Mga Bugtong Pro Ģeometriskie skaitļiĻauj saprast un izpētīt visus matemātikas skaitļus. Ang mga stiprināšana spēles formā bērns ātri attīstīs ģeometriskās formas un piemēro savus zināšanu risināšanas piemērus. Mīklas par ģeometriskām formam atklāj visas to formu iezīmes.

Sadaļā tiek savākti mīklas para sa ģeometriskām form:

  • Mīklas par apli
  • Mīklas par trisstūri
  • Mīklas par pusaplis
  • Mīklas par taisnstūri
  • Mīklas par kvadrātu
  • Mīkla mīklas
  • Mīklas par līniju
  • Mīklas par staru
  • Mīklas par kubu
  • Mīklas par apli
  • Mīklas par Shar
  • Mīklas par taisni
  • Mīklas par stūri
  • Mīklas par punktu
  • Mīklas par griezumu
  • Mīklas par konusu
  • Mīklas par prism
  • Mīklas par cilindru
  • Mīklas par trapeci
  • Mīklas parēlām
  • Mīklas par piramīdu
  • Mīklas par ovālu
  • Mīklas par taisnstūri
  • Mīklas par daudzstūri
  • Mīklas par Pentagonu
  • Mīklas par sešstūri
  • Mīklas par astoņstūra
  • Mīklas par sfēru.

Mīklas par Ģeometriskām formām bērniem un pirmsskolas vecuma bērniem

***
Baton desas
Mēs nogriezām degunu
Viņš tagad ir vīriešu cepure
Parsteidzošs skaistums.
Pareiza atbilde: cilindrs
***
Bumbā, pele dzīvoja kā ūdenī,
Ēda miesu visu pirms garozas -
Tie ir tās veidotāji.
Bumba pārvērtās ___.
Pareiza atbilde: sfēra
***
Šī veidlapa
Uz planētas, Kolobka
Bet atvainojiet viņu, draugs
Un izrādās ____
(Aplis)

Četras nūjas salocītas
Un tika iegūts skaitlis.
Viņš jau sen ir pazīstams ar mani,
Katrs stūris ir taisni.
Visas četras puses
Vienāds garums.
Jūs esat priecīgi iedomāties viņu
Un viņa vārds ir ____
(kvadrat)
***
Walang tā mēs būvējam māju
Un logs mājā
Viņam pusdienās dziedāja
Stundā atpūtas jautri
Viņš ar viņu ir apmierināts mājā
Un viņa vārds ir ____
(Kvadrāts)
***
Kājas ir ļoti interesantas
Noslēpumains draugs:
Ja pirmais ir ieviests
Tad pārējās pastaigas apkārt!
(kumpas)

***
Uz grīdas kvadrātveida jumta
Viss ap Velans iepriekš
Un zem viņas faraons
Viņa ātrums izskatās sapnis.
Pareiza atbilde: piramīda
***
Kalni uz tā ir līdzīgi
Pagalmā visi slaidi ir līdzīgi
Un uz mājas jumta
Viņš ir ļoti līdzīgs
Ko es domāju?
_____, drugi!
(Triangle)

Šeit ir ķieģelis, jauna mācību grāmata,
Mabilis, žurnālu līcis.
Zvaniet savu formu uz vārdu
Walang četrpadsmit burtiem!
Pareiza atbilde: paralēlām

***
Seši laukumi kļuva draugi
Un uz visiem laikiem ir attīstījusies.
Pareiza atbilde: kubs
***
Aplis ir viena draudzene,
Es zinu visu savu izskatu!
Viņa iet ap apļa malu
Un sauc par ____
(aplis)
***
Puses vienmer,
Bet ne bumba un nav rūtiņa,
Tas izskatās kā torņa jumts
Un uz vafeļu ragiem.
Pareiza atbilde: konuss

Viņš un bumba un juceklis,
Gan mēness, gan bulciņa.
Pareizā atbilde: bumba
***
Trisstūris ielika degunu
Jet putekļsūcēji.
Un bez deguna viņš, - Ak, Dievs! -
Viņš kļuva kā svārki izskatās.
Interesanti,
Ko tagad sauc par viņu.
Pareiza atbilde: trapeceium
***
Šie skaitļi MCHAT pilsētā
Bērnudārzā un skolā tiek piegādāti puiši
Līdzīgi kā autobuss, trolejbuss, tramvajs
Draugs, uz ceļa jums nav yawai
Mājās ir līdzīgi
Kads ir līdzīgs skaitlis?
(Taisnstūris)

***
Astoņi lido uz apakštasītes malas
Pinipigilan ni Virs ang smieties -
Piesiet tos appli
Tīmekļa vietnes viens otram.
Puttok astoņi din.
Kas var nosaukt skaitli?
Pareiza atbilde: astoņstūris
***
Triangle at pusloku
Tinukso ni Aplis bija ang "tauku draugu".
Aplis, apbēdināts līdz asarām,
Jau kļuva un audzēja.
Kas šeit uzminē
Tagad viņa vārds ir.
Pareiza atbilde: ovāls
***
Kvadrātveida kvadrāts uz stūra -
Viņa deguns uz griestiem.
Tā pacēla vēl piecas dienas.
Ka piezvanīt viņam tagad?
Pareiza atbilde: rombs

***
Kubs krāsas asarī,
Piemērot un paaugstināt.
Si Vasya desmit ay bumalik sa darija -
Tie tika uzdrukāti.
Pareiza atbilde: kvadrāti
***
Ļaunums zivju astes lāpsta
Kinagat ang Regimental -
Visa leņķis, ticiet nevis ticēt!
Kas viņš ir nabadzīgais, tagad?
Pareiza atbilde: Triangle
***
Divi dvīņu laukums -
Tēvs.
Puses uzspiest
Viņu tēvs vārds saka.

***
Par bišu formula
Visa pasaulē tas nav labāk.
Pareiza atbilde: Hexagon
***
Sakļaut ķieģeļu melkom
Uz asfalta
Un skaitlis izrādīsies -
Dapat itong tandaan.
Pareizā atbilde: taisnstūris
***
Uz bumbu futbola mūsu
Tas ir krāsots melnā krāsā.
Pareiza atbilde: Pentagons

***
Mēs tos satiekam visur
Pļavā un uz ūdens
Un uz visu balonu
Ir tik daudz no viņiem, mēs zinām
Ap mums tie ir visur
Katrā mājā un zālē
Mēs visi uzzinām
Kopā ar viņiem dzīvojam kopā
(Skaitļi)
***
Ne leņķis, ne puse
Un radinieki ir viens pankūkas.
Pareiza atbilde: aplis
***
Kazas kājas dejoja
Un viņa to gleznoja.
Pareiza atbilde: aplis

***
Es neiet un ne apli,
Triangle Es esmu na gamot
Taisnstūris es brali
Galugalā, mans vārds ir...
Pareiza atbilde: laukums
***
Nav stūriem man,
Un izskatās kā apakštase
Uz šķīvja un uz vāka,
Uz gredzena, uz riteņa.
Kas es esmu tik, draugi?
Pareiza atbilde: aplis
***
Šeit ir redzami tris virsotnes,
Tris stūri, tris puses, -
Nu, varbūt, diezgan! -
Ko tu redzi? - ...
Pareiza atbilde: Triangle

***
Un mans bralis, Seryozha,
Matemātika un reference -
Uz galda ar sievietēm Shura
Ievelk visu veidu...
Pareiza atbilde: skaitļi
***
Seši stulbi leņķi iekšā
Apsveriet skaitli
Un iedomājieties, ka no laukuma
Saņēma savu brali.
Parāk daudz leņķi šeit,
Vai jūs viņu saucāt par gatavu?
(Daudzstūris)
***
Nav stūriem man ir
Un izskatās kā apakštase
Uz medaļu, uz pannām,
Uz apses lapu.
Cilvēki, kurus es esmu vecs draugs.
Viņi mani sauc
(aplis)

***
Rāpoja riteni,
Galu galā, tas ir līdzīgs
Kā vizuālais raksturs
Tikai uz apaļas mga porma.
Es uzminēju, dārgais draugs?
Nu, protams, tas...
(aplis)
***
Labi dzīvo tao
Izšuvumos un dziļumā.
Uzminiet mani tikai -
Pieci stulba leņķi, pieci asi.
(Zvaigzne)
***
Tapat kā aplis, bet fakts ir
Kāds citādi mēs saucam
Zīmēts aplis.
Kas ir noslēpums? Pastāstiet savam draugam!
Šis dīvainais izskats
Sauc...
(aplis)

***
Viņš ir kā ola
Vai jusu seja.
Tas ir tik aplis -
Karagdagang informasiyon:
Aplis nokrita.
Tas izrādījās pēkšņi ...
(ovāls)
***
Ja es ņemšu apli,
Walang divām pusēm nedaudz saspiežot,
Cienīt bērnus kopā -
Tas izrādītos...
(ovāls)
***
Tris virsotnes,
Tris stūri
Puses ni Tris -
Kas es esmu?
(Triangle)

***
Tris stūri, tris puses.
Var atšķirties no garuma.
Ja jūs klauvēt uz stūriem,
Tad jūs drīz pāriet pats!
(Triangle)
***
Trīs manas partijas
Var atšķirties no garuma.
Ja puses ir atrastas -
Iegūst leņķi.
Kas notika? Mga isketing!
Galu galā, leņķi ir arī trīs.
Jūs skatāties uz mani
Nosaukt manu vārdu.
(Triangle)
***
Pie Barbos un pirātu suns
Telts stūriem laukumā.
Kohl neapstājas
Kas kļūs ieslēgts?
(Inrombus, at viņi velk pretējos leņķus)
(trapecē, at kaimiņvalstīm)

***
Jūs uzmanīgi skatāties uz mani -
Galu galā, man ir tikai trīs.
Tris puses un tris stūri,
Tris virsotnes ir sala.
Tagad dodiet atbildi ātrāk
Kas es esmu?
(Triangle)
***
Apskatīt skaitli
Un albumā, lai izdarītu
Tris stūri. Puuse ni Tris
Timmer savienojumu.
Izrādījās, ka tas nav kvadrāts,
Un skaisti...
(Triangle)
***
Četri stūri un četras puses,
Tapat kā vietējie māsas izskatās.
Vārtos nav dot tai kā bumbu,
Un viņš neļauj jums ritināt.
Skaitlis ir pazīstams daudziem puišiem.
Vai jūs uzznājāt? Galugalā, tas ir...
(Kvadrāts)

***
Viņš jau sen ir pazīstams ar mani
Katrs stūris tajā taisni
Visas četras puses
Vienāds garums.
Jūs esat priecīgi iedomāties viņu.
Un viņa vārds ir...
(kvadrat)
***
"Es," viņš teica uz splash, -
Brīnišķīgākais!
I un donut, un Branka,
I un glābšanas lielums! "
(TOR)
***
Jūs domājat, pastāstiet man...
Vienkārši atcerieties, ka jums vajadzētu:
Šo skaitļa partijas
Pretēji ir vienādi.
(Taisnstūris)

***
Mēs izstiepām laukumu
Un iepazīstināja ar skatu
Kas viņš kļuva līdzīgi
Vai ar kaut ko ļoti līdzīgu?
Nav ķieģelis, nevis trijstūris -
Kļuva par kvadrātveida ...
(taisnstūris)
***
Ja visi kvadrāti piecēlās
Uz topiem leņķī
Būtu redzējuši puišus
Nav kvadrātu mēs, un...
(robbs)
***
Nedaudz samazinājās laukums
Ang pagkakakilanlan mo:
Akūta leņķis un stulba
Vienmēr ir saistīts liktenis.
Viņi uzminēja lietu, ko?
Kā jūs saucat par skaitli?
(Rombs)

***
Kā mēs nepārkāpjam
Vienādi saskaras tieši seši.
Sa pamamagitan ng lotto, mēs varam spēlēt
Tikai mēs būsim uzmanīgi:
Viņš nav sirsnīgs un nav rupjš
Jo tas…
(kubs)
***
Ako atkal lietojam,
Mēs atkal mācāmies ķermeni:
Varbūt viņš kļūst par bumbu
Un nedaudz lidot.
Ļoti apaļa, nebija ovāla.
Uzminiet? Ta...
(bumba)
***
Ēģiptieši tos salocīja
Un tik nepietiekami smeared,
Kas viņi ir vērts gadsimtiem.
Uzminiet pašus bērnus
Kāda veida ķermenis ir
Pinakamataas ba ang redzams?
Uzminiet? Sugas dēļ
Ikviens ir zināms...
(piramīda)

***
Triangle mazināja
Un tika iegūts skaitlis:
Divi stulba leņķis
Un divi asi izskatu.
Nav kvadrāta, nevis trijstūris,
Un izskatās kā daudzstūris.
(Trapecijs)
***
Izskatās, vērts spainis -
Augšējais vāks, apakšējais dibens.
Savienotas divas krūzes
Un tika iegūts skaitlis.
Ka piezvanīt ķermenim?
Mums ir ātri uzminēt.
(Mga Silindro)
***
Šķiet, ka tas ir spainis
Ang mga tiyak na pagpipilian ay maaaring mangyari:
Nav aplis un trijstūris
Vai pat sešstūra.
Ļoti ķermenis jau ir kaprizs
Jo tas…
(Prism)

***
Šeit ir galvas uz galvas -
Tas ir klauns uz zāles.
Bet vāciņš nav piramīda
Tas ir tūlīt, brāļi, to var redzēt:
Aplis balstīta vāciņš.
Ka piezvanīt viņam tad?
(Konuss)
***
Daļa no līnijas
Un skaitli sauc par
Nav gabals - pārāk strauji
Un, iespējams, ...
(mga segment)
***
Matemātikā viņa
Vienmer vada:
I-shuffle ang bez astes
Visi šķiet vienkārši nanay.
Un beigās, beidzot līniju,
Mēs piegādāsim, brāļus, ...
(punkts)

***
Šis dīvainais skiitlis,
Well, diezgan miniatura!
Un uz maza brošūra
Mes piegādāsim simtiem...
(Punkti)
***
Viņš un asas, jā, nav deguna,
Un tiešu, jā bez šaubu
Un viņš, jā, nevis nazi, -
Kas vēl var būt?
(leņķis)
***
Viņš lidoja no saules
Perforēšanas pieskāriens
Un piezīmjdatorā ir
Un tas ir tikai sauc - ...
(Ray)

***
Saskaņā ar attēlu Podvegla
Ilista ang plano:
Nevis iezīme, nevis taisni,
Paano kung?
Dzīves matātikā
Tas ir ļoti gluds...
(Ray)
***
Brauc ar rokturi pa lapu
Uz LineHek, uz malas -
Izrādās iezīme,
Sauc...
(taisni)
***
Rāpoja riteni,
Galu galā, tas ir līdzīgs
Kā vizuālais raksturs
Tikai uz apaļas mga porma.
Es uzminēju, dārgais draugs?
Nu, protams, tas ir... (aplis).

***
I skaitlis - vismaz, ja,
Ļoti gluda vienmēr
Visi leņķi man ir vienadi
Un četras puses.
Kubs - mans mīļākais brālis
Tāpēc es .... (kvadrāts).
***
Zem līnijas es zīmēju
Ļoti gluda, vienkārša
Visa pamamanamā iezīme.
Ka norāda attēla nosaukums?
Nelietojiet skriešanās, bet argumentāciju
Un drīzāk sniedz atbildi. (Linija).
***
Visi skaitļi atkārtojas
Un mierīgi zvaniet:
Šeit ovāls, aplis, aplis...
Turpiniet, magandang espiritu!

***
Grāmata ar bumbu ņem -
Mēs tos saucam par struktūrām.
Un skaitļi izdarīt -
Aplis ar ovālu un gaismu.

Mēs turpinām izdarīt
Rombs, sagriezts at kvadrāts.
Uzminēt vai nē
Ģeometrijas noslēpums?

Zīmējums
Var pateikt daudz
Ir nepieciešams atcerēties galveno lietu
Unnoslēpums sa saprast:

Ķermenis var būt tilpums,
Apaļš vai trīspusējs.
Var ņemt ķermeņa rokās,
Un skaitļi - zīmējums
Kaya lang, hindi na ako nag-iisa
Un novitot plakni.

Cik daudz ir balta gaisma
Kamangha-manghang noslepumi.
Mēs visi vēlamies zināt
Gudribas pasaule.
***
Un mans bralis, Seryozha,
Matemātika un reference -
Uz galda ar sievietēm Shura
Ievelk visu veidu ___
(Skaitļi)
***
Tas izskatās kā ritenis
Vēstules vidū
Ceļā
Un kumelīšu slēpjas
Baro tas nav atdzist vispār
Uzminiet? Tas - ____
(Aplis)


Pirms divām trijstūriem. Augšpusē ir sadalīta bez atlikumiem četriem fragmentiem, kas krāsoti ar dažādām krāsām. Apakšējā trijstūrī tie paši fragmenti ir sakārtoti citā secībā. Uzmanību, jautājums. No kurenes nāka papildu tukšais laukums? Atbilde iekšā.


Patiesībā tas nav optiskā maldinašana, bet interesants uzdevums. Protams, apgleznoto skaitļu platība ir vienāda viens ar otru (32 šūnas), at ir vizuāli novērots kā trijstūri 13 × 5, patisībā nav, un ir dažādi laukumi(S13 × 5 \u003d 32.5 šūnas). Tas ir, kļūda, kas slēpta problēmas stāvoklī, ir tas, ka sākotnējo skaitli atzīst trijstūris (patiesībā tas ir ieliekts 4-kvadrātveida). Tas ir acīmredzami pamanāms zemāk redzamajā attēlā - augšējo un apakšējo skaitļu hipotēnmājā caur dažādiem punktiem: (8.3) augšpusē un (5.2) - apakšā. Noslēpums zilo un sarkano trisstūrī. Ir viegli pārbaudīt skaitļošanu.


Ang mga ito ay may kasamang trijstūru atbilstošo pušu garuma rādītāji nav vienādi viens ar otru (2/3 at 5/8), tāpēc šie trīsstūri nav līdzīgi, un tāpēc ir dažādi leņķi ar attiecīgaj ām virs. Mēs izsauksim pirmo skaitli, kas ir ieliekts kvadrice, un otrais skaitlis, kas ir ieliekts astoņstūris, pseido-trigeri. Ja šīs pseido-trijstūru apakšējās malas ir paralēlas, tad hipotenusē abos pseido-pētījumos 13 × 5 ir faktiski sadalīti līnijas (uz augšējā skaitļa tiek izveidota un pārtrauzmā līnijas). Ja jūs uzklājiet augšējo un zemāko skaitli 13 × 5 viens otram, tad paralelogramma veidojas starp viņu "hipotenusēm", kurā tajā ir "lieks" zona. Šajā modeļa shēmā šī paralelogramma ir dota lojāliem proporcijām.

Akūta leņķis šajā paralelogrammā ir vienāds ar ARCCTG 46 ≈ 0 ° 1'18.2. Šādā leņķī minūšu bultiņa labās stundās maiņās 12.45 s. Tas ir tik lielā mērā, ka stulba leņķis uzskatīt paralelogramu atšķiras no izvērsta. Vizuāli tik nenozīmīga atšķirība ir nemanāma, bet tas izskatās labi uz animāciju.

Saskaņā at Martin Gardner, ito ay isang iluzionistists-mīļākais noong Ņujorkas Pāvila karija 1953. Ang mga simulain ng SHEE ay nabanggit noong 1860s. Kung gayon, maaari kang magkaroon ng problema sa mga skaitļu puses garums (2, 3, 5, 8, 13, 13).

Kazas kājas dejoja
Un viņa to gleznoja.
(aplis)

Ne leņķis, ne puse
Un radinieki ir viens pankūkas.
(aplis)

Uz bumbu futbola mūsu
Tas ir krāsots melnā krāsā.
(Pentagons)

Sakļaut ķieģeļu melkom
Uz asfalta
Un skaitlis izrādīsies -
Dapat itong tandaan.
(taisnstūris)

Par bišu formula
Visa pasaulē tas nav labāk.
(Hexagon)

Divi dvīņu laukums -
Tēvs.
Puses uzspiest
Viņu tēvs vārds saka.
(taisnstūris)

Ļaunums zivju astes lāpsta
Kinagat ang Regimental -
Visa leņķis, ticiet nevis ticēt!
Kas viņš ir nabadzīgais, tagad?
(Triangle)

Kubs krāsas asarī,
Piemērot un paaugstināt.
Si Vasya desmit ay bumalik sa darija -
Tie tika uzdrukāti.
(Kvadratu)

Labi dzīvo tao
Izšuvumos un dziļumā.
Uzminiet mani tikai -
Pieci stulba leņķi, pieci asi.
(piecu smailu zvaigzne)

Kvadrātveida kvadrāts uz stūra -
Viņa deguns uz griestiem.
Tā pacēla vēl piecas dienas.
Ka piezvanīt viņam tagad?
(robbs)

Pie Barbos un pirātu suns
Telts stūriem laukumā.
Kohl neapstājas
Kas kļūs ieslēgts?
(Inrombus, at viņi velk pretējos leņķus)
(trapecē, at kaimiņvalstīm)

Triangle at pusloku
Tinukso ni Aplis bija ang "tauku draugu".
Aplis, apbēdināts līdz asarām,
Jau kļuva un audzēja.
Kas šeit uzminē
Tagad viņa vārds ir.
(ovāls)

Astoņi lido uz apakštasītes malas
Pinipigilan ni Virs ang smieties -
Piesiet tos appli
Tīmekļa vietnes viens otram.
Puttok astoņi din.
Kas var nosaukt skaitli?
(astoņstūris)

Nojume piezīmjdatorā Mila
Spilgti sarkana tinte.
"Mila raudāšana! Mila - Plaks!" -
Sagremots skaitlis - ...
(blot)

Trisstūris ielika degunu
Jet putekļsūcēji.
Un bez deguna viņš, - Ak, Dievs! -
Viņš kļuva kā svārki izskatās.
Interesanti,
Ko tagad sauc par viņu.
(Trapecijs)

Viņš un bumba un juceklis,
Gan mēness, gan bulciņa.
(bumba)

Puses vienmer,
Bet ne bumba un nav rūtiņa,
Tas izskatās kā torņa jumts
Un uz vafeļu ragiem.
(konuss)

Seši laukumi kļuva draugi
Un uz visiem laikiem ir attīstījusies.
(kubiskā)

"Es," viņš teica uz splash, -
Brīnišķīgākais!
I un donut, un Branka,
I un glābšanas lielums! "
(TOR)

Šeit ir ķieģelis, jauna mācību grāmata,
Mabilis, žurnālu līcis.
Zvaniet savu formu uz vārdu
Walang četrpadsmit burtiem!
(Parallelepiped)

Uz grīdas kvadrātveida jumta
Viss ap Velans iepriekš
Un zem viņas faraons
Viņa ātrums izskatās sapnis.
(Piramīda)

Bumbā, pele dzīvoja kā ūdenī,
Ēda miesu visu pirms garozas -
Tie ir tās veidotāji.
Bumba pārvērtās...
(sfera)

Baton desas
Mēs nogriezām degunu
Viņš tagad ir vīriešu cepure
Parsteidzošs skaistums.
(mga silindro)

Trijstūris

Ir grūti zināt jebkuru pirmsskolas vecuma bērnu
Kas ir trijstūris.
Triangle at ķīlis,
Triangle Sprotlin
Rindas visā pasuē
Ķīlis debesu celtņos
Lidot ar
Svētku Ziemassvētku eglīte -
Ari "trijstūris".
Bura jūrā, visit vēji
Uz Zemes čempiona,
Kopsavilkums - trijstūris.
Un belyash, un piramīda -
Trisstūris.
Dažreiz kafijas galdiņš
Tik līdzīgi trijstūrim.
THEGOLNOE - POMEL
Trīsstūrveida - bradāt.
Ne apmeklējot
Appetizējama marinēšana,
Tētis, mamma un bērns -
I ģimenes trijstūris...
(Uglitsky A.)

Trisstūrveida trijstūris
Angalitāru burvestība.
Tas izskatās kā mājas jumts
Un uz gnome vāciņu.

Un uz asa gala bultiņas,
Un uz sarkano vāveru ausīm.
Leņķa
Viņš izskatās kā piramīda!

Triangle - tris stūri,
Paskaties uz pundura:
Trīs virsotnes ir ļoti asas -
Trisstūris o "krasi".

Puses tajā ir arī tris:
Reizi, divi, trīs - jūs izskatāties.
Trijstūris mēs zīmējam
Tagad mēs to zināsim.

Lidmašīna lido pāri debesīm
Trīsstūrveida spārns
Uz mana velosipēds
Trīsstūrveida segli
Ir šāds postenis - kvadrāts,
Un tas viss ir trijstūris.
Šeit mamma tris spēles
Uzlikt uz galda
Isang mani trisstūris
Walang salocītajām spēlēm.
Un šajā laikā es nomira
Un skatījās Momuya,
Es esmu trīs taisni savienots
Un darīja to pašu.

Es esmu zem trīsstūrveida jumta
Slēpjas no lietus.
Trīsstūrveida jumts
Slēpt mani driz!

Taisnstūris

Ka taisnstūra log,
Veikls, iyong skolnieks.
Viņš izskatās kā durvis, grāmatās,
Un uz zēna spalvu.

Ar autobusu, uz piezīmjdatoru,
Uz lielu šokolādes ierīci.
Uz sūkņa sivēniem
Un bērnam bērnam.

Mana audekls nav kvadrātveida,
Viņš ir taisnstūra!
Uz ta, gleznošana
Dažādas na mga porma!

Mēs izstiepām laukumu
Un iepazīstināja ar skatu
Kas viņš kļuva līdzīgi
Vai ar kaut ko ļoti līdzīgu?
Nav ķieģelis, nevis trijstūris -
Laukums bija taisnstūris.

Kalni ir līdzīgi.
Ar bērnu slaidu, masyadong.
Un uz mājas jumta
Viņš ir ļoti līdzīgs.
Ko es domāju?.
Trisstūris, drugi.
Šie skaitļi MCHAT pilsētā,
Bērnudārzos skolas piegādā puišus.
Autobusu ceļojums, trolejbuss, tramvajs.
Skatieties jūs uz ceļa, neceļiet!
Šis skaitlis ir līdzīgs mājās.
Ko es rakstu par? Atbildēt draugiem!

Rombs

Snake Air nav vienkāršs!
Čūska, viņš ir rhombus formā!
Viņš pacelsies virs zemes
Pat iepriekš mājās.

Ziloņu squadic pagriezās
Es paskatījos un nopūtos.
Walang augšas apsēdās, nedaudz šķērsoja,
Un kvadrātveida dārdoņa kļuva!

Rhombus - skaitlis nav viegli
Divas vienības:
Trisstūra laiki un divi -
Rādītājs pēkšņi viens.

Četri Robbe pusē.
Starp sevis tie at vienadi.
Četri rombā un leņķī,
Vienāds ar abiem.
(Majirin N.)

Nedaudz samazinājās laukums
Ang pagkakakilanlan mo:
Akūta leņķis un stulba
Vienmēr ir saistīts liktenis.
Viņi uzminēja lietu, ko?
Kā jūs saucat par skaitli?

Daudzstūris

Seši stulbi leņķi iekšā
Apsveriet skaitli
Un iedomājieties, ka no laukuma
Saņēma savu brali.
Parāk daudz leņķi šeit,
Vai jūs viņu saucāt par gatavu?

Trapece

Ja jūs piecelsieties at redzēju augstāku,
Nogrieziet jumtu mājās
Tad īpašnieki mes aizvains
Bet trapece redzēs!

Un tad mēs visi repass
Un no skops izņemt.
Mēs redzēsim: svārki din
Trapecijs ir līdzīgs!

Triangle mazināja
Un tika iegūts skaitlis:
Divi stulba leņķis
Un divi asi izskatu.
Nav kvadrāta, nevis trijstūris,
Un izskatās kā daudzstūris.

Skaitlis ir tāds
Un es viņu nezinu.
Kur jūs dzīvojat, trapece,
America, Ķīnā?
Varbut trapecei
Dodieties uz Grieķiju?
Mamma saka: - Vai nav,
Trapeching ar jums tuvumā.
Es varu izkliedēt savu iesmidzināšanu,
Jūs gaidāt minūti.
Un gludināmajā dēlī
I svārki
Uz tā tērē dzelzi
Kaya, lai netraucētu maisu:
- Seit ir trapece,
Neiet uz Grieķiju.

Konuss

Konus pagriezās -
Ibig sabihin.
Tas aizpildīs to ar ūdeni
Un pušķis ir gatavs!

Mamma teica: - Un tagad
Par konusu būs mans stasts.
Augstā cepurī, pagkagutom
Viņš uzskata, ka zvaigznes visu gadu.
Konuss - zvaigžņu cepure.
Tas ir tas, ko viņš ir. Izprotams? Tas ir kaut kas.
Mammas tabula stāvēja
Pudeles izlīst eļļu.
- Kur ir piltuve? Nav piltuvju.
Meklēt. Nelietojiet stāvēt uz malas.
- mamma, es nebūs pieskarties no vietas,
Pastāstiet man par konusu.
- piltuve ir konusa noplūdes veidā.
Oo, attrast man stridēties.
Es nevarēju attrast piltuvi,
Bet mamma veica kuloku,
Karton ir apvalkājis
Hindi magandang nostiprināts.
Eļļa parlej, mamma ir priecīga,
Konus iznāca, kas tas ir nepieciešams.

Mga silindro

Mga silindro, ano ito? Es jautāju tētim.
Tēvs smējās: - cilindrs, tas ir cepure.
Ir patiesa prezentācija
Cilindrs, teiksim, ka tas ir konservu banka.
Daļa pareost-cilindru,\\t
Caurule uz mūsu jumta - pārāk,
Visas cilindra caurules ir līdzīgas.
Un es to piemēru -
Kaleidoskops ir mans mīļais,
Acis no viņa jums nebūs apgriezties,
Un arī cilindrs ir līdzīgs.

Skaitļi Viss atcerēties mani
Cauruļu subsens palīdzēs!
Viņa ir cilindrs, halimbawa!
Un pa ceļam! I arī aplis!

Bumba

Ja aplis ir apjomīgs,
Tatad tas ir bumba!
Zivis! Pusdienas stunda
Akvārijs ir ieradies!

Sist! Sist! Joprojām trieciens!
Lido mērķi bumbu - bumbu!
Un tas ir bļoda ar arbūzu
Zaļa, apaļa, garšīga.
Apmeklējiet labāk - bumbu Kas!
Tas ir izgatavots no dažiem lokiem.
Sagrieziet arbūza lokiem
Un mēģiniet tos nobaudīt.

Kā mēs nepārkāpjam
Vienādi saskaras tieši seši.
Sa pamamagitan ng lotto, mēs varam spēlēt
Tikai mēs būsim uzmanīgi:
Viņš nav sirsnīgs un nav rupjš
Jo tas ir kubs.

Paradīt jums kubu!
Tas ir milzīgs!
Ar gludām malām!
Viņš ir vienādmalu!

Cēla mums pastkasti -
Nosūtot mani un brali.
Kaste - kubs, tajā sešās pusēs,
Visas puses ir kvadrātu.
Un kas atrodas pakā?
Tur čipsi un zāģu skaidas,
Candy un Branca,
Joprojām ar ievārījumu bankām.

Piramīda

Ēģiptieši tos salocīja
Un tik nepietiekami smeared,
Kas viņi ir vērts gadsimtiem.
Uzminiet pašus bērnus
Kāda veida ķermenis ir
Pinakamataas ba ang redzams?
Uzminiet? Sugas dēļ
Ikviens ir pazīstams piramīdā.

Es redzēju attēlu. Šajā attēlā
Ir piramīda smilšu tuksnesī.
Viss piramīdā ir neparasti
Kāda veida mīkla un noslēpums tajā.
Un Spasskaya tornis sarkanā laukumā
Gan bērni, gan pieaugušie ir pazīstami perfekti.
Paskaties uz torni, parasto izskatu
Un ko tā virū? Piramida!
E. francūzis

Mga punkt
Maijs mūsu pagalms, aiz ieslodzījuma apvalkiem.
Es paņēmu filca tipa pildspalvu, zīmuli, es nolēmu izdarīt skaitļus.
Pirms man papīra lapas, uz to, kas tas ir balts un tīrs.
Flomaster vitā vidu brošūras.

Un lapa izrādās punktu.

Līnija
Ļaujiet punktam ļoti daudz, es braucu pa tiem.
Savienojot punktu ar punktu, es skrēja dziesmu dziesmu.
Trase, elastīgs, iet, līnijas līnija tiek saukta.

Taisne
Es ieteiktu savu māti vadīt savu ceļu taisni.
Kā izveidot līnijas līniju - nekādā veidā izrādās.
Feltaster Man ir hroma at rokas izpaužas off?
Bet ar lineālu uz lapas tik viegli izdarīt.
Skatiet, pat ko šī līnija ir taisna.
Leņķis (asas, taisnas, stulba)
Mana mamma paņēma gabalu lapu un saliekta stūrī.
Tādu pieaugušo leņķi sauc par taisni.
Ja leņķis jau ir asas, ja plašāks, tad - stulba.

***
Es esmu asa - es gribu izdarīt, tagad es ņemšu to un izdarīt.
Novest no divām taisnām līnijām, it kā divas sijas,
Un mēs redzam assu stūri, halimbawa, zobena malu.
Un par stulba leņķi vēlreiz atkārtojiet:
Walang punkta ir divas taisnas līnijas, taya sa sewn ir atšķaidīts.
Es skatos uz manu zīmējumu, viņš, piemailm, šķēres iekšā,
Ja jūs veicat divus gredzenus, mēs izplatījāmies līdz galam.

Trijstūris
Lidmašīna lido pāri debesīm, trisstūrveida spārnā,
Uz mana velosipēdu trijstūra seglu,
Ang mga bagay na ito - kvadrāts, un tas viss ir trijstūris.
Šeit mamma trīs spēles uzlika uz galda
Un trijstūris no salocāmiem.
Un šajā laikā es nomira un noskatījos Momuya,
Es savienoju trīs taisnas līnijas un darīja to pašu.

***
Mēs ar jums būvēsim māju,
Jumts būs trijstūris,
Pie jumta, salas stūriem,
Cik no viņiem? Viens divi tris!
Kvadrāts
Vecākais brālis ieradās no skolas, uzlika kvadrātu no spēles.
Es man deva šokolādes mammu, es izlieku kvadrātu - kvadrātu.
Un tabula ir kvadrātveida, un krēsls ir kvadrāts, un plakātu siena ir kvadrātveida.
Valde, kur šahs stāv, un šūna katrs - kvadrāts,
Tur ir zirgi un ziloņi, kaujas rādītāji.

***

Četras puses
Un tie vienmēr ir vienādi.
Un skaitlis ir puiši,
Sauc par kvadratu.

Aplis un aplis
Mēs dzīvojam kopā ar brāli kopā, mums ir tik jautri kopā
Mēs ieliekam krūzi uz lapas, mēs apstiprināsim zīmuli.
Izrādījās, kas ir nepieciešams - apli sauc par apli.
Mans brālis par sevi uzskata par kapteini,
Viss, iekšā aplī sasmalcina to ar filca tipa pildspalvu.
Šeit jums ir sarkans aplis, aplis, zilā loka malā.
bilog - plato, ritenis, aplis - stīpas, josta.
aplis - apļa kontūras. Es skatos uz mūsu lapu,
Viņš sāka meklēt stūri no apļa, bet es to nevarēju attrast.
Brālis smejas - šeit tas ir! Oo, aplis nav leņķa,
Plāksnes un monētas neatrod stūri, nav tie.

***
Mes zīmējam apli:
Rotik tajā un paris punktu.
Saule un bumba,
Aplis jau sen ir pazīstams ar mums, tas nozīmē.
Trapece
Trapecei, trapecei, šis skaitlis ir tāds
Un es viņu nezinu. Kur jūs dzīvojat, trapece,
America, Ķīnā? Varbut trapecei
Doties uz Grieķiju? Mamma saka: nav nepieciešams,
Trapeching ar jums tuvumā. Es varu izkliedēt savu iesmidzināšanu,
Jūs gaidāt minūti. Un gludināmajā dēlī
Liek svārkus, tērē to ar dzelzi
Kaya, lai netraucētu maisu:
- Šeit ir trapecveida, jums nevajadzētu doties uz Grieķiju.

Ovals
Un kā izdarīt ovālu? Es aicināju savu brāļa palīdzību.
Brālis paņēma filca tipu un prasmīgi es izdarīju:
Jūs esat nedaudz miega apkārtmērs, izrādās ovāls.
Si Cik reizes tas bija redzams, vannas istabā spogulis - ovāls!
Ovāls un ēdiens un ola. Mamma saka: seja
Jums i ovāls. Ļaujiet tai būt ovālam
Ja tikai nav skumji. Mēs smējāsies ovālajā
Seja bija krāsota. Ovāls - apkārtmērs ir pagarināts
Un seja ir parsteigta.

***

Uz sienas uzkaras ovālas,
Es redzēju sevi Viņā.
Man patīk skatīties spogulī
Priekšā viņam patīk spin
Kubisks
Atveda mūs pastkasti - nosūtot mani un brāli.
Kahon - kubs, tajā sešās pusēs, visas puses ir kvadrātu.
Un kas atrodas pakā? Tur čipsi un zāģu skaidas,
Candy un Branca, joprojām at ievārījumu bankām.

Mga silindro
- Mga silindro, kas ir? Es jautāju tētim.
Tēvs smējās: - cilindrs, tas ir cepure.
Ir patiesa prezentācija
Cilindrs, teiksim, ka tas ir konservu banka.
Paroti caurule - cilindrs, caurule uz mūsu jumta - pārāk,
Visas cilindra caurules ir līdzīgas. Un es cēlu šādu piemēru -
Kaleidoskops iecienītākais mans, acs no viņa jums nebūs apgriezties,
Un arī cilindrs ir līdzīgs.

Konuss
Mamma teica: - Un tagad
Par konusu būs mans stasts.
Augstā cepurī, pagkagutom
Viņš uzskata, ka zvaigznes visu gadu.
Konuss - zvaigžņu cepure.
Tas ir tas, ko viņš ir. Izprotams? Tas ir kaut kas.
Mammas tabula stāvēja
Pudeles izlīst eļļu.
- Kur ir piltuve? Nav piltuvju.
Meklēt. Nelietojiet stāvēt uz malas.
-Nay, walang vietas es nebūs pieskarties,
Pastāstiet man par konusu.
- Piegādes un ir konusa noplūdes veidā.
Oo, attrast man stridēties.
Es nevarēju attrast piltuvi,
Bet mamma veica kuloku,
Karton ir apvalkājis
Hindi magandang nostiprināts.
Eļļa parlej, mamma ir priecīga,
Konus iznāca, kas tas ir nepieciešams.

Piramīda
Es redzēju attēlu. Šajā attēlā
Ir piramīda smilšu tuksnesī.
Viss piramīdā ir neparasti
Kāda veida mīkla un noslēpums tajā.
Un Spasskaya tornis sarkanā laukumā
Gan bērni, gan pieaugušie ir pazīstami perfekti.
Paskaties uz torni, parasto izskatu
Un ko tā virū? Piramida!

Bumba
Sist! Sist! Joprojām trieciens!
Lido mērķi bumbu - bumbu!
Un tas ir bļoda ar arbūzu zaļo, apaļu, garšīgu.
Apmeklējiet labāk - bumbu Kas! Tas ir izgatavots no dažiem lokiem.
Sagrieziet arbūza lokiem un mēģiniet tos nobaudīt.

Attēla attēls
Šķēres, kam ir zobens
Ito ay hindi mo izveidot attēlu,
Daudzkrāsains papirs
Es sagriezu, iyong web.
Un albuma sturī
Es esmu mājas laukums.
Ribbon ir pārkaisa dziesmu...
Walang kvadrātveida loga
Var redzēt kā meža malu
Iet uz savu barību
Nang walang bailēm var būt dzīvnieki:
Pie taisnstūra durvīm
Ēdiens viņiem ir atstāts nišā,
Ēst droseli, tikai klusāks:
Tur uz trīsstūrveida jumta
Ar dziesmu zvana viņa
Pardod nightingale.
Mākoņi pār viņu, un vairāk
Apgaismojums apkārt
Zelta saules aplis!
Lai ziema nerusīs
Tie, kas dzīvos mājā
Ļoti nepieciešams dārzs -
Augļi dārzeņi. Un ta:
Smalki sagriezti sloksnes -
Būs par valdes žogu,
Un viņiem kārtībai
Būs māla gulta.
Hei, kurš atrodas mājā! Neatņemiet!
Savākt ražu!
Divi krūze - divi arbūzi,
Trīs ovālas kukurūzas
Un milzīgs rāceņu aplis
Uzkrāt - jums ir nepieciešams draugs
Es ļoti stingri pielīmēju -
Tas ir pasakains repaka.
Kur ir vecāki? Mga isketing!
Ko es darīju, likme!
Mamma ar tēti slavēšanas dēlu,
Es parvaldīju savu attēlu!

Noslēpumi par ģeometriskiem skaitļiem

Nedaudz samazinājās laukums
Ang pagkakakilanlan mo:
Akūta leņķis un stulba
Vienmēr ir saistīts liktenis.
Viņi uzminēja lietu, ko?
Kā jūs saucat par skaitli? (Romba).
***

Rāpoja riteni,
Galu galā, tas ir līdzīgs
Kā vizuālais raksturs
Tikai uz apaļas mga porma.
Es uzminēju, dārgais draugs?
Nu, protams, tas ir... (aplis).
***

Apskatīt skaitli
Un albumā, lai izdarītu
Tris stūri. Puuse ni Tris
Timmer savienojumu.
Izrādījās, ka tas nav kvadrāts,
Un skaists... (trīsstūris).
***

I skaitlis - vismaz, ja,
Ļoti gluda vienmēr
Visi leņķi man ir vienadi
Un četras puses.
Kubs - mans mīļākais brālis
Tāpēc es .... (kvadrāts).
***

Viņš ir kā ola
Vai jusu seja.
Tas ir tik aplis -
Karagdagang informasiyon:
Aplis nokrita.
Tas izrādījās pēkšņi... (ovāls).
***

Triangle mazināja
Un tika iegūts skaitlis:
Divi stulba leņķis
Un divi asi izskatu.
Nav kvadrāta, nevis trijstūris,
Un izskatās kā daudzstūris. (Trapecijs).
***

Daļa no līnijas
Un skaitli sauc par
Nav gabals - pārāk strauji
Un, iespējams, .... (mga segment).
***

Matemātikā viņa
Vienmer vada:
I-shuffle ang bez astes
Visi šķiet vienkārši nanay.
Un beigās, beidzot līniju,
Mēs liks, brāļi, .... (punkts).
***

Tapat kā aplis, bet fakts ir
Kāds citādi mēs saucam
Zīmēts aplis.
Kas ir noslēpums? Pastāstiet savam draugam!
Šis dīvainais izskats
Sauc... (aplis).
***

Saskaņā ar attēlu Podvegla
Ilista ang plano:
Nevis iezīme, nevis taisni,
Paano kung?
Dzīves matātikā
Tas ir ļoti gluds... (ray).
***

Seši stulbi leņķi iekšā
Apsveriet skaitli
Un iedomājieties, ka no laukuma
Saņēma savu brali.
Parāk daudz leņķi šeit,
Vai jūs viņu saucāt par gatavu? (Daudzstūris)
***

Mēs izstiepām laukumu
Un iepazīstināja ar skatu
Kas viņš kļuva līdzīgi
Vai ar kaut ko ļoti līdzīgu?
Nav ķieģelis, nevis trijstūris -
Bija kvadrātveida... (taisnstūris).
***

Zem līnijas es zīmēju
Ļoti gluda, vienkārša
Visa pamamanamā iezīme.
Ka norāda attēla nosaukums?
Nelietojiet skriešanās, bet argumentāciju
Un drīzāk sniedz atbildi. (Linija).
***

Visi skaitļi atkārtojas
Un mierīgi zvaniet:
Šeit ovāls, aplis, aplis...
Turpiniet, magandang espiritu!
***

Noslēpumi par ģeometriskām struktūrām

Kā mēs nepārkāpjam
Vienādi saskaras tieši seši.
Sa pamamagitan ng lotto, mēs varam spēlēt
Tikai mēs būsim uzmanīgi:
Viņš nav sirsnīgs un nav rupjš
Jo tas ir... (CUBE).
***

Ako atkal lietojam,
Mēs atkal mācāmies ķermeni:
Varbūt viņš kļūst par bumbu
Un nedaudz lidot.
Ļoti apaļa, nebija ovāla.
Uzminiet? Tas ir... (Ball).
***

Ēģiptieši tos salocīja
Un tik nepietiekami smeared,
Kas viņi ir vērts gadsimtiem.
Uzminiet pašus bērnus
Kāda veida ķermenis ir
Pinakamataas ba ang redzams?
Uzminiet? Sugas dēļ
Ikvienam ir zināms... (piramīda).
***

Izskatās, vērts spainis -
Augšējais vāks, apakšējais dibens.
Savienotas divas krūzes
Un tika iegūts skaitlis.
Ka piezvanīt ķermenim?
Mums ir ātri uzminēt. (Mga silindro).
***

Šķiet, ka tas ir spainis
Ang mga tiyak na pagpipilian ay maaaring mangyari:
Nav aplis un trijstūris
Vai pat sešstūra.
Ļoti ķermenis jau ir kaprizs
Jo tas ir... (Prism).
***

Šeit ir galvas uz galvas -
Tas ir klauns uz zāles.
Bet vāciņš nav piramīda
Tas ir tūlīt, brāļi, to var redzēt:
Aplis balstīta vāciņš.
Ka piezvanīt viņam tad? (Konuss).
***

Grāmata ar bumbu ņem -
Mēs tos saucam par struktūrām.
Un skaitļi izdarīt -
Aplis ar ovālu un gaismu.

Mēs turpinām izdarīt
Rombs, sagriezts at kvadrāts.
Uzminēt vai nē
Ģeometrijas noslēpums?

Zīmējums
Var pateikt daudz
Ir nepieciešams atcerēties galveno lietu
Unnoslēpums sa saprast:

Ķermenis var būt tilpums,
Apaļš vai trīspusējs.
Var ņemt ķermeņa rokās,
Un skaitļi - zīmējums
Kaya lang, hindi na ako nag-iisa
Un novitot plakni.

Cik daudz ir balta gaisma
Kamangha-manghang noslepumi.
Mēs visi vēlamies zināt
Gudrības pasaule ir zinoša