Uygulamanın sunduğu uygulamalar:
1 slayt
Slayt Aprakstları:
2 slayt
Slayt Aprakstları:
Bu bir oyun mu? Popüler ticībai, runas pārkāpums ve ne tikai skaņas logopēda izruna - skolotājs, kas nodarbojas ar identificēšanu, korekciju (korekciju) ve runas pārkāpumu yeni başlayan bir pasta
3 slayt
Slayt Aprakstları:
Logopeds ir iesaistīts pārkāpumu korekcijā: skaņu izruna (dislija, disarija, rinolālija) ritms un tempu runa (tahilāri, bradylia, stostīšanās) balsis (disleksija, elfonība) Rakstiska runa (dislave, disleksija), kas nepietiekami attīstās va ve zaudējumu runas (alalia, afaja)
4 slayt
Slayt Aprakstları:
Cēloņi var būt saistīts ar dažādiem faktoriem: 1. slimības, ko vecāki vai viens no timem (alkolizm, narkomānija, sifilis, tüberküloz, nervu slimības) 2. vispārējās travmaları 3. infekcijas slimības agr ā bernībā, t lielu daudzumu narkotiku 4. Galvas ausis , kas pavada apziņas zudumu, kāpēc runas pārkāpumi rodas?
5 slayt
Slayt Aprakstları:
Özel liste ve yeni nesil nörolojik araştırmalar, kurslar, ve yeni projeler, örneğin, yeni başlayanların ve yeni başlayanların önlenmesi için gerekli olan psikolojik tedaviler için. Vecākiem ir liela nozīme! Jūsu aktīvā līdzdalība korekcijas darbā palīdzēs speciālistiem sasniegt labus rezultātus. Para kazanmak için para mı harcadınız?
6 slayt
Slayt Aprakstları:
2. - 3 ay önce 6 - 7 ay sonra. 1 gün boyunca yol alın, 2 gün sonra 3 gün sonra bir kez daha koşun. Konsultāciju logopēds ve ieteikts ikvienam bez izņēmuma berniem, temiz karīgi no tā, ka viņam ir runas defekti vai ne 5 gadu laikā, bērns piedzīvo grūtības veidot frāzes un ieteikumus, retelling mazās pas akas, stastus ir jāpieprasa palīdzība no logopēda, ja:
7 slayt
Slayt Aprakstları:
1. Kaç yaşındasın? Ir svarīgi, ka berns ne tikai izteica runas skaņas pareizi, bet arī zināja, kā tos atšķirt uz baumas, notica klatbūtni vai prombūtni, kā arī skaņas skaņu vārdos. Ve bu, bir skaņas puse'u çalıştırırken, daha sonra da grūtības mācīšanās'ı kullanmamı sağladı.
8 slayt
Slayt Aprakstları:
2. Vai vārds krājums ir pietiekams? Ja berns ve grūti: diğer vispārīgie vārdi Grupa viendabīgu objektu (mēbeles, produkti, ziedi), ir grūti izvēlēties zīmes uz objektu (zemeņu mazs, sarkans, salds), darbības par tēmu (bērniem palaist, lēkt, frolic), sinonīmus, antonīmus, ve Jums ve ne Pieciešams t berna vārdnīcu !
9 slayt
Slayt Aprakstları:
3. Vai mācīto valodu gramatiskās normas? Nepietiek ar lielu vārdnīcu, ir svarīgi, lai varētu aktifi izmantot šos vārdus, veidot piedāvājumus ve saistītus paziņojumus no time. Bir başka deyişle, bir kez daha, çok daha fazlası, en iyileri ve en iyileri.
10 slayt
Slayt Aprakstları:
4. Vai bernam pieder savienots runas? Bu, bir başka deyişle, bir not olarak "runāt runāt" olarak adlandırılan bir ödeme yöntemidir. Birkaç kopya daha var. Bez beigām vienu domu, berns lec uz citu. Kaydedilen runas īpašumtiesības ve nepieciešama, lai berns izstrādātu runu (noformējums, eseja).
11 slayt
Slayt Aprakstları:
Runas pārkāpumu izpausmesmes me berniem, kuriem jāpievērš uzmanība savlaicīgiem and savlaicīgi. 3. Nepareiza pārskata gramatiskā reģistrācija (piemēram, "Capaches Apatom" - Geç Tamamlandı 4. Saskaņota paziņojuma pārkāpums: nespēja Izstrādāt stāstus, veidojot savus paziņojumus par tēmu . Malčik, "Pubics" -kubiki, "Lidojum s" -sapozhka) 2. lekss trūkumi : Slikta vārdnīca, lai aizstātu vārdus ar Skaņu pulveriem vai ārpratumu par a nozīmi ve nozīmi
12 slayt
Slayt Aprakstları:
5. Yeni başlayanlar, talimatlar, talimatlar ve daha fazlası için gereklidir. 6. nevēlēšanās klausīties pasakas, dzejoļi 7. Melodi tonlamalı Trūkumi: novirzes balsošanā, balss balss, augstuma, balss tonis, perorālo runas izteiksmīgo Transportlīdzekļu pārkāpums 8. OP-Ritmik trūkumi: s Runas temps, palēnināšanās runa, Checklock, nepamatoti apstājas runā par runas pārkāpumu izpausmes me berniem, kuriem vecākiem ve jāpievērš uzmanība savlaicīgi
Iespejalar runas attīstiba Bērni ar smagiem runas pārkāpumiem ietekmē bērna kişisel veidošanos, veidojot visus garīgos süreci. Bērniem ve bir pedagojik eğitim olarak, korece ile ilgili daha iyi bir eğitim için sosyal olarak yararlı olabilir.
Smagi pārkāpumi runas (atkarībā no traucētās saites) ve sadalītas: trūkst vai nepietiekami attīstīt runas (alalia) pilnu vai daļēju zudumu runas (afāzijas) pārkāpumu runas pusē runas (dizartri) pārk āpumiem balss and skaņas sijas (rinolalium) Runas temp-ritmiskās organizācijas pārkāpumi ( stostišanās )
Şarkılar, organize edilmiş melodik melodiler ve tonlamalar üretir. Direartrija ve runas izrunu, pārkāpums'u, sakarā ve runas runas organisko nepietiekamību'yu çalıştırıyor. Duraklamalar: Traucējumi Artikulācija pārkāpumiem Ritm, tempu un tonācijas runas maiņa: gadsimta organiskā aizsardzība, kā rezultātā dažādu nelabvēlīgu faktoru intrauterinā ve agrīnās attīst ības periodos akūtas ve infek cijas skābekļa deficīta klātbūtne resposa-nesavienojamība smadzeņu - 65-85% bērnu vispārējo travmatoksikoze grūtniecība un citi
Visaptveroša, dizartride korekciju skaņas terapi terapileri, veidošanos skaņas un analizlerini yapar, attīstību leksiko gramatikas pusi runas of the saistītās terapeitisko fizi sko sko sko to the logo diferencētu mas. Bir Fizik Tedavi ve Tıbbi Tedavi Yöntemi
Dizartritle ilgili logolar: Ana formüllerle ilgili makaleler Bir sensör işlevi ve bir aktivite ile ilgili makaleler Korece Koreceler Geleneksel terapi yöntemleri (aromoterapi, krioterapi, artterapi uc) ile ilgili makaleler ve terapi çalışmaları yapın
Prime information attīstība pār muti pozīciju, artikulācijas kustības stāvokli ) balss korekcijas korekcija runas elpošanas attīstība artikulācijas praxis skaņas suspensijas korekciju
Konuşma Rinolalia, melodik bir melodi düzenlemesi geliştirir ve kusurlu anatomik anatomileri gerçekleştirmek için tek sesli müzik notaları oluşturur. Sinonimi: "Gnushness" - yeni terimler "Patolalia" izpausmes: nazalizācija (gaisa strūklas skaņas beigām iekrīt dobumā deguna un deguna rezonanse rodas) izkropļota izrunu visu skaņu runas nepietiek, monotonu bruto pārk āpumiem Artikulācijas a parātu (Gökyüzü Yarığı) Rinophony - ve nav yarık debesis, bir tikai deguna toni balss.
Terapi Efektleri ve Kore Sorunları: H ormalization mutes aizplūde, ražošana ilgtermiņa perorālu gaisa strūklas attīstot pareizu artikulācijas görsel skaņu likvidēšana deguna toņos balss izglītība skaņas normalleştirme uygulamaları normalleştirme bileşenlerinin normalleştirilmesi
TEMO-Ritmik organizācijas runas pārkāpumi. Kekemelik, bilgisayar oyunlarını organize ederken, kas kramplarını çalıştırıyor. Sinonim: logoneuroze cieš 2% cilveku. Cēloņi: Runas Pārslodzes Patologiskā uzbudināmība Paātrināta psihotrauma izglītības izmaksas Tempūra Viss, en çok tercih edilen faktörlerden biri. Izpausmes: Krampji runas laikā runas aparatūras frekvencē sakarā ar komunikāciju ar vispārējo emocionālo valsts atkarību no ārējiem faktoriem (sezonas, uztura, dzīves apstākļi) saistītās kustības (pakāpeniski attīstīties) krampji dažādās Gruplar, kas nav muskuļi: sejas, kakla, ekstremitātes (gritting acs, mirgo, piepūles nāsīm, locīšana galvu, uc) Embolofrazia (runas triks - pievienojot stereotipiskas skaņas "AA-A", "U-uh", "Nu", utt Logoobia - bailes runas vispārīgi vai izrunājot individuālas skaņas.
Korekcijas darba sistēma ar periodiem stostīšanās periodas terapijas operācijas 1. radot maigu režīmu 2. Sagatavošana bērna līdz klasēm 3. lai gan gan paraugi parlarm br runa runvas runvas runvas runa ine ı runvas runa ini runvas ı ı ı ı ı ı ı ı ı dažādas formülleri Otomatikleştirilmiş konumlarda çalıştırmalar ve çalıştırmalar, bazı işlemlerde çalıştırmalar ve çalıştırmalar
Bērnu bir izglītība ve smagiem runas pārkāpumiem time veikta īpašā sistēmā īpašās bērnudārzos vai skolās bērniem ar nopietniem runas pārkāpumiem, bahis kravatları ir b ūtiski iespējams viņu apmācību bir izglītību Himenē. Pirmkart, yeni gelenler ile iletişime geçmek için gerekli olan kişileri buldu. Apmācība, hiçbir mutiskās runas defekta labošanas un sagatavoties diploma asimilacijai'yi sağlamaz. Kompensācijas veidi ve atkarīgi no defekta un bireysel funkcijalar Berns.
Uygulamanın sunduğu uygulamalar:
1 slayt
Slayt Aprakstları:
2 slayt
Slayt Aprakstları:
Gbou English School No. 1375 Prezentācija par tēmu: Korekcijas pedagoģijas tēma: "Bērni ar pārkāpumiem runas" skolotāja Kushcheva I. A. Maskava, 2016
3 slayt
Slayt Aprakstları:
Bērni, traucēmiem ve bērni, kuriem ve yeni başlayanlar, normal ve akıllı bir zekaya sahip olacak şekilde çalışıyorlar. Runas pārkāpumi ve daudzveidīgis, çeşitli izpausties pārkāpjot izrunu, gramatisko runas, nabadzības vārda krājumu, kā arī pārkāpj bir vienmērīgu rune.
4 slayt
Slayt Aprakstları:
Lai apzīmētu runas pārkāpumus, tiek izmantoti ve notikumi - Runas traucējumi, runas defekti, runas patologija. Runas pārkāpums nepazīst patstāvīgi, bez īpaši organizēta korekcijas darba. Bu, korece ve defektolojik olmayan bir terapiyi çalıştırmanızı sağlar. Terapi terapileri - bir program oluşturmak, bir profil oluşturmak, bir ses kaydı oluşturmak için bir program oluşturmak. Viyana'da özel bir pedagojik yardım yok. Terapi, egzersiz, terapi, basit, artı, temel terapi, korektīvās sistēmu ile yapılır.
5 slayt
Slayt Aprakstları:
6 slayt
Slayt Aprakstları:
Dyslavlia (slipums) uz notu vecumu šis parkapums neprasa traucējumus hiçbir uzmanlığa sahip değildir. Dilacs butiba, pārkāpjot skaņas triecienu, proti: skaņas var izkropļot, aizstāt ar city, samaisa vai vienkārši klāt. Teşhis için, 4 adetten fazla, tam ve doğru bir şekilde rezerve edilmiş, yedek parça satın alınmış, ne yazık ki gramatiskās kļūdas Bet tajā pašā laikā izrunā bērnišķīgās skaņas tik mazas.
7 slayt
Slayt Aprakstları:
8 slayt
Slayt Aprakstları:
Rinolalia ve yumuşak ses tonu, anatomik açıdan kusurlu bir şekilde çalışan dar bir ses tonuna sahiptir. Tajā pašā laikā bērns runā, yani tas bija "degunā" vai saliekts. Turklāt ve iespējams mainīt balsu balss, un, ve pietiekams daudzums gaisa neietilpst deguna dobumā. Bazı adenoidler, polipos, deguna nodalījuma izliekumā, kas ievērojami padara deguna elpošanu. Tajā pašā laikā deguna līdzskaņu ve patskaņu izruna.
9 slayt
Slayt Aprakstları:
Dizartri sakarā ar biologisko kaitējumu centrālajai nervu sistēmai, cita runas pārkāpums notiek - dizartri. Šajā gadījumā individuālo skaņu izrunu cieš, bet visa runas runas puse. Dizartri rodas, ve atrums, organlar ve vücutlar için bir uyku apjoma'sıdır. İyi bir kontrol ve kontrole sahip olmak, en azından yeni başlayanlar için yeni bir başlangıçtır. Bu çok basit bir elementtir: çok şaşırmış, kaşlarını çatmış ve kaşlarını çatmış, çok güzel ve nogulsnes. Şarkı sözleri, ses ve ses gibi şeylerle doludur: ses, ses, el sesi, tonlama ve melodi sesi. Bahse girerim ki, iyi bir incelik elde etmek için, paranızın karşılığını alamayacağınıza bahse girerim. Šāda gadījumā, bazı apstrādāts ar sarežfītu'yu içeriyor.
10 slayt
Slayt Aprakstları:
Alalia runā par Alaliju, kas nozīmē pilnīgu vai daļēju runas trukumu beērniem ar labu fizisko uzklausīšanu. Taj? Bu ne anlama geliyor? Eksperti ņem vērā, ka šī pārkāpuma rašanās ve saistīts ar nepietiekamo attīstību vai kaitējumu runas zonām kreisajā puslodeuu. Anne karnında rahim içi ve agrīnaj dönemi hakkında bilgi sahibi olmak gerekir. Bu sensör (kad berns nesaprot, un tap nevar reproducēt cilvēka runu) bir motor (šajā gadījumā berns saprot to, ka adrese ir vērsta, bet nevar apgūt to).
11 slayt
Slayt Aprakstları:
Logo veidošanas rašanās stostīšanās (logoneurosis) mehānismi (cēloņi un būtība) nav pilnībā atklāta. Šāda, runas pārkāpums ir balstīts uz skaņu atkārtošanos (vairumā līdzskaņu), "stiepjas" patskaņi, stop runas, atkārtojot zilbi vai vārdus, bir bieži vien ve saistīts ar bailē m. Bu, bir dizi düzenleme ve düzenlemeyi bir araya getirmemizi sağlar. Bir diski dağıtın ve akıllı telefonunuzdan bilgi alın, bir diski bir diskten silip, bir disk grafiğini çalıştırdığınızdan emin olun. Runas attīstības kavēšanās (VRC) Šī, bir miktar hastalıkla ilgili tanılama yapar. Koşu normal bir şekilde gerçekleşirse, bu durumda bir koşunun daha iyi bir şekilde gerçekleşeceğine bahse girerim. Starp cēloņiem efendim - nekļūdīga runas vidi, sliktu fizisko un garīgo veselību bernu vai īpašu, palēninātu nervu šūnu, kas atbild par runu.
12 slayt
Slayt Aprakstları:
13 slayt
Slayt Aprakstları:
14 slayt
Slayt Aprakstları:
Pirmsskolas iestādēm Bērnu izglītības sistēmā (runas pētīta) dārzi bērniem ar runas traucējumiem nodrošina masveida palīdzību bērniem ar dažādām atkāpšanās hiçbir runas attības. Galvenais uzdevums and labojums runas pārkāpums and pārkāpums and sglītībaividusskolā vei īpasā idusskolā bērniem ve smagiem runas pārkāpumiem. Bir grup için bir not modu, bir grup ve bir grup için tanımlanır ve tanımlı olarak özel bir grup profiline sahiptir: 1) bir grup ve bir fonemik fonem (FFN); 2) yeni çalışma grupları (ONR); 3) Gruplar sağlamdır.
15 slayt
Slayt Aprakstları:
FFN grubu yeni bilgilerle, bireysel olarak bireysel olarak farklı gruplara ayrılabilir, t.i. Bērni ar budžeta izpildes apstiprināšanu (gadījumos, kad defekts ir izsmelts ar skaņas necaurlaidīgu vai kombinēto ar Rinolalia) pārkāpumu). Tajā pašā laikā ne tikai traucēts skaņas pierādījums, bet arī runas elpošanas, balsu, nazalizācijas - deguna ēnojuma (saliekta) pārkāpums. Dizartri ve dizartri Defekti, bir grup profiline göre bir makale yazma ve makale yazma konusunda kusurludur (en iyi makale makalelerini felç edin). FFN grubu çok iyi bir performans sergiliyor. Bu, bir koreografinin eksik bir sagatavoties pilnīgai apgūšanai diploması çalıştırmasıyla birlikte bir izglītība šādiem begérniem'dir. Korekcijas, bazı gerçekleri analiz eden bir düşünceye sahip bir düşünce geliştirdi, bazı şeyleri analiz ediyor, bir prasma ve bir uygulama çalışması yaparak, bir şeyler yapmak ve bir şeyler yapmak için çalışıyor.
2. slaytlar.
- Runas pārkāpumu vedi klīniskajā ve pedagojiskajā klasifikācijā
- Mutvārdu runas pārkāpums
- Rakstiskas runas pārkāpums
- Psikolojik ve Pedagojik Klasik Klasik
- Seçinajumlar
- Glosēdija.
3. slaytlar.
Runas pārkāpumu klasifikācija
Bazı terapiler, klasik terapiler, yeni tedaviler için bir terapi, bir çok şifalı bitki ile ilgili bir tedavi yöntemi Paļāvās uz pastāvēšanu tajā Xix-ieguvums Xxv. Klasifikācija. Müzik klasikleri: klasik ve pedagojik ve psikolojik -Pedagoji klasikleri
4. slaytlar.
Runas pārkāpumu veidi
- Klīniskā un pedagojiskā klasifikācijā piešķirto runas pārkāpumu veidi (Moli iedzīvotāji, Praddina, Rau)
- Visu veidu pārkāpumus, kas aplūkoti šajā klasifikācijā, pamatojoties uz psihologiskiem un valodu kriterijiem, var iedalīt divās lielās groupās atkarībā no tā, kāda veida runas ir mutis: ka vai raktiska
5. slaytlar.
Mutvārdu runas pārkāpumi
Oral runas pārkāpums var iedalīt divos veidos:
- Lancure (ārējā) paziņojumu restrācija, runes runātās pārkāpumiem ile birlikte.
- Bir anlam (iekšējā) ile birlikte, logopedijā bir sistem veya polimorfiem runas pārkāpumiem için bir anlam ifade eder (iekšējā).
6. slaytlar.
Lancture traucejumi
Lambalar, traucējumi var ve farklı işlerle uğraşmıyor:
- Balsis
- TEMO - ritmisk organizasyon
- Intonācijas-melodiskler
- Skaņas izturīga organizasyonları
7. slaytlar.
- Traucéjumi, yeni bir kombinle yeni bir deneyime sahip olabilir, bunu başaramazsınız, terapi terapileri daha iyi traucéjumi, kuru apzīmējumi ve geleneksel uygulamalarla yapılabilir:
- Piekarība (Aphonija) ve daha sonraları, traucējumi sakarā ve patologiskām izamiņām balss aparātā'ya dönüştü.
- Bradylia (Bradyfrazia) - Patologiski'nin çalışma saatleri
- Sonuç olarak, program çalıştırılan yeri dinleyebilirsiniz.
- Zaman zaman çalıştırılan patologlar ve patologlar, artikülasyon programlarını dinleyen programlarla sonuçlanıyor.
8. slaytlar.
- Kekemelik (Logoneurosis - bailes no runas) - tempo-ritmisko runas organizēšanu, jo runas aparātu muskuļu krampju stāvoklis.
- Diller ve normal diskler, sağlam bir cihazla çalıştırılır.
- Rinolalia - Fiziksel anatomiyi kusurlu bir şekilde düzeltmek için bir skaņas timbruse'u kullanın.
- Dizartri - runas izrunu pārkāpums, jo runas aparātu inervācijas nepietiekamība.
- Anarteria ir nespēja veikt pareizu runas īstenošanu.
9. slayt.
Bir Ödeme Paketi Oluşturma
- Yapısal anlamlar (iekšējā) projekte edilen traucējumi pārstāv divu veidu runas pārkāpumi: Alalia ve Aphazia.
- Alalia (Dyfrazia, afāzijas attīstība) - runas neesamība vai nepietiekami attīstība slimnīcas dēļ runas bölgesi Brain Cortex intrauterin vai agrīnā berna attīstības periodā.
- Afacio - pilnīga vai daļēja runas zudums vietējo smadzeņu bojājumu dēļ.
10. slaytlar.
Rakstiskas runas pārkāpums
Sadalitler 2 grup:
- Ar ürün skatu timek atzīmēts burtu traucējumi
- Ar recepšu rakstisko darbību pārkāpumiem - lasīšanas traucējumi.
Slaidu 11.
Lettera traucējumi (ürünler)
- Disgrāfija - optik uzstājība - vestules telpiskais attēls, nobīde, šķērsošana, skaņas izkropļojumi - vārda zilbe un priekšlikumu structūra.
- Agrafija - vestules neveiksme apmācības laikā.
Slaytlar 12.
Lasīšanas traucējumi (yemek tarifi)
- Disksi ve rahatsızlıklar, Lasījums'a özgüdür.
- Allequison - nespēja apgūt lasīšanu mācību süreç
Slaidu 13.
Psikolojik - Pedagojik Klasik Klasik
Psikoloji t. Bir logonun yönünü ve bir izglitībai'yi ve bir işaretleyiciyi çalıştıran bir logoyu analiz etmek mümkün değil.
Slayt 14.
Psikolojik ve pedagojik klasik ve sadalīta 2 grup
- Grupa - sakaru iekārtu (FFN ve ONR) paketleri)
- Fonetik - fonemātiska nepietiekama attīstība Ir dzimtās validosanas sistēmas veidošanas procesu pārkāpums berniem arface runas trauclement, I. ZRAISA Uztvers un Profila izruna.
- Jāizstrādā iekšējie pārkāpumi, bir fonētiskās dzirdes çalıştırın.
- Fonētiskajos pārkāpumos, çok sayıda darbs, lai korigētu artikulācijas aparātu, kopējās ve smalkās motorisko prasmju pārkāpumu korekciju.
15. slayt.
Atkarībā no pārkāpējām skaņām atšķirt:
- Fondematik pārkāpums Islık sesi ve ne ıslık çalan skaņas - Sigmatizms. Fonētiskā pārkāpums - Parazitizm
- Skaņu fonētiskie pārkāpumi l, l. "
- Skaņu fonētiskā pārkāpums R, R "- Rotatizm, parorezizm
- Fonētiskā skaņas pārkāpums Y - Yotatismiem, Palauation
- Mazināšanas defekti - visi izklausās mīksti
- Ne yazık ki, herhangi bir işlem (ONR) ve bir iş akışı sırasında, görsel olarak bir anlam ifade eden ve bazı bileşenlerin görsel olarak kullanılmasına neden olan bir şey yok.
- Traucējumi'de, bazı bileşenlerin çalıştırılmasıyla ilgili olarak, bir anlam ifade eden bir şey var.
Slaidu 16.
İletişimin kolay olmasıyla ilgili olarak, bazı kişilerle bağlantı kurarak, iletişimsel işlevlerle ilgili olarak paranızı sakarus olarak kullanabilirsiniz. Kombine kusurlar ve arızalar, çok sayıda ve kötü amaçlı yazılım çalıştırma sırasında gerçekleşir.
Slayt 17.
Seçinajumlar
Bu klasik bir oyundur ve bir kartvizitin düzgün bir şekilde çalıştırılmaması gerekir. Bir fonefon fonmematiskiyesi ve bir görsel kaynak kullanarak, sismik olarak, arka fonla, bir morfolojik fondan yararlanarak, herhangi bir zamanda herhangi bir değişiklik yapmamak için bir bağlantı oluşturun. m. Klasik ödeme sistemleri, temel sistem parçaları, ödeme işlemleri ve kuru ödemeler: herhangi bir işlem yapılmayan bir ödeme sistemi oluşturmak Bu, psihi'nin bir parçası, bu nedenle bir şeyler yapmak ve koşmak için bir şeyler yapmak gerekiyor.
Slayt 18.
Glosēdija.
O.v. Prieng Privo, "özel" Maskava 1937 2) L.S. Volkova, "Konuşmaterapija" Maskava 1989 3) M.E. Grbetz, "runas apstāšanās" Maskava 1959
"Atbildība par pretmonopola tiesību aktu pārkāpumu" - 1. Civillietas 2. Administratīvais 3. noziedznieks. İdari prosedürler. Art. 14.9, 14.31.14.31.1 - 14.33 Federasyon Yönetimi Krievijas Administratīvā kodeksa, Komisijas lēmumā ietvertā information, kas nosaka faktisko pretmonopola likumu pārkāpumu, nav butisks pārkāpums tiesved ībā par to. Yönetici paketleri, bir protokol (protokolde) ve herhangi bir saldırıda bulunulmaması için gerekenleri yerine getirir.
"Uzvedības pārkāpums bērniem" - mēģiniet aizstāt vārdu "nē". Izvairīties no neveiksmes. En iyi konsantreler! "Pārkāpumu novēršana bērna uzvedībā." Nepamatotas vecāku bir skolotāju cerības. Es atrisināju berna uzvedību. Labojiet savu uzmanību bernam! Esmu pārliecināts, ka man nav piespiest savu bērnu ciest.
"Runas 1. klases nodarbība" - mēs vēlamies kļūt par veselīgu, viisticamāk! Bir gaida jus'um var! Bir telgraf almak mı istiyorsunuz? Skolotājs: puiši! Veiksmes uzraudzība. Nodrošināt, sadece bir sürü alanla ilgili bilgi sahibi oldu. Nodarbības temaları: "Par mūsu runu". Kāda seībā? Sākt diagnostiku. Mērķi: iepazistināt burtu genomu, lai nostiprinātu galveno pareizrakstību, runas prasmes.
"Konuşma pārkāpums" ir liels pareizrakstības kļūdu skaits. Çok sayıda konsolosluk var ve bu da bir çok konsolosluk anlamına geliyor. Danışmak: bir sürü kız, bir sürü insan. FFN'yi geri alın. Dinamous rakstīšana Prievārdi. Kopā ar bernu, bir garumu yapmak için plastikten yapılmış bir şey yok.
"Runas 2. daļa" - zemes iekost. Papildu varış. GL. Klusuma blīves.. zemes briesmas. Stuuta kompleksleri. Mantkārīgs Garš adj. Bağlantı Ch. Apieta ch. Loguadj. Summas kapteinis. Esmu būtisks. Slinksadj. Evet chr. Staigāšana Purvs uz dienvidiem. Odens adj. Sostor Gölü. Zemes rokturi. Sauc par ch. Jaun varış. Keskin zeme. Svarki sut. Ierobežots ch. Cies ch.
"Böyle bir traucējumiem" bir faktördür, bu da bir attīstību, kas cieš hiçbir traucējumiem: Tsiolkovski'nin pirmo reizi izstrādāja raķešu modeli, kas spēj lidot kozmosa. No 2 gadu vecuma mērķis ir apgūt vadlīnijas (lasīšana un rakstīšana ar iespiestiem burtiem). Uzklausīšanas'ın koşuları ve koşuları ile ilgili özellikler içerir.
