Preparāts 1. klasei vienmēr ir sajūsmā par bērniem un pieaugušajiem.
Visvairāk atbildīgākie vecāki steidzas mācīt nākamo pirmo greideri lasīt un skaitīt, dot burtus un atrisināt piemērus.

1. Fiziskā attīstība

Kopš bērnības, ieiet bērnu interesi par sportu un fizisko izglītību. Tas ir labākais personīgajam piemailm šeit. Atrodiet laiku aktīvām klasēm ar bērniem mājās un uz ielas.

Piedāvājiet bērnam izmēģināt dažādas sporta sekcijas: peldēšana, vingrošana, cīņas māksla, dejas. Ļaujiet viņam izvēlēties, ko viņš patiešām vēlētos.

Ja dēls vai meita atgādina jums par citu apmācību un nemēģiniet palaist garām nevienu stundu nedēļā - tas ir veiksmīgs.

2. Psiholoģiskā attīstība

Pat ārēji mierīgs un pārliecināts bērns ir gūti pielāgoties neparastai skolas videi. Kas ir svarīgi, lai mācītu bērniem palīdzēt viņiem ar pāreju uz jaunu dzīves posmu?

1. Māciet bērnam pārvaldīt emocijas un pozitīvi domāt.

Spēja kontrolēt šādus emocijas kā dusmas, dusmas vai apvainojums tiks nogalināts ar bērnu no ātrām darbībām vai vārdiem. Paskaidrojiet bērnam, ka ir daudz problēmu. Bet, ja jūs domājat pozitīvi, būs vieglāk aplūkot situāciju otrā pusē un attrast pareizo ceļu.

Iet uz jautājumu apzināti: modelis atšķiras dzīves situācijas Un palīdzēt bērnam kopā saprast, kā rīkoties vienā vai otrā veidā.

2. Vilciena uzmanība un spēja concentrēties.

Māciet bērnu, lai vienmēr sāktu beigām. Let's dot viņam uzdevumus, as faktiski veic pusstundu. Izvēlieties ne tikai savas iecienītākās lietas, bet arī tās, kur bērns var pretoties. Ja jums izdevās koncentrēties uz uzdevumu kopa vismaz 20 minūtes un dot punktu uz rezultātu, jūs galā.

3. atvieglot atbildību un attīstīt gribas spēku.

Uzziniet, kā sapņot, noteikt mērķus un meklēt tos, neskatoties uz grūtībām. Pirmkārt, palīdzēt ārējiem stimuliem, bet paskaidrojiet, ka spēcīgākā motivācija ir tā paša.

Pastāstiet savam bērnam pieaugušo uzdevumiem. Ļaujiet viņam būt viņa fiksēto māju sarakstam: ielej ziedus vai noslaucīt putekļus, pastaigas vai barojot mājdzīvnieku.

3. Intelektuālā attīstība

Skolā tiks mācīts lasīt, rakstīt, skaitīt un atrisināt bērna matemātiskos uzdevumus. Tas ir vērtīgāks, ka vecāki var padarīt par saviem bērniem - mācīt viņiem pareizi domāt, apgalvojot, analizēt informāciju un redzēt galveno lietu.

Ko tieši jādara?

1. "Gaismas" kognitivās interes un stimulē, lai pētītu jauno: grāmatās, video, mājās un kājām. Organizējiet bērnu dažādus atpūtai, lai viņi saprastu, cik daudz jaunu un interesantu lietu pasauē, kas viņam ir mācīties.

2. Izstrādāt runu un spēju sazināties. Macīt bērnu attrast savstarpēja valoda ar vienaudžiem un pieaugušajiem. Ir svarīgi mācīt spēju klausīties, apgalvoja, ka tā ir viedokļa un baudīt paša komunikācijas procesu.

3. Izstrādāt loģisku domāšanu. Atbrīvojot bērna tipiskās problēmas, uzzināsim, kā mācīties matemātikas. Bet tā, lai viņš veiksmīgi galā ar uzdevumiem ar zvaigznēm un mājsaimniecību uzdevumiem, nedariet bez spējas saprast un domāt nestandarta. Šīs spējas var un ir nepieciešams apmācīt.

Kur meklēt uzdevumus? Pirms 10 gadiem atcerējās tikai kolekcijas un bērnu žurnāli. Tagad internetā var attrast daudz kvalitatīvākus interesantus materiālus. Bet kā ne pazust šajā okeānā, izstrādājot uzdevumus?

Sāciet ar nelielu izvēli matemātisko uzdevumu pirmsskolas vecuma bērniem.

Tie palīdzēs jums redzēt aptuveno bērna intelektuālā gatavības līmeni skolai.

Kad bērns iezīmē piecus gadus, skolas sagatavošana skolai var kļūt interesanteng laro. Bērnam patīk mācīties, viņa kognitīvā interese katru dienu aug, un galvenā darbība joprojām ir spēle.

Šodien ir tik viegli palīdzēt bērnam sagatavoties skolai, neizmantojot skolotāju vai īpašo kursu palīdzību, jo pirmsskolas vecuma bērns nevar būt "mācīšanās". Jums ir nepieciešams spēlēt ar viņu. Mēģināsim saprast kopā, kā organizēt bērna mājas sagatavošanu, iesaistot bērnu istabas interjeru procesā:

1. Noteikt, ko mēs attīstīsim. Pirmajai klasei bērnam jāspēj lasīt, izlasīt duci, loģiski domāt un ir labs vārdnīca. Vēl viens svarīgs punkts būs paziņojums par roku kā propāzietes vēstuļu prasmes.

2. Mēs atceramies, ka bērnam ir 5-10 gadus veca dominējoša domāšana, tas nozīmē, ka materiāls, ko mēs viņam dos, vajadzēs spilgtas ilustrācijas. Kaut ko jūs varat darīt pats, kaut kas būs nopirkt, tas ir viegli to izdarīt internetā.

3. Bērns mācās spēlēt! Tāpēc spēle ir pamats mājas sagatavošanai skolai.

Macīties skaitīt un loģiski domāt

Uzziniet, kā uzskatīt, ka bērns sāk burtiski no dzimšanas. Sakumā tas atšķir objektus, pēc tam koncentrējas uz "vairāk", "mazāk" jēdzieniem. Pat ja tas nav īpaši nemācot skaitļus ar to, neapmāciet savas matemātiskās spējas, par pieciem gadiem, kad bērns tiks izveidots visvienkāršākās matemātiskās operācijas

Mūsu mērķis , attīstīt prasmi, lai bērns varētu censties rēķināties ar desmit un atpakaļ, salocīt un paņēma duci.

Lai sāktu ar, mēs atceramies par galda spēlēm. Par grāmatvedību, jūs varat izmantot Domino, Lotto vai citas spēles ar matemātisko slīpumu.

Jūs atradīsiet lielu šādu spēļu izvēli vai. Starp citu, pēdējā vietnē ir daudz interesantu vizuālo materiālu, kas ir ideāli piemērots ikdienas lietošanai.

Skaitliskais tiešais ir pamats pamatiem konta kontā. Tas var izskatīties un būt tāds pats kā valdnieks. Tas var būt liels, ar "iedzīvotājiem" māju - numuri.

Studējot skaitļus un ciparus, tas palīdzēs jūsu bērnam saprast, ka skaitļi ir tikai 10, un skaitļi, kas veidojas, var būt jebkurš daudzums. Skaitliskā tieša palīdzēs pētīt jēdzienu "vairāk", "mazāk", atņemt vai pievienot. Kopumā šodien ir vislielākais jautājums, mācoties kontu!

Mēs varam to organizēt īpašos dēļos, mēs varam izdarīt katras klase, mēs varam pat attēlot to kartes veidā ar dārgumiem. Mēs nemācām, mēs spēlējam!

Izskatās vairāk vizuālo palīglīdzekļu šeit: http://www.ukazka.ru/cat2984.html. Šeit jūs varat iegādāties "mājas" nuurus, kas pakārt ap skaitlisku taisni, un iepazīties ar saviem iedzīvotājiem gar pētījumu.

Bērns būs grūti atcerēties visu, tāpēc vairāk bildes un spēles, jo labāk.

Kopā ar skaitļu izpēti mēs mācām ģeometrisko formu formu, izmantojot laukumus, lokus, trijstūri, spēlējot un atņemot. Katrs skaitlis - savs stāsts, jautrs, saprotams bērns, viegli neaizmirstams.

Ļoti labi, lai nodrošinātu zināšanas, kas iegūtas strādāt ar bērnu piezīmjdatoriem tipa "Start, divi soļi".

Uzziniet, kā lasīt un paplašināt vārdu krājumu

Kāds ir bērna vārdnīca? Tā ir zināšanas par pamata loģiskajām grupām, tipa "drēbes", "pārtika", "transports", "instrumenti" un daudz ko citu. Vārdnīca liecina ne tikai zināšanas par noteiktu vārdu, bet tās izmantošana ir pareizajā formā vēlamajā kontekstā.

Laba vārdnīca atvieglo mācību procesu lasīt. Attiecībā uz tās attīstību mēs iegūstam attēlus ar vārdu grupām, halimbawa, http://pochemu4ka.ru/load/vsjo_dlja_detskogo_sada/44. Mēs veidojam magnētisko dēļu vai pērk gatavu.

May mga spēlējam kāršu spēles, halimbawa, "Leo", "erudīts" at "uzminēt burtu". Spēlēt teātra idejas par vārdu, par vārdu grupu.

Sākot mācīšanos lasīt. Neaizmirstiet par atšķirību starp burtiem un skaņām. Šeit ir šādas "skaņas" var apmesties jūsu bērnu istabā:

Pievienojiet tos uz statīva, nomieriniet bērnu virs darbvirsmas vai virs magnētiskās kuģa.

Atcerieties, ka organizācija mājas preparātu skolas iet atskaņošana , ērti bērnu apstākļiem. Atsevišķas lelles pēc kārtas, iestatiet taimeri, pastāstiet man, ka lelles patiešām vēlas dzirdēt pasaku. Ierakstiet sa "lasīšana" balss ierakstītājam.

Slavējiet bērnu ar visu manu varu!

Un pēc pieciem līdz desmit minūtēm citā spēlē jautājiet nejauši, ko viņš to lasīja šodien. Starp citu, veiksmīgāko vēstuli - Zhukova burtu. Papildus bērna uzdevumiem ir zemsvītras piezīmes soli pa solim vecākiem.

Ievietojiet rokas, burtu elementus

Visgrūtākā lieta, gatavojoties skolai, ir likt roku un attīstīt seklu motociklu. Ar šo mēs esam iesaistīti bērna agrīnā vecumā. Īpaša uzmanība tiek pievērsta lietišķajam darbam, modelēšanai un radošumam.

Tas tiks mācīts rakstīt to skaisti skolā, mūsu uzdevums ir apmācīt savu roku uz skolu, no garš slodzes, nogurums nebija trice un sāpes plaukstas un pirkstos.

Vienkāršākais ir zīmēšanas un projektēšana. Nopirkt Lego, mīklas, mājas vai lidmašīnu modeļi. Ar meitenēm jūs varat adīt, savākt pērles. Jūs pat varat izmēģināt izšuvumus vai batiku. Griešana no krāsaina papīra, locīšanas origami, modelēšanas plasticīns, māls, sāls mīkla, krāsošana atbilstoši paraugam. Tas viss ir nepieciešams, lai pilnībā attīstītu nelielu kustību.

Para sa pirmajām praktiskajām sesijām, es ieteiktu piezīmjdatoru "saules soļus", http://www.sskirov.ru/. Starp citu, ir daudz noderīgu materiālu savā tīmekļa vietnē, lai sagatavotos skolai.

Saules soļi. Pirmsskolas vecuma bērna portfelis. 5-7 gadi. Piezīmjdatoru mga kumpletong.

Mans dēls un es darīju šādus vingrinājumus: patched uz blokiem papīra, tad lauza putas, un pēc tam no iegūtajiem gabaliem pielīmēja modeli mozaīkas un krāsoja šļakatām tehniku.

Kopumā pagrieziet savu fantaziju. Pirkt kartes, izdarīt un izdarīt, izveidot leļļu skatus. Pārvērst jebkuru interjera priekšmetu mācīšanās daļā. Krēsls atrodas zinātnieka krēslā, tabula ir testēšanas zemē, pasulē atrodas Traid kartē. Fantasize, un mājas sagatavošanās organizācija skolai būs jautra spēle jūsu bērnam!

Sveiks atkal! Šodien mēs runāsim par to, kā sagatavot bērnu skolai mājās. Faktiski šis process ir nopietns uzdevums, un vai tas var palīdzēt attīstīt rotaļlietas, kuras spēles izvēlēties, lai nonāktu pie mērķa sasniegšanas. Izdomāsim at šādiem jautājumiem:

• kad jums ir nepieciešams sākt bērnu apmācību skolā;
• ko bērnam jāzina;
• kas jums jāizstrādā;
• kādas spēles var palīdzēt.

Ir vecāki, kuri uzskata, ka bērnudārzs un skola ir daži dzīves posmi, ko bērns nodod atsevišķus skolotāju norādījumus. Bet, lai būtu jūsu bērns tādā līmenī, nav atpaliek no vienaudžiem, uzmanību moms un tētis jautājumā par apmācību skolā un visos mācību posmos ir ļoti nepieciešami.

Par pirmsskolas (fizisko, morālo un fizisko, morālo un. \\ T katalinuhan) Atkarīgs no tā, cik labi tas kļūs par jaunu atmosfēru un sāks pilnīgi jaunu darbību viņam. Tas lielā mērā var palīdzēt vecākiem par nākotnes pirmās klase un izglītības spēlēm un rotaļlietām.

Kad sākt apmācību skolai un kur

Nostiprināšana agri. No vismodernākās agrīnās vecuma ir nepieciešams izvēlēties pareizās spēles jūsu bērna attīstībai. Un šeit var palīdzēt bērniem spēles attīstībai. Pirmajā posmā pētiet dažādu vienību grupu bērnu nosaukumus. Jūs palīdzat jums "zvanīt visu vienā vārdā."

Carapused vecāki (3 -4 gadi) Jūs jau varat spēlēt šādas spēles, kas ir vērstas uz loģikas attīstību, un tas ir: "atrast pārāk daudz", dice komplekti, lai padarītu attēlus, puzles (livispirms pietie makami).

Mazas kustības attīstība

I-verify ang mga indicator ng mga mazs na motor. Tam jābūt apmācītam arī ar autiņbiksēm. Visu veidu pirkstu vingrošana bērnam būs noderīga un patīkama, kad drupas pieaugs, jums ir palīdzēt zīmuļiem un krāsām. Zīmējums ir ļoti veicina pirkstu kustības attīstību. Izmantojiet barotavas, lai apmācītu savus smalkumus. Sākot ar izšķilšanos, tad uzdevumi ir piemēroti, kur jums ir nepieciešams apkopot dažādus priekšmetus un turpināt rakstīt virkni ar konkrētu elementu. Vēlāk izmantojiet šos zvejas rīkus, kuros norādījumus, kas norādīti ar bultiņām, uz kuras ir jāieraksta viena vai citas zīmes (vai tā ir iespiesti burti vai cipari).

Izglītības rotaļlietas palīdzēs izstrādāt kustības rīkus, halimbawa:

1. dažādas joslas;
2. sensorās kastes un somas;
3. izstrādājot paklājus;
4. skaļuma grāmatas.

Šīs ļoti noderīgās rotaļlietas var iegādāties bērnu veikalos, bet to var veikt patstāvīgi mājās, Pat kopā ar savu Karapuz.

Prasme lasit

Šodien, līmenis spēju lasīt bērnam ir ārkārtīgi svarīga, kas ir skolnieks. No spējas izlasīt daudz skoluPabata atkarīgs. Kad bērns joprojām ir mazs, mēģiniet to vēlreiz izlasīt. Bērni, halimbawa, tas ir ļoti daudz. Tas ir patīkams laiks Ar savu drumbu nākotnē spēlēs labu lomu savā skolas dzīvē.

Mēģiniet apgūt vēstules un zilbes ar viņu, ļaujiet viņam uzzināt un saprast, kas ir lasāms. Šajā posmā, izstrādājot rotaļlietas var arī noderēt, piemail,, piemail, savākt vārdus no zilbēm, attrast slēptās vēstules. Šīs spēles kartes, spilgtu, krāsainu un interesantu bērnu veidā var iegādāties gandrīz jebkura bērnu veikalu plauktos.

Espeja klausīties

Lai gan tas nav svarīgi. Skolas dzīvē spēja klausīties spēju klausīties, proti, dzirdēt pieaugušo (skolotāju). Mēģiniet pie pirmsskolas vecuma, lai izstrādātu savu bērnu sapratni, ka viņš jau ir kļuvis par pieaugušo. Sāciet konsultēties ar viņu, pastāstiet bērnam, kā diena devās kopā ar jums, jautājiet par viņa dienas notikumiem.

Kur sākt apmācību skolai

Bērns aug un agrāk vai vēlāk laiks nāk, kad vecāki domā par apmācību skolai. Vai viņai vajag, un, ja tā, tad kas būtu? Ir nepieciešamas īpašas klase vai jūs varat tikt galā mājās?

Skola ir nopietna!

Zināt, ka gaidāmā dzīvesveida maiņa ir nopietns stress bērnam, ne mazāk kā, lai mēs varētu doties uz citu darbu. Vecāku nemieri ir saprotami - visi turpmākie panākumi ir atkarīgi no skolas karjeras.

Kad bērna pirmās dienas skolā ir veiksmīga, viņš dzird skolotāja slavu - tas ir milzīgs pozitīvs stimuls. Pozitīva pieredze ir fiksēta un kļūst par dzīves ceļa pamatu.

Visi vecāki izlemj viens no tiem pašiem jautājumiem. Kura skola, lai nosūtītu bērnu? Kādā vecumā - no sešiem gadiem vai no septiņiem? Un varbūt tuvāk astoņām? Kā uzzināt iepriekš, vai bērns tiks galā ar apmācību slodzi? Kā sagatavot bērnu skolai, lai samazinātu neizbēgamās gūtības, lai samazinātu? Šie jautājumi rodas halimbawa gadu pirms bērna pirmās skolas dienas.

Kas ir domāts?

Jebkurš vecāks uzskata, ka viņa bērns ir gatavs skolai. Kāds paļaujas uz lasījumu, izlūkošanu, bērna loģiku. Citi mierīgi, jo viņiem izdevās mācīt bērnu lasīt zilbēs un nedaudz rakstīt. Trešdaļas mazina dēla vai meitas neatkarību un sabiedrību. Ceturtais - uz audzināšanu un paklausību.

Taya attīstība nav viss. Ir ļoti svarīgi saskaņot skolas prasības, strādāt grupā, sazinieties ar citiem bērniem. Tas ir, tas nav par abstraktu gatavību, bet par iespēju veiksmīgi apmācīt saskaņā ar konkrētu programmu un konkrētā komandā.

Kad tas ir labāk sākt?

Ikviens, kurš runāja, sākt mācīties labāk 7 gadus veci. Davidzi argumenti par agrīnās bērnu attīstību ne vienmēr ir saderīgi ar īsta dzīve. Pat gudrs un radošais bērns ar veselības problēmām var slēgt iespēju mācīties no 6 gadiem. Nesaprotiet sa, vecāki panganib kaitē viņu pēcnācējiem.

Pēc pieciem gadiem bērniem sāk attīstīt svarīgas vajadzības turpmākai mācīšanai. Tā ir vēlme iesaistīties nopietnās aktivitātēs, sazināties ar vienaudžiem un censties panākt panākumus. Un arī ir labs skolotāja un vecāku acīs, tas ir, tas tiek apgalvots attiecībās ar citiem.

Ja bērns ir vājināts, viņam būs grūti strādāt klasē. Tas sāksies ātri un pat labā poza Tas nespēs uzglabāt pie galda. Apgūt rakstīšanas prasmi, bērnam jābūt izstrādātam smalkam motoram. Bet galvenajiem muskuļiem ir pienākums būt "augstumā" - bērnam jāspēj palaist, lēkt, place bumbu un spēlēt ar vienaudžiem.

Ne tikai veselība

Bērna fiziskā gatavība skolai nav viss. Ne mazāk svarīgi ir gatavība psiholoģisko. Un tas sastāv no intelektuālās un personības un emocionālās gribas.

Sociāli psiholoģisks vai personīgais gatavība - spēja pielāgoties jaunā sociālajā lomā, iesaistot jaunus uzvedības noteikumus un citu statusu sabiedrībā. Tā izpaužas saistībā ar skolotāju un studiju procesu, vecākiem un vienaudžiem, kā arī pareizi veidotajā pašnovērtējumā.

Attieksme pret skolu, skolu un skolotāju izpaužas gatavībā novērot jauns režīms, nāk uz laiku, rūpīgi veikt izglītības uzdevumi, saprast nodarbību nozīmi, sazinieties ar skolotāju un klasesbiedriem.

Mēs veicam diagnosticu

Lai novērtētu personiskās brieduma pakāpi, pirmsskolas vecuma bērniem vajadzētu runāt ar viņu. Piedāvājiet bērnam izdarīt nākotnes klasi, skolotāju. Jūs varat jautāt, viņš piekrītu doties uz skolu, ja tas būtu iespējams turpināt doties uz bērnudārzu.

Ir nepieciešams noskaidrot, kas tieši piesaista apmācību. Vēlmi mācīties var izraisīt spilgtu pievilcīgu piederumu iegādi - kas ir nepieciešams bērns uz skolu (soda, radders, kancelejas preces, skaisti skolas na mga porma). Vai - ja skola iet uz skolu. Vecāku uzdevums ir nodrošināt, ka bērns piesaistīs mācību pasākumus.

Dažreiz nākotnes skolēnam ir pilnīgs motivācijas trūkums. Bērni baidās doties uz skolu, viņi saka, ka būs divas reizes, viņiem nebūs laika spēlēt un atpūsties. Visbiežāk šāda attieksme ir vecāku pedagoģiskās sadales rezultāts. Nekādā gadījumā skolas skola, īpaši kautrīgs un pārliecināts, to nevar iebiedēt.

Mainīt pašreizējo negatīvo attieksmi pret mācībām ir grūti, kā arī neticība savā stiprumā. Šim nolūkam būs nepieciešama daudzas vecāku darba un pacietības.

Un, ja viņš nav gatavs?

Statistika apgalvo, sa halimbawa ng trešdaļai pirmās greideru nav pienācīgas gatavības uz skolu. Ja laba intelektuālā attīstība ir uzspiesta par personīgo nenovērtēto, bērns demonstrēs atbildības trūkumu un mācīties ļoti nevienmērīgi.

Kādas ir personas sarunu pazīmes? Tas ir ārkārtīgi izturīgs, disciplīnas koncepcijas trūkums, vēlme spēlēt nodarbībās, nespēja un nevēlēšanās pacelt roku. Šādu bērnu var veikt, lai pārslēgtos uz pētām tikai ar atkārtotu atgādinājumu.

Kas ietver intelektuālo gatavību? Tas ir ziņkārīgs, pienācīgs formas prezentāciju attīstības līmenis, spēja pārvietoties pasauē, attīstīt runas un sensorās prasmes.

Kas ir nepieciešams no vecākiem?

Dažreiz mamma un tētis uzskata, ka viņu uzdevums ir savākt bērnu skolā un mācīt un izglītot to bērnu dārzs. Tādējādi viņi novirza savus ģimenes pienākumus pirmsskolas iestādei, kas ir pamatota tikai ārkārtējas nodarbinātības gadījumā. Jebkurš vecāks spēj patstāvīgi instill dēlu vai meitu visas nepieciešamās prasmes.

Jums ir jārunā ar dažādām tēmām ar bērnu, apspriest filmas un grāmatas, iemācīties saņemt savu viedokli par katru jautājumu un taktiski izteikt to.

Kā sagatavot bērnu skolai no psiholoģiskā viedokļa? Pirmkārt, - izveidot pozitīvu skolas un skolotāja tēlu. Pārgājienam jābūt brīvdienai un jaunam dzīves posmam. Tas ir nepieciešams, lai izskaidrotu bērnu, kādas priekšrocības skolas dzīvi, ko viņš mācās un ka viņš gaida interesantas lietas.

Tas ir ļoti svarīgi, jo bērnība likt pareizo attieksmi pret kļūdām un panākumiem. Nepieciešams iemācīties neizbēgamo neveiksmju dēļ, lai varētu izdarīt secinājumus un kompetenti strādāt pie kļūdām.

Nepieprasiet pārāk daudz. Ja bērns domā slikti vai raksta, viņš nezina, kā lasīt - nevis traģēdiju. Šādas prasmes nav obligātas pēc uzņemšanas 1. klasē. Uzdevums pamatskola- iemācīt bērnus to visu.

Kas ir vēlams?

Tas ir ļoti noderīgi, lai instill pamatprasmes: iemācīt bērnam lasīt zilbēs, skaitīt līdz desmit, lai turētu rokturi pareizi, izvadiet pirmos burtus. Tajā pašā laikā ir jāuzrauga tās attīstības līmeņa atbilstība prasībām. Ja uzdevumi atbilst reālam potenciālam, interese par mācībām nepazūd.

Lai saglabātu pozitīvu motivāciju, skolas apmācība skolai ir noderīga - klase ar krāsu attēliem, uzminēt vārdus. Jūs varat mēģināt stimulēt pirmo panākumu ar simbolisku tērpu prezentāciju.

Mēģiniet uzrakstīt pasaku: piemailm, dažādi dzīvnieki izskaidro, kāpēc visi vēlas doties uz skolu. Kāds patīk spēlēt ar klasesbiedriem, citi cenšas sajust pieaugušo, trešie mācīšanās un kāds kļūst. Tad jums jāpieprasa bērnam, kas ir tiesību rakstzīmes. Ja bērns ir noregulēts tikai spēlēt, un viņam nav kognitīvā motīva, viņš nav gatavs skolai.

Svarīgs kritērijs ir runas attīstība.

Lasiet bērnu īsu stastu 6-7 teikumos un ieteikt retelling. Ja bērnam ir grūtības veidot frāzes, saskaņojot vārdus, nespēj veidot zemes gabala līniju, jums ir jāstrādā uz runas attīstību. Lielākā daļa labākais veids- skaļi lasīt grāmatas un jautājiet par lasīšanu. Atmiņas attīstībai ir lietderīgi noskaidrot, ko viņš teica vai darīja vienu vai otru raksturu, kas sākās un ko beidzās pasaka, un tā tālāk beidzās.

Jautājiet, kā diena bija bērnudārzā, ko puiši teica, spēlēt vārdus, veiciet mīklas. Ir svarīgi pārbaudīt tālruni uzklausīšanu laikā un atklāt iespējamās novirzes. Upang var izdarīt neatkarīgi. Lūdziet bērnam izrunāt vārdus pēc zilbēm vai atklāt nevajadzīgu vārdu pēc kārtas līdzīgas skaņas. Ja pārkāpumiem būs nepieciešama palīdzības logopēds.

Fairy pasakas bērnam labāk klausīties, nevis skatīties attēlus grāmatā. Tas attīsta grafisko domāšanu.

Mēs strādājam pie loģikas un pašpārvaldes

Pamati loģiskā domāšana Jūs varat izstrādāt pieprasījumus pabeigt priekšlikumus, zvaniet nevajadzīgam vārdam sērijā, analoģijā, kur jums ir nepieciešams uzņemt pāris uz vārdu (vasarā - ziema, diena ir nakts).

Kā likums, par 6-7 gadiem, verbāli loģiska domāšana veidojas. Ja šādas spēļu procesa kļūdas ir viena vai divas, viss ir kārtībā. Ja vairāk - jums jādara. Grāmatnīcas ir milzīgs skaits kolekciju visiem nepieciešamajiem vingrinājumiem.

Self-monitoringa prasmes nosaka at "jā" at nav sarunu spēles. "Jautājumi nedrīkst būt ne vairāk kā 10 jautājumi. Ja bērns, bez sajaukšanas, reaģē uz lielāko daļu no tiem, tās pašpārvaldes līmeni var uzskatīt par augstu.

Ir daudzas spēles, kas būvētas saskaņā ar dažādiem noteikumiem. Halimbawa, hindi mo kailangang gawin ito sa iyong sarili. Ņemot tikšanos, teiksim ar ziedu nosaukumu, jums vajadzētu iepļaukāt rokās un tā tālāk. Tas viss darbojas atmiņas, loģikas, runas aktivitātes attīstībā.

Neaizmirstiet par mazu un lielu kustību

Kas vēl ietver bērna sagatavošanu skolai? Klases par nelielas kustības izpēti, koordinējot roku un pirkstu muskuļu darbu. Viņiem būs jāsamazina un jāpaliek papīra ģeometriskiem skaitļiem (laukumiem, lokiem, trijstūriem), zīmējiet ģeometriskos rakstus šūnās šūnās, kas veidota no plastilīna.

Jūs varat arī stimulēt seklās kustības attīstību, var būt arī roku masāža, pirkstu vingrošana, nelielu priekšmetu šķērsošana (halimbawa, pogas), ko veic mozaīkas un tā tālā k.

Atcerieties, ka labāka motoriskās prasmes ir attīstītas, jo lielāka smadzenes un bērna runa tiek stimulēta.

Koordinācija un liela kustība uzlabo spēles ar bumbu, slēpt un meklēt, releju, uzdevumus, kas prasa pakāpenisku ieviešanu. Komandas sporta veidi ir noderīgi.

Ir svarīgi mācīt bērnam atpūsties roku muskļus, nolaižot tos pa ķermeni. Ar samazinātu vai paaugstinātu toni, relaxation jāveic, izmantojot masāžu. Tas ir svarīgi turpmākiem panākumiem vēstulē.

Par problēmas praktisko pusi

Moms un tētis ir pienākums zināt, kā sagatavot bērnu skolai, neskarot veselību. Parasti pirms ieiešanas skolā jums ir nepieciešams veikt visas plānotās vakcinācijas. Taya nav pārspīlēt sa. Nesūtiet bērnam viņiem pēc kārtas, īpaši pirms uzsākšanas. Atcerieties mga indibidwal na funkcijas Veselība. Dažas vakcinācijas netiek veiktas vienlaicīgi, citi var izraisīt alerģijas. Detalizēta speciālista pārbaude pavadīja gadu pirms skolas ir ļoti noderīga.

Pakāpeniski konfigurējiet nākotnes režīmu. Ja bērns netiek izmantots, lai sāktu agri, jums ir nepieciešams lēnām novirzīt pacelšanas stundas vasarā. Tas jādara bez asām pārejām, lai novērstu bioritma neveiksmi. Pretējā gadījumā apmācības slodzes var nebūt bērns.

Logopēds ir jāapmeklē, labāk pirms skolas, tāpat kā pirmajās nedēļās un mēnešos, visit spēki tiks izmesti uz citu. Jums vajadzētu arī piemērot apmeklējumu psihologam.

Kas vēl ir svarīgs

Vietējo sesiju laikā kontrolēt pozu, pareizi māciet pareizo rokturi un uz galda ir piezīmjdators. Darba vieta būtu labi pārdomāts un kompetenti jāorganizē, ņemot vērā medicīniskās un estētiskās prasības.

Savākt bērnu skolā - uzdevums nav no plaušām. Padomā par visiem smalkumiem - ērtu un augstas kvalitātes apģērbu, drošu un pievilcīgu kanceleju izvēli, ērtu nodaļu.

Iet kopā, lai iegādātos visu, kas nepieciešams, lai dotos uz skolu, ļaujiet viņam izvēlēties rokturus, piezīmjdatoru, strīdu. Neatkarīgs lēmums par šiem svarīgajiem jautājumiem kopā ar šādu skolu veidlapu, dos bērna nozīmes sajūtu, apstiprinās viņu jaunajā lomā.

Kur sagatavot bērnu skolai?

Mūsdienu bērnudārzos, kam ir bērna attīstības centra statuses, šāda apmācība sākas ar vecāko grupu. Bērnu sagatavošanas programma šajos dārzos parasti tiek veikta saskaņā ar noteiktu metodiku un ir panākta vienošanās ar tuvējo izglītības iestāžu skolotājiem.

Neapšaubāmās priekšrocības viņas mācās pazīstamā vidē un pazīstamā komanda, spēles forma klasēm, pārmaiņus tos ar atpūtu un pastaigām.

Vēl viena iespēja ir sagatavot bērnu speciālās klasēs skolas sienas. Šis pētījums maksimāli atgādina "pieaugušo". Little pirmsskolas vecuma bērniem ir reālas nodarbības un izmaiņas, viņi pārvadā ar tiem sliktākajiem ar mācību pabalstiem.

Šādai pirmssskolas sagatavošanai savas priests priest - Iepazīšanās arcotnes skolotāju, klassesbiedriem, atkarību izraisiem notekumiem (Paceliet Roku, Dodieties uz tāfeles un tā tālāk).

Trūkums - vakarā viņi noguruši dienā, kad bērni diez vai viņu uzmanība ir izkaisīta.

Citas iespējas

Un tomēr: kā sagatavot bērnu skolā pēc iespējas efektīvāk? Ir īpaši izglītības centri, kas ļauj izvēlēties ērtāko iespēju. Tas var būt grupu klases par savu grafiku, īpaši ērti bērniem, kuri neiet uz bērnudārzu.

Labs rezultāts tiek piešķirts grupu klases ar psihologa un logopēdu. Šī veidlapa nodrošina atvērtas mācības vecāku klātbūtnē, kur jūs varat salīdzināt jūsu bērna un citu bērnu sasniegumus

Tur i arī indibidwal na mga sesijas Ar skolotāju mājās, kas paredzēts konkrētam bērnam. Šī metode ir visefektīvākā, bet neietver saziņu ar vienaudžiem un nedarbojas komandā.

Par vecāku kļūdām

Kādas kļūdas parasti ļauj vecākiem par nākotnes pirmo greideru? Galvenais ir pārslogot bērna nodarbības, atņemt spēles un sazināties ar vienaudžiem. Tas veidos riebumu turpmākajiem pētījumiem. Arī nepieņemami iebiedēt dvīņus, sodus, iespējamu izsmieklu klasesbiedru.

Nepiespiediet vienu un to pašu darbu pārrakstīt vairākas reizes. Tas nesniedz īpašu labumu, tas izraisa tikai nogurumu un kairinājumu.

Ir ļoti svarīgi bez nosacījumiem ticēt savam bērnam, slavēt par jebkādiem sasniegumiem, palīdzot neveiksmēm, bet to nevajadzētu novirzīt viņa darbs.

, seši vai septiņi gadi, lai dotu tai pirmajā klasē un tā tālāk. Nav vispārējas atbildes uz šiem jautājumiem - katrs bērns ir individualāls. Daži bērni ir pilnībā sagatavoti skolai sešu gadu laikā, un daudzi problēmu rodas ar citiem bērniem septiņos gados. Bet viena lieta var teikt precīzi - gatavot bērnus uz skolu ir nepieciešams, jo tas būs lieliska palīdzība pirmajā klasē, palīdzēs mācīties, ievērojami atvieglos adaptācijas periodu.

Esiet gatavs skolai - nenozīmē, ka varēsiet lasīt, rakstīt un skaitīt.

Būt gatavs skolai - būt gatavam būt gatavam ikvienam uzzināt, kā apsvērt bērnu psihologu L.A. Wenger.

Ko gatavojas skolai?

Bērna sagatavošana skolai ir virkne zināšanu, prasmju un prasmju, ka pirmsskolas vecuma jāieraksta. Un šeit nāk tālu no ne tikai nepieciešamo zināšanu kombināciju. Tātad, kāda ir augstas kvalitātes apmācība skolai?

Magbasa pa lisensya sa visa sastāvdaļas. Visiem gatavības veidiem jābūt harmonyski apvienot bērnam. Ja kaut kas nav attīstīts vai nav pilnībā attīstīts, tas var kalpot kā problēmas skolā, sazinoties ar vienaudžiem, mācoties jaunas zināšanas un tā tālāk.

Bērna fizioloģiskā gatavība skolai

Šis aspekts nozīmē, ka bērnam jābūt gatavam mācīties skolā fiziski. Tas ir, viņa valstij viņa veselībai būtu jāļauj sekmīgi iziet izglītības programmu. Ja bērnam ir nopietnas novirzes garīgo un fizisko veselību, viņam ir jāapmāca īpašā korekcijas skolā, kas nodrošina tās veselību. Turklāt fizioloģiskā gatavība nozīmē sekla kustības (pirkstu) attīstību, kustības koordināciju. Bērnam jāzina, kāda roka un kā saglabāt rokturi. Un arī bērns, ievadot pirmajā klasē, jāzina, jāievēro un jāsaprot, cik svarīgi ir ievērot galvenos higiēnas standardus: pareizo amatu pie galda, poza utt.

Bērna psiholoģiskā gatavība skolai

Psiholoģiskais aspekts ietver tris komponentus: intelektuālā gatavība, personiski un sociāli, emocionāli.

Intelektuālā gatavība skolai nozīmē:

Pirmajai klasei bērnam jābūt noteiktām zināšanām.
Tiek ziņots, ka pārvietojas kosmosā, tas ir, zina, kā iet uz skolu un atpakaļ uz veikalu un tā tālāk;
Bērnam jācenšas saņemt jaunas zināšanas, ti, tai ir jābūt zinātkārienam;
Jāatbilst vecuma attīstībai, runai, domāšanai.

Personīgā un sociālā gatavība nozīmē sekojošo:
Bērnam jābūt sabiedriskam, tas ir, jāspēj sazināties ar vienaudžiem un pieaugušajiem; Agresija nedrīkst paradīties komunikācijā, un ar strīdīgo ar citu bērnu jāspēj novērtēt un meklēt izeju no problēmas situācijas; Bērnam ir jāsaprot un jāatzīst pieaugušo pilnvaras;
pagpaparaya; Tas nozīmē, ka bērnam ir adekvāti jāatbilst pieaugušo un vienaudžu projektēšanas piezīmēm;
Morālā attīstība, bērnam ir jāsaprot, ka tas ir labi, un kas ir slikti;
Bērnam ir jālieto skolotājam uzticētajam uzdevumam, uzmanīgi klausoties, norādot neskaidrus mirkļus, un pēc tam, kad tas ir pienācīgi novērtēt savu darbu, atzīt viņa kļūdas, ja tādas iļūdas.

Emocionālā bērna emocionālais gatavība skolā iesaka:
izpratne par bērnu, kāpēc viņš dodas uz skolu, mācīšanās nozīme;
Interes par mācībām un jaunu zināšanu iegūšanu;
Bērna spēja izpildīt uzdevumu, kas viņam nav tieši tas, bet tam ir nepieciešama apmācības programma;
Beidzies - spēja noteiktā laika rūpīgi klausīties pieaugušo un veikt uzdevumus, neuztraucoties ārzemju objektiem un lietām.

Kognitīvā bērnu gatavība skolai

Šis aspekts nozīmē, ka nākamajam pirmajam greiderim jābūt noteiktam zināšanu un prasmju kompleksam, kas būs nepieciešama veiksmīgai izglītībai. Tātad, kādam bērnam jāzina un jāspēj zināt?

1) Uzmanibu.
Iesaistīties jebkurā gadījumā, bez traucējumiem, divdesmit trisdesmit minūtes.
Atrodiet līdzības at atšķirības starp objektiem, attēliem.
Lai varētu veikt parauga darbu, piemailm, ar precizitāti, lai atskaņotu savu papīra lapas, kopētu personas kustības un tā tālāk.
Viegli spēlēt aprūpes spēlēs, kur nepieciešama reakcija. Halimbawa, zvaniet uz dzīvo būtni, bet spēles priekšā apspriest noteikumus: ja bērns dzird lolojumdzīvnieku, viņam ir jāsamazina, ja savvaļas - klauvēt uz kājām, ja putns mazgā rokas.

2) Matemātika.
Skaitļi no 1 līdz 10.

• Tiešais konts no 1 līdz 10 at atpakaļskaitīšanas no 10 līdz 1.
• Aritmētiskās zīmes "\u003e", "
• Bilugan ang nodaļa, kvadrātveida ievade, četras daļas.
• Orientācija telpā un papīra lapā: labajā pusē, pa kreisi, augšpusē, zem, iepriekš, zem, jo ​​​​\u200b\u200butt.

3) atmiņa .
Atmiņa 10-12 attēli.
Runājot par atmiņas par paplāksnēm, patteru, sakāmvārdu, pasakas utt.
Teksta atiestatīšana no 4-5 teikumiem.

4) bahay .
Lai pabeigtu priekšlikumu, halimbawa, "upe ir plaša, un plūsma...", "zupa ir karsts, un kompots...", uc
Atrodiet lieko vārdu no vārdu grupas, halimbawa, "galds, krēsls, gulta, zābaki, krēsli", "lapsa, lācis, vilks, suns, zaķis" utt.
Nosakiet pirmās notikumu secību un to, kas - tad.
Uzziniet neatbilstības zīmējumos, dzejoļi-ne-bailies.
Tolay puzzle bez pieaugušajiem.
Reizes no papīra kopā ar pieaugušo vienkāršu vienmu: laivu, laivu.

5) Mazās motoru prasmes.
Pareizi turiet rokturi, zīmuli, suku un noregulējiet spiediena jaudu, rakstot un zīmējot.
Savākt objektus un insultu tos, neatstājot kontūru.
Izgriezt ar šķērēm uz līnijas uz papīra.
Izpildīt pieteikumus.

6) runa.
Lai iesniegtu priekšlikumus no vairākiem vārdiem, halimbawa, kaķis, pagalms, iet, saulains zaķis, spēlēt.

Uzziniet un izsauciet pasaku, mīklu, dzejoli.
Apkopojiet savienoto stastu par 4-5 stastu attēlu seriju.
Klausieties lasīšanu, pieaugušo stāstu, reaģējiet uz elementāriem jautājumiem par teksta saturu un ilustrāciju.
Atšķirt skaņu skaņas.

7) Pasaule apkārt.
Zināt galvenās krāsas, mājas un savvaļas dzīvniekus, putnus, kokus, sēnes, ziedus, dārzeņus, augļus un tā tālāk.
Gada laiki, dabas, migrācijas un ziemošanas putnu, mēnešu, dienām, dienām, viņu uzvārds, vārds un patronīms, viņu vecāku vārdi un viņu darba vieta, viņu pilsēta, adrese, kas ir profesi.

Kas jums ir jāzina vecāki, darot bērnu mājās?

Mājas sesijas ar bērnu ir ļoti noderīgas un nepieciešamas nākamajam pirmajam greiderim. Viņiem ir pozitīva ietekme uz bērna attīstību un palīdzēt visu ģimenes locekļu konverģencē, izveido uzticības attiecības. Taču šīm klasēm nevajadzētu piespiest bērnam, tas vispirms ir jāinteresē tas, un par to vislabāk ir piedāvāt interesantus uzdevumus un izvēlēties vispiemērotāko brīdi. Nav nepieciešams noplaukt bērnu no spēlēm un augu to pie galda, bet mēģiniet viņu aizraut, lai viņš konkurētu jūsu piedāvājumu izstrādāt. Turklāt, nodarbojoties ar bērnu mājās, vecākiem jāapzinās, ka piecu vai sešu gadu laikā bērni nenošķir un nevar veikt to pašu uzdevumu ilgu laiku. Maja nodarbībai nedrīkst ilgt vairāk nekā piecpadsmit minūtes. Pēc tam paņemiet pārtraukumu, lai bērns būtu apjucis. Izmaiņas ir ļoti svarīgas. Halimbawa, tulad ng mga vispirms veicāt loģiskus vingrinājumus desmit līdz piecpadsmit minūtes, pēc tam pēc pārtraukuma jūs varat spēlēt ar zīmējumu, pēc tam spēlēt ritošās spēles, pēc kura smieklīgi skailāk liidot un plai

Vecākiem jāzina vēl viens ļoti svarīgs pirmsskolas vecuma bērnu psiholoģiskais īpatnība: viņu galvenā darbība ir spēle, ar kuru viņi attīsta un saņem jaunas zināšanas. Tas ir, visi uzdevumi ir jāiesniedz bērnam spēles formā, un mājās sesijas nedrīkst pārvērsties proseso ng izglītības. Bet nodarbojas ar bērnu mājās, nav pat nepieciešams piešķirt šo konkrētu laiku, jūs varat attīstīt savu bērnu pastāvīgi. Halimbawa, ja jūs staigājat pagalmā, pievērsiet uzmanību bērnam laika apstākļos, runājiet par gada laiku, ievērojiet, ka pirmais sniegs krita vai koki sāka izkrist. Pastaigā jūs varat rēķināties ar soliņu skaitu pagalmā, ieejām mājā, putniem uz koka un tā tālāk. Atvaļinājumā mežā iepazīstināt bērnu ar koku, ziedu, putnu nosaukumiem. Tas ir, mēģiniet padarīt bērnu, lai pievērstu uzmanību tam, ko viņš ieskauj, kas notiek ap viņu.

Lieliski palīdz vecākiem var būt dažādas izglītības spēles, bet ir ļoti svarīgi, lai tie atbilstu bērna vecumam. Pirms paradīt spēli bērnam, iepazīt viņu pats un izlemiet, cik daudz tas var būt noderīgs un vērtīgs mazuļa attīstībai. Jūs varat ieteikt bērnu lotto ar attēliem dzīvniekiem, augiem un putniem. Priekšvārds nav vērts iegādāties enciklopēdijas, visticamāk, viņi to neinteresē vai interesē ļoti ātri. Ja jūsu bērns izskatījās karikatūrā, lūdziet pastāstīt par tās saturu - tā būs laba runas apmācība. Tajā pašā laikā uzdodiet jautājumus, lai bērns redzētu, ka tas ir patiešām interesants jums. Pievērsiet uzmanību tam, vai bērns ir pareizs, norādot, saka vārdi un izklausās, ja ir dažas kļūdas, tad jūs smalki runājat par bērnu par tiem un pareizi. Ap patteru un dzejoļiem ar bērnu, sakāmvārdi.

Mēs apmācām bērna roku

Mājās ir ļoti svarīgi attīstīt nelielu bērna kustību, tas ir, viņa rokas un pirksti. Tas ir nepieciešams, lai bērns pirmajā klasē nebija problēmu ar vēstuli. Daudzi vecāki ir liela kļūda, aizliedzot bērnam lietot šķēres. Jā, šķēres var sasmalcināt, bet, ja jūs runājat ar bērnu, kā rīkoties šķēres, ko var izdarīt, un tas, kas nav iespējams, tad šķēres nebūs bīstamas. Skatieties, ka bērns izgriezt, nav haotisks, bet uz stādīta līnijas. Šim jums var izdarīt Ģeometriskie skaitļi Un lūgt bērnam rūpīgi samazināt tos, pēc kura to var iedarbināt. Šis uzdevums ir ļoti līdzīgs bērniem, un tās priekšrocības ir ļoti augstas. Lai attīstītu seklu kustīgumu, modelēšana ir ļoti noderīga, un bērni patiešām patīk veidot dažādas ķekarus, dzīvniekus un citus skaitļus. Macīt kopā ar bērnu pirkstu iesildīšanos - veikalos bez problēmām jūs varat iegādāties grāmatu ar aizraujošu un interesantu kazlēnu ar pirkstu iesildīšanos. Turklāt ir iespējams apmācīt pirmsskolas vecuma roku ar zīmējumu, inkubējamām, auklām, krelles.

Kad es izpildīju rakstisku darbu kā rakstisku darbu, neatkarīgi no tā, vai tas ir uzrakstīts zīmuli vai rokturi pareizi, lai viņa roka nav saspringta, aiz bērna pozas un papīra lapas izkārtojumu uz galda. Rakstisko uzdevumu izpildes ilgums nedrīkst pārsniegt piecas minūtes, un nozīmīgumam nav ātruma uzdevums, bet tās precizitāte. Jāuzsāk ar vienkāršiem uzdevumiem, halimbawa, lai izplatītu attēlu, pakāpeniski uzdevums būtu sarežģītāks, bet tikai pēc tam, kad bērns labi galā ar vieglāku uzdevumu.

Daži vecāki nepievērš pienācīgu uzmanību neliela bērna kustības attīstībai. Kā likums, sakarā ar nezināšanu, cik svarīgi ir veiksmīgi mācīt bērnu pirmajā klasē. Ir zināms, ka mūsu prāts slēpjas par mūsu pirkstu galiem, tas ir, jo labāk, kad bērns ir smalks motocikls, jo augstāks tas vispārējais līmenis attīstība. Ja bērnam ir slikti attīstīti pirksti, ja tas ir grūti samazināt un turēt šķēres rokās, tad, kā likums, viņam ir slikti attīstīta runa, un viņš atpaliek no tās attīstības no vienaudž iem. Tāpēc logopēdi iesaka vecākiem, kuru bērniem ir nepieciešama logopēda nodarbības, vienlaikus iesaistoties modelēšanā, zīmēšanā un citās aktivitātēs mazas kustības attīstībā.

Lai jūsu bērns ar prieku doties uz pirmo klasi un sagatavots skolas apmācībai, lai viņa pētījumi būtu veiksmīgi un produktīvi, klausīties šādus ieteikumus psihologiem un skolotājiem.

1. Vai nav pārāk prasīga pret bērnu.
2. Bērnam ir tiesības kļūdīties, jo tas ir kļūdaini sajaukt visiem cilvēkiem, tostarp pieaugušajiem.
3. Mga kaugnay na bagay, maaari kang mag-aplay para sa iyong sarili.
4. Ja jūs redzat, ka bērnam ir problēmas, nebaidieties meklēt palīdzību no speciālistiem: logopēds, psihologs utt.
5. Pētījumam jābūt harmonyski apvienot ar atpūtu, tāpēc sakārtojiet bērnu ar mazām brīvdienām un pārsteigumiem, dodieties uz brīvdienām uz cirku, muzeju, parku utt.
6. Uzmanies no dienas rutīnas tā, lai bērns pamosties un devās gulēt tajā pašā laikā, lai viņš pavadīja pietiekami daudz laika svaigā gaisā, lai viņa sapnis būtu mierīgs un pilns. Izslēdziet mobilās spēles un citas aktīvās aktivitātes pirms gulētiešanas. Labi un noderīgi Ģimenes tradīcija Var lasīt grāmatu ar visu ģimeni pirms gulētiešanas.
7. Uzturs ir jābūt līdzsvarotai, uzkodas nav ieteicamas.
8. Skatieties, kā bērns reaģē uz dažādām situācijām, kā izsaka savas emocijas, kā viņš uzvedas publiskās vietās. Sešu septiņu gadu bērnam vajadzētu pārvaldīt savas vēlmes un pienācīgi izteikt savas emocijas, lai saprastu, ka ne vienmēr ir tas, ka viss notiks, kā viņš vēlas. Īpaša uzmanība jāpievērš bērnam, ja viņš pirmsskolas vecumā var publiski padarīt skandālu veikalā, ja jūs nepērk kaut ko viņam, ja viņš agresīvi reaģē uz savu zaudēutjumu sp ē.
9. Nodrošināt mājas sesijas bērnam visus nepieciešamos materiālus, lai jebkurā laikā varētu lietot plastilīnu un sākt skulptūru, veikt albumu un krāsu un krāsu, utt par materiāliem, veikt atsevišķ u bētītī u bētī, la u tītābī .
10. Ja bērns ir apnicis darīt, neaizpildot uzdevumu, tad nav uzstāt, dod viņam dažas minūtes atpūsties, un pēc tam atgriezties pie uzdevuma. Bet joprojām pakāpeniski pieradis uz bērnu, lai viņš varētu darīt vienu lietu piecpadsmit-divdesmit minūtes bez traucējumiem.
11. Ja bērns atsakās veikt uzdevumu, mēģiniet attrast veidu, kā to interesēt. Lai to izdarītu, izmantojiet savu iztēli, nebaidieties nākt klajā ar kaut ko interesantu, bet nekādā gadījumā neuztraucieties bērnam, ka viņi atņem viņam saldumus, kas neļauj viņam t ālā. Esiet pacietīgs jusu non -good -good.
12. Nodrošiniet bērnam jaunattīstības telpu, tas ir, cenšamies, lai jūsu bērns ieskauj tik daudz bezjēdzīgas lietas, spēles, vienumus, cik vien iespējams.
13. Pastāstiet savam bērnam, kā jūs mācījāties skolā, kā jūs devāt uz pirmo klasi, skatiet savas skolas fotogrāfijas kopā.
14. Veidojiet bērnu pozitīvu attieksmi pret skolu, ka viņam būs daudz draugu, tas ir ļoti interesanti, ka skolotāji ir ļoti labi un laipni. Tas nav iespējams nobiedēt to ar dvīņiem, sodu par sliktu uzvedību utt.
15. Lūdzu, ņemiet vērā, ziniet un vai jūsu bērns ir "burvju" vārdi: sveiki, ardievas, atvainojiet, paldies utt. Ja nē, tad varbūt šie vārdi nav jūsu vārdnīcā. Vislabāk nav dot komandai bērnam: nogādājiet to, dariet to, paņemiet to vietā un pārvērst tos pieklājīgos pieprasījumos. Ir zināms, ka bērni kopē uzvedību, pateikt savus vecākus uz Mana.