Tatarstans Republika

GBOU "Kazaņas skola Nr. 172 bērniem ar invaliditāti"

Mga kontrol ng diktāti runas attīstībai 5. class VIII izglītības darbības veids

Tēma: Pašreizējo zināšanu kontrole

Sagatavoja:
Semenova Jekaterina Pavlovna,
pirmais matemātikas skolotājs
kvalifikācijas kategorya

5. klase

Tēma: “Atkārtošana. Vienkāršs teikums"

Dikts "Ardievu vasara"

Augusts tuvojās beigām. Saule joprojām glāstīja zemi ar saviem stariem. Bet naktī varēja just rudens vēso elpu. Ar katru dienu bērziem paliek aukstāks. Pīlādzis un apses tric satraucošā mirdzumā. Kļavas liesmo. Mežā valda baismīgs klusums. Visiem ir skumji atvadīties no vasaras.

(Pēc S.Martinova teiktā)

Atsauces vārdi: jutos kā šķirties.

Vingrinājums:

1. Pabeidziet nepagarināto teikumu ar sekundārajiem dalibniekiem.
2. Teikumā “Mežā jūtīgs klusums” pasvītro teikuma galvenos un sekundāros elementus.
3. Izjauciet vārda sastāvu: BEREZKAM.

Dikts "Vasara"

Vasarā brīvība visiem, plašums visiem. Pļavas ir biezas ar zāli. Dārzos koki ir uzziedējuši. Labi laukos jau sākuši dzeltēt. Un cik daudz ogu, sēņu! Zālē sārt zemenes. Uz krūmiem karājas jāņogu krelles. Tagad cāļi čīkst ligzdās. Asredzīgs vanags meklē laupījumu.

(Pēc K. Ušinska domām)

Atsauces vārdi: rūpes, laupījums.

Vingrinājums:

1. Teikumā “Pļavās vicinās blīva zāle” pasvītrojiet teikuma galvenos un sekundāros elementus.
2. Krelles ar jāņogas Vai šī ir vārda tiešā vai pārnestā nozīme? Uzrakstiet teikumu, kurā vārds krelles izmanto citā nozīmē.

Dikts "Birzītē"

Rudens. Rudens saule spīd reti. Puiši devās pastaigā pa birzi. Lielie bērzi sāka dzeltēt. Siskini vairs nedzied, svītri nelido. Sausajā zālē čaukst tikai eži. Dīķī nedrosmī rufas un līdakas. Takas alejās bija klātas ar lapām. Mūsu klase bērni bija apmierināti ar pastaigu. Vēlu atgriezās mājās.

Vingrinājums:

1. Iesniedziet piedāvājumu ar viendabīgi locekļi.
2. Pierakstiet vārdus, kas pēc nozīmes ir tuvu darbības vārdam: FUN, RETURNED.

Dikts "Vēlais rudens"

Ir pienācis vēls rudens. Pūš auksts vējš. Debesis ir apmākušās. Listahan ng Lietus. Iela ir dubļaina un peļķes. Lauki ir tukši. Walang kokiem nokritušas pēdējās lapas. Klusais mežs gaida ziemu. I sākusies sasalšana. Saldētas peļķes. Gaisā pazibēja baltas pūkainas sniegpārslas. Dzīvnieki ielīda savās urvās.

Vingrinājums:

1. Parsējiet šo teikumu pēc teikuma dalibniekiem: Dzīvnieki uzkāpa caurumos.
2. Uzrakstiet 2 neparastus teikumus.
3. Izjauciet vārdu sastāvu: FROST, PUDDLE.

Dikts "Mazā lapsa"

Agrā pavasarī vectēvs atveda lapsu. Viņš to uzdāvināja saviem mazbērniem. Lapsa klusi sēdēja kastē. Viņš bija bēdīgs. Mazulim edeva gaļu un pienu. Viņš neēda. Vectēvs aizveda lapsu uz šķūni. No rīta kastē nebija nevienas lapsas. Naktī atnāca mamma. Viņa aizveda lapsu uz mežu.

Vingrinājums:

1. Parsējiet šo teikumu teikuma dalibnieki: Mazā lapsa klusi sēdēja kastē.
2. Izrakstiet teikumu ar viendabīgiem teikuma locekļiem.

Tēma: "Skaņas un burti"

Dikts "Metro"

Metro ir skaistas pazemes pilis. Tur brīnišķīgas kāpnes paceļ pasažierus augšā un nolaiž vilcienos. Vasarā metro ir forši. Rudenī, sliktos laikapstākļos un ziemā, salnā, metro ir silts un sauss. Metro vilcieni ātri nogādā pasažierus no viena pilsētas gala uz otru. Mēs lepojamies at savu metro.

Vingrinājums:

1. Sniedziet vārdu skaņu burtu analīzi: 1. mga variant: METRO -, KĀPNES -. 2. mga variant: PASAŽIERIS - , PILS - .
2. Pēdējā teikumā pasvītrojiet galvenos teikuma elementus.

Tēma: "Neuzsvērts patskanis"

Dikts "Ēdamistaba"

Mūsu scolā ir kafejnīca. Šī ir liela un gaiša istaba. Tajā ir galdi un krēsli. Uz galdiem ir ziedi. Uz logiem ir aizkari. Bērni sēž ap galdiem. Viņi pusdieno. Klusums ēdamistabā. Jāēd klusi. Dežurants uztur kārtību ēdamistabā. Tas ir Vasja Iļjins. Viņš izdala pusdienas, karotes, dakšiņas.

Vingrinājums:

1. Uz vārdiem "GALDS -, STAND -, ZIEDI -", paņemiet un pirakstiet testa vārdus.
2. Parsējiet šo priekšlikumu priekšlikuma dalibnieki: Uz logiem karājas aizkari.
3. Veiciet vārda skaņu burtu analīzi: KAROTES.

Dikts "Putnu ligzdas"

Lielākā daļa putnu paši veido ligzdas. Ligzdas aizsargā olas un cāļus. Ligzdas labi saglabā siltumu. Cāļi mirst no aukstuma. Mātīte sēž uz olām vairākas nedēļas. Šajā laikā tēviņam viņa jābaro. Cāļi vienmēr ir izsalkuši. Viņi atver knābi un skaļi čīkst. Pievienots vasarā darbā ar vecākiem!

Vingrinājums:

1. Uz vārdiem "CĀĻI -, BARO -, SILTI -", paņemiet un pirakstiet testa vārdus.
2. Parsējiet šo teikumu ar teikuma dalibniekiem: Cāļi mirst no aukstuma.
3. Izvēlieties vārdu, kura nozīme ir tuvu vārdam MIRSTI -.

Dikts "Ardievas rudenim"

Oktobris ir mitrs laiks. Visu mēnesi līst. Pūš rudens vējš. Dārzā čaukst koki.

Naktī beidza līt. Uzsniga pirmais sniegs. Visapkārt ir gaišs. Tingnan ang mga apkārt kļuva elegant. Uz bērza sēdēja divas vārnas. Sniga pūkains sniegs. Ceļš ir sasalis. Uz taciņas pie mājas krakšķ lapas un zāle.

Atsauces vārdi: kļuva, sastinga.

Vingrinājums:

1. Izjauciet vārdu RUDENS, DĀRZS sastāvu.
2. Izrakstiet no teksta 3 vārdus ar neuzsvērtu patskaņu.

Dikts "Lauku skola"

Mūsu skola ir tālu. Viņa stāv uz kalna. Bērni ap ēku iestādīja jaunus kociņus.

Klase at gaišas. Ir comforts un tirib. Rakstāmgaldi stāv rindās. Pie sienas ir dēlis. Paskaties ārā pa logo. Brīnišķīga bilde! Uz upi ved plaša iela. Pāri upei ir zaļi lauki. Bērzu birzs kļūst balts ar stumbriem.

Atsauces vārdi: ēka kļūst balta.

Vingrinājums:

1. Izrakstiet no teksta 1 - 2 vārdus ar diviem neuzsvērtiem patskaņiem; piešķiriet tiem pārbaudes vārdus.
2. Izjauciet vārdu sastāvu: BĒRZS, STRUNKS.
3. Pagsusuri ng mga priekšlikumu priekšlikuma dalībnieki: Pie sienas karājas dēlis.

Dikts "Patiesās pēdas"

Puiši gāja pa mežu taisnā ceļā. Takas bija sniegotas. Bērni skrēja pēc dzīvnieku pēdām un apmaldījās. Puiši nobijās. Viņi sāka kliegt. Ziemas mežs klusē.

Pēkšņi Ņikita ieraudzīja pazīstamas pēdas. Cauri skrēja suns. Viņi vienmēr novedīs pie mājokļa. Tā vectēvs zēnu mācīja. Bērni sekoja sliedēm un izgāja uz meža vārtu māju.

(Pec E. Permjaka)

Atsauces vārdi: atnesiet, drugi.

Vingrinājums:

1. Atrodiet teikumu, kurā ir tikai galvenie elementi. Pasvītrojiet tos.
2. Izrakstiet no textta pa vienam vārdam ar neuzsvērtiem patskaņiem E, ay, O fundamentāli; pievienojiet tiem pārbaudes vārdus .

Tēma: "Balsīgi un bezbalsīgi līdzskaņi vārda saknē"

Dikts "Retais zirgs"

Visiem bērniem patīk poniji. Šis ir mazs zirgs. Ponijam ir īsas kājas un maza galva. Zirgam ir gluds kažoks. Un cik labs izskats! Mazulis skrien pa taciņu un velk ratus. Ponijam ir viegls skrējiens. Šeit nāk mga bagon. Tur sēdēja zēni un meitenes. Nakilala ni Ponijs si apli pēc apļa. Bērni ir laimīgi.

Atsauces vārdi: kučieris, rati, groži.

Vingrinājums:

1. Pasvītrot vārdus ar pāriem līdzskaņiem saknē: 1. mga variant: D un T; Otrā iespēja: F un W.
2. Izjauciet vārdus pēc sastāva: KABAYO, MAKINIS.
3. Pie vardiem GAISMA, TRASES piešķirt testu

Dikts "Ceļš"

Gļebs iejūga zirgu pajūgā. Mēs devāmies ceļā. Caur lauku veda šaura taciņa. Piltuve skrēja vieglā rikšā. Auzas izplatījās visapkārt. Aiz laukiem sākās zems krūms. Pabraucam garām planam mežam. Šeit atrodas Redkino ciems. Uz būdiņas malas. Šeit dzīvo vectēvs Tarass. Vectēvam ir liels dārzs. Gatavi burkāni, rāceņi, zirņi.

Atsauces vārdi: rati, gaismas.

Vingrinājums:

1. Pirmajā teikumā pasvītrojiet priekšmetu un predikātu.
2. Izjauciet vārda BURKĀNS, ZIRGS sastāvu.
3. Pierakstiet 5 vārdus ar balsīgiem līdzskaņiem saknē.

Dikts "Dzenis"

Bieži vien mežā atskan klauvējieni. Šis dzenis taisa ligzdu. Dzenis ar savu stipro degunu knābj mīkstu koku. Dzenis izmet mizas gabalus un visus atkritumus. Dzenu cāļi aug uz gludās ligzdas dibena. Tādējādi viņiem uz papēžiem paradās nogulsnes. Jaunie dzeņi veikli ar asiem nagiem pieķeras sienām un rāpjas ārā no ligzdas.

Vingrinājums:

1. Izrakstiet divus vārdus no diktāta ar pāriem līdzskaņiem. Uzraksti testa vārdus.
2. Parsējiet šo teikumu teikuma daļās: Šis dzenis būvē ligzdu.

Tēma: "Viena saknes vārdi"

Dikts "Rudens"

Pēc kalendāra novembris ir pēdējais rudens mēnesis. Ar katru dienu rīta salnas kļūst stiprākas. Zem kājām jau kraukšķ planns ledus.

Upe bija aizsalusi. Ezeros parādījās plašas ledus joslas. Un dīķis bija klāts ar ledu. Debesis bieži klāj pelēki mākoņi. Saule spīd reti un nemaz nesasilda zemi.

Vingrinājums:

1. Izjauciet vārdus pēc sastāva: 1. mga variant: ICE -, PĀREJA -. 2. iespēja: FROST -, FLIGHT -.
2. Ar vārdu FROST atlasiet saistītos vārdus.

Tēma: "Neatzīmēti patskaņi un līdzskaņi"

Dikts "Dabas dāvana"

Meži, birzis, dārzi ir dabas dāvana cilvēkam. Tirs meža gaiss ir labs veselībai. Viņš dod cilvēkiem spēku. Koki saglabā mitrumu, aizsargā augsni un ražu no vējiem.

Lieciet katram skolēnam estādīt koku pie savas mājas vai skolas. Tas cilvēkiem sagādās prieku un skaistumu. Dabas aizsardzība ir obligāta. (45 taong gulang)

Vingrinājums:

1. Izrakstiet no teksta vārdnīcas vārdus, pasvītrojiet tajos neatzīmētos patskaņus un līdzskaņus.
2. Koki saglabā mitrumu, aizsargā augsni un ražu no vējiem.
3. Sadaliet vārdu: SKOLAS Zēns.

Dikts "Aļņi"

Saule norietēja aiz apvāršņa. Purva malā stāv aļņu govs ar teļu. Viņi apēda sulīgu zāli. Vecais alnis snauda. Odi čīkst pāri purvam. Bēgot no odiem, aļņi dažkārt slēpjas ūdenī. Tie iet cauri purviem, gravām, šķērso upes un meža ezerus. Tos var redzēt ciematu un pilsētu nomalēs.

(Pēc I. Sokolova-Mikitova vārdiem)

Atsauces vārdi: sāta sajūta, peldēt pāri.

Vingrinājums:

1. Izrakstiet vārdus ar neatzīmētiem un neuzsvērtiem patskaņiem; pasvītrojiet burtus, kuru pareizrakstība jums jāatseras.
2. Izrakstiet no teksta vienas saknes vārdus ar sakni ELOS.
3. Sadaliet vārdu: SAULE.

Tēma: "Prefiksi un prievārdi"

Dikts "Zīlīte"

Zīle ielidoja dārzā. Uz koka, ko viņa attrada liela vabole. Zīle viņu sagrāba no zara. Pēkšņi no jumta nolēca kaķis. Zīle pie taciņas ieraudzīja kaķi. Kaķis pakāpās zem krūma un sekoja zīlītei. Suns ieskrēja dārzā. Viņa "uzbruka kaķim. Zīle nolidoja no koka.

Vingrinājums:

1. Izrakstiet no teksta 5 vārdus ar priedēkļiem un 5 vārdus ar prievārdiem.
2. Šo priekšlikumu izjauc priekšlikuma dalibnieki: Zīle pie taciņas ieraudzīja kaķi.

Dikts "Zvirbulis"

Lenija pie vecā šķūņa ieraudzīja zvirbuli. Viņš stipri drebēja no auksuma. Lenija paņēma zvirbuli. Viņš to atnesa uz skolu. Puiši ielika zvirbuli cepurē. Viņš iesildījās. Bērni baroja zvirbuli. Tad zvirbulis pīvoja. Viņš apsēdās pie loga. Anna Sergejevna atvēra logo. Zvirbulis pacēlās. Viņš jautri čivinaja.

Vingrinājums:

1. Izrakstiet no teksta 5 vārdus ar prefiksiem, iezīmējiet prefiksus.
2. Pasvītrojiet priekšvārdus tekstā.
3. Šo priekšlikumu izjauc priekšlikuma dalibnieki: Puiši ielika zvirbuli cepurē.

Tēma: "B atdalīšana"

Dikts "Aļņi"

Izstaigājām apkārtni. Ceļš gāja augšup. Teļš gulēja zem krūma. Viņam bija slikti. Mēs satvērām teļu ne no rokas, bet pēkšņi izdzirdējām rūkoņu. Mums pretī skrēja dusmīgs alnis. Kažokādas stāvēja stāvus, nasis plīvoja niknumā.

Atlaidām teļu vaļā. Maziem solīšiem viņš pieskrēja pie mātes. Ģimene vienojās.

Atsauces vārdi: slikti, mga nanay.

Vingrinājums:

1. Izrakstiet vārdus ar b no teksta.
2. Izrakstiet no teksta 3 vārdus ar neuzsvērtiem patskaņiem saknē.
3. Izrakstiet no teksta vienas saknes vārdus ar sakni ELK.

Dikts "Pasaka"

Senatnē gofers un vārna bija draugi. Kopā viņi ziemai krāja kukurūzas vārpas un ēdamos garšaugus. Reiz vārna aizlidoja apciemot māsas un brāļus. Un gofers aizvēra ieeju caurumā un devās gulēt. Vārna sāka saukt drugu. Bet gofers gulēja ciešā miegā. Vārna palika bez ēdiena. Un draudzība atsevišķi.

(Pēc N. Satsjievs)

Atsauces vārds: atsevišķi

Vingrinājums:

1. Pasvītrojiet priekšvārdus tekstā.
2. Izrakstiet no teksta 5 vārdus ar priedēkļiem.
3. Uz vārda ZIEMA, izvēlieties saistītos vārdus.

Tēma: "Runas daļas"

Dikts "Ziema mežā"

Ārā ir auksti. Spēcīgs vējš griež sniega pārslas. Putnu balsis mežā ir apklusušas. Tikai raibā dzenis ar savu spēcīgo knābi uzsit pa mizu.

Ziemā auksti un izsalkuši dzīvnieki. Lācis uzkāpa bedrē. Lapsa paslēpās bedrē. Nabaga zaķis tric zem krūma. Pa mežu klīst izsalkuši vilki.

Vingrinājums:

1. Sadaliet priekšlikumu priekšlikuma daļās. Norādi tajā runas daļas: 1. mga variant: Nabaga zaķis zem krūma trīc. 2. iespēja: izsalkuši vilki klīst pa mežu.
2. Izrakstiet no teksta 5 lietvārdus un 5 darbības vārdus.
3. Mga Sadaliet: Izsalcis, STIPRI.

Dikts "Ziemas mežs"

Brīnišķīgs krievu mežs ziemā! Uz koku zariem karājās balts pūkains sniegs. Sveķaini čiekuri rota egļu galotnes. Veiklas zīles čīkst zaros. Uz sniega kupenām redzami zaķu un lapsu pēdu raksti.

Lūk, pāri ceļam pārskrien vāvere. Viņa uzlēca priedē, pamāja ar asti. Lidoja vieglas sniega vētras. Dzenis ar āmuru uzsita pa stumbru.

(Pēc I.Sokolova-Mikitova teiktā.)

Atsauces vārdi: sveķains, brinišķīgs.

Vingrinājums:

1. Sadaliet priekšlikumu priekšlikuma daļās. Norādi tajā runas daļas: Veiklas zīles čīkst zaros.
2. Izjauciet vārdu sastāvu: SNIEGS, ZIEMA.
3. uz vārdiem" ZIEMĀ -, SNIEGS -, UZ ZARIEM -, PĒSAS -, GAISMA -» uzrakstiet testa vārdus.

Dikts "Atpazīt dzīvnieku"

Mūsu mežos dzīvo kautrīgs dzīvnieks. Vasarā viņš valkā gaiši pelēku kažoku. Līdz ziemai viņš to nomaina uz pūkainu baltu. Viņa glābj dzīvnieku no auksuma. Nabagam nav mājas. Ko dzīvniekam pusdienās? Rūgta apses vai bērza miza.

Garās kājas viņam labi kalpo. Gļēvulis ar lieliem lēcieniem bēg no ienaidniekiem. (52 taong gulang)

Atsauces vārdi: uz viņu, viņu.

Vingrinājums:

1. 1. izskata priekšlikumu, ko veic priekšlikuma dalibnieki. Uzskaitiet runas daļas:
2. Izjauciet vārdu sastāvu: BĒRZS, KŪDOKLIS, ienaidnieki.
3. Kāds ir dzīvnieka vārds tekstā? Izraksti šos vārdus....

Tēma: "Īpašvārdi un parastie lietvārdi"

Dikts "Kaķēna pūka"

Verai bija kaķene vārdā Pūka. Mīksts pūkains mazulis. Reiz Pūka sekoja govs Maikam. Govs ganās, un Pūka lēkā no zieda uz ziedu. Pēkšņi parādījās suns Družoks. Viņš izlika zobus uz Pušku. Un kaķēns acumirklī atklāja, ka jāj ar Maiku. Tā uz govs un atnāca mājās.

(Pec V, Garanžina)

Vingrinājums:

1. Pasvītrojiet tekstā īpašvārdus.
2. Izrakstiet no texta 5 lietvārdus.
3. uz vārdiem" SOFT -, KUTING -, BAHAY " uzrakstiet testa vārdus.

Dikts "Rokas vāveres"

Maskavas upes krastā ir parks. Slaidas priedes, cirtainas liepas, augsts ozols... Bieži tur pastaigājos ar suni Bulku. Vāveres lec uz zariem. Astes pūkainas, acis krelles. Es klauvēju pie priedes stumbra. Jaška un Rižiks nokāpa lejā. Vāveres mūs pazīst. Viņi izņēma ēdienu no rokām un aizbēga. (46 taong gulang)

Vārdi uzziņai: krastā, izklājies.

Vingrinājums:

1. 1. iespēja: Pasvītrojiet lielo burtu dzīvnieku nosaukumos. 2. iespēja: pirakstiet tās vietas nosaukumu, kurā dzīvojat.
2. Izvēlieties no texta vārdu ar līdzīgu nozīmi: LĒC, ....
3. Pasvītrojiet divus vārdus ar neuzsvērtu patskaņu PAR: viens - ar atzīmētu akcentu, otrs - ar neatzīmētu.

Dikts "Draugi"

Jura Šukins un Aļoša Morozova ir lieliski draugi. Viņi dzīvo Iļjinkas ciemā. Visapkārt plaši lauki. Zem kalna tek Klyazmas upe. Vasarā puiši strādāja uz lauka. Viņi gāja ravēt bietes. Tad viņi ieskrēja tuvējā mežā. Ir daudz sēņu un ogu. Puikas zina sēņu vietas. (46 taong gulang)

Atsauces vārdi: ravēšanai, tad.

Vingrinājums:

1. Pasvītrojiet īpašvārdus.
2. Izjauciet vārdu sastāvu: RĀVĒŠANA, SĒNE.
3. Izrakstiet divus vienas saknes vārdus no teksta.

Tēma: "Lietvārdu skits"

Dikts "Ziema"

Pienaca ziema. Stiprs vējš pūta no ziemeļu puses. Dziļš sniegs klāja zemi ar pūkainu paklāju. Uz upēm un ezeriem guļ biezs ledus. Visi ceļi ir segti. Bieži ir salnas un sniega vētras. Koki stāv bez lapām. Zaļo tikai priedes un egles. Brāzmains vējš satricina kokus. Koku zari krakšķ. Ziemā auksts!

Vingrinājums:

1. Izrakstiet no teksta 3 vienskaitļa un daudzskaitļa lietvārdus.
2. Izrakstiet visus lietvārdus no teksta.
3. uz vārdiem" SNIEGS - , ZIEMA - , KOKI - , LEDU- » paņemt testa vārdus.

Tēma: "Lietvārdu dzimte"

Dikts "Kurles"

Šodien liels sals. Te zīlītes lido uz barotavām. Augsti karājas barotavas ar barību zīlītēm.

Ielidoja zīle un paķēra no barotavas maizes drupatas. Viņa lidoja atpakaļ. Tad viņa ielidoja kopā ar citiem putniem. Zīles sāka veikli knābāt drupatas un sēklas.

Puiši saviem spalvainajiem draugiem krāja daudz pārtikas.

Vingrinājums:

1. Izvēlieties un pirakstiet 3 vīriešu, sieviešu un neitrālu lietvārdus.
2. Parsējiet vārdus pēc sastāva vārda: FEEDER
3. Parsējiet 2. teikumu pēc teikuma dalibniekiem.

Bibliograpiya

1. Speciālās (korekcijas) na mga programa izglītības estādēm VIII tipa sagatavošanas, 5.-9.klase - izd. V.V.Voronkova - Apstiprinājusi Izglītības un zinātnes ministrija Krievijas Federācija. - M. "Apgaismība", 2008. gads.
2. VIII tipa 0-5 klašu speciālo (korekcijas) izglītības estāžu programmas. /Pula. VIŅI. Bgažnokova. - M.: Izglitība, 2011
3. MM. Bezrukihs, S.P. Efimova "Vingrinājumi nodarbībām ar bērniem, kuriem ir grūtības iemācīties rakstīt." Maskava: Iceberg Publishing House, 1991.
4. Diktātu krājums palīgskolai (5.-9.kl.). Rokasgrāmata skolotājiem / A. K. Aksenova, E. V. Jakubovskis. M. "Apgaismība" 1980. gads.
5. G. G. Gorodilova, E. A. Khamraeva, Kh. Kh. Amshokov, A. B. Sat / Diktātu kolekcija un kinokontrol ang darbi Krieviski. 5-9 baitang. Izdevējs: "Drofa", 2007.

Veiksmīgs brauciens

Vasara tuvojas beigām. Apkārtējos mežos paradās pirmās sēnes un ogas. Šeit mēs nonākam meža malā. Mūsu priekšā ir liels kazeņu krūms. Upang kolekcionēt ir prieks. Mamma un vecmāmiņa no tā pagatavos ļoti garšīgu ievārījumu.

Aiz krūma Vaņa un Alla atrada sēnes. Tie ir tauriņi. Viņi aug veselās ģimenēs, viens otram blakus. Tās labi redzamas zāles biezokņos, jo brūnās cepures spoži spīd saulē.

vasaras perkona negaiss

Nebija nekādu lietus pazīmju, bet pēkšņi ārā kļuva tumšs. Ang iyong mga stiprs vējš. Mēs ar draugiem skrējām zem nojumes. Apses trīcēja, papeles trīcēja no vienas puses uz otru, kļavu lapas aptumšojās. Swifts un bezdelīgas lidoja pa zemi. Uzplaiksnīja zibens, atskanēja apdullinoša rūkoņa. Lielas lietus lāses sitās pa nojumes jumtu. Nebaidījāmies, zinājām, ka vētra driz beigsies.

Izgaismo. Debesīs caur viļņainajiem mākoņiem cauri spīd spoža saule. Šķiet, ka daba atdzīvojas. No krūma apakšas izlīda degunradža vabole, garām lidoja kāpostu tauriņš. Cik viegli ir elpot pēc vasaras lietus!

Makšķerēšana

Agri no rīta ar draugiem devos makšķerēt. Upes krastā tikko sāka spīdēt saule, un no lauka plūda salda ziedu smarža. Dzirdes priecēja varžu kurkstēšana un putnu dziedāšana. Nakilala ni Pavļiks un Sergejs ang savas līnijas zem plašā vītola. Esmu kopā ar Mišu pie niedrēm. Visi gaidīja labu lomu. Pēkšņi Mišas pludiņš aizpeldēja pa kreisi. Viņš strauji paraustīja stieni. Bisitahin ang apskatīt pirmo lomu. Tas bija ruff.

Visu dienu pavadījām uz upes. Noguruši, bet laimīgi viņi atgriezās mājās ar pilniem spaiņiem ar zivīm. Bija gan mīnas, gan asari, gan mazas karpas. Makšķerēšana bija veiksmīga!

Agosto

Augusts ir labākais vasaras mēnesis. Šajā laikā jūs joprojām varat atpūsties zem maigas saules stariem. Sulīgas zālītes izbalējušas, bērziem un liepām paradās pirmās dzeltenās lapas. Šķiet, ka gaiss ir piesātināts ar smaržīgiem augiem.

Jūs ejat pa šauru taku pie kviešu lauka, izbaudot dabas varenību. Netālu skrien uzticamais draugs Tims, luncina asti un arī priecājas. Bet pēkšņi viņa uzmanību kaut kas piesaistīja. Es paslēpos, klausījos. Zem krūma guļ kamols un šņāc. Sis ir ezis. Droši vien no tuvākā meža viņš ieradās pēc krājumiem uz lauku. Nav brīnums, ka viņi saka: "Kas augustā nestaigā, tas ziemā nebadās."

Siena pļaušana

Nagulat ako. Pirmo reizi devos uz pļavu ar tēvu. Rīts bija karsts, bet mani pārņēma prieka sajūta. Braucām gar bērzu birzi, gar meža ezeru. Apstājās. Es sajutu saldo meža zemeņu un garšaugu aromamātu. Es paskatījos apkārt un neticēju savām acīm. Pļava bija pilna ar krāsainiem ziediem un tauriņiem. Kaut kur sienāzis čivināja un putni dziedāja. Viss sagatavots auglīgam darbam. Bija jāpļauj ārstnieciskā pļavas zāle. Bargā ziemā šī zāle pārtaps saldā pienā, kas saglabājis brīnišķīgo saules spēku.

Kontroles diktāti 5. klasei.

I. Atkārtojot sākumskolās apgūto.

№ 1.

(Nosaucums.)

Ir pienācis rudens. Skumji spīd 2 Sv. Uz slaidiem bērziem 2 dzeltenās lapas joprojām tric. Apgaismo rudens saules stari 2 viņu. Tālu redzamas zaļas egles un garās priedes. Zemi klāj krāsains paklājs.

Es eju pa meža taku. Saulē mirdz plāni zirnekļu tīkli. Augšā dzirdamas putnu balsis. Pēkšņi uz koka zara uzlēca pūkaina sarkanā vāvere. Ir labi klīst pa meža takām, elpot svaigu gaisu. Ir interesanti uzzināt apkārtējo pasauli.

Bet tad uzpūta auksts un skarbs vējš. Zemie mākoņi slējās pāri debesīm. Sausas lapas virpuļoja gaisā. Šeit nāk viegls lietus.

Drīzumā zemi klās pirmais sniegs. Tuvojas brīnišķīga ziema.

№ 2.

Mežā.

Mēs ejam pa šauro taku 2 liela ezera krasts. Saule lec pār tuvējo mežu. 4 Kung hindi man, maaari mong makita ang mga ito. Aiz viņa gulēja purvs. Šeit ir bīstami staigāt.

2 araw na ang nakalipas. 4 Augstās priedes stāv līdzenās rindās. Rets saules stars līst cauri blīvajiem zaļumiem. Zem kokiem ir auksti. Klusums un klusums mežā.

Šajā apkārtnē dzīvo pūkainās vāveres. Te dzīvnieks lēkāja no zara uz zaru, nometa priedi 2 sitien.

Nostājām malā un devāmies uz ciemu. Taka sāka strauji kāpt. Tur mūsu meža ceļojuma beigas.

№ 3.

(Nosaucums.)

Jaunmeža malā ir dīķis. Walang ta sit pazemes atslēga. Tieši purvos un viskošos purvos dzimst Volga. No šejienes viņa dodas tālā ceļojumā. Mūsu dzejnieki un mākslinieki slavina mūsu dzimtās upes skaistumu pārsteidzošās pasakās, dziesmās un gleznās.

Zemo krastu klāj zaļš pļavu un krūmu paklājs. Pļavā zied puķes. Viņu saldā smarža izplatās maigajā gaisā. Jūs pilnām krūtīm ieelpojat pļavu aromamātu.

Nogāze Volgas krastos ir ļoti skaista. Vietējiem patīk šeit pavadīt nedēļas nogales. Viņi apbrīno apkārtni, makšķerē, peld.

№ 4.

Vasaras perkona negaiss.

Kļūst tumšs, debesis kļūst tumšākas. Uznāca tumšs mākonis. 4 Vecais mežs apklusa, sagatavojies kaujai. Mga spēcīgs 2 vēja brāzma virpuļoja putekļus gar ceļu un devās prom.

Pirmās lielās lietus lāses skāra lapas. Un pēkšņi ūdens siena atsitās pret zemi. Zibens uzplaiksnī. Pērkons.

Vasaras vētra ātri pāriet. Paspilgtina, notīra miglas 2 talu. 4 Virs lauka, virs meža, virs ūdens virsmas peld viegli tveice. Saule jau spoži spīd. Bet lietus vēl nav mitējies. Tie ir pilieni, kas krīt no kokiem un mirdz saulē.

II. Para sa iyo "Sintakse un pieturzīmes".

№ 1.

(Nosaucums.)

Laikapstākļi sāka mainīties. Talu dēļ 2 zemie mākoņi metās pāri apvārsnim un tuvojās. Saule lūrēja aiz mākoņiem, pazibēja zilā spraugā un pazuda.

Kļuva tumšs. Puca stiprs vējš. Viņš iemeta ūdenī sausas lapas un dzen tās lejup pa upi. "Līstīs lietus," viņa teica 2 araw.

Vējš pūš ar jaunu spēku, saburzī upes gludo virsmu un tad norimst. Niedres čaukstēja, un uz ūdens jau no pirmajām lāsēm parādījās krūzes. Valērijs skaļi kliedza: "Skrieniet, puiši!"

Bet tad vējš pierima, atkal iznāca saule. Retas lietus lāses nokrita zemē. 4 Viņi karājās zālē, un katra lāse atspoguļoja sauli. (Pēc V.P. Astafjeva teiktā)

_____________________________________________

Laikapstākļi ir kļuvuši par mani (t, t) sya. No(par)d...viegli 2 g ... horizonts n ... saplūda un tuvojās ... nav ... mākoņi ... ka. Tātad...nce izskatījās...nulle no (aiz) mākoņiem m...pazibēja zilā pr...gaismā 2 un un...lieta.

Swedri...beidzās. Nal… tel re… muti vējš. Viņš iemeta ūdenī sausas lapas... es tās braucu pa upi...ke. Lietus ies prog... rila 2 araw.

Vējš... kust ar jaunu... spēku, grumbuļo upes gludo virsmu... un tad st... izgaist. Šņāca līdz ... pelēm un uz ūdens paradījās ... apļi .... no pirmajiem pilieniem. Valerka skaļi noslēdzās...chal Skriesim puiši

Bet tad vējš atkal pierima, likās...ar...nce. Re... ūdens lāses nokrita zemē. 4 Viņi pov…saly zālē un katrā…pilienā tas atspoguļojās…ar…nce.

(Pēc V.P. Astafjeva teiktā)

Uzdevumi.

1. Nosauciet textu.

2. Ievietojiet trūkstošos burtus un pieturzīmes.

3. Veikt skaitļa vārdu morfēmisko analīzi 2 .

4. Parsējiet teikumu zem numura 4 .

5. Atrodiet tekstā 1 teikumu ar viendabīgiem locekļiem, pasvītrojiet tos un uzzīmējiet diagrammu.

6. Atrodiet tekstā 1 sarežģītu teikumu, pasvītrojiet gramatiskos pamatus un uzzīmējiet diagrammu.

7. Atrodiet texttā 1 teikumu at tiešo runu un uzzīmējiet tā diagrammu.

№ 2.

Gaidot ziemu.

Ir pienācis lietainais rudens. Dienas kļūst īsākas, un saule reti paradās starp mākoņiem. Bet pat tas vairs nesasilda sasalušu zemi. Lapas negriežas gaisā, bet guļ uz mitras zemes. 4

Koki mežā satumsa 2 walang lietus un ir skumji. Dzīvnieki gatavojas ilgai salnai ziemai. Vāveres krāj riekstus, sēnes un ēdamas sēklas. Lāči pa vasaru ēda, ieguva biezu zemādas slāni 2 tauki. Drīz viņi nonāks ziemas miegā. Zaķi gaida pirmo sniegu. Ar viņa izskatu viņi mainīs pelēkos mēteļus 2 uz baltajiem. Zaķi mežā gaida daudzas briesmas, un viņa ātrās kājas un jutīgās ausis viņu glābj.

Šeit pāri laukiem, mežiem, kalniem stiepās slaidi dzērvju bari. — Atgriezieties pie mums pavasarī, dzērves! puiši kliedz pēc viņiem.

Drīz lauki un meži kļūs balti, un ziema izdzīs rudeni.

III. Par tēmu “Fonētika. Ortopēdija. Grafika".

(Nosaucums.)

Walang rīta mēs ar zēniem devāmies makšķerēt. Saule jau ir apspīdējusi 2 tāls mežs un upe ar zemiem krastiem. No pļavām vējš nesa saldo ziedu smaržu un bišu dūkoņu. Viņi steidzās savākt 1 bahagi 2 bahagi.

Krastā makšķernieki izpleta makšķeres un gaidīja labu lomu. 2 . Pusdienlaikā manā spainī jau šļācās dzīvas zivis.

Bet tad pie apvāršņa paradījās milzīgs purpursarkans mākonis. Viņa ātri tuvojās no aiz meža. Krūmu lapas nemierīgi maisījās, čukstēja. 4 Nedaudz mitrs. Kļuva tumšāks. Asas vēja brāzmas uzlādēja ūdeni upē un izdzina lapas. Lietus lija. Mēs skrējām mājās, bet bijām izmirkuši līdz ādai.

IV. Par tēmu "Morfēmika".

№1.

(Nosaucums.)

Visu vasaru lapu .. es (zem) st .. lēju tik .. ntsu ar plaukstām, vaigiem muguru un zh.. votiki. Un pirms tam viņi ..bija un (pro) ēda ar ..ntz ka (to) bija ..ne kļuva par z..l..tymi.

(Par) troksni (in) l..su z..l.. ka lietus. Zīles (uz) zariem .. viņi atnes (?) Xia un apkaisa lapu .. Es (uz) pusē .. mums. Pēkšņi uznāk vējiņš ..zīle un (par) riņķošanu (?) raibs tornado. Lapa .. Es čaukstēju, pļāpāju, lecu, šūpoju (?) Xia (ieslēgts) p.. pīles.

Trokšņains s..l..tas lietus.

Gramatikas uzdevums.

1. Nosauciet textu.

2. Veiciet vārdu morfēmisko analīzi:čaukstēja, lapu, importēta, svaidīta, raiba.

3. Atrodiet un uzrakstiet no teksta 2-3 vārdus ar deminutīviem sufiksiem, iezīmējiet tos.

4. Atrodiet un pirakstiet 2-3 vārdus ar pārmaiņus saknē vai tekošos patskaņos, atlasiet tiem vārdus ar morfēmu variantiem.

№2.

(Nosaucums.)

Rīta vējš .. klints būt .. trokšņains pr .. skrēja (cauri) mežam. Migla nāca .. l kustībā un parādīja .. nolika klausuli

pretējais krasts..g upes ar lādiņu..no biezas perocijas..y. Virpuļi.. reģionā..kov sviedri..nulle

(j)r. līdz horizontam.

(B) draugs p.. dzirdējis sh..roh oļus. Es paskatījos apkārt .. paskatījos uz augšu un ra .. paskatījos uz divām melnām ēnām. Es pr..dpol..gal lai redz cilvekus bet tas ir ok..alnis. Viņi tuvojās (pret) upei. Es z..apbrīnoju h..smaganas..mi nu..šeit. Alnis card dzēra ūdeni. (B) draudzene mātīte p..sajuta briesmas(?)un sāka redzēt..manā pusē (iekšā) trešo..nu. Ūdens (h, s) skrēja no viņas (c) lūpām un no šīs r. Alnis iekšā.. pļāpāja.. un.. aizsmakusi sauca un metās (uz) mežu.

Šajā mirklī..acs atriebība..gāja līdzi..nce. (C) caur miglas mākoņiem tērauda pr.

r..koki (?) aug uz tā b..regu.

№ 3.

Pamira kalnos.

Mēs esam Pamirā. Pārāk sārti 2 akmeņainas grēdas paceļas kā mākoņi. Ielejās atrodas ciemati, kur aug dārzi, cilvēki sēj miežus, kviešus.

Gar upju krastiem ir senas drupas nn cietokšņi. Tagad to sienas un spraugas ir aizaugušas 2 blīva veģetācija. Melnās žagatas taisa ligzdas dziļās plaisās, čūskas spiežas akmeņu spraugās. Šeit viens no tiem dzirkstīja saulē un pazuda starp akmeņiem.

Plkst tuvojas pēdai Un un mēs atrodamies šeit 1 atpūsties. Ar prieku ieelpojam ziedošu augu aromamātu. Pēkšņi uz akmeņiem pamanām zīmējumus. Šis mākslinieks pirms daudziem gadsimtiem gleznoja dzīvniekus, cilvēkus, rakstīja figūras. akmens 2 dzīvs o Vēstule stasta par seno Pamiru. 4 Mēs ilgi skatījāmies uz šiem apbrīnojamajiem zīmējumiem.

Paceļas virs mākoņiem, akmeņainas grēdas, kas atrodas ielejās, būvē ligzdas, dzirkstīja saulē, pazuda starp akmeņiem, ar baudu ieelpojam aromamātu, pēkšņi pamānām pārsteidzošus z īmtāvešus z īmtāves.

Pamira kalnos.

Mēs esam Pamirā. Pāri rozēm..vilnas 2 reģions..kami iekšā..paaugstināt(?) d..linah ra..pol..bija ciemi kur r..ir dārzi, cilvēki sēj miežu(?) mazāk kviešus.

Gar upēm. Tagad viņu sienas un nepilnības (s, un) ir uzlādētas..sli 2 bieza upe..veģetācija..ju. Dziļās ..x plaisās iekšā..ir melno žagaru ligzdas sh..lakhs līdz..mīnēs (?) Čūskas. Šeit ir viens no tiem.

Tuvojoties .. saspiedies uz p .. apakšā .. un ra .. stāvu .. mēs cīnāmies (h, s) šeit uz o .. elpu. Ar prieku ieelpojam ar..krāsu paklājiņu..spīdošās upes..sienas. (B) katrs deputāts .. tēja uz upes akmeņiem ... sunki. Šis mākslinieks ir daudz v..kov n..zad nar..soval zh..votnyh cilvēki nap..sal ts..fra. N.. akmenains 2 nu.. uzraksts ra.. runā par seno.. m Pamirs. 4 Mēs jau ilgu laiku skatāmies uz šiem pārsteidzošajiem r..sunks.

V. Par tēmu "Lietvārds".

№ 1.

Mednis.

Agosto at visvairāk labakais laiks Urālos. Šajā laikā daba atpūšas no karstās vasaras. Jau izbalējuši sulīgie stiebrzāles, bērziem un liepām lapas sāk dzeltēt. Šie ir pirmie vēstneši 2 tuvu rudenim. Gaiss ir piesātināts ar smaržīgiem augiem.

Tādā dienā tu ej pa šauru meža taciņu starp priežu milžiem. 2 mga bors. Suns Azors piesteidzas viņam blakus. Viņš izseko spēli, cītīgi rakās pa krūmiem. Mednis skrien no krūma un bezpalīdzīgi plivina spārnus. Mazie medņi vēl nav spējīgi lidot, bet jau saprot briesmas. Vistas pieskrien pie kupra un paslēpj galvas sūnās. Jūs stāvat un apbrīnojat medņa mazos trikus.

№ 2.

Lidmašīnā pērkona negaisa laikā.

Lidmašīna paaugstina augstumu. Tā motori sasprindzinoši dūko, āda plaisā no pretvēja, bieži iekrīt gaisa kabatās, bet spītīgi kāpj augšā, lai paceltos virs mākoņa un tur sagaidītu vētru.

Visi pasažieri klusē, daudzi aizvelk aizkarus, lai neredzētu briesmīgo melno mākoni. Tikai puika skatās ārā pa logu. Viņam patīk šis mežonīgais, maģiskais skaistums, šis briesmīgais melnums, pār kuru viņi lido.

Pēkšņi lidmašīna noknābīja degunu un strauji metās zemē. Pilots nomet mašīnu lejā, jo tikai ar maksimālo ātrumu var izslīdēt cauri pērkona negaisam.

Tas turpinās ap halimbawam piecas minūtes, blakus paradās zeme, un lidmašīna ripo pa cietu betona ceļu.

Vārdu krājuma diktāts sagatavošanai.

Kāp, motori stipri dūko, āda saplaisā, iekrīt gaisa kabatās, spītīgi kāpj augšā, paceļas virs mākoņa, gaidi vētru, visi pasažieri, aizvelciet aizkarus, melns mākonis, maģisks āksimīstums, maģisks ātrazuristums , paradās zeme, lidmašīna ripo, uz betona ceļa.

№ 3.

(Nosaucums.)

Pēc Karēlijas apceļošanas mēs ar mammu devāmies atpūsties līdz rudenim pie vectēva uz Krievijas vidieni.

Mans vectēvs ir slavens 2 mežsargs. Ar zīmuli un piezīmju grāmatiņu 2 gramo 2 viņš apmeklēja Urālus 3 un Sibīrijā. Viņš atklāja daudzus noslēpumus dabā.

Walang stacijas gājām pa izcirtumu 2, pagkatapos ay 2 pa taku uz upi, šķērsoja tiltu un devās uz mežu. Pie malas saskārāmies ar aveņu biezokņiem 4 . Savā blīvajā zaļumā to ir viegli saskrāpēt, bet pēc minūtes plaukstā guļ gardu ogu ķekars. Kāda smaka no viņiem!

Putni lido no zara uz zaru. Tads klusums! Simt soļu attālumā dzirdams, kā pele skrien pāri sausām lapām. Walang krūma apakšas izlīda ezis 1 . 2 čaukstēja zālē un pazuda.

Mēs sasniedzam birzi, un aiz tās izcirtumā 3 tur ir vectēva būda. Mūs priecīgi sveic vectēvs un suns 1 pagkaladkad. 4

(Nosaucums.)

Pēc ceļojuma pa (K, k) areli ... mēs ar mammu devāmies halimbawa ... elpot līdz rudenim ... pie vectēviem ... pa vidu ... joslu (P, p) ossi ... .

Mga alipin ng tao... 2 mežsargs. Ar zīmuli ... m un rezerves grāmatu ... ar grāmatu ... viņš n ... viņš ciemojās (U, y) ral ... un (C, s) Sibīrijā .... Viņš ... dabā atklāja ...daudzus noslēpumus.

Walang stacijas... gājām pa izcirtumiem... tad nogriezāmies pa taciņu... uz upi... šķērsojām tiltu un devāmies meža virzienā. Pie malas... saskārāmies ar... aveņu kravu 4 . Savā biezajā zaļajā ... le ... saskrāpēts ... bet pēc m ... aunazirņi plaukstā ... l ... dzīvo ķekars (?) sarkano ogu. Walang viņiem ang mga Kāds spārns... x!

Putni lido no zara uz zaru... Tāds klusums(?)! Simt soļu attālumā var dzirdēt, kā peles (?) slepkavo... uz sausām lapām... bedrēs. Ezītis (?) izrāpās ārā (zem) krūma. čaustēja 2 zālītē un un...chez.

Mēs sasniedzam birzis ... un tālāk uz izcirtumu ... vectēva būda ... . Mēs esam laimīgi... bet viņi satiek vectēvu 2 un suns (D, d) ruzhok 3.

VI. Par tēmu "Īpašības vārds".

(Nosaucums.)

Karstā vasaras rītā pulcējāmies uz siena pļaušanu. Sajūtot dzīvesprieku, gaišu vasaru 2 rīts mani pilnībā apskauj. Es izskrienu uz ielas ar brūnām kājām no saules apdeguma.

Ceļš vijas gar bērzu 2 birzis, gar meža ezeru. Zem zaļās izplatīšanās 2 bērzs guļ pelēka rasa. 4 Vējš no rīta mga svaigs. Saldas smaržas no pļavām 3 zemenes un smaržīga garšaugu uzlējums.

Bija jāpļauj ārstnieciskā pļavas zāle. Laukums atdzīvojās, piepildīts ar skanošiem smiekliem, priecīgiem izsaucieniem. Līdz pusdienlaikam saule bija izžāvējusi zāli, un mēs sākām nolikt lielu siena kaudzi. Aukstā ziemā šī zāle pārtaps saldā pienā, kas saglabājis brīnišķīgo saules spēku.

Ir patīkami strādāt svaigā gaisā un redzēt apkārt laipnas ģimenes sejas.

VII. Par tēmu "Darbības vārds".

Ozols.

Ozols ir parsteidzošs augs. Tas aug simtiem gadu. Zibens to apdedzinās ar uguni, bet pavasarī melnos zaros uzziedēs zaļas lapas.

Ozols sāk ziedēt vēlāk nekā visi koki. Mežs jau zaļš, un ozols klajā laukā kļūst melns. Bet ozols stāv ilgāk par visiem kokiem ar lapotnēm rudenī. Kad uznāk sals, ozola lapas saritinās caurulēs un nenobirs visu ziemu.

Ozolu birzī barojas kuiļi ar zīlēm, bet ieplakā dzīvo pūce un sikspārnis.

Reizēm paskatās: aiz upes, tālu no meža aug jauni ozoli. Mga Parsteigts! Vējš nevarēja tur nest smagas zīles. Šis sīlis rudenī paslēpa zīles un aizmirsa par tām, bet tās izdīgušas.

(Pēc G.Sņegireva teiktā)

Vārdu krājuma diktāts sagatavošanai.

Apbrīnojams augs, apdziedāts ar uguni, zied uz melniem zariem, zaļām lapām, sāk ziedēt, vēlāk par visiem kokiem, nomelnojas klajā laukā, bet garākais, saritinās caurulēs, ozolu birz ī, nekņimut vizī ī, nekņimut uniem ozoliem, tu esi ļoti parsteigts, smagas zīles, izdīgušas pavasarī.

VIII. Noslēguma kontroles diktāti.

№ 1.

Stirnēns.

Starp kalniem tuksnesī dzīvoja vecais mednieks Emelya ar savu mazdēlu Grišutku. Grišutkas tēvs nomira pirms trim gadeem. Māti apēda vilki, kad viņa vēlā ziemā atgriezās kopā ar Grišutku no kaimiņu ciema. Mate apklāja Grišutku ar savu ķermeni un izglāba viņa dzīvību. 4 Zēns gulēja slims, saaukstējās.

Kādu dienu mans vectēvs devās medībās 3 . Grišutka lūdza viņu atnest mazu dzeltenbriežu. Diena bija karsta. Bet šeit ir pazīstama plaisa. Pie malas bija briedis. Emelya sāka tēmēt, bet briedis metās apkārt 2 walang vienas puses uz otru.

Pēkšņi Emelya krūmos ieraudzīja mazu dzeltenu briedi uz plānām kājām. Mednieks atkal mērķēja. Bet tad viņš atcerējās Grišutkas māti, nolaida ieroci un svilpa. 4 Briedis paslēpās krūmos 3 .

Grišutka jautri smējās, kad vectēvs stāstīja 2 par to, kā briedis aizbēga.

№ 2.

Par Mihailu Prišvinu.

Prišvina bērnība un jaunība pagāja Krievijas vidienē. Viņa ģimene dzīvoja fermā netālu no ciema. Šeit no ciema uz ciemu plešas meži, lauki, virtuves dārzi un augļu dārzi ar brīnišķīgiem augiem. Upju krasti ir aizauguši ar raudošiem vītoliem. Tads klusums! Simt soļu attālumā dzirdams, kā pele skrien pāri sausām lapām. Reizēm tas parādīsies aiz mākoņiem un uzreiz pazudīs kāds saules stars.

Būdams zēns, Prišvins iemācījās skatīties un klausīties dabu. Viņa jūtīgā auss dzirdēja lapu šalkoņu un vēja čukstus, un viņa asā acs redzēja katru asnu un zāles stiebru.

Prišvins ar zīmuli un piezīmju grāmatiņu apmeklēja Urālus, Sibīriju, Karēliju. Viņš atklāja daudzus noslēpumus dabā un iepazīstināja tos ar saviem lasītājiem. Vai jūs, puiši, esat lasījuši viņa grāmatas?

Par (M, m) ihail (P, p) rišvinu.

Bērnība un jaunība (P, p) Rishvin pr.(Z, s) šeit (no) ciemiem .. (uz) ciemiem .. hilahin (?) Meži, lauki, sakņu dārzi un augļu dārzi ar melniem des (?) r. .siennas. Ber..ga upes..sli raud..th vītols. Tāds kluss (?) Simtsoļu attālumā, var dzirdēt, kā pele nokauj (?) (uz) sausām lapām .. bedres. Ik pa laikam ..ka parādīsies (?) no (aiz) mākoņiem (?) un uzreiz prop.. sūta staru (?) no..

Būdams zēns, viņš mācījās (P, p) rišvinu, lai pieskatītos (?) un klausītos (?) dabā. Viņa melnā auss dzirdēja sh..roh leaf..ev un sh..vēja sviedru, un asa acs (s, s) redzēja katru upi..stochek un tr..vinka.

(C) zīmulis ..m un zap ..snoy grāmata .. kas apmeklēja (P, p) rišvinu uz (U, y) ral ..

(S, s) Sibīrijā .. (K, k) arelī ... Viņš atklāja (dabā) .. daudz noslēpumu un nodeva tos .. saviem st.. lasītājiem. Vai jūs, puiši, esat lasījuši viņa grāmatas?

№ 3.

Kas sēj mežā.

Kurmji pa nakti strādāja mežā izcirtumā un to visu izraka. Viņi lēja zemes kalnus, uzara vagas. Cilvēkam kļuva grūti pārvietoties pa šo aramzemi. Lietus samitrināja kurmja aramzemi, saule sildīja. Kad sāksies sēja?

Egles apmetās ap izcirtumu, atvēra savus čiekurus. Vējš pacēlās un klusi lidoja lejup pa dzelteniem izpletņiem 2 viglas seklas. Dažus no tiem vējš aizpūta, citi sapines zālē. Bet daudzi nokrita uz irdenas aramzemes, un šeit auga Ziemassvētku eglītes. Viņi izliek zaļas sveces. 4 Tagad tu ieiesi mežā un brivu neredzēsi 2 vietas.

Tātad kurmji pavasarī ara, koki un vējš sēj, un meža klajumi aizaug 2 koki.

№ 4.

Asredzīgs Prišvina skatiens.

Mēs visi zinām kokus savos mežos un ziedus savās pļavās 4 . Mēs zinām putnus un dažādus dzīvniekus. Bet Prišvins paskatījās 3 uz tiem ar savu īpašo modro skatienu 4 .

Šeit viņš attrada 3 mežā pārsteidzoša caurule, kurā atradās strādīga dzīvnieka pieliekamais. Tā viņš viesojās apses vārda dienā, un mēs uzelpojām 2 kopā ar viņu pavasara ziedēšanas prieks. Šeit viņš noklausījās 2 pavisam neuzkrītoša putniņa dziesma uz eglītes augšējā pirksta.

Kopā ar viņu ejam pa zemi un atpazīstam neskaitāmus mazos radiniekus mūsu kopīgajā Dabas mājā, mācāmies mīlēt savu dzimto zemi un izprast tās skaistumu.

Bloka platums px

Nokopējiet šo kodu un ielīmējiet to savā vietnē

Diktāti krievu valodā 5. klasei

Dikta numero 1.

Rudens mežā.

Ir pienācis vēls rudens. Ir slikti laikapstākļi. Arvien pūš ass rudens

vējš. Walang zilajām debesīm sūta saule šķiršanās starus.

Cik skaists ir mežs rudenī! Gaiss ir svaigs. Dzeltenas, oranžas, violetas lapas klusi

nokrīt no melniem kokiem un lēnām grimst aukstajā zemē.

Guļošā meža klusumu netraucē putnu dziedāšana, jo tie lidojuši uz dienvidiem. SA

putni šeit pulcējās uz svētku concerttu no apkārtējiem parkiem.

Rudenī mežs izskatās kā krāsots tornis. Ir labi iekārtoties zem balto stobru

bērzu un ilgu laiku apsvērt meža zelta krāsas, violeto debess malu.

Kluss, erts. Plašajos meža biezokņos var paslēpties no rudens vēja. Mana sirdī

viegli un mierīgi.

(115 vardi)

Diktāta numero 2.

Eži gatavojas ziemai.

Vēlā rudenī eži sāk gatavoties ziemas guļai. Viņiem ir maz laupījumu

jo ķirzakas, blaktis un vardes slēpjas zem ķirzakas.

Pa melniem izciļņiem, maziem izcirtumiem, bīstami, lēnām rāpjas dzeloņains ezis

gravas, garām šauriem strautiem.

Brīnišķīgās rudens dienās ezis mēģina sev pagatavot plašu, siltu

ūdele. Dienu un nakti viņš ievelk mājā smaržīgas lapas, mīkstas meža sūnas, žāvētas

zāles stiebrus un zarus, ko atradu mežā. Es gribu pārliecināties, ka viņam ir ērti

gulta.

ūdeļu pārklāja milzīga sniega kupena, un ezis droši paslēpās zem tā

brīnišķīgi sapņi un mēs esam priecīgi par viņu. AR labs garastāvoklis ezis pamostas, un tad

dodos apskatīt savu saimniecību.

(118 vārdi)

Diktāta numero 3.

Burve - ziema.

Ilgu laiku ziema cīnījās ar lietaino rudeni. Novembrī sniegs klāja sasalušu zemi

Un tad pienāca īstā ziema.

Laukā šausmīgi gaudo auksts, ass vējš, staigā putenis. Un mežs ir kluss. tu naksi

tuksnesī un tu neatpazīsti pazīstamas vietas, jo viss slēpjas zem sniega. Saldēšana

aizsalis upe.

Ģērbies kažokā un milzīgā ozolā. Tas blīvie vainagi turēsies visu ziemu, un to

varu nevar salauzt pat ļauna viesuļvētra. Blīvās sniega kupenās noslīka kārkli, bērzi, pīlādži.

Pēkšņi cauri zariem izskrēja vāvere. Viņa šķiet melna starp žilbinošajiem

neskarta balta gaisma. Šīs nemierīgās burzmas dēļ milzīga sniega cepure

nokrita pa taciņu. Kur viņa tā steidzas?

Kads gaiss! Kāda harmonija! Trūkst vārdu, lai aprakstītu šādu dabas brīnumu.

(118 vārdi)

Diktāta numero 4.

Vāveres mežā.

No rīta līdz vēlai naktij mežā rosās dzīvespriecīgas, žiperīgas vāveres.

Jūs nevarat īsti izsekot viņu kustībām.

"Mammu, es redzu vāveres!" - iesaucās priecīgais mazulis. Un vāvere jau saaukstējusies.

Nerātnās vāveres pacelsies milzīgas priedes galotnē, lēks no zara uz

filiāle. Tad viņi dosies lejā pēc pārtikas krājumiem: garšīgas sēnes, atlasītas

rieksti, žāvētas ogas.

Meža pieliekamajos šīs brīnišķīgās saimnieces paslēps atrasto.

Viņi izveidos siltas ligzdas omulīgā dobumā, apmetīsies tajās, un driz

mazās vāverītes parādīsies jaunos dzīvokļos. Viņi ātri izaugs un

audzina gādīgi vecāki.

Un sīvajā ziemā laimīgas ģimenes vāveres tiks izglābtas no stiprām salnām, asām,

auksts vējš un spēcīga sniegputenis. Ir droši dzīvot siltās, mājīgās ligzdās.

(120 vardi)

Diktāta numero 5.

Mēness nakts.

Laba rudens mēness nakts Iļjinska ciema apkaimē! Uz abām pusēm

uz brauktuves sasala jauni koki: bērzs, egle, priede, apse.

Uz guļošās zemes krīt retas sniegpārslas, un būdiņu izgaismo spilgti dzeltens mēness

mežsargs, kas atrodas netālu no šaurās upes Lyuban. Drūmas debesis ir pilnas ar

bieži zvaigznes un piekāpīgi uzskata nakts zemi.

Visapkārt valda neparasts klusums. Bet pēkšņi no kreisās puses gaisma

viņa lēkāja no viena zara uz otru.

Ziemas tuvošanās jau jūtama. Drīz ledus kaldinās upi, pūkainu paklāju

tās krasti aizvērsies, un mežsarga būdu pārklās milzīga sniega kupe.

Mga bituin izgaismo izcirtumu, un koki deg visās varavīksnes krāsās: oranžā,

zelts, sārtināts. Apkārt vēlā rudens sārtajām gaismām. Sveika mēness nakts!

(120 vardi)

Diktāta numero 6.

Pavasaris.

Pavasaris ir parsteidzošs gada laiks. Saule maigi sildīja pamodušos zemi.

Sniegs jau sen aizmucis no laukiem dubļainās straumēs. Walang krustojuma līdz tuvākajam ciematam kļūst zaļš

ziemas rudzi, un pāri zilajām debesīm peld bālgani mākoņi. Talumā ir bērzs

birzs, un tās malā ir krūmu jaunaudze. Vairs nav gaisā

jūtams mitrums, kas parasti notiek agrā pavasarī.

Šķita, ka dzīve sākusies un piepildīta ar jaunām skaņām. Hindi

apkārtnes birzis, no aramzemēm un ganībām atskan priecīga putnu čivināšana. Es dzirdēju troksni

kravas automatšīna kustībā. — Egorič, atver ceļu! - atskan jautrs šofera sauciens. SA

mežs biežāk, katrā vagā atskan kāds čuksts.

Apkārt viss sāk mainīties: izaug mazākais zariņš, smalks kātiņš

krāj spēkus un iztaisnojas pret sauli.

Daba svin pavasara atjaunosanos. Sveiks pavasari!

(119 vārdi)

Diktāta numero 7.

Rowan.

Pīlādzis ir rudens skaistums. Citi koki jau devuši savus augļus, bet viņa tikai

sāk ietērpties sārtināti sarkanās puduros. Nāk aukstums un putni ēd

rūgti saldās ogas.

Pīlādžus sastapsi visur: nomalēs, malās, izcirtumos. Viņa aug

pie mājām, kaisa zarus aiz žoga, atrodas nomalē un stāv

laimīgs, lepns, majestātisks.

koki jūtas labāk, jo pie tiem pulcējas liels skaits putnu,

kas nogalina kaitēkļus.

Plano stumbrs zem vēja noliecas, bet nelūzt. Rowan nepadodas, un katrs

mēs priecīgi iesaucamies.

Mēs ceram satikt pīlādži nākamajā rudenī, kad ieradīsimies

apbrīno viņas sārtinātās otas.

Uz tikšanos, brinumkoks!

(119 vārdi)

Diktāta numero 8.

Āpsis.

Reiz māte piezvanīja savam jaunākajam dēlam: “Jura, paskaties uz butuziku, kuru es

atveda!”

Mamma turēja rokās maku, kurā mīksto lapu gultā kāds bija iekšā

"Ej ārā, mazulīt, nebaidies," mamma ieteica. Uzreiz no maka

iegarens purns ar gludu degunu, mirdzošām acīm un

mazas, taisnas ausis. Uzjautrinošs izrādījās dzīvnieka purns: augšā un apakšā

tas viss bija pelēks, pa vidu no deguna līdz ausīm stiepās platas melnas svītras.

Kads brīnišķīgs mazulis! Kaut kāds briest, neveikls butuzs. vilna

gaiši pelēkas un tumšas kājas, it kā viņš būtu ģērbies zābakos un cimdos.

Mamma no skapja paņēma pudeli ar knupīti un ieleja tajā pienu. mazulis uzreiz

prātoja, kas par lietu. Viņš paņēma visu krūtis un aizvēra acis. Brīnišķīgs āpsis, smieklīgs

(119 vārdi)

Diktāta numero 9.

Polārā pūce.

Sniega pūces parasti ziemo tundra. Nakts tumsā viņi parlido

sniegs mirdz zvaigžņu gaismā. Viņi nežēlīgi barojas ar pelēm un zaķiem

iznīcināt šos bezpalīdzīgos dzīvniekus. Rets zaķis var nebūt asā

bīstamās pūces nagi, kad viņa gatavojas medīt.

Bet tomēr polārā nakts tuvojas beigām. Akmeņos jūs nepamanīsit pūces ligzdas,

jo tie atrodas gandrīz pie pašām kājām. Siltums ligzdās tiek saglabāts spēcīgi

salnas, jo tās ir pārklātas ar vieglām pūkām.

Šī ir ligzda, ko atradu spraugā. Negaidīti milzīgs balts putns

uzlidoja no manām kājām, un izplesti spārni saplūda ar sniega baltumu.

"Sergej, kas tur ir?" mans draugs parsteigts jautāja. Tupēts ligzdā

izbijies cālis, un blakus palika siltas olas.

(118 vārdi)

Diktāta numero 10.

Uz dzimteni.

Agrā pavasarī putnu bari apvienojas Eiropas un Āfrikas dienvidu krastos.

"Mājas! Steidzies mājās!" - no visur steidzas nemierīgs kliedziens.

Neskaitāmas migrējošo cilvēku ķēdes tiek piesaistītas viņu dzimtajām vietām, un cilvēki vienmēr ir laimīgi

tikšanās ar viņu. Bet garajā, grūtajā ceļojumā daži putni paliek, izlido un

tie atrodas gar smilšainajiem krastiem, tiek sadalīti pa pāriem, lai veidotu ligzdas un vairoties

cāļi. Visu vasaru gādīgi vecāki audzina savus bērnus.

Rudenī cāļi izaugs, kļūs stiprāki, un putni sāks klaiņot baros pirms

lidojums uz Siltākiem Klimatiem. I viss bezrūpīgai dzīvei: saule, jūra, brīnišķīgi

veģetācija.

Bet jūs nevarat dzīvot ilgi svešā zemē. Un katru pavasari redzi, cik noguris

karavānas atgriežas mājās.

(119 vārdi)

Diktāta numero 11.

Mga Taisnīgum.

Reiz Gaidars devās pretī puišiem nometnē un paņēma līdzi

piecus gadus vecā meita Žeņa. Pārsteidzoši augstprātīgā meitene, šķiet, lepojās: “Es

slavenā tēta meita un drīz izaugs!

Lasot pasaku "Karstais akmens" visi sēdēja klusi, bet Žeņa sākumā bija piekāpīga.

paskatījās apkārt, tad nemierīgi stampāja un sāka skriet augšā pa kāpnēm un

uz leju. Puiši draudīgi paskatījās uz viņu un būtu to ielejuši, taču viņus samulsināja labi zināmais

rakstnieks.

Pēkšņi Gaidars apstājās, nolika piezīmju grāmatiņu un bargi teica: “Liec prom meitene

viņa traucē! Žeņa sarāvās, izplūda asarās, bet joprojām sajūsmā puiši

novilka viņu no skatuves.

Gaidars nolasīja pasaku līdz galam. Puišu priecīgās acis runāja par visu: par mīlestību

rakstniekam, par cieņu.

"Gaidars par taisnīgumu" - viņi rakstīja grāmatā, ko viņam edeva.

(120 vardi)

Skolas olimpiāde krievu valodā

Dicts.

Magpie.

Mga tanawin- džungļu kaķu iecienītākais gardums. Kā - tad plēsējs devās medībās,

bet pēkšņi kur - tad parādījās varene, kas melni raustījās - balta aste un čivināta. Bija

bīstami, un kaķis nolēma apstāties, lai nepiesaistītu uzmanību. bezrūpīgs putns

novietots virs viņa galvas.

Ciemats pamostas, un kaķis sāk ķircināt cāļu klabināšanu, bet viņš nevar

atbrīvoties no kaitīgās rokasgrāmatas. Viņš aizturēja bezspēcīgās dusmas un naidu pret

uzmācīgais kompanjons, kurš sēdēja uz priedes zariem. Tad viņš sāka doties ceļā uz

ciemats. Magpie viss - nelaida vaļā un joprojām turpināja viņu sargāt.

Pēkšņi kaķis izlieca muguru, nikni paskatījās uz savu mocīti un asi

apli.

Šodien, laupīt, gulēsi izsalcis, jo medibas ir neizdevušās.

(119 vārdi)

Kontrolin ang diktāts para sa "Vārdnīca. Frazeoloģija"

Izpildes vita

Priekšējā vieta - vecākais Maskavas arhitektūras piemineklis. Sakotnēji šis

zem telts nojumes uz cirsts atradās noapaļota ķieģeļu platforma at koka sētu

pīlāri. Tas atrodas Trīsvienības laukuma centrā, no 17. gadsimta vidus par to kļuva

sauc par Sarkano laukumu.

vietas tika izsludinātas ar valsts dekrētiem. Šeit cilvēki uzzināja par kāpšanu tronī

karaļi, piesakot karu un noslēdzot mieru.

Bojāri aiznesa mantinieku uz pleciem uz Lobnoje Mesto, kad viņš bija

sešpadsmit gadi. Un ļaudis redzēja topošo ķēniņu, lai varētu viņu atšķirt no krāpnieka.

AR Izpildes laukums patriarhi teica lūgšanas. Walang mga Pūpolsvētdienā

patriarhs izdalīja iesvētītos

vītolu un lasīt evaņģēliju cilvēkiem.

Nāvessoda izpildes vieta nebija izpildes vieta. Eksekūcijas tika veiktas blakus uz koka

sastatnes.

(V.Butromejevs.)

1) Atrodiet tekstā novecojušus vārdus. Izskaidrojiet nozīmi 2 - 3 novecojuši vārdi.

2) Jebkurā sarežģītā teikumā atzīmējiet gramatiskos pamatus.

3) Veiciet vārdu fonētisko analīzi:

1. mga variant - bojāri;

2. mga variant ng viņam.

Koris... w... b.. sakneņu košas birzis! Tiklīdz tas nolaidīsies miegā, tas uzbriest uz vēsmām

smistye smaržīgie pupuri. Šajās pavasara dienās strauti mūs cienā ar sliņķu sulu.

Talu birzīs dzirkstošā drzda veselīgā dziesma. Viņi lido no koka uz koku

veikli cāļi. Ang mga strautiem sa mga skaists ay may maraming mga sniegpulkstenītes.

Horsho meža birzīs un karstajā vasaras sezonā! Magbigay ng pagkakataon

sulīgi jauni mirgo. Pakhnt dziedāja smaržīgas zemenes. Es gribu tikt uz augstumu

bieza zāle un paskaties uz vrshny bere, kur sniegbalts

(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs I.)

Rudens mežā.

(gada sākums).

Pēc siltajām vasaras dienām nāk zelta rudens. Meža malā var attrast

baravikas, rozā russula, slidenās piena sēnes. Uz veciem celmiem viņi saspiedušies kopā

medus agaric. Pīlādžu kopas kļūst sarkanas meža klajumos un sūnu purvos uz kalniem

paradās dzērvenes. Meža strauta dibenā ir redzams katrs zāles stiebrs. Viegls vējš

dzen mākoņus pa skaidrām debesīm. Klusās dienās pār zemi lido bezsvara zirnekļtīkls.

Putni gatavojas lidot uz dienvidiem. Atstāt savu dzimto zemi savvaļas zosis un celtņi. Tālu

Alnis (oktobris).

Tas bija maijā. Vitja vakarā devās uz mežu. Laikapstākļi bija slikti. Dul asa

vējš. Puisis izdzirdēja strauta čaboņu krūmos un skrēja uz ūdeni. Pēkšņi viņam tas atnāca

teliņš!Nabadziņš slapjš guļ,trīc. Vitja viņu izvilka uz ceļa. Alnis viņam aiz muguras

staigā, atpūšas uz kājām. Zēns noglāstīja viņa galvu un veda viņu līdzi.

Mājās Vitja viņu ielika stūrī un apsedza ar vecu kažoku. Zēns vēlāk attrada

knupis, pabaroja teļu garšīgs piens walang poodle. Un tā teļš palika ar ko dzīvot

Viti lidz rudenim.

Vingrinājums.

1. Mga Sadaliet: garšīgs, stūrītis, kratošs (1B), garš, mētelis ,

sež (2B).

2. Izvēlieties testa vārdus, izceliet vārdos saknes: garšīgi, lasis,

mētelis (1B), lietains, nabadziņš, rudens (2 V).

3. Pēdējās rindkopas teikumos pasvītrojiet GO.

Mežā (oktobris).

Ejam pa šauru taciņu liela ezera krastā. Paceļas virs tuvējā meža

Sv. Kung hindi man, maaari mong makita ang mga ito. Aiz viņa gulēja plata josla

purvs. Šeit ir bīstami staigāt.

Mēs ieejam zaļajā zonā. Augstās priedes stāv līdzenās rindās. ret stars

saule līst cauri blīvajiem zaļumiem. Zem kokiem ir auksti. Klusums un klusums mežā.

Šajā apgabalā dzīvo pūkainās vāveres. Šeit dzīvnieks lēkāja no zara uz zaru,

Šī rokasgrāmata pilnībā atbilst federālā štata izglītības standartam (otrā paaudze).
Diktātu krājumā krievu valodā ir diktāti visām 5. klase krievu valodas kursa sadaļām:
- sākumskolā apgūtā atkārtošana;
- vārdu krājums un frazeoloģija;
- vārdu veidošana;
- morfoloģija (lietvārds, īpašības vārds, cipars, vietniekvārds, darbības vārds);
- 5. klasē apgūtā atkārtošana at sistematizēšana.
Par katru pētāmo tēmu dažādi veidi diktāti: vārdu krājums, selektīvs, sadalošais, digitālais, radošais. Katra sadaļa beidzas kontroles diktāts. Krājumā izklāstītie diktāti nodrošina, no vienas puses, pakāpenisku zināšanu un prasmju pārbaudi, no otras puses, aplūkojamā materiāla nostiprināšanu gadījumā, ja tas nav pareizi apgūt s.

Piemeri.
Pierakstiet no diktāta, pēc šņākšanas paskaidrojiet mīkstās zīmes pareizrakstību.
1. Tumšs mežs ir labs saulainā dienā. Tu ej pa to, apbrīno skaistumu un klausies dažādās skaņās. Te pūce kliedza, sīlis plīvoja no zara uz zaru. Aiz mākoņiem paradījās saules bituin, kas skrēja cauri koku galotnēm. Jūs ejat garām birzēm un lejā līdz ezeram. Tur kupli mežrozīšu krūmi, krastā aug resnas niedres. Un visapkārt tāds tuksnesis! (57 oras)

Pierakstiet no diktāta, izskaidrojiet pareizrakstību -TSYA un -TSYA darbības vārdos.
1. Reizēm dzērves purvā sarīko dejas. Viņi pulcējas aplī un sāk dejot. Viņi griežas, griežas, lec. Un plēsīgajos putnos spēles un dejas notiek gaisā. Piekūni atšķiras ar to. Viņi sāk celties zem mākoņiem un rāda tur brīnumus. Tāpēc viņi salocīja spārnus un lido kā akmens zemē, pretējā gadījumā viņi pēkšņi sāks griezties. Viņi izskatās kā debesu klauni, kad krīt, plivina spārnus. (Pēc V. Bjanki teiktā, 63 taong gulang)

SATURS
Priekšvārds 7
PAMATSKOLĀ MĀCĪTO ATKĀRTOJUMS
Vārdnīcas diktāti 8
Skaidrojošie diktāti 8
Neuzsvērts patskaņis vārda saknē 8
Līdzskaņu rakstība vārda saknē 9
Mīkstās zīmes pareizrakstība pēc šņākšanas 10
Pareizrakstība -TSYA un -TSYA darbības vārdos 11
Atdalītāja b un b rakstzīmju pareizrakstība 12
Pareizrakstība E-I lietvārdu galotnēs 12
Īpašības vārdu galotņu pareizrakstība 13
Atsevišķa priekšvārdu rakstīšana at vārdiem 14
Gramatika diktāti 15
Izveidojiet vārdu 15
Morfolo 16
Piliin ang diktāti 16
Neuzsvērts patskaņis vārdu saknē 16
Līdzskaņa pareizrakstība vārda saknē 17
Mīkstās zīmes pareizrakstība pēc šņākšanas un C 18
Atdalītāja b un b rakstzīmju pareizrakstība 18
Izplatīšanas diktāti 19
Dzirdes diktāti 20
Neuzsvērts patskaņis vārda saknē 20
Pareizrakstības līdzskaņa 21
Mīkstas zīmes pareizrakstība pēc šņākšanas 21
Pareizrakstība -TSYA un -TSYA darbības vārdos 21
Atdalītāja b un b rakstzīmju pareizrakstība 22
Lietvārdu galotņu pareizrakstība 22
Darbības vārdu galotņu pareizrakstība 23
Bridinājuma diktāti 23
Kinokontrol ang diktāti 25
FRĀZE. PIEDĀVĀJUMS
Vārdnīcas diktāti 27
Radosie diktāti 27
27.fraze
Soda galvenie un nepilngadīgie dalibnieki 28
Izplatīšanas diktāti 28
Piliin ang diktāti 29
Skaidrojošie diktāti 30
Teikumu veidi paziņojuma vajadzībām 30
Svītra starp priekšmetu un darbības vārdu 32
Grafiskie diktāti 33
33. teikuma gramatiskais pamats
Viendabīgi teikuma locekļi 34
Vienkaršs un sarežģīti teikumi 36
Dikti ar papildu uzdevumu 37
Viendabīgi locekļi 37
Vienkārši un salikti teikumi 40
Skaidrojošie diktāti 41
Viendabīgi locekļi 41
Vienkārši un salikti teikumi 42
Tiešā runa. Mga diyalogo. Apelācija 44
Kinokontrol ang diktāti 46
FONēTIKAS. GRAFIKĀ MĀKSLA. MGA ALFABETS
Vārdnīcas diktāti 48
Izplatīšanas diktāti „48
Dikti ar papildu uzdevumu 49
Kinokontrol ang diktāti 52
VĀRDNĪCA. RUNAS KULTRA
Vārdnīcas diktāti 54
Radosie diktāti 54
Varda leksiskā nozīme 54
Sinonimi 56
Antonimus 57
Izplatīšanas diktāti 58
Vārdu tiešā un pārnestā nozīme 58
Skaidrojošie diktāti ar papildu uzdevumu 58
Mga kontrol sa diktāti 62
VĀRDU VEIDOSANA. RAKSTĪBA
Vārdnīcas diktāti 64
Dzirdes diktāti 64
Pareizrakstības prefiksi 3-C 64
Patskaņu rakstība saknēs ar maiņu (-lozh-/-lag-; -rast-/-rasch-/-ros-) 65
Pareizrakstība O-Yo pēc šņākšanas un C 65
Pareizrakstība I-Y pēc C 65
Radosie diktāti 66
Pareizrakstības prefiksi 3-C 66
Patskaņu rakstība saknēs ar maiņu (-lodge: -/ -lag-; -rast-/-rasch-/-ros-) 66
Izplatīšanas diktāti 67
Pareizrakstības prefiksi 67
Patskaņu rakstība saknēs ar maiņu (-lozh-/-lag-; -rast-/-rasch-/-ros-) 67
Pareizrakstība O-Yo pēc šņākšanas 67
Pareizrakstība I-Y pēc C 68
Diktāta spēle "trešā ekstra" 68
Kognitīvie vārdi un viena vārda porma 68
Viena vārda vārdi. Vardu salikums 68
Pielikumi Z-S 69
Patskaņu maiņa vārdu saknēs 69
Pareizrakstība O-Yo pēc šņākšanas 70
Pareizrakstība Y-I pēc C 70
Skaidrojošie diktāti 70
Pielikumi 3-C 70
Patskaņu maiņa vārdu saknēs 72
O-E pareizrakstība pēc šņākšanas 73
Pareizrakstība Y-I pēc C 75
Kinokontrol ang diktāti 75
LIETVĀRDS
Vārdnīcas diktāti 77
Izplatīšanas diktāti 77
Lietvardu dzimte 77
Lietvārdu deklinācija 78
Lietvārdu burtu galotnes 78
O-E lietvārdu galos pēc šņākšanas 78
Gramatika diktāts 78
Lietvārdu deklinācija un loceklis 78
Skaidrojošie diktāti 79
Lietvārdu burtu galotnes 79
Bridinājuma diktāti 80
Mga kontrol sa diktāti 81
ATLĪDĪBAS VĀRDS
Vārdnīcas diktāti 83
Radosie diktāti 83
Gramatika diktāti 84
Īpašības vārdu gadījums. Īpašības vārdu galotnes 84
Bezmaksas diktāti 85
Apmācības diktāti ar papildu uzdevumu 86
Piliin ang diktāti 89
Pilno un īso vārdu īpašības vārdi 89
Kinokontrol ang diktāti 90
DARBĪBAS VĀRDS
Vārdnīcas diktāti 92
Dzirdes diktāti 92
Darbības vārdu veidi 92
Darbības vārda personisko galotņu pareizrakstība 93
Burti E-I saknēs ar pārmaiņus 93

Izplatīšanas diktāti 94
Pareizrakstība -TSYA- -TSYA darbības vārdos 94
Darbības vārdu personisko galotņu pareizrakstība 95
Burti E-I saknēs ar pārmaiņus 95
Darbības vārdu veidi 95
Piliin ang diktāti 95
Darbības vārdu konjugācija 95
Personisko darbības vārdu galotņu pareizrakstība. Darbības vārda saspringums 96
Burti E-I saknēs ar pārmaiņus 97
Dikti ar papildu uzdevumu 98
Darbības vārdu veidi. Darbības vārdu dzimums un skaits 98
Persona un darbības vārdu skits 99
Darbības vārda saspringums 100
Pareizrakstība -TSYA- -TSYA darbības vārdos 100
Darbības vārda personisko galotņu pareizrakstība 101
Burti E-I saknēs ar maiņu 101
Bridinājuma diktāti 102
Kinokontrol ang diktāti 106
5. KLASĒ MĀCĪTO ATKĀRTOJUMS
Vārdnīcas diktāti 108
Neuzsvērti patskaņi vārda saknē 108
Patskaņu maiņa vārdu saknēs 108
Pareizrakstības līdzskaņa 108
Burti O-Yo pēc šņākšanas 108
Burti Y-I aiz C 109
Pareizrakstības prefiksi 109
B un b zīmes atdalīšana 109
Mīksta zīme pēc šņākšanas 109
E-I lietvārdu galotnēs 109
E-I darbības vārdu galotnēs 110
Īpašības vārdu beigu 110
-TSYA un -TSYA darbības vārdos 110
Apmācības diktāti 110
NOBEIGUMA DIKTĀTI 125.