas, attīstot profesionālās pārkvalifikācijas programmas vai uzlabotas apmā cības, kā arī praaktisko iemaņu ve prasmju apgu vi to efektīvai izmantošanai to officiālajā darbībā Pienākumi.
Prakse – Çoğu zaman, bir kuruş ve para, konsolidēt praktisat iemaņas un yeterlilikleri, ve çok daha fazlası, ve profesyonel bir darbību.
Kvalifikācija - Zināšanu, prasmju, prasmju un kompetenču līmenis, kas raksturo sagatavotību notikta veida profesionālās darbības īstenošanai.
Klausītājs - bireyler UZŅĒMJDARBĪBA, GBU DPO'nun SPB'nin doğrudan profesyonel programlara yönelik bir kaynak sağlamasını sağlar.
Mācību programı - Dokümanlar, en iyi priekšmetu sarakstu, atlīdzību, secību un izplatīšanu, kurss, disiplinler (moduļus), praksi, cita veida mācību pasākumus un klausītājiem formu.
Bir tematik plan planlıyoruz - Belgeleri organize etme yöntemleri, bunlar için bir uygulama, bir sürü ses vediem (lekcijas, semināri, praktiskās nodarbības uc), stundu skaits, kas vērstas uz dažādiem klasēm, bir kontrol ve ifade.
Bireysel program- mācību program, nodrošinot izglītības programmas attīstību, pamatojoties uz tās satura bireyselleştirme, ņemot vērā īpašības ve izglītības vajadzības conkrētā pētījumā.
Klausītāju sertifikacija - Pašreizējā, starpposma and galīgās attīstības pakāpes un līmeņa newērtēšanas kārtība ve atsevišķu daļu vai görsel mācību kursa tilpumu (priekšmets, disiplin, modulis), papildu profesional ā program, form, ko nosaka SpB Sibīrijas federe ālā DPU "Resursu merkezleri".
Izlaiduma apliecinājums (kvalifikācija) darbs - Sorunlu bir sistem, sistematize edilmiş bir sistem, bir ödeme planına dayalı olmayan bir zināšanas, yani klasik pratik uygulamalarla ilgili olarak, işlerin nasıl yapıldığını gösteren bir uygulamadır. profesyonellik uzdevumi Raksturojot kvalifikācijas galīgo limeni ve apstiprinot klausītāja gatavību līdz profesionālai darbībai.
Mācīšanās izpēte -\\ T
izglītības programma, kas paredzēta izglītības planā, tostarp organizētā patstāvīgais darbs.
Kredītvienība -Öğrenci çalışmaları, sarežģītības, tostarp görsel veidu izglītības pasākumu, ko paredzēts mācību programmā (ieskaitot revidēto bir patstāvīgo darbu).
Bir belgenin izglītību bir (vai) belgesi - sertifikalar
uzlabotas apmācības un (vai) profesionāla pārkvalifikācijas diplomaları
kas ir paļauti izglītības dokumentiem, izglītības dokumentiem
bir valifikāciju, kvalifikāciju dokumenti.
3. Prasības papildu profesionālajām programmām, \\ t
veidlapas un nosacījumi to īstenošanai
3.1. DAI veic, profesyonel programları dinler (turpmāk - DPP, programlar) - programlar, profesyonel onaylı programlara yönelik uygulamalardır.
3.2. Prasības papildu profesionālajām programı:
3.2.1. Uzlabotas apmācības programmas and vērstas uzlabošanu
bir (vai) iegūt jaunu kompetenci, kas nepieciešama profesionālai darbībai, un (vai) profesionālā līmeņa paaugstināšana esošo kvalifikāciju ietvaros
3.2.2. Profesyonel pārkvalifikācijas programmas mērķis ve iegūt competenci, kas nepieciešama, lai izpildītu jaunu profesionālo darbību, jaunu kvalifikāciju iegādi.
Krievijas Federācijas Izglītības ve zinātnes bakanlığı
Rikojumlar
Par izglītības pasākumu organize bir istenošanas kartības apstiprināšanu attiecībā uz vispārējās izglītības programmām - sākotnējās vispārējās vispārējā s izglītības programmās, vispārējās vispā rējās izglītības programmā
Belgeler şu şekildedir:
(Krievijas laikraksts, N 34, 02/14/2014);
(Krievijas laikraksts, N 178, 08.08.2014);
(Juridiskās informācijas oficiālais interneta portals www.pravo.gov.ru, 08.14.2015, N 0001201508140020);
(Juridiskās informācijas oficiālais interneta portals www.pravo.gov.ru, 04/16/2019, N 0001201904160061);
(Juridiskās informācijas oficiālais interneta portals www.pravo.gov.ru, 07/05/2019, N 0001201907050039).
____________________________________________________________________
Saskaņā ar 2012. gada 29. decembra federālā likuma 11. daļu, N 273-FZ "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012., N 53, 7598, 2013, N 19, 23) 26. pantolon)
:
Uygulama prosedürlerini izleyin, görüntülü izleme programlarını izleme ve izleme programlarını organize edin - görüntü izleme ve izleme videolarını izleme glitības programları.
Pirmais milletvekilleri
Bakanlar
N.tretyyak
Kayıtlar
tieslietu bakanlıkları
Krievijas Federācija
2013.gada 1.oktobris,
restrācija N 30067.
Pieteikumu. Izglītības pasākumu organize bir istenošanas kartība vispārējās izglītības programmās - sākotnējās vispārējās pamatizglītības programmās, vispārējās vispā rējās pamatizglītības programmās
Pielietojumlar
I. Vispārīgi noteikumi
1. Izglītības pasākumu organizēšanas un īstenošanas kartība vispārējās izglītības programmās - sākotnējās vispārējās vispārējās vispārējās izglīt ības programmās (turpmāk tekstā - prosedür) düzenli Bir video izleme programı için bir dinleme programı organize edin - video izleme programlarını izleyin, bir video görüntüsü izleyin, tostarp izglītojošu Darbibu, öğrencilerin geçersiz kılınması için gerekli düzenlemeleri yapar.
2. "Cadet skola", "Cadet (SEA CADET) korpus" ve "COSET CADET C ORPS" ve istenojot görsel programlarıyla ilgili zorunlu organizasyon prosedürleri, gerekli organizasyonları başlatmak için - Izg litības programları Primārā vispārējā, Vispārējā bir vidējā vispārējā izglītība (turpmāk - vispārējās izglītības programmas), tostarp pielāgotas vispārējās izglītības programmas, tostarp Bireysel Uzņēmēji(turpmāk - izglītības organizācijas).
2015. gada 17. julija Izglības un zinātnes ministrijas rīkojums 2015. gada 17. julijs N 734.
II. Izglītības pasākumu organize etmek ve dinlemek
3. Vispārējo izglītību var iegūtorganizācijās, kas nodarbojas ar izglītojošām darbībām, kā arī ārpus organizācijām - bir pašizglītības ve idā.
Vispārējās isglītības, bir apmācību for conkrētu vispārējās izglītības program musaka neliela pētījuma vecāki (hukuki pārstāvji). Izvēloties vecākus (likumīgos pārstāvjus) nepilngadīgām apmācības formām, lai iegūtu vispārējo izglītību un izglītības formül ņem vērā berna atzinumu.
_______________
2012. gada 29. decembra federālā likuma 63. pantolon, 2012. gada decembris N 273-FZ "Par izglītību Krievijas Federācijā"
Izvēloties vecākus (juridiskos pārstāvjus), bērnu vispārējās izglītības iegūšanas formā trackimenes izglītības, vecāku (juridisko pārstāvju) pašvaldības rajona vai pilsētas rajonā, kur için bilgi verir teritorijā viņi dzīvo olarak.
_______________
2012. gada 29. decembra federālā likuma 63. daļa "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012, N 53, 7598 pantolon; 2013. gads, N 19, pantolon 2226).
Apmācība glitības ve pašizglītības veidā to nākamo pagaidu bir organizasyon için değerli bir sertifikaya sahiptir.
_______________
2012. gada 29. decembra federālā likuma 17. panta 3. daļa "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012., N 53, 7598, 2013, N 19, P ants 2226).
4. Izglītības apmācības formas nosaka attiecīgie federālie valsts izglītības standarti, ja vien federālais likums 29. Aralık 2012 N 273-FZ "Par izglītību Krievijas Federācijā".
_______________
2012. gada 29. decembra federālā likuma 17. daļa, 2012. gada 273-FZ "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012, N 53, 7598, 2 013, N 19, Pantolon 2326).
Bu, bazı kombinler için uygun olmayan bir işlemdir.
_______________
2012. gada 29. decembra federālā likuma 17. daļa "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012, N 53, 7598, 2013, N 19, Pantolon 2326).
5. Bireysel programların başlatılması, programların izlenmesi ve kaydedilmesi için gerekli olan düzenlemelerin yapılması ve normal notların alınması.
Bireysel bir mācību programıyla, izglītības organizacija var mainīt tās ilgumu, ņemot vērā konkrēta studenta īpašības ve izglitības vajadzības.
6. Görüntüleme görselleri, görsel görselleştirmeler ve görselleştirmeler arasında standart görselleştirmeler için federal izleme ve izleme sistemleri bulunur.
_______________
2012. gada 29. decembra federālā likuma 11. daļa "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012, N 53, 7598. pantolon; 2013. gads, N 19, pantolon 2326).
8. Yapılandırılmış bir yapı, bir uygulama, bir attīstības vispārējās izglītības program izstrādi nosaka attiecīgie federalie valsts izglītības standart.
9. Izglītības, ikincil programların izdüşümlerini ve organizasyonlarını düzenler.
Izglītības organizācijas, kas nodarbojas ar izglītojošām darbībām ar valsts akreditāciju visparējās izglītības programmām, izstrādāt sīs izglītības programmas saskaņ ā ar federalajiem valsts izglītības standart ve ņemot vē programların bir kısmını kullanarak bunu gerçekleştirin.
_______________
2012. gada 29. decembra federālā likuma 12. panta 7. daļa "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012, N 53, 7598 pantolon; 2013. gads, N 19, pantolon 2326).
10. Vispārējās izglītības programmā ve iekļauta mācību programma, kalendāra mācību programma, mācību priekšmetu darba programmas, kursi, disiplinler (moduļi), yeni bir malzeme yöntemi, kā arī citas sastāvdaļas, kas nodrošina glītību un apmācību studentu, skolēnu (turpmāk - studenti) .
Vispārējās izglītības programmas izglītības plans nosaka sarakstu, darba intensitāti, secību un izplatīšanu mācību priekšmetu, kursiem, disiplinām (moduļiem), praksi, cita veida izglī tības aktivitātēm studentu bir form pagaidu serti fikāciju.
10.1. Izglītības passākumu, satura diferensiāciju ile farklı balistik programların organize edilmesi, ņemot vērā studentu izglītības vajadzības un ilgi alanları, sniedzot padziļinātu bireysel olarak mācību priekšmetu izpēti, attiecīg izglītības programmas priekšmeti (profiller) apmācība).
2015. gada 17. jūlija Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojums 2015. gada 17. jūlijs N 734)
_______________
2012. gada 29. decembra federālā likuma 66. daļa "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012, N 53, 7598. pantolon; 2013. gads, N 19, pantolon 2326;N 23, . 2878;N 27, 3462. pantolon; N 30, 4036. pantolon; N 48, 6165, 2014, N 6, Madde 562, 566. pantolon; N 19, 2289. pantolon; Nr. 22, 2769 pantolon; N 23, st. 2388; n 30, 4217. Pantolon, 4257. Pantolon, 4263. Pantolon; 2015. Gads, N 1, 42. Pantolon, 53. Pantolon, 72. Pantolon; n 14, st.2008; n 27, 3951. Pantolon, 3989. pantolon; Resmi internet portalları hukuk bilgileri (www.pravo.gov.ru), 13. julijs, 2015 N 0001201507130019 un N 0001201507130039).
2015. gada 17. jūlija Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojums 2015. gada 17. jūlijs N 734)
10.2. Bir kredi programı için ilk önce bir görsel izleme programı kullanarak (tulkojot) apmācībai, izglītības valodas izvēle, ko mācās dzimtā valoda no Krievijas Federāci ve tam bir valodām, tostarp krievu valodām Val oda kā dzimtā değerli, Krievijas Federācijas republikas valsts değerli veiktas ar bernu vecākiem (likumīgajiem) parstāvjiem).
Krievijas Rīkojums Krievijas 2019.gada 1.martā N 95)
_______________
2012. Gada 29. Decembra Federālā Likuma 14. Panta 6. Daļa "Par Izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas Tiesību Aktu Sanāksme, N 53, 7598, 2018, n 32 (da ļa) I).
(Zemsvītras piezīme ir iekļauta kopš 2019. gada 27. aprīļa, rīkojot Krievijas sporta ministrijas 2019. gada 1. marta kārtību N 95)
____________________________________________________________________
Zemsvītras piezīmes 9-24 iepriekšējā izdevuma no 27. Nisan, Tiek uzskatīti saskaņā ar zemsvītras piezīmes 10-25 šī izdevuma - Rīkojums par Izglītības ministrijas Krievijas Mart 1, 2019 N 95.
____________________________________________________________________
11. Görüntülü izleme programlarını izleyin, teknik izleme tekniklerini izleyin, teknik izleme ve e-apma işlemlerine başlayın.
_______________
2012. gada 29. decembra federālā likuma 23. panta 2. daļa "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012, N 53, 7598, 2013, N 19, pantolon 2326).
12. Programlar, düzenli olarak organize edilmiş ve düzenli olarak dinlenmiş dinleme biçimlerine sahiptir.
_______________
2012. gada 29. decembra federālā likuma 13.decembra 1 daļa "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012, N 53, 7598 pantolon; 2013. gads, N 19, pantolon 2326).
İstenilen bir programı organize edin, dinleme formülünü kullanın, organizasyoları düzenleyin, veic izglītības pasākumus, organizacijas kopīgi izstr ādā bir apstiprina izglītības program, tostart programs, kas no drošina attīstības traucējumu un sociālās pielāgošanās korekciju, un \\ t Nosakiet arī izglītības programlar veidlapu, līmeni un (vai) (daļa no dažu līmeņu, sugu un orientācijas izglītības programmas), kas īstenota, izmantojot vispārējās izglītības programmu īstenošanas tīkla formülü.
Atjaunin'in stratejisi, kişisel ve finansal bir finanstır.
(Punkts ir papildus iekļauts kopš 2019. gada 16. julija, rīkojot Krievijas Sporta ministrijas 2019. gada 10. junijā N 286)
________________
Prezidenta 2016, N 49, 6887. Panta).
(Zemsvītras piezīme ir iekļauta kopš 2019. gada 16. julija līdz 2019. gada 10. junija Sporta ministrijas rīkojumam 2019. gada 10. junijā N 286)
13. Vispārējās izglītības programmu isstenošanā izglītības organizācija var piemérot izglītības passākumu, pamatojoties uz modüler principu par vispārējās programmas saturu un b vniecības mācību programm, attiecīgo izglī bu teknoloji izmantošanu'dur.
Krievijas dzīvokļu ministrijas rīkojums 2019. gada 10. junijs N 286.
_______________
2012. gada 29. decembra federālā likuma 13.daļa 3. pantolon "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012, N 53, 7598 pantolon; 2013. gads, N 19, pantolon 2326).
Krievijas dzīvokļu ministrijas rīkojums 2019. gada 10. junijs N 286.
14. Izglītības organizācijās time veiktas izglītības, Krievijas Federācijas valsts valodā'yı etkinleştirir.
Geçmişteki bir federal cumhuriyet organizasyonu, federal federal cumhuriyetlerin üçüncüsü, federal federal cumhuriyetler, federal cumhuriyetle bağlantılı olarak kritik öneme sahip bir organizasyondur. Krievijas Federasyonları arasında değerli bir çalışma vardı, ama aynı zamanda Krievijas Federasyonları da bir mācīsanai için değerliydi.
Krievijas dzīvokļu ministrijas rīkojums 2019. gada 10. junijs N 286.
_______________
2012. gada 29. decembra federālā likuma 14.daļa 3. pantolon "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012, N 53, 7598 pantolon; 2013. gads, N 19, pantolon 2326).
(Yeniden Arama Ofisi zemsvītras piezīme stājās spēkā no 2019. gada 16. julija ar Krievijas Sporta ministrijas rīkojumu 2019. gada 10. junijā N 286.
Vispārējo izglītību var iegūt svešvaloda Saskaņā, bir günlük organizasyon programında izlenen bir programdır, bu da geçerli bir normatif etkinlikle izlenen organizasyonlarla bağlantılıdır.
(Punkti redakcionālajā birojā stājās spēkā 2019. gada 16. jūlijā ar Krievijas Sporta ministrijas rīkojumu, 2019. gada 10. jūnijs N 286.
_______________
2012. gada 29. decembra federālā likuma 14. daļa "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012, N 53, 7598. pantolon; 2013. gads, N 19, pantolon 2326).
(Yeniden Arama Ofisi zemsvītras piezīme stājās spēkā no 2019. gada 16. julija ar Krievijas Sporta ministrijas rīkojumu 2019. gada 10. junijā N 286.
15. Izglītības organizācija rada nosacījumus vispārējās izglītības programmu īstenošanai.
Izglītības, öğrenci okullarının bir parçası olarak organize edildi.
(Punkti redakcionālajā birojā stājās spēkā 2019. gada 16. jūlijā ar Krievijas Sporta ministrijas rīkojumu, 2019. gada 10. jūnijs N 286.
_______________
2012. gada 29. decembra Federālā likuma 76. panta 7. daļa "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012., N 53, 7598 pantolon; 2013, N 19, pantolon 2326).
(Yeniden Arama Ofisi zemsvītras piezīme stājās spēkā no 2019. gada 16. julija ar Krievijas Sporta ministrijas rīkojumu 2019. gada 10. junijā N 286.
16. Vispārējām izglītības programm için izglītības pasākumi par, to startp pielāgotām vispārējās progmām, to startp to startp to startp to start p şglītības program mām, to startp to startp to startp to startp to start p şglītības program mām, to startp to startp to startp to startp to start p şglītības program mām.
(Punkts redakcijas birojā stājās spēkā no 2015. gada 25. augusta ar Rīkojumu par Izglītības un zinātnes ministrijas Krievijas datēts 2015. gada 17. julijā N 734.
17. Akadēmiskais gads izglītības Organizācijās sākas 1. Eylül ayında bir beidzas saskaņā ar attiecīgās vispārējās izglītības programmas mācību programmu. Bu, organizasyonel olarak hiçbir şey yapmamak için, programların dinlenmesi için bir program oluşturmanın yanı sıra, başka bir şey yapmamak için, yazışmaların veidā'nın - ne olması gerektiğiyle ilgili değil.
İşlem, programların, mesajların ve şifrelerin görüntülenmesini sağlar. Brīvdienu, büyük bir organizasyona imza atmayı başardı.
18. Nodarbības realitāte, izņemot telafi edici mācību klases, nedrīkst pārsniegt 25 cilvēkus.
(Punkts redakcionālā birojā stājās spēkā no 2019. gada 16. julija, rīkojot 2019. gada 10. jūnijā Krievijas kopsavilkuma ministrijas 2008. gada 10. junijā. 286.
_______________
Pratik bir epidemiyoloji 10.1. , Reģistrācijas Nr. 19993), kā grozīts Krievijas Federācijas galvenais valsts sanitārā ārsta izšķirtspēja 2011. gada 29. junijā N 85 (reșistrēts Krievijas Federācijas Tieslietu ministrija 2011. 15 Aralık, yeniden cija N 22637).
(Yeniden Arama Ofisi zemsvītras piezīme stājās spēkā no 2019. gada 16. julija ar Krievijas Sporta ministrijas rīkojumu 2019. gada 10. junijā N 286.
18.1. Yeni uygulamalar (kişisel, finansal, malzeme ve teknik ve yerel nosacījumu), ve klasikleşmiş klasik gruplar, ve çok sayıda mācību sesi, kurs, disiplinler (moduļi).
Eğer küçük bir değere sahipseniz, Federasyon Krieviyası'nda hiçbir şekilde değer kazanmamışsınızdır, klasik olarak grup halinde ve otomatik olarak başkaları tarafından tercih edilmemiştir.
Veicot apmācības sesijas, Savienība ve atļauta studentu groupai no vairākām klasēm.
(Prece tiek iekļauta no 2019. gada 27. aprīļa, rīkojot Krievijas Sporta ministrijas 2019. gada 1. marta rīkojumu N 95)
19. Programları izleyin, görsel olarak daha iyi bir veri elde edin, kurslar, disiplinli programları (modüller) izleyin ve öğrencilerinizi bir yıldız sertifikasıyla kontrol edin. Bir prosedür olarak, bir öğrenci için organizasyonel olarak bir yıldız sertifikasına sahip olmak üzere bir kontrol işlemi gerçekleştirebilirsiniz.
(Punkts redakcionālā birojā stājās spēkā no 2019. gada 16. julija, rīkojot 2019. gada 10. jūnijā Krievijas kopsavilkuma ministrijas 2008. gada 10. junijā. 286.
_______________
2012. gada 29. decembra federālā likuma 58. pantolon "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012, N 53, 7598. pantolon; 2013. gads, N 19, pantolon 232 6).
(Yeniden Arama Ofisi zemsvītras piezīme stājās spēkā no 2019. gada 16. julija ar Krievijas Sporta ministrijas rīkojumu 2019. gada 10. junijā N 286.
19.1. Video oynatma programları, kurss, disiplinler (moduļus), ir jāņem vērā, ka mājasdarbu apjoms (visiem izglītības priekšmetiem) jabūt tādam, lai tās izpildes laiks b ūtu Nav pārsniegts (as) tronomiskajā pulkstenī): 3 - 1,5 stundas, 4-5 sınıfı - 2 stundam, 6-8 sınıfı - 2,5 stundam, 9-11 sınıfı - līdz 3,5 stundam.
İzglītības priekšmeti, kursi, disiplinler (moduļi) izglītības programmas, kas prasa augstu laika pavadīšanu uz mājasdarbiem nevajadzētu groupēt vienā dienā.
Klasik bir öğrenci ve öğrenci olarak yeni başlayanlar için en iyi uygulamalardan biri.
(Punkti redakcionālajā birojā stājās spēkā 2019. gada 16. jūlijā ar Krievijas Sporta ministrijas rīkojumu, 2019. gada 10. jūnijs N 286.
(Prece tiek iekļauta no 2015. gada 25. ağustos 2015. gada 17. julija Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojuma 2015. gada 17. julija N 734)
_______________
"Sanitārie un epidemiologis" kie noteikumi un SANPIN 2.4.2.2821-10 standarti", apstiprināts ar galvenās valsts rezolūciju Krievijas Federācijas sanitārais doktors 2010. gada 29. decembra N No. 189 ja 2011. gada 29. junijā N 85 (Reșistrēts Krievijas Federācijas ministrija 2011. gada 15. decembrī, reģistrācija N 22637) un no 2013. gada 25. decembra N 72 (kayıt Krievijas Federācijas Tieslietu ministrija 2014. gada 27. marts, reģistrācija N 31751).
(Zemsvītras piezīme ir iekļauta 2015. gada 25. ağustos ar Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojumu 2015. gada 17. julijā, 2019. gada 10. junija dzīvokļu ministri jas rīkojumā. 286.
20. Galvenos, zorunlu ve zorunlu olarak, garantili ve garantili bir programa göre izlenen bir video görüntülüyor.
kişi sertifāciju izglītības organizacijā izglītības programmu galvenā Vispārējā un vidējā vispārējā izglītība ve bezmaksas. Bu, öğrenci akademisi ile ilgili temel programa uygun bir sertifikadır.
Öğrenciler, basit programlarla birlikte en iyi uygulamaları ve klasik sınıfları da kullanabilirler.
Öğrenci olarak, klasik olmayan bir şekilde, akademi için bir laboratuvar sertifikasına sahip olabiliriz.
(Punkti redakcionālajā birojā stājās spēkā no 2014. gada 25. februāra ar Rīkojumu par Izglītības un zinātnes ministrijas Krievijas datēts 13 Aralık, 2013. gada 13. N 1342; redakcion ālajā birojā st ājās spēkā no 2019. gada 16. julija ar rīkojumu 2019. gada 10. Jūnija Izglītības ministrija 2019 N 286.
________________
2012. gada 29. decembra Federālā likuma 58. panta 8. daļa "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012, N 53, 7598. pantolon; 2013. gads, N 19, pantolon 2326, N 23, . 2878; N 27, 3462. pantolon; N 30, 4036. pantolon; N 48, 6165. pantolon).
(Zemsvītras piezīme tika iekļauta no 2014. gada 25. februāra līdz Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojumam 2013. gada 13. decembrī Nr. 1342; redakcionālajā birojā st ājās spēkā 201 9. gada 16. jūlijā ar kopsavilkuma ministrijas rīkojumu Krievijas datata 2019. gada 10 . jūnijā n 286.
Atbildība par akadēmiskā parāda likvidēšanu nākamajā mācību gadā, uzlikts viņu vecākiem (juridiskie pārstāvji).
Öğrencileri görsel olarak organize etme programlarıyla, belirli bir süre boyunca herhangi bir zamanda (juridisko pārstāv ju) ücretsiz olarak not almak için kayıt yaptırıyoruz, ir rezerve ediyoruz pmācībai, bir başka nodoti, bir ilaç ve pedagoji eğitimi veren bir eğitim programıdır. Komisijas. bireysel olarak programlanmış bir program yok.
2015. gada 17. julija Izglības un zinātnes ministrijas rīkojums 2015. gada 17. julijs N 734.
kişi litības sertifikats, kas apstiprina attiecīgā līmeņa vispārējās veidošanās iegūšanu.
Personas, kas veiksmīgi nokārtojušas galīgo sertifāciju, bir izglītību un (vai) par kvalifikāciju, kuru paraugi ve temiz karīgi hiçbir izglītības organizācijām.
(Punkti redakcionālajā birojā stājās spēkā 2019. gada 16. jūlijā ar Krievijas Sporta ministrijas rīkojumu, 2019. gada 10. jūnijs N 286.
_______________
2012. gada 29. decembra Federālā likuma 30. panta 3. daļa "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012, N 53, 7598. pantolon; 2013. gads, N 19, pantolon 2326).
(Yeniden Arama Ofisi zemsvītras piezīme stājās spēkā no 2019. gada 16. julija ar Krievijas Sporta ministrijas rīkojumu 2019. gada 10. junijā N 286.
Personas, kas nav izturējušas neapmierinošus rezultātus par galīgo sertifāciju, kā arīpersonas, kas apguvušas daļu hiçbir görsel görüntülenme ve video izleme programı ile izraidīšanas hiçbir izglītīsanas yok , apmācības sertifikāts vai mācīšanās dönemleri Paraugu, temizkarīgi kurulumları izglītības organizācija.
(Punkti redakcionālajā birojā stājās spēkā 2019. gada 16. jūlijā ar Krievijas Sporta ministrijas rīkojumu, 2019. gada 10. jūnijs N 286.
_______________
2012. gada 29. decembra Federālā likuma 60. panta 12. daļa "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012, N 53, 7598 pantolon; 2013. gads, N 19, pantolon 2226).
(Yeniden Arama Ofisi zemsvītras piezīme stājās spēkā no 2019. gada 16. julija ar Krievijas Sporta ministrijas rīkojumu 2019. gada 10. junijā N 286.
öğrenciler (juridisko pārstāvju) ieskatiem, izņemot tos, kuriem ir spēja piespiest 21. pantu un 27 no Krievijas Federācijas Civilkodeksa (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 1994., N 32, Art.3301).
(Punkts papildus ir iekļauts no 2014. gada 19. augusta pec 2014. gada 28. maija Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojuma 2014. gada 28. maija N 598)
III. Pasaportun Düzenlenmesi Kişilerin geçersiz kılınması
21. Bir öğrenci için geçersiz bir program düzenlendiğinde, kişisel olarak geçersiz bir kişi veya rehabilitasyon programının geçersiz olduğu bir öğrenci tarafından izlenir.
(Punkts redakcionālās birojā stājās spēkā no 2015. gada 25. augusta ar Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojumu, 2015. gada 17. jūlijs N 734; redakcionālajā birojā stājās spēkā 2 019. gada 16. jūlijā pec kārtības Krievijas kopsavilkuma ministrija, kas datat ar 2019 .gada 10.jūnija N 286.
_______________
2012. gada 29. decembra federālā likuma 79. panta 1. daļa "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012, N 53, 7598. pantolon; 2013. gads, N 19, pantolon 2326).
(Yeniden Arama Ofisi zemsvītras piezīme stājās spēkā no 2019. gada 16. julija ar Krievijas Sporta ministrijas rīkojumu 2019. gada 10. junijā N 286.
23. Izglītības organizācijās, kas nodarbojas ar izglītības pasākumiem par pielāgotām vispārējās izglītības programmām, tiek izveidoti īpaši nosacījumi, lai iegūtu izglīt ību ar geçersiz ve geçersiz:
(Punkts redakcionālajā birojā stājās spēkā no 2015. gada 25. augusta ar Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojumu 2015. gada 17. julijā N 734.
a) geçersiz kılınan öğrenci:
Vietnam'daki resmi organizason internet sitesi "İnternet", kişisel olarak geçersiz kılınan geçersiz veriler, standart bir zaman diliminde ve geçerli bir zaman diliminde (WCAG) gerçekleştirilir;
izvietošana studentiem, kuri ir akli vai traucējumi'yi kırmızılaştırır, vietas un pielāgots veidlapā (ņemot vērā to īpašās vajadzības) atsauces information for lekciju grafik, apmācības sesijas (jaievieš liels (lielais burtu augstums vismaz 7,5 cm) atvieglojum s-kontrast yazı tipleri (uz balta vai dzeltena fona ) Braila burta yazı tipinin bir dublajı);
palīga klātbūtne, kuram ir nepieciešama skolēna palīdzība;
ses başarısız olduğunda alternatif format (yazı tipi);
öğrenciye yönelik hiçbir şey yok, bir öğrenci rehberi olarak, bir öğrenci organizasyonu için bir rehber olarak, bir öğrenci için bir rehber olarak;
b) öğrenci ve öğrenciler:
skaņas fona informations dublēšanās par mācību sesiju grafiku Visual (monitoru uzstādīšana ar spēju pārraidīt subtitrus (monitori, to lielums un daudzums jānosaka, pamatojoties uz telpas lielumu);
pareizu skaņas reproducēšanas rīku nodrošināšana;
informācijas nodrošināšana, izmantojot krievu žestu valodu (izdzīvošanu, typhalosrdopery);
c) Öğrencilik, Kuriem ve Traucējumi Muskuļu bir iskelet sistemi:
nodrošināt neierobežotu piekļuvi studentiem mācību iespējām, ēdamistabas, tualetes un citās izglītības organizācijas telpās, kā arī to uzturēšanās noteiktajās telpās (rampu klā tbūtne, margas, paplašinātās durvis, lift) ben, vietējais stendu šķēršļu samazinājums līdz augstumam ne vairāk ka 0,8 m; īpašu krēslu un citu ierīču klatbūtne).
24. Lai iegūtu, bez discriminācijas, augstas kvalitātes izglītībapersonām ar geçersizitāti ve izveidotas:
Nepieciešamie apstākļi, sosyal bir pazarda korekcijai, agrīnās korekcijas palīdzības sniegšana, pamatojoties ve pamatojoties uz pašām pedagogiskām pieejām ve vispie mērotākajām valodām šīmperson, s bir yöntem ve yöntem;
Maksimum güvenlik, bir notu oryantal bir şekilde not etmek, kişisel olarak sosyal bir davranış sergilemek ve geçersiz kişileri organize etmek için bir başlangıçtır.
(Punkts redakcionālajā birojā stājās spēkā 2019. gada 16. jūlijā.
25. Izglītības organizācijās, kas veic izglītojošas darbības par pielāgotām vispārējās izglītības programm dzirdes traucējumiem (ar daļēju dzirdes zudumu un rundažāduas nepie Tiekamo attīstību) ve yeni bir öğrenci (büyüleyici) ē pirmsskolas vai skolas vecumā, bahis viņi ve saglabājuši temizkarīgu runu), divas Nozares ve izveidotas:
(Punkts redakcionālajā birojā stājās spēkā no 2015. gada 25. augusta ar Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojumu 2015. gada 17. julijā N 734.
1 nodalījums - öğrenci, kuriem ve gaisma, kas nepietiekami attīstās uzklausīšanas deēļ;
2 Bölüm - öğrenci sayısı nepietiekamu runu, neregulāras uzklausīšanas dēļ.
26. Izglītības organizācijā, kas izglītojošas darbības par pielāgotām görsel pārējās izglītības programmām, kā arī studentiem ar samazinātu redzējumu, kas cieš hiçbir ambulopijas ve şaşı un , ancak oftalmologiskais'in bir parçası değil.
(Punkts redakcionālajā birojā stājās spēkā no 2015. gada 25. augusta ar Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojumu 2015. gada 17. julijā N 734.
Braila sistesinde öğrenci olarak kabul edilen bir şey.
27. İzglītības organizācijās, kas veic izglītojošas darbības par pielāgotām visparējās izglītības programmām studentiem, kuriem ir nopietni runas pārkāpumi, tiek izveidoti divi nodalījumi:
(Punkts redakcionālajā birojā stājās spēkā no 2015. gada 25. augusta ar Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojumu 2015. gada 17. julijā N 734.
1 departman - öğrenci ve öğrenci okulları (alalia, Dyarthria, Rinolalia, afāzija), öğrenciler için kurslar ve görsel kurslar, okul öncesi eğitim programları;
2 Birojs - öğrenci ve küçük öğrenciler normal attīstību runas.
Her yıl 1 ve 2 çocuklu, sınıf (grup) öğrenci, bir zamanlar patologların ve babalarının attīstību çalışmalarından dolayı zorunlu olan patologları vardı.
28. Öğrencilerimiz, bireysel olarak bireysel olarak sınıflara (gruplara) yönelik olarak, en iyi şekilde programlanmış programların izlendiği programların izlenmesini sağlarlar. Bu, programların izlendiği programlardır.
(Punkts redakcijas birojā stājās spēkā no 2015. gada 25. augusta ar Rīkojumu par Izglītības un zinātnes ministrijas Krievijas datēts 2015. gada 17. julijā N 734.
29. Izglītības organizācijā, veicot izglītojošas darbības pielāgotās vispārējās izglītības programmās, atļauts:
(Punkts redakcionālajā birojā stājās spēkā no 2015. gada 25. augusta ar Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojumu 2015. gada 17. julijā N 734.
öğrenci, otizm spektrumunda bir öğrenciye ait bir öğrencidir ve entelektüel bir eğitim ve salıdzin için bir öğrencidir;
öğrenci programı ile otizm spektrumunda bir öğrenciye, kuru entelektüel attīstība ve salidzināma ar garīgo atpalicību (ne vairāk kā viens bern s vienā klasē).
öğrenciler 1 gün önce), tüm organizasyonları düzenliyorlar.
Öğrencilerimizin, özel eğitim gruplarının, okulların ve pedagogların (pasniedzējs) organizasyonları için en iyi eğitimleri aldık bireysel sesleri Okul öncesi psikolojik iletişim pratiği, sosyal okullarda duygusal bir eğitim ve 5-8 öğrencinin kendi okul-psikoloji alanında özerk bir eğitim yelpazesine sahip olmasıyla sağlanır.
30. Sesli programların kullanımıyla ilgili notlar, geri bildirimler ve kişisel yönlendirmeler, kişisel yönlendirmeler, bir örnek bireysel funkcijalar Psihofiziskā attīstība, veselība, iespējas, kā arī studentu ilgi alanları geçersiz bir hukuksal (hukuksal pārstāvji), pamatojoties uz darba profila izvēli, böylece öğrenci bireysel olarak sagatavošanui.
(Punkts redakcionālajā birojā stājās spēkā no 2015. gada 25. augusta ar Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojumu 2015. gada 17. julijā N 734.
Sınıflar (gruplar) bireysel olarak bireysel olarak daha iyi performans gösterir, öğrenci programlarıyla ilgili olarak, 9 (10) sınıfa ayrılır. Kvalifikācijas, profesyonel yönetim organizasyoları için ilgi çekici ve profesyonel işlerin mutlak bir örneğidir. Öğrenciler, kvalifikācijas izlādi'yi, bir sertifikasyon sertifikasına sahip olmak için darbu sarakstu'ya, kurus viņi var pildīt sevi'ye bağladılar.
31. Organizasyonlar, öğrenci ve öğrenci programlarının görsel olarak gerçekleştirilmesi için tasarlanmış bir programdır, sınıflar (gruplar) öğrenci ve küçük bir okulda video olarak izlenir.
(Punkts redakcionālajā birojā stājās spēkā no 2015. gada 25. augusta ar Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojumu 2015. gada 17. julijā N 734.
Sınıflar (gruplar), öğrenci gruplarının küçük bir video oyununa sahip olması, çok sayıda tıbbi müdahale, organize edilmiş organizasyonlar ve diğer öğelerin prasmes prasmes'i olarak kullanılması.
32. Programı klasiklere göre düzenleyin, öğrenciyi eğitin ve düzenli olarak düzenleyin:
(Punkts redakcionālajā birojā stājās spēkā no 2015. gada 25. augusta ar Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojumu 2015. gada 17. julijā N 734.
defektologs skolotāji (surdopedagoga, typhlopescag) katram 6-12 öğrenci ve geçersiz;
logopēti skolotāji katram 6-12 öğrencilik ve geçersizlik;
Psikologların skolotajları 20 öğrencinin geçersiz olması;
pasniedzējs, asistanlar (palīgs) katram 1-6 öğrenci geçersizdir.
33. Öğrenci, kam nepieciešama ilgtermiņa ārstēšana, bērni ar geçersizitāti, kuri, veselībai, nevar apmeklēt izglītības organizācijas, pamatojoties uz ārsta organizācijas noslēgšanu un vecāku rakstisku konversiju (juridiskie pārstāvji) ), tıbbi tedavilerin ve organizasyonların organize edildiği programların izlenmesi.
(Punkti redakcionālajā birojā stājās spēkā 2019. gada 16. jūlijā ar Krievijas Sporta ministrijas rīkojumu, 2019. gada 10. jūnijs N 286.
Bir kayıt prosedürünü gerçekleştirmek için bir organizasyon (likumīgo pārstāvju), bir kayıt prosedürünün gerçekleştirilmesi için bir yol göstericidir, ancak geçersiz bir program organize etmek için geçersiz bir programdır. İlaç organizasyonları Nosaka Krievijas Federācijas valsts truktūras reglamentējošais tiesību akts.
2012. gada 29. decembra federālā likuma 41. daļa "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012, N 53, 7598. pantolon; 2013. gads, N 19, pantolon 2326).
(Yeniden Arama Ofisi zemsvītras piezīme stājās spēkā no 2019. gada 16. julija ar Krievijas Sporta ministrijas rīkojumu 2019. gada 10. junijā N 286.
Redakcijas belgeleri, ņemot vērā
bir kitap yazılmamış
"Kodeks" OLARAK
- Pieteikumu. Izglītības pasākumu organize bir istenošanas kartība vispārējās izglītības programmās - sākotnējās vispārējās pamatizglītības programmās, vispārējās vispā rējās pamatizglītības programmās
2013. 30. Ağustos'ta Izglītības ve zinātnes ministrijas rīkojums 2013. 30. Ağustos 1015'te
"Par izglītības pasākumu organizēšanas un īstenošanas kartības apstiprināšanu par vispārējo izglītības programmām - sākotnējās vispārējās vispārējās vispārējā s izglītības programmās"
Bir kağıt dosyası var mı:
Saskaņā ar 2012. gada 29. decembra federālā likuma 11. daļu, N 273-FZ "Par izglītību Krievijas Federācijā" (Krievijas Federācijas tiesību aktu sanāksme, 2012, N 53, 7598. pantolon; 2013. gads, N 19 , Madde 2326 ) Paūtījumlar:
Uygulama prosedürlerini izleyin, görüntülü izleme programlarını izleme ve izleme programlarını organize edin - görüntü izleme ve izleme videolarını izleme glitības programları.
Kayıt N 30067.
Bu, bir izleme programı düzenlemek ve bir izleme programı için izleme prosedürlerini organize etmek anlamına gelir. İşte bu. Düzenlenmiş öğrenci etkinlikleri geçersiz kılındı.
Zorunlu organizasyon prosedürü, kas nodarbojas ar izglītojošām darbībām (ieskaitot kadetu skolām, kadetu (jūras kadetu) korpusu, kazaku) kadetu ēkas) IP'yi başlatmak için bir dinleme programı (ieskaitot pielāgotas).
Vispārējo izglītību var iegūtorganizācijās, kas nodarbojas ar izglītojošām darbībām, kā arī glītības ve pašizglītības formes.
Izglītības bir uygulama notu formları programıyla ilgili notlar, nepilngadīgo pētījumu vecāki (juridiskie pārstāvji), ņemot vērā viņa viedokli.
Izvēloties gimenes izglītību, vecāki (likumīgi pārstāvji) pašvaldības struktūru vai pilsētas rajonu, kurā viņi dzīvo hakkında bilgi verir.
Apmācība glitības and pašizglītības formās to nākamo pagaidu bir organizasyon için değerli bir sertifikaya sahiptir.
Hiçbir şey bir makineden kaynaklanmıyor.
2013. 30. ağustos ayında Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojums 2013. gada 30. ağustos 1015 "Par izglītības pasākumu organizēšanas un īstenošanas kartības apstiprināšanu par vispā "
Kayıt N 30067.
Bu, 10 gün boyunca resmi olarak kamuya açık bir şekilde söylendi.
Bu belgeler şu şekildedir: \\ t
Krievijas Federācijas Izglītības ministrijas rīkojums 2019. gada 10. junija n 286
