No mazā Maskavas-rets-ko-go līdz Dob-ry-nins-koy laukumam atrodas Bolshaya Or-dynka iela, uz kuras ēkā Nr. 47 atrodas KD vārdā nosauktā pedagoģiskā koledža Nr. Ušinsko - Maskavas veckakla vidējā speciālā pedagoģiskā izglītības iestāde. Ēka pirmo reizi pieminēta 1806. gadā. Uchas-tok pri-nad-le-sting mos-kovs-ko-mu tirgotājs Iva-nu Iva-novi-chu, Ka-lash-nikova dēls. Līdz 1864. gadam Maskavā ar Mos-kovs-ku-peches-kom biedrības jūs-tik-tik-no-vēlēšanos darbojās izglītības iestāde Aleksand-ro-ma-ri-ins-koe skola. visu slāņu bērnu apmeklēšanai.

1877. gadā Mos-kovs-koi-peches-koi administrācijas ar-hi-tech-tors-you Aleks-sandrs Stepanovičs Ka-mins-ky ierodas Mos-kovs-koi-roads-ku-ra. -wu ar Mos-kovs-ku-peches-koi-ra-you padomes pieprasījumu par ierīces klātbūtni pēc īpašumtiesību spieta. Gandrīz visi sous-shest-woo post-bari bija sapņu siens. Gar Bolshaya Ordynka ielas sarkano līniju tiek celta divstāvu mūra ēka bez sub-va-la (tagadējā ēka 47 uz ielas -ce Bolshaya Or-dynka), kuru “izšķērdīgi ieņēma skola nākamie bērni”. Citā divstāvu ciemata ēkā, izejot uz Ma-laya Or-dynka ielu, atradās skola... 1898. gadā šī māja saskaņā ar ar-hi-tek-to-ra Vasilija Ge-or-gi-evi-cha im this-zhom proyekto

1888. gadā Alek-sand-ro-Mar-ri-ins-k-go skolas Bu-khari-yh ro-dil-sya pirmsskolotāju ģimenē Nikolajs Iva-novičs Bu-kharins ir kolēģis VIĻeņins, viens no padomju-vetsky Krietāviči. 1918. gadā Alek-sand-ro-Mar-ri-ins-some skola bija-pirms ob-ra-call-bet N. I. Bu-khari vārdā nosauktajā 17. skolā. Viņas vadībā bija darba-botu-socio-ven-no-pe-dago-ģeoloģiskie kursi, kuri sagatavoja or-ga-niza-torov in-litp-de-ros-ve-titel-ra -bots un skola-no. - ej de la. Viņiem tika dotas labākās Maskavas pilsētas metodes.

1930. gadā tika izdots post-ta-nov-le par vispārējas obligātās apmācības ieviešanu I-klases skolā (5 klase), tātad runa nebija par-kā-reiz-atgriezties. pedagoģisko institūtu tīkls un tech-no-krusttēvi, kā arī tsi-al-nyh pedagoģisko kursu speciālisti. Šāda pedagoģiskā iestāde tika atvērta Za-mosk-in-rets-kom rajan: tika nolemts “re-or-ha-niz- vadīt īpašus kursus Pe-dago-gicheskiy tech-ni-kum 17. skolā. ar grupu skaitu 11 ar ak, va, sa 440 cilvēki. 1930. gada 1. septembrī sāk darboties Ying-dost-ri-al-no-pe-dago-gicheskiy tech-ni-kum. Tech-ni-kuma Di-rek-to-rumu nosauca Petrs Sa-zon-evich Be-nyukh. Šī da-kas skaita-tas-em-sya da-tas ir izglītības estādes pamats.

Tech-ni-kum deva plašu zināšanu loku un spēju tās pielietot praksē. Jau pēc pirmā-in-th-jā-apmācības grupa-pa stu-den-tov tika-la-tikta novirzīta uz se-la un de-rev-ni Bo-goro-dits-ko-go paradīzi. Tulas provinces palīdzība, lai atvērtu bib-li-edēmu un aprindu or-ga-niza-tion par neg-ra-mot-ness likvidēšanu... Viņu vidū bija arī topošais rakstnieks Bo-riss Laskins. Tech-ni-kum-tovil strādāja-bot-niks dos-kol-ny, skolas un bib-li-tēvu izglītības iestādēm. 1936. gadā go-do tech-ni-kum tika pe-re-name-novan Mos-kovs-ky modeļa pedagoģiskajā teh-ni-kum un tika pārcelts uz Mos -kows-to-go-to-go-. to-go no-de-la uz veida izglītību. 1937. gada 7. janvārī Moskovska parauga pedagoģiskā tehnika-ni-kum tika pārdēvēta par pirmo pedagoģisko skolu No.

Režisors P. S. Be-nyukh kopā ar zinātniekiem-pedagogiem P. A. Grush-nikov, Ya.F. Chek-ma-rev, E. I. Pe -rovs-kim līdzdalība jaunu programmu izstrādē pedagoģijā, pi-sal study-ni-ki para sa pedagoģiskā tehnika-ni krusttēvi un vu-zvans. Daudzi tech-ni-kuma skolotāji bija skolnieku un studentu rokasgrāmatu un mācību grāmatu auni: L.A. Gor-bu-shina, A.A. Ryndin, L.G. Besk-Rov-ny un citi. -rom hindi tikai Maskava, taya visa valsts.

1938. gada septembrī pedagoģiskajā skolā Nr. -pi -thania ha-rak-te-ra. A. S. Makarenko "Pedagoģiskajās biedru rituālos" ir raksts "Dok-lade pedagoģiskajā skolā". Te-ma doc-la-da - "Os-but-you in-lithi-ches-ko-th-po-tanya." Līdz A.S.Ma-karen-ko nāvei skolotāji un studējošās skolas uzturēja ar viņu siltas, drudzīgas attiecības ... Pēc tam 1970.-80. gados skolā Tat-Yana Kons-tan-ti-nov-ny Bro-nits-coy vadībā Sojuz tika izveidots en-tu-zi-as-tov-ma-karentsev (SAM).

1945. gada 31. decembris Pos-ta-nov-le-ni SNK PSRS "Par pasākumiem KD Ušins-ko-go piemiņas iemūžināšanai »Izglītības iestādei tika piešķirts izcilā krievu skolotāja - krie izcilā krievu skolotāja. pni nes Cons - ti-na Dmitri-evi-cha Ushins-go vārdu jau 60 gadus.

Pedagoģiskā prakse ir vissvarīgākā saikne sākumskolas skolotāju profesionālās sagatavošanas sistēmā.

Ir pietiekami skaidri iegūtas teorētiskās zināšanas lekcijās un metožu kursos darbam ar bērniem.

Pedagoģiskās prakses vadīšanas mehānisms sastāv no vairākiem posmiem, un studentu patstāvīgās darbības uzdevumi pamazām kļūst sarežģītāki.

Visos posmos komunikācija ar bērniem tiek nodrošināta klasē, pagarnātās dienas grupās, ārpusstundu darba procesā.

Prakse notiek vispārizglītojošo pamatskolu pamatklasēs un vasaras veselības nometnēs.

Bakalaura prakse notiek pieredzējušu skolotāju, sava amata meistaru vadībā.

Papildus galvenajai specialitātei jaunie skolotāji iegūst papildu izglītību psiholoģijas vai datorzinātņu jomā.

KD Ušinska vārdā nosauktā PK Nr. 1 ilgus gadus ir sagatavojusi speciālistus, kas spēj atrisināt mūsdienu Maskavas pilsētas pamatskolas problēmas.

Viens no galvenajiem virzieniem ir speciālistu sagatavošana galvaspilsētas izglītības iestādēm.

Pieredzējuši metodiķi palīdz studentiem sagatavoties mācību stundām un dažādām psiholoģiskām un pedagoģiskām aktivitātēm (sarunas, izmēģinājuma nodarbības, lietišķās spēgātīsīs i.

Studenti vada savas pirmās nodarbības, organizē skolēnu brīvo laiku, veic karjeras orientācijas darbu vecāko klašu audzēkņu vidū.

Koledža sagatavo speciālistus:

1) "Pamatskolas skolotājs"

Pilna laika izglītības forma. Ar papildu apmācību šajā jomā:

  • Impormasyon
  • Sikolohiya
  • Korekcijas pedagoģija pamatizglītībā

Apmācības noteikumi:

2) "Sociālais skolotājs"

Pilna laika izglītības forma.

Ar papildu apmācību šajā jomā:

  • Informāciju tehnoloģijas
  • Sikolohiya

Mga ilgum ng apmācības:

  • pamatojoties uz 9 cl. - 3 minuto 10 minuto,
  • pamatojoties uz 11 cl. - 2 minuto 10 minuto

3) "Pirmsskolas estāžu audzinātāja"(izglītības estāžu darbiniekiem)

Pag-aaral ng form ir nepilna laika. Mga ilgum ng apmācības: pamatojoties uz 11 cl. - 2 minuto 10 minuto. Absolventi saņem valsts diploma.

vārdā nosauktajā Pedagoģiskajā koledžā Nr.1 ​​​​K. D. Ušinskis, sagatavošanās pagmuni-muni ng kursi uz mūsu izglītības estādi.

Uz pamatnes 9 nodarbības specialitātēs "Mācības sākumskolās" at "Sociālā pedagoģija":

  • Matemātika - 4 na stundas nedēļā

Uz pamatnes 11 klase na espesyalitātē "Mācības sākumskolās":

  • Krievu valoda - 4 stundas nedēļā
  • Matemātika - 4 na stundas nedēļā

Uz pamatnes 11 nodarbības specialitātē "Sociālā pedagoģija":

  • Krievu valoda - 4 stundas nedēļā
  • Bioloģija - 4 na stundas nedēļā

Apmācību nodarbību noslēgumā tiek veikts nobeiguma darbs krievu valodā, matemātikā un bioloģijā.

Apmācības ilgums sagatavošanas kursiem:

  • 1 straume - 6 mēneši (walang oktobra līdz martam)
  • 2 strum - 6 mēneši (walang novembra līdz aprilim)
  • 3 straume - 4 mēneši (no februāra līdz maijam)
  • īstermiņa - 3 nedēļas (jūnijs).

Nodarbibas sākas 16:00.

Vienas nodarbības ilgums sa loob ng 45 minuto.

Samaksa par apmācībām sagatavošanas kursos tiek veikta caur "Sberbank" ne vēlāk kā katra mēneša 10. datumā.

Par sagatavošanas kursiem lūgums sazināties.

License izglītības pasākumiem ar 2012.gada 07.martu Nr.334671
2012.gada 31.oktobra valsts akreditācijas sertificats Nr.000158

Jaunākās paaudzes izglītošanas procesu vienmēr kontrolējušas attiecīgās ministrijas, taču nereti jaunu institūciju izveide notikusi, pateicoties mecenātu palīdzībai.

Iestādes vēsture

Vienas no vecākajām galvaspilsētas pedagoģiskajām iestādēm izveides brīdis aizsākās deviņpadsmitajā gadsimtā ar Aleksandro-Mariinskas skolas ēku, kas celta 1864. gadā ar bezlīmaksī.

Indu striālā pedagoģiskā koledža.

1932. gada beigās iestāde tika pārdēvēta par "Maskavas Valsts industriālo pedagoģisko koledžu", at kļuva par vidējās profesionālās izglītības metodiskā darba centru.

1936 ugpedagoģisko skolu Nr. 1".

Pateicoties kolektīva nozīmīgajam ieguldījumam speciālistu sagatavošanā, 1945. gada beigās iestāde tika nosaukta K.D. Ušinskis, krievu zinātniskās pedagoģijas pamatlicējs.

1998. gada beigās pēc Maskavas Izglītības departamenta rīkojuma iestāde tika reorganizēta par pedagoģisko koledžu Nr. KD Ushinsky ”, noong 2014. Gada vidum kļuva par Maskavas Valsts pedagoģiskās universitātes strukturālo apakšnodaļu.

Iestādes iezīmes

Šobrīd studentu apmācību "PC 1" veic neklātienes, pilna laika un vakara nodaļas. Ang mga sumusunod na programa ay nakalista sa itaas:

  1. Sākumskolas skolēnu psiholoģiskās īpašības.
  2. Informatīvās attīstības programmas materiāla nostiprināšanai.
  3. Korekcijas audzināšana bērniem ar uzvedības traucējumiem.
  4. Sociālās vides ietekme uz bērna personības veidošanos.
  5. Skolēnu komunikācijas prasmju teorija un prakse.

Astoņdesmit piecu gadu darba laikā skolotāji ir apmācījuši vairāk nekā 32 000 kvalificētu absolventu.

Papildus pamata specializācijas jomām studentsi var apgūt šādas profesijas:

  • paraan,
  • sabiedriskais organizers,
  • psihologs-defektologs.

Iestādes auglīgā sadarbība ar vadošajām augstskolām palīdz absolventiem turpināt studyjas Maskavas Valsts pedagoģiskajā universitātē, Maskavas Valsts pedagoģiskajā universitātē un Maskavas Valsts pedagoģtū.

Format ng pag-aaral: Pilna laika, Nepilna laika, Nepilna laika

Mga komento sa apmācības: Maksa, bezmaksas

Izglītības izmaksas: 65 200 - 78 700 kuskusin.

Apmācība notiek, pamatojoties uz 9 at 11 pakāpēm

Espesyalidad:

Mācības sākumskolās Papildizglītības pedagoģija sociālās un pedagoģiskās darbības jomā Sociālā pedagoģija Pirmsskolas izglītība

Eksāmenu priekšmeti:

matemātika, krievu valoda

Es neieteikšu jums šeit ienākt, ejiet nē, tas ir jāizlemj jums, es uzrakstīšu tikai savu viedokli. Ja es varētu atgriezties piecus gadus atpakaļ, savu zaudēto dzīvi, atpakaļ un izdarīt izvēli, lai šeit neiebrauktu, es to darītu. Jā tev dos zināšanas, praksi, bet nekādas garantijas nedos, tu būsi te kā koncentrācijas nometnē, tevi iznīcinās kā cilvēku, patīk, lai studenti piesūktos un ja tu nezini kā, nepierod, caur kaut ko var iemācī ir piesūkties un reizēm aiziet uz praksi, jo vairāk un labāk kaut ko zini, jo vairāk saspied žokli, necelies, pašam būs sliktāk. Ja vēlaties uzzināt visu par šo vietu, padomājiet vēlreiz, jo tas, kas šeit notiek, ir jāiztur. Ja tev ir vāja nervu sistēma, lūdzu, ej garām, tu padarīsi to tikai sliktāk, 5. studiju gadā kļuva manāms, ka visi studenti un pasniedzēji ķīvējas savā starpā, tagad koledža ir nāves moks , un par,dzēc ko domālies vai pazemo sevi?
Koledžā viņi melo par ēdienu, tā ir, bet slinkums. Izmaiņas ilgst piecas minūtes, atlaidiet pēc pāris, jums nebūs laika ēst, iet uz tualeti un sazināties, jūs mācīsities, bet bez atpūtas jūsu grupa un skolotāji visur jūs saņems. Svarīgi ir arī rakstot svarīgus darbus, atceries, ka tev vienmēr bija jānodod vakar, paņems darbu, bet izraus nervus pavisam, ar praksi ir vēl interesantāk, atkarībā no tā, kam sanāk. , ir vairāki metodiķu veidi: 1-viņiem pilnīgi viss ir vienalga, galvenais lai laicīgi nodod, 2-es tev neko neiemācīšu, bet saskrūvēšu 3-un likšu pamāci tev, un es tevi sabo. Es atkārtoju koledžu, lai jūs varētu izvēlēties, nevis man, es kļūdījos, izvēloties koledžu, un tāpēc es to dalos šeit.
Jums nebūs personīgās dzīves, jums nebūs draugu un vaļasprieku, jums nebūs laika mazgāt matus, gulēt un ēst, atcerieties to no sākuma, ja darāt. Tev nebūs dzīvības! Tālāk, ja biji kaut nedaudz slima, ārstējies, ej garām, ja paliksi šeit stāvoklī, būtu labāk, ja tu to nedarītu, saņemsi atbildi, ka dzemdē tepat uz eksāmeniem, nevienam neinteresē, tev neiled ātro, tev neiled ātro . kritīs augstskolas prestižu, tā ir blēdība, prestiža nav un man nav bijuši vismaz pieci studiju gadi.
Ir labi skolotāji, bet personīga attieksme padarīs tavu dienu, vai nu tev tā patiks un padari sevi par labu meiteni un iesūc vai iemet tevi miglā.
Dokumentu iesniegšana...nu tas parasti notiek ļoti jautri un dedzīgi, ņems no visiem, arī pēc pusgada, bet bļaus uz izcilniekiem, bet nabaga studentiem neteiks ne vārda.
Jūs domājat, ka es ieiešu koledžā augstskolā būs vieglāk, nemulsieties, nebūs, jo tālāk nebūs un universitātes arī nebūs, visi tagad nav koledžas partneri un tikai priekš naudu, samazinā tas programmas nav un nebūs.
Ja domā, ka tiksi pieņemts darbā, neļaujies maldināties, nē, šī nav augstākā izglītība, pabeidz studijas, par augstskolām skatīt augstāk.
Varu teikt, ka pēc šī visa augstskolās neiestāsies, ir zināšanas, nav spēka, te tiksi iznīcināts kā cilvēks, veselība tiks sagrauta, ilgi meklēsi sevi un vietu, kur nāks, bet vai jūs to būsīsit...
Svarīgi arī, lai skolotāji būtu atriebīgi, paši riskējot un riskējot es rakstu patiesību. Tirānu ir daudz, bieži liksies, ka problēma ir tajā, ka tu esi stulbs un slikts, nē, ne vienmēr tā ir, biežāk tev šodien saka vienu, rīt citu un tu nezini, kur skriet. Daudzas meitenes, kas ienāca kopā ar mani, aizbēga no šejienes, lai gan labi mācījās, gribēja dzīvot, es arī, bet viņām bija izvēle, man nē, un tas ir rādītājs, jāatzīm ēzīmled mē aris, ka viņām bija izvēle , bet gan par apmeklējumu, bet tas ir cits stasts.
Izvēlies, garšai un krāsai nav biedru.

Konstantīna Dmitrijeviča Ušinska vārdā nosauktā pedagoģiskā koledža Nr ir viena no vecākajām pedagoģiskajām izglītības iestādēm Maskavā. Tai ir gara un krāšņa vēsture, kas aizsākās pagājušā gadsimta sākumā.

Tehnikums sniedza plašas zināšanas un prasmi tās pielietot praksē. Pēc pirmā studiju gada uz ciemiem un ciemiem tika nosūtīta studentu grupa, lai palīdzētu atvērt bibliotēkas un organizētu pulciņus analfabētisma izskaušanai. Viņu vidū bija arī topošais rakstnieks Boriss Laskins.

1945. gadā PSRS Tautas komisāru padome nolēma: “Piešķirt KD Ušinska vārdu. pirmā pedagoģiskā skola Maskavā; Jau gandrīz 65 gadus mūsu izglītības estāde ar godu un lepnumu nes Konstantīna Dmitrijeviča Ušinska vārdu.

Pag-aaral ng virzieni

Vidējās profesionālās izglītības specialitātes:

¦ Mācības sākumskolās (pilna laika, nepilna laika)
¦ Papildizglītības pedagoģija sociālās un pedagoģiskās darbības jomā (pilna laika izglītība)
¦ Pirmsskolas izglītība (pilna laika izglītība; (pirmsskolas darbiniekiem, nepilna laika, nepilna laika)

Mga ilgum ng apmācības:
Pamatojoties uz 9 šūnām.(pilna laika nodaļa) - 3 hanggang 10 minuto.
Pamatojoties uz 11 cl.(pilna laika nodaļa) - 2 hanggang 10 minuto.
Pamatojoties uz 11 cl.(nepilna laika nodaļa, nepilna laika nodaļa) - 2 gadi 10 mēneši.

Uzņemšanas nosacījumi:

Iestājpārbaudījumi:

Pamatojoties uz 9. pakāpi:
¦ Mācības sākumskolā

... Matemātika - GIA form at GIA resulta

¦ Papildizglītības pedagoģija
sociālo un izglītojošo darbību jomā
... Krievu valoda - GIA formātā at GIA rezultātos
... Literatūra – testēšana vai GIA rezultāti
¦ Pirmsskolas izglītība (pilna laika izglītība)
... Krievu valoda - GIA formātā at GIA rezultātos
... Bioloģija - testēšana at resulta ng GIA

Pamatojoties uz 11. klase:

¦ Mācības sākumskolās (neklātienes kurss)
... Krievu valoda - ieskaite. Matemātika - mutiski

¦ Pirmsskolas izglītība(nepilna laika, nepilna laika mācību formas pirmsskolas izglītības iestādē strādājošajiem)

¦ Krievu valoda - ieskaite

Bioloģija - testēšana

Pilna un nepilna laika - BEZ MAKSAS, neklātienē - apmaksāts

Pamatojoties uz 9. pakāpi:

¦ specialitātē "Mācības sākumskolās"- krievu valoda (gatavošanās GIA), matemātika (gatavošanās GIA)
¦ specialitātē "Papildizglītības pedagoģija sociālās un pedagoģiskās darbības jomā" - krievu valoda (gatavošanās Valsts Mākslas akadēmijai), literatūra (sagatavošanās pārbaudei)
¦ specialitātē "Pirmsskolas izglītība" - krievu valoda (sagatavošanās Valsts Aviācijas institūtam), bioloģija (sagatavošanās pārbaudei)

Apmācību sesiju beigās tiek veikts pēdējais darbs.

Apmācības ilgums sagatavošanas kursiem: b mēnesis (walang oktobra līdz martam), 4 mēneši. (walang februāra līdz maijam), 3 nedēļas (Jūnijs)

Sadarbība at augstskolām:

Makipag-ugnayan sa amin

Papildus pakalpojumi:
Uz koledžas bāzes darbojas papildus profesionālās izglītības sistēma (atsvaidzināšanas kursi).