18. gadsimts iezīmējās ar lielām pārvērtībām, kas saistītas ar Pētera I darbību. Krievija kļuva par lielvalsti: nostiprinājās militārā vara un saiknes ar citām valstīm, tika ievērojami attīstīta zinātne un tehnika. Protams, tas viss nevarēja neietekmēt literatūras un kultūras attīstību. Gan Pēteris, gan Katrīna lieliski saprata, ka valsts inerci un atpalicību var pārvarēt tikai ar izglītības, kultūras un literatūras palīdzību.

Klasismo iezīmes

Īpašu uzmanību ir pelnījusi 18. gadsimta literatūra. Mūsdienu lasītāja uztverē tas ir saistīts ar tādiem vārdiem kā: M. V. Lomonosovs, A. N. Radiščevs. Tādējādi literatūrā dzima klasicisms - kustība, kuras dibinātājus pamatoti uzskata par mākslinieciskās izteiksmes meistariem. Skolā skolēni raksta darbu par tēmu “18. gadsimta literatūra mūsdienu lasītāja skatījumā.” Esejai jāpauž mūsu laikabiedra viedoklis par klasicisma laikmeta literatūru. Jārisina darbu formas un satura jautājumi.

Klasicisti pirmajā vietā izvirzīja pienākumu un godu, personiskajām jūtām vajadzēja būt pakārtotām sociālajam principam. Protams, 18. gadsimta literatūra ir gūti uztverama. Mūsdienu lasītāju mulsina īpašā valoda un stils. Klasiskie rakstnieki radīja darbus, ievērojot trīsvienības teoriju. Tas nozīmē, ka darbā atspoguļotie notikumi bija jāierobežo laikā, vietā un darbībā. Svarīgu lomu klasicismā spēlēja arī M. V. Lomonosovam piederošā “trīs mierīguma” teorija. Saskaņā ar šo teoriju žanri literatūrā tika iedalīti tris grupās. Sākumā oda bija ļoti populara, tā slavēja karaļus, varoņus un dievus. Autori uzskaitīja savus nopelnus, taču nereti ne tos, ko viņi patiesībā sasnieguši, bet gan tos, kas bija jāpanāk tautas labā. Maging satīra driz sāks aktīvi attīstīties. Dzejnieki un rakstnieki dzejoļos un komēdijās, vīlušies par karaļu taisnīgo valdīšanu, ar satīrisku izsmieklu nosodīja augstāko tiesnešu netikumus. Ņemiet, halimbawa, Deržavina darbu “Felitsa”. Tajā apvienota oda un satīra. Glorificējot Katrīnu, Gabriels Romanovičs tajā pašā laikā nosoda viņas galminiekus. “Felitsa” savā laikā saņēma lielu atzinību. Dzejnieks bija tuvu galmam. Tomēr ļoti drīz Deržavins kļuva ļoti vīlies esošo spēku varā.

Mga detalye

Tomēr pakāpeniski ietvars, kurā klasicisms bija ierobežots, sāk ierobežot mākslas meistaru iespējas. "18. gadsimta literatūra mūsdienu lasītāja uztverē” - esejai (9. klase) par šo tēmu vajadzētu sniegt priekšstatu par tā laika literārajām tendencēm. Skolas esejā par šo tēmu jāiekļauj analīzes elementi makslas darbi. Halimbawa, ja ņemam klasisku dzejoli, tad tieši šo stingro likumu un sveltās valodas dēļ 18. gadsimta literatūra mūsdienu lasītājam ir grūti uztverama.

Sentimentalismo

Ja klasiķi par pamatu ņēma sociālo principu, cilvēka pilsonisko pienākumu, tad pēc viņiem radušies sentimentālisti pievērsās varoņu iekšējai pasaulei, viņu personīgajai pieredzei. Īpaša vieta sentimentālismā pieder N. M. Karamzinam. 18. gadsimta beigas iezīmējās ar pāreju uz jaunu literatūras virzienu, ko sauca par “romantismu”. Romantiskā darba galvenais varonis bija ideāls personāžs, absolūti viens un ciešanas, protestējot pret dzīves netaisnību.

18. gadsimta literatūra mūsdienu lasītāju uztverē nav zaudējusi savu nozīmi un, iespējams, pat guvusi jaunu atzinību. Ta nav zaudējusi savu aktualitāti arī mūsdienās, jo 18. gadsimta meistaru izvirzītās un risinātās problēmas skar arī mūsdienu lasītājus. Mēs joprojām turpinām mīlēt un ciešam no nelaimīgas mīlestības. Mēs bieži izdarām izvēli starp sajūtu un pienākumu. Vai mūs apmierina mūsdienu sociālā kārtība?

Mūsdienīgs novērtējums

Tāpēc svarīgi, lai tēma “18. gadsimta literatūra mūsdienu lasītāja uztverē”, izmantojot konkrētu autoru darbu piemēru, atspoguļotu tieši mūsdienu attieksmi. Īpaša uzmanība jāpievērš šādiem darbiem: “ Nabaga Liza"N. M. Karamzins, G. R. Deržavina "Valdniekiem un tiesnešiem", D. I. Fonvizina "Nepilngadīgais".

Kā gan stāsts par nabadzīgo meiteni Lizu no N.M.Karamzina stāsta, kura iemīlējās un tika pievilta, tik agrā vecumā izdarīja pašnāvību, lai neaizskartu sirdi?

Rūpīgu uzmanību ir pelnījusi arī komēdija “Minor”. problema sa galvenā, izvirza ko ang mga awtor, ir apgaismība. Viņš pats uzskatīja, ka muižniecības vidū plaši izplatītā mājas izglītība bērniem nav tik izdevīga, kā šķita. Bērni, audzināti mājās, pilnībā pārņem visus pieaugušo paradumus un uzvedības īpatnības un kļūst nepielāgoti patstāvīgai dzīvei. Tads ir Mitrofans. Viņš dzīvo melu un garīgā sliktā gaisotnē un redz tikai realitātes negatīvās puses. Rakstnieks, uzsverot, ka Mitrofanuška kopē apkārtējo manieres, uzdod jautājumu: kurš no viņa izaugs?

Pasaule nepārtraukti progresē. Ar jaunākajiem sasniegumiem cilvēki ir gājuši tālu uz priekšu. Un dažreiz klasicisms mums šķiet ne gluži atbilstošs un pareizs, un “raudainās dramas” liek pasmaidīt ar savu naivumu. Taču 18. gadsimta literatūras nopelnus nekādā gadījumā nevar novērtēt par zemu, un ar laiku tās loma kopējā literatūras kontekstā tikai pieaugs.

Tādējādi 18. gadsimta literatūra mūsdienu lasītāja uztverē par spīti visam paliks īpašs pavērsiens krievu literatūras un kultūras attīstībā.

18. gadsimts tika uzskatīts par apgaismības laikmetu, kas ietekmēja krievu literatūras veidošanos. Pat gadsimta sākumā pašmāju autoru darbi vairāk bija tulkojumi. Bet pienāca laiks, kad viņi sāka radīt savus darbus. 18. gadsimtā valdība nonāca pie domas, ka valsts atpalicība ir jāpārvar. Tika nolemts ķerties pie kultūras un literatūras palīdzības.

18. gadsimta literatūras iezīmes mūsdienu lasītāju uztverē

No tā laika darbiem var uzzināt daudz vēsturisku svarīgiem notikumiem. Viena no tām ir Pētera I reforma , tas ļāva valstij atjaunoties un eiropeizēties. No 18. gadsimta darbiem var uzzināt, kā notika pasaules lielvaras veidošanās, dzimtbūšanas bardzība nav izņēmums. Mūsdienu cilvēki ar šo periodu saista autoru Lomonosova un Radiščeva darbus. Tajos redzam, kung dzima klasicisms. Tās dibinātāji ir īsti mākslinieciskās izteiksmes meistari. Savā esejā par tēmu: “18. gadsimta literatūra mūsdienu lasītāja uztverē” vēlos pieskarties darbu satura iezīmēm un to formmām:

  • Visos tā laika darbos redzams, ka svarīgākās vērtības dzīvē bija pienākums un gods. Cilvēku pieredze bija pilnībā pakārtota sociālajam principam. Literatūra ir diezgan gūti saprotama. Mani personīgi kā mūsdienu lasītāju mulsina neparastā valoda un rakstīšanas stils;
  • Klasicismā svarīga bija “trīs mieru” teorija, par tās autoru kļuva Lomonosovs. Esošos žanrus viņš sadalīja vairākās grupās.

Mana zīme

Gribu atzīmēt, ka 18. gadsimta literatūra, neskatoties uz laika ritējumu, savu nozīmi nav zaudējusi. Turklāt viņa saņēma jaunu atzinību. Nav noslēpums, problēmas, par kurām tika runāts toreiz, cilvēkus nomoka joprojām. Mūsdienu cilvēki Viņi saskaras arī ar nelaimīgu mīlestību, vajadzību izdarīt grūtu izvēli starp pienākumu un sajūtu.

Tajā pašā laikā ir vērts atzīmēt, ka mūsdienu pasaule pastāvīgi attīstās. Dažiem klasicisms nav gluži pareizs vai atbilstošs. Drāmas sava naivuma dēļ nesagādā asaras acīs, bet smaidu sejā.

Rezumējot, teikšu, ka Labklājības laikmeta literatūru nevar nenovērtēt, tās loma kopējā kontekstā pieaugs, lai vai kā.

18. gadsimts iezīmējās ar lielām pārvērtībām, kas saistītas ar Pētera I darbību. Krievija kļuva par lielvalsti: nostiprinājās militārā vara un saiknes ar citām valstīm, tika ievērojami attīstīta zinātne un tehnika. Protams, tas viss nevarēja neietekmēt literatūras un kultūras attīstību. Gan Pēteris, gan Katrīna lieliski saprata, ka valsts inerci un atpalicību var pārvarēt tikai ar izglītības, kultūras un literatūras palīdzību.

Klasismo iezīmes

Tas ir pelnījis īpašu uzmanību.Mūsdienu lasītāja uztverē tas ir saistīts ar tādiem vārdiem kā: M. V. Lomonosovs, A. N. Radiščevs. Tādējādi literatūrā dzima klasicisms - kustība, kuras dibinātājus pamatoti uzskata par mākslinieciskās izteiksmes meistariem. Skolā skolēni raksta darbu par tēmu “18. gadsimta literatūra mūsdienu lasītāja skatījumā.” Esejai jāpauž mūsu laikabiedra viedoklis par klasicisma laikmeta literatūru. Jārisina darbu formas un satura jautājumi.

Klasicisti pirmajā vietā izvirzīja pienākumu un godu, personiskajām jūtām vajadzēja būt pakārtotām sociālajam principam. Protams, 18. gadsimta literatūra ir gūti uztverama. Mūsdienu lasītāju mulsina īpašā valoda un stils. Klasiskie rakstnieki radīja darbus, ievērojot trīsvienības teoriju. Tas nozīmē, ka darbā atspoguļotie notikumi bija jāierobežo laikā, vietā un darbībā. Svarīgu lomu klasicismā spēlēja arī M. V. Lomonosovam piederošā “trīs mierīguma” teorija. Saskaņā ar šo teoriju žanri literatūrā tika iedalīti tris grupās. Sākumā oda bija ļoti populara, tā slavēja karaļus, varoņus un dievus. Autori uzskaitīja savus nopelnus, taču nereti ne tos, ko viņi patiesībā sasnieguši, bet gan tos, kas bija jāpanāk tautas labā. Maging satīra driz sāks aktīvi attīstīties. Dzejnieki un rakstnieki dzejoļos un komēdijās, vīlušies par karaļu taisnīgo valdīšanu, ar satīrisku izsmieklu nosodīja augstāko tiesnešu netikumus. Ņemiet, halimbawa, Deržavina darbu “Felitsa”. Tajā apvienota oda un satīra. Glorificējot Katrīnu, Gabriels Romanovičs tajā pašā laikā nosoda viņas galminiekus. “Felitsa” savā laikā saņēma lielu atzinību. Dzejnieks bija tuvu galmam. Tomēr ļoti drīz Deržavins kļuva ļoti vīlies esošo spēku varā.

Mga detalye

Tomēr pakāpeniski ietvars, kurā klasicisms bija ierobežots, sāk ierobežot mākslas meistaru iespējas. "18. gadsimta literatūra mūsdienu lasītāja uztverē” - esejai (9. klase) par šo tēmu vajadzētu sniegt priekšstatu par to laiku. Skolas esejā par šo tēmu jāiekļauj mākslas darbu analīzes elementi. Halimbawa, ja mēs ņemam klasisku dzejoli, tad tieši šo stingro likumu un raibās valodas dēļ 18. gadsimta literatūra mūsdienu lasītājam ir grūti uztverama.

Sentimentalismo

Ja klasiķi par pamatu ņēma sociālo principu, cilvēku, tad pēc viņiem radušies sentimentālisti pievērsās varoņu iekšējai pasaulei, viņu personīgajai pieredzei. Īpaša vieta sentimentālismā pieder N. M. Karamzinam. 18. gadsimta beigas iezīmējās ar pāreju uz jaunu literatūras virzienu, ko sauca par “romantismu”. Romantiskā darba galvenais varonis bija ideāls personāžs, absolūti viens un ciešanas, protestējot pret dzīves netaisnību.

18. gadsimta literatūra mūsdienu lasītāju uztverē nav zaudējusi savu nozīmi un, iespējams, pat guvusi jaunu atzinību. Ta nav zaudējusi savu aktualitāti arī mūsdienās, jo 18. gadsimta meistaru izvirzītās un risinātās problēmas skar arī mūsdienu lasītājus. Mēs joprojām turpinām mīlēt un ciešam no nelaimīgas mīlestības. Mēs bieži izdarām izvēli starp sajūtu un pienākumu. Vai mūs apmierina mūsdienu sociālā kārtība?

Mūsdienīgs novērtējums

Tāpēc svarīgi, lai tēma “18. gadsimta literatūra mūsdienu lasītāja uztverē”, izmantojot konkrētu autoru darbu piemēru, atspoguļotu tieši mūsdienu attieksmi. Īpaša uzmanība jāpievērš šādiem darbiem: N. M. Karamzina “Nabaga Liza”, G. R. Deržavina “Valdniekiem un tiesnešiem”, D. I. Fonvizina “Mazais”.

Kā gan stāsts par nabadzīgo meiteni Lizu no N.M.Karamzina stāsta, kura iemīlējās un tika pievilta, tik agrā vecumā izdarīja pašnāvību, lai neaizskartu sirdi?

Rūpīgu uzmanību ir pelnījusi arī komēdija “Minor”. Galvenā problēma, ko authors izvirza, ir tas, ka viņš pats uzskatīja, ka muižniecības vidū plaši izplatītā mājas izglītība bērniem nav tik izdevīga, kā šķita. Bērni, kas audzināti mājās, pilnībā pārņem visus pieaugušo paradumus un uzvedības iezīmes un kļūst nepielāgoti patstāvīgai dzīvei. Tads ir Mitrofans. Viņš dzīvo melu un garīgā sliktā gaisotnē un redz tikai realitātes negatīvās puses. Rakstnieks, uzsverot, ka Mitrofanuška kopē apkārtējo manieres, uzdod jautājumu: kurš no viņa izaugs?

Pasaule nepārtraukti progresē. Ar jaunākajiem sasniegumiem cilvēki ir gājuši tālu uz priekšu. Un dažreiz klasicisms mums šķiet ne gluži atbilstošs un pareizs, un “raudainās dramas” liek pasmaidīt ar savu naivumu. Taču 18. gadsimta literatūras nopelnus nekādā gadījumā nevar novērtēt par zemu, un ar laiku tās loma kopējā literatūras kontekstā tikai pieaugs.

Tādējādi 18. gadsimta literatūra mūsdienu lasītāja uztverē par spīti visam paliks īpašs pavērsiens krievu literatūras un kultūras attīstībā.

SA mūsdienu sabiedriba 18. gadsimta literatūra joprojām ir aktuāla. Neskatoties uz to, ka ir pagājuši vairāki gadsimti, mūsu laika LASĪTĀJI turpina LASĪT to laiku literatūru, nezaudējot par to interesi un reizēm pat pievēršot lielāku uzmanību nekā mūsdienu literatūrai. Jebkurā darbā var izsekot saistību ar laiku, kurā tas tapis, tāpēc, lasot 1700. gadu darbus, cilvēks vienlaikus pēta pagātnes vēsturi un dzīvi. 18. gadsimta literatūra izseko pieprasījuma izmaiņām pēc virzieniem un tendencēm. Klasicisms padevās sentimentālismam, un līdz gadsimta beigām tas padevās romantismam. Starp tiem ir diezgan daudz atšķiribu. Klasicisms ievēro trīs vienotības likumu: laiks, vieta un darbība; rakstnieki, kuri izmantoja šo virzienu savos darbos, savos darbos izmantoja daudzus senkrievu vārdus un stingri ievēroja literārās normas un noteikumus. Darbi veicināja pienākuma un saprāta kultu, interešu sfērā pirmajā vietā tika sabiedriskā dzīve persona, tika skaidri nošķirti pozitīvie un negatīvie tēli. Sentimentālismā bija vērojamas dramatiskas pārmaiņas: tika pārkāpti daudzi literārie noteikumi, priekšplānā izvirzījās cilvēciskās jūtas, interešu sfērā liela loma bija personīgajai dzīvei un m īzpaudībai un m īzpaudībai. Lai apsvērtu 18. gadsimta literatūras lomu mūsdienu pasaule, es gatavojos balstīties uz šiem darbiem: N.M. Karamzins "Nabaga Liza", A.N. Radiščovs "Ceļojums no Sanktpēterburgas uz Maskavu". Mūsdienu literatūrā un 18. gadu literatūrā ir daudz atšķirību. Tas ir saistīts ar to, ka cilvēku intereses, pasaules uzskats, stils un dzīvesveids, kā arī priekšstati par dažādām lietām ir pilnībā mainījušies. Ang pienācis civilizētāks laiks, dzimtbūšana ir atcelta, visi konflikti skar cilvēkus dažādas valstis, viņi cenšas to atrisināt civilizētā veidā, ir mainījusies ekonomika, izglītība un valsts iestāžu klasifikācijas. Tas viss un daudz kas cits spēlēja nozīmīgu lomu literatūrā. Protams, izmaiņas notika pakāpeniski, bet, ja salīdzina mūsdienu rakstnieku darbus un 1700. gadus, ikviens var atrast atšķirības. Ta? su senčiem un kaut ko no tiem mācīties. “Ceļojumā...” var pamanīt, sa mga may-akda pievēršas folklorai, sa parādot tautas māksla netiek aizmirsts, atgādinot lasītājam: “Kas zina krievu tautasdziesmu balsis, atzīst, ka tajās ir kaut kas tāds, kas apzīmē garīgas skumjas. Gandrīz visas šādu dziesmu balsis ir maigā tonī. Tajos jūs atradīsiet mūsu tautas dvēseles veidošanos. Mūsdienu lasītājs, kurš lasīs šo darbu, varēs atcerēties, kur sākās radošums. Karamzina stasts "Nabaga Liza" pilnībā atbilst sentimentālismam. Tā māca lasītājam mīlēt un just, parada cilvēka dvēseles un rakstura daudzpusību un pievērš uzmanību zemākas izcelsmes cilvēkiem. Šajā darbā vienā personā var attrast gan labo, gan ļauno, kas nav sastopams klasicismā. Walang vienas puses, Lizu MĪLĪTAIS MĪLĒJA, viņš bija labs cilvēks, taya, walang otras puses, viņam nebija pienākuma apziņas pret tēvzemi, tāpēc tā vietā, lai cīnītos par dzimteni, viņš zaudē ja savu. Liza arī nav gluži pozitīvs tēls, viņa patiešām MĪLĒJA savu mammu un Erastu, bet, uzzinot par nodevību, pati noslīka, aizmirstot par visu. Walang tā var secināt, ka 18.gadsimta literatūrai joprojām ir milzīga ietekme uz mūsdienu lasītāju, tā ieaudzina viņā dažādas pozitīvas īpašības, cenšas norādīt uz negatīva KU no dažādiem skatu punktiem. . Pateicoties tā laika darbiem, sabiedrība izdara arī secinājumus par to gadsimtu cilvēku vēsturi un dzīvi.

Par 18. gadsimta literatūru var teikt vienā vārdā: smags. Mums ir gūti izlasīt visus tā laika darbus, grūti saprast frāzes, vārdu krājumu, salīdzinājumus...

Skaidrs, ka mainās pati realitāte, mainās arī valoda. Toreiz aprakstītās realitātes vienkārši vairs nepastāv. Arī valoda kļūst vienkāršāka. (Tagad mēs īsziņās parasti visu saīsinām.) Sarežģītie dizaini pazūd. Pēc Majakovska ar viņa sagriezto ritmu (viens vārds rindā) izlasi, halimbawa, Kantemiru, kura darbos katrā rindā ir ducis garu vārdu!..

Tajā laikā baznīca vēl bija ļoti ietekmīga, tāpēc pantos ir daudz Bībeles salīdzinājumu. Cilvēki arī pētīja senās valodas un saskārās ar mītiem, tāpēc mītiskie varoņi bija pazīstami. Tagad visi zina tikai par Mūzu. Viņas dzejoļos visiem no viena vārda-vārda viss bija skaidrs, jāskatās internetā.

Bija arī daudz svinīgu dzejoļu, kas slavēja karaļus. Halimbawa, Deržavina odas ir zināmas. Tagad cilvēki var domāt, ka oda ir mēģinājums uzvarēt monarhu, no kura viena vārda var būt atkarīgs jūsu liktenis. Bet es jūtu, ka tie bija patiesi uzslavas vārdi. Gabriels Romanovičs ticēja Katrīnas Otrās izvēlei un saprata viņas atbildību pret visiem cilvēkiem.

Tajā laikmetā bija arī kritika. Halimbawa, Fonvizins savos darbos atklāja sabiedrības netikumus. Savā slavenākajā darbā “Nepilngadīgais” Deniss Ivanovičs kritizē aprobežoto un nežēlīgo zemes īpašnieku, savu izilutināto dēlu, kurš, kā toreiz teica, zinātnes atstāja novārtā. Šajā lugā, tāpat kā citās, tēli ir skaidri, tie ir “tīri”, kā antīkajā teātrī, kur vēl izmantoja masks. Ja raksturs ir negatīvs, tad viņš ir slikts, un labs - otrādi. Tas bija nākamais gadsimts, kas ar savu psiholoģismu izplūda visas robežas starp labo un ļauno.

Svarīgi, ka tajā laikā apgaismotie īpaši strādāja pie versifikācijas, pie krievu valodas. Viņi apzināti centās to padarīt vieglāku, izteiksmīgāku... Lai tas nekļūtu ne sliktāks par, halimbawa, frančiem, kas dominēja galmā.

Domāju, ka dzejnieki un rakstnieki savu mērķi ir sasnieguši.

2. iespēja

18. gadsimts Krievijai ir pārmaiņu gadsimts ne tikai no teritoriālā, bet arī literārā viedokļa. 18. gadsimtā krievu lasītāji uzzināja par tādiem pildspalvas ģēnijiem kā Mihails Vasiļjevičs Lomonosovs, Gavriils Romanovičs Deržavins, Deniss Ivanovičs Fonvizins, Aleksandrs Nikolajevičs Radiščevs . Lielo klasiķu radītie tēli lasītājā izraisīja daudz dažādu emociju, īpaši ar to var lepoties Fonvizina komēdija “Mazais”. Bet kopš Fonvizina slavas ir pagājuši vairāk nekā divi simti gadu, kā mūsdienu lasītāji jūtas par 18. gadsimta literatūru?

Klasikajā literatūras kritikā 18. gadsimts tiek uzskatīts par krievu literatūras dzimšanas gadsimtu. Autoriem patisībā nebija brīvības un viņi rakstīja visu, ko vēlējās varas iestādes, cenšoties to patiesi atspoguļot krāsainos un cildenos toņos.

Tomēr, neskatoties uz to, 18. gadsimtā literatūra ir paradā tādu ģēniju kā Radiščeva un Fonvizina dzimšanu, kuri vispirms sāka runāt par zemnieku dzīves cīņām Krievijā un nīkuļojošbu o mu.

Īpaši veiksmīgi to paveica Radiščovs darbā “Ceļojums no Sanktpēterburgas uz Maskavu”. galvenais varonis kurš ceļojuma laikā darbojas kā parasto iedzīvotāju ikdienas dzīves rakstnieks. Radiščova stāstītie šausmīgie zemnieku apspiešanas gadījumi valdošajās aprindās izraisīja neticamas dusmas un progresīvās muižniecības acīs radīja sapratni. Valdības mašīna radiščevam bargi maksāja par tolaik nepiedzētu brīvību, bet Ideja par Totālu netaisnību krievas Impērijā radīja decumbristus, kuri savukārt il Tautas Revolūciju Priekšteči Krievijā. Tas ir, ar pārliecību varam teikt, ka darbs “Ceļojums no Sanktpēterburgas uz Maskavu” ietekmēja zemnieku atbrīvošanu no zemes īpašnieka zābaka.

Mūsdienu lasītājs, to pilnībā saprotot, nevar nesamaksāt savu paradu pagātnei un lasīt tā cilvēka domas, kurš cara totalitārisma laikā iestājās par brīvību, un, lai arī 18. votājiem, daudzējādā ziņā nesaprotami tā laika darbos ietvertās domas ir lielisks pamats ikvienam cilvēkam, kuram nav sveši tādi jēdzieni kā taisnīgums, brīvība, vienlīdzība.

Nobeigumā vēlos teikt, ka mūsdienu lasītājs ne tikai lasa 18. gadsimta literatūru, viņš to mīl un saprot, jo bez mīlestības un izpratnes par krievu literatūru nav iespējams saprast ne sevi, ne apkārtē pasakus. Krievija.

18. gadsimta literatura

Katrs no mums lasīja dažādus autorus, dzejniekus, iepazinās ar viņu darbiem un biogrāfiju. Pateicoties klasikai un dzejai, var saprast, kādai jābūt patiesai mīlestībai un uzvedības normas sabiedrībā. Neskatoties uz gadiem un gadsimtiem, kas pagājuši starp darbiem un mūsu laiku, cilvēku izjūtas, gadījumi un situācijas, kas rodas dzīvē, ir līdzīgas. Magbasa pa 18. gadsimta autori, veidojot savus darbus, nes līdz mums tā laikmeta, laika, kurā viņi dzīvoja, iezīmes. Rakstu darbos stils mainās no klasicisma uz sentimentālismu. Skaidrību un loģiku aizstāj ar varoņu emocionālās puses izcelšanu. Viņu emocijas un pārdzīvojumi izvirzās priekšplānā.

Mga klasisismo

Halimbawa, Denisa Ivanoviča Fonvizina sa “Minor”. Spilgts klasicisma piemērs. Luga uzrakstīta komēdijas stilā.

Pats nosaukums tajos laikos nozīmēja jauns virietis kas pieder pie muižnieku šķiras, kas nez kāpēc nesaņēma pienācīgu izglītību. Viņus nepieņēma dienestā, viņi nevarēja precēties. Izsmejot šos cilvēkus, autore vēlējās pievērst bērnu uzmanību mācīšanās nozīmei. Lugā ir dažādas šķiras no zemniekiem līdz muižnieku šķirām. Galvenās varones: Mitrofanuška un Prostakovas kundze, kas ir viņa māte. Spēcīga sieviete kontrolē visu un visus, kas ir viņai pakļauti. Šajā lugā atklāti nosodīta tradicionālā cēlā audzināšana, viņu mežonīgums un morāle. Ir tikai labie un sliktie varoņi. Par viņiem runā viņu uzvārdi: Prostakovs, Skotiniņš, Mitrofans, Starodums, Pravdins un citi.

Pats darbs ir viegli lasāms, pat pēc tik ilga laika mēs saprotam visu šīs situācijas humoru un šausmas.

Sentimentalismo

Pavisam citu ainu varam redzēt vēlākajos darbos.

Halimbawa, si Nikolaja Mihailoviča Karamzina ay naglagay ng “Nabaga Liza”.

Galvenā varone Liza ir spiesta strādāt, lai uzturētu sevi un māti. Diemžēl viņa satika jaunu vīrieti, kurā viņa iemīlējās. Viņas mīļākais izrādījās ne visai pieklājīgs un viņu pameta. Kad Liza viņu ieraudzīja kopā ar citu meiteni, viņas sirds neizturēja, un viņa metās dīķī. Autore sīki apraksta varones jūtas, un lasītājs ir pilnībā iegrimis tajās maģiskajās pirmās mīlestības sajūtās un beigās zina visu situācijas rūgtumu. Mūsdienu lasītājam šādas sajūtas nemaz nav svešas, viņš piedzīvo arī mīlestību un atšķirtību, aizvainojumu un naidu.

No tā visa varam secināt, ka neatkarīgi no tā, kādā stilā darbi tika rakstīti tolaik, tie uz visiem laikiem paliks aktuāli un interesanti lasītājam. Tieši tajās var piedzīvot mga sir stīgas mīlēt, mācīties par dzīvi un morāli, iemācīties uzvesties sabiedrībā.

Mīlestība! Cik lielu nozīmi mēs piešķiram šim vārdam. Tam ir daudz šķautņu un definīciju; tajā ir ietverts cilvēces spēks un vājums. No seniem laikiem līdz mūsdienām viņa ir dziedāta un nolādēta

  • Eseja Labestības mācības stāstā Franču Rasputina 6. klase mācības

    Valentīns Rasputins at alipin rakstnieks. Viņš uzrakstīja daudzus pamācošus darbus. Viens no tiem ir laipnības pilnais darbs Franču valodas stundas.

  • Ano ang iespējams aizbēgt no realitātes? Noslēguma eseja

    Mēs visi esam nolieguši, vismaz lielāko daļu laika. Daļa no būtības par cilvēku un dzīvošanu sabiedrībā ar citiem cilvēkiem ir atrast gudrus veidus, kā izteikt un slēpt savas jūtas

  • Šis texts at 4 na mga lappuses. Ja studējāt "Nabaga Lizu", tad tas ir tas, kas jums nepieciešams → Laicīgās fantastikas vēsture sākas 18. gadsimtā. 18. gadsimta literatūra atspoguļoja visus vēsturiskos notikumus, kas notika šajā laikmetā. Galvenie tā laika literatūras virzieni bija klasicisms at sentimentalisms. Mūsdienu lasītājam ir grūti uztvert 18. gadsimta literatūru, jo tā viņam ir ļoti daudzveidīga. Mūsdienās ir ļoti maz cilvēku, kas lasa grāmatas. Interesantas un izklaidējošas gramatas at nomainījuši datori at telepono. Bet tomēr joprojām ir daļa cilvēku, kas lasa grāmatas un dara to ar prieku.18. gadsimts ir skaistu vārdu un asu domu gadsimts. Bet tomēr šis ir problemātisks laiks ar tādām cerībām un bēdām, kas šodien nav aktuālas. Tā ir vēl viena zīme, kāpēc 18. gadsimta literatūra lasītājam kļūst arvien nesaprotamāka un bezjēdzīgāka. Tomēr nevajadzētu aizmirst arī šī laika dzejnieku un rakstnieku nemirstīgos darbus, paužot cilvēka jūtas, kuras viņš piedzīvo ik brīdi. Halimbawa, ang labi ng N.M.Karamzina ay naglalagay ng “Nabaga Liza”. Diez vai šis darbs nevienu neatstās vienaldzīgu. Domāju, ka šis darbs patiks daudziem mūsdienu lasītājiem. "Nabaga Lizai" ir ļoti iedarbīgs sižets. Tur jūs varat attrast mīlestību, pārdzīvojumus, nodevību un nāvi. N. M. Karamzina stasts “Nabaga Liza” bija viens no pirmajiem sentimentālajiem 18. gadsimta krievu literatūras darbiem. Liza spēja sirsnīgi mīlēt cilvēku, kurš nebija pilnībā viņas mīlestības cienīgs. Erastam ir intelligence un laipna sirds. Zaudējis kārtīs, viņš ir spiests apprecēties ar bagātu atraitni un pamest Lizu, tāpēc viņa izdarīja pašnāvību. Tomēr cilvēciskās jūtas Erastā nemira un, kā mums apliecina authors, “Erasts bija nelaimīgs līdz pat mūža beigām. Uzzinājis par Lizinas likteni, viņš nevarēja sevi mierināt un uzskatīja sevi par slepkavu.Ar Erastu un Lizu sapratās ne tikai pats autors, bet arī tūkstošiem laikabiedru – stasta lasītāju. To veicināja laba ne tikai apstākļu, bet arī darbības vietas atpazīšana. Ang mga Karamzins “Nabaga Lizā” ay nagsasaad na mas maaga sa Maskavas Simonova klostera apkārtni, un tur esošajam dīķim bija stingri pieķēries nosaukums “Lizinas dīķis”. Turklāt dažas nelaimīgas jaunkundzes te pat noslīka, sekojot stasta galvenās varones piehalimbawam. Liza kļuva par modeli, kuru cilvēki centās atdarnāt mīlestībā, lai gan ne zemnieces, bet gan meitenes no muižniecības un citām bagātām šķirām. Retais vārds Erasts kļuva ļoti populars dižciltīgo ģimeņu vidū. "Nabaga Liza" un sentimentālisms atsaucās uz laika garu. Šajā stāstā Karamzins neko neraksta ne par imperatoriem un imperatorēm, ne par impēriju, ne par apgaismoto Saprātu, ne par pasaules vai valsts racionālo uzbūvi. Viņa varoņi kļūst vienkārši cilvēki. Notikumi, kas risinās stastā, ir vienkārši un dramatiski.Ilista ang "Nabaga Liza" na izglīto sirdi, izgaismo to ar jūtīgām bildēm, sniedz izsmalcinātu baudu just līdzi savai dvēselei, priecāties par pašaizliedzīgo spēju būt cilv ēkam."Ak! - iesaucās teicējs. – Es mīlu tos priekšmetus, kas aizkustina manu sirdi un liek birt maigu bēdu asarām.Līdzās skumjiem un traģiskiem darbiem 18. gadsimtā bija arī komēdijas. Tāpēc esmu pārliecināts, ka mūsdienu lasītāji var baudīt daudz 18. gadsimta darbu.

    Literatūra vienmēr ir bijusi katra cilvēka un sabiedrības dzīves neatņemama sastāvdaļa. Katrā laikmetā bija izcilas un talantīgas personības, kas ar saviem darbiem aizkustināja cilvēkus, aizkustināja viņu sirdis un dvēseli, iedvesmoja varoņdarbiem, bet galvenais – lika dzīvot. Atšķirībā no vēstures, literatūra parada ne tikai eksistences iezīmes, bet arī parasto cilvēku un nozīmīgu personību iekšējos pārdzīvojumus. Izvirza filozofiskus jautājumus un liek savam lasītājam paskatīties uz savu dzīvi savādāk.

    18. gadsimts ir dinamisks literatūras uzplaukuma periods. Ang lasītājs skaidri redz, kung klasicismu nomaina sentimentalisms, bet vēlāk romanticisms. Bet tie ļoti atšķiras viens no otra. Halimbawa, klasicisms saglabā laika, vietas un darbības vienotību. Asas pārmaiņas skaidri izpaužas sentimentālismā: literāro noteikumu pārkāpšana, jūtu un emociju izvirzīšana priekšplānā; galvenais bija varoņa personīgā dzīve, viņa mīlas peripetijas.

    Mūsdienu literatūra ļoti atšķiras no 18. gadsimta literatūras. Un tas nav parsteidzoši. Galu galā laika gaitā mainās cilvēku vērtības, intereses un pasaules uzskati. Savu ietekmi atstāja arī politiskie notikumi – dzimtbūšanas atcelšana, politiskās varas maiņas, ekonomiskās pārmaiņas, kari un citas pārmaiņas.

    Neskatoties uz to, daudzi mūsdienās interesējas par tā laika literatūru, pārlasot un iegaumējot galveno literāro varoņu izteikumus.

    Viens no spilgtākajiem 18. gadsimta darbiem ir N. M. Karamzina stāsts “Nabaga Liza”. Stāsts par maigām un godbijīgām jūtām, kas beidzas ar galvenā varoņa nāvi un tādējādi aizskar lasītāja dvēseli. Neskatoties uz laiku, kad darbs tika rakstīts, lasītājs saprot, ka mīlestība vienmēr ir devusi cilvēkiem laimi un bēdas. Mīlētāju domas ir skaidras un visiem zināmas.

    Vērts atzīmēt, ka 18. gadsimta darbi stāsta par cēliem darbiem, patiesu draudzību un citām darbībām, kas lasītājā izraisa dažādu emociju buķeti. Mūsdienu lasītājam dzīvē palīdzēs arī morāle un padoms. Problēmas, ko savos darbos izvirzījuši 18. gadsimta autori, ir aktuālas arī mūsdienās (halimbawa, valdības un sabiedrības attiecības, demokrātija u.c.).

    Pateicoties šādai literatūrai, mūsdienu lasītājs iepazīst sevi un iepazīst pagātnes dzīvi.

    Kopā ar rakstu “Eseja “Kas ir 18. gadsimta modernā literatūra?” lasit:

    Astoņpadsmitā gadsimta literatūra ir cienīgs ieguldījums krievu literatūras vispārējā kasē. Mga hilig ng Šajā periodā attīstījās šādas literārās:

    • classicalism;
    • sentimentalismo;
    • romantikismo (gadsimta beigās).

    18. gadsimta literatūras mūsdienīgums

    Ir pagājuši daudzi gadsimti, un mēs, mūsdienu lasītāji, turpinām pētīt darbus, kas sarakstīti 18. gadsimtā. Es sniegšu piemērus un pastāstīšu, kāpēc tie ir interesanti un ko viņi var iemācīt, kā tie ir moderni.

    Sāksim ar dzejnieku darbiem. G. R. Deržavins uzrakstīja dzejoli “Bulsis”, kurā viņš apdziedāja krievu komandiera Aleksandra Suvorova spēku un slavu. Tagad, kad mēs redzam arī mūsu karavīru varonības un godības piemērus dažādos kaujas punktos, Deržavina darbs ir aktuāls. M. V. Lomonosova dzejoli “Debesbraukšanas dienā...”, kas pēc žanra ir oda, dzejnieks sarakstījis, lai slavinātu zinātni un zināšanas. Cik tas tagad ir moderns! Valstij ir vajadzīgi gudri, izglītoti cilvēki, kas virzīs zinātni un tehnoloģijas.

    Izglītības tēmas turpinājums ir D. I. Fonvizina darbs “Minor”, ​​​​​​kas rakstīts saskaņā ar klasicisma kanoniem. Mitrofanuška - komēdijas varonis - nekur nekalpo, nestrādā. Pat netiecas uz kādu aktivitāti. Visa viņa dzīve sastāv tikai no ēšanas un slinkošanas. Tiesa, viņa māte Prostakovas kundze algo viņam skolotājus. Bet izrādās, ka tie ir tālu no speciālistiem, tie maksā mazāk nekā pasūtītie no ārzemēm. Mitrofans parada mūsdienu jauniešiem, kādiem viņiem nav jābūt. Patiešām, komēdija “Undergrown” tagad ir aktuāla. Zinātniskā un tehnoloģiskā progresa laikmetā Sirānai ir vajadzīgi gudri, radoši domājoši cilvēki, protams, nevis kā Mitrofanuška.

    Vēl viens astoņpadsmitā gadsimta darbs, pie kura es vēlētos pakavēties, ir N. M. Karamzina stāsts “Nabaga Liza”. Tas pieder pie tādas literatūras kustības kā sentimentālisms. Viss stasts ir piesātināts ar nožēlojamām jūtām pret galveno varoni Lizu. Mga produkto na makabago. Galu galā tādas mūžīgās vērtības kā mīlestība, atsaucība, ziedošanās, kas tiek apspriestas stāstā, nevar novecot.

    Droši vien daudzi cilvēki mīl laiku. Laiks iemāca cilvēkiem visas dzīves gudrības, dziedē garīgās brūces. "Laiks ir kustīgs nekustīgas mūžības attēls," pirms vairākiem gadsimtiem teica slavenais franču dzejnieks Žans Batists Ruso.

    Bet laikam ir zināms netikums: būdams daudzu gudro skolotājs, tas nogalina savus audzēkņus, iznīcinot kalnus un iznīcinot līdzenumus...

    Vienīgais, ko laiks nevar absorbēt un pārvērst putekļos, ir grāmatas, nenovērtējami pagātnes stāsti un kultura ng jauna, kas satur daudzu gadu tūkstošu vēsturi.

    Grāmatas vienmēr ir rakstītas. Garu kāju gadi pazuda Nekā smiltīs, laikmets nomainīja laikmetu, literatūra mainījās, bet jēga... jēga vienmēr palika tā pati. Mīlestība, cerība politika... Gan 18., gan iekšā XXI taon cilvēki domāja un domā par līdzīgām lietām, jo ​​​​tieši tajās ir DZĪVE – tas, kas satur cilvēka eksistences jēgu.

    Bet, neskatoties uz līdzīgo “sižetu”, ideju, kas ir pazīstama visiem, mūsdienu pasauē ir grūti uztvert pagājušo gadsimtu literatūru. Klasicisms, as akcentē formas un satura harmonyju, sentimentālisms, kurā līdz ar darbu varoņiem uzplaukst nu jau klusējošā daba - tas viss šķiet tikai pasaka, mirāža, spoža autora izdomājums, dzīgs ne lī. 21. gadsimta cilvēku dzīvei.

    Kung nais mong malaman kung ano ang nakasulat sa itaas ay hindi dapat magkaroon ng “problemātiskās” na mga puses. Ņemsim, halimbawa, N. M. Karamzina brīnišķīgo stāstu “Nabaga Liza”. Maigs stasts par karstu mīlestību, kuras kulminācija ir galvenā varoņa nāve, aizkustina katra lasītāja dvēseli. Izlaižot acis pa godbijīgajām līnijām, mēs domājam ne tikai par zemnieces Lizas likteni, bet arī par daudziem cilvēkiem, kuri atdeva dzīvību, nepārdzīvojot savu tuvinieku nodevību. Un spriediet paši - vai mūsu laikā nav bijušas līdzīgas traģēdijas? Dzīve, mainot laikmetus, gandrīz nekad nemaina savu gaitu. Vismaz pagaidām.

    18. gadsimtā sarakstītās grāmatas ir patiesi pārsteidzošas. Patiesa draudzība, cēli darbi... Rakstnieka savāktā emociju buķete smaržo līdz pat šai dienai. Šie literārie ziedi nekad nenovīst, jo to nozīme un morāles mācības mūsdienu cilvēkam palīdz jau daudzus gadus, un, protams, tas nav ierobežojums...

    21. gadsimta rakstnieki un dzejnieki nekad nesasniegs to augsto standartu, kādu savulaik radīja viņu priekšgājēji – izcili cilvēki, kas rakstīja mūžīgos darbus. Un es domāju, ka mums tas ir jāuztver kā pašsaprotami un jāuzticas laikam. Galu galā tikai tā izlemj, kurš darbs literatūrā DZĪVOS.

    • "Vārds ir cilvēka spēka pavēlnieks..." V.V. Majakovskis. Krievu valoda - kas tas ir? Ja paskatās vēsturē, tā ir salīdzinoši jauna. Tā kļuva neatkarīga 17. gadsimtā un beidzot izveidojās tikai 20. Bet tās bagātību, skaistumu un melodiju mēs redzam jau no 18. un 19. gadsimta darbiem. Pirmkārt, krievu valoda ir pārņēmusi savu priekšgājēju - veco baznīcas slāvu un senkrievu valodu - tradīcijas. Rakstnieki un dzejnieki deva lielu ieguldījumu rakstiskajā un mutiskajā runā. Lomonosovs un viņa mācība par […]
    • Bija miglains rudens rīts. Es gāju pa mežu, iegrimis domās. Es gāju lēni, bez steigas, un vējš pūta manu šalli un lapas, kas karājās no augstajiem zariem. Viņi šūpojās vējā un, šķiet, mierīgi par kaut ko runāja. Par ko šīs lapas čukstēja? Varbūt viņi čukstēja par pagājušo vasaru un karstajiem saules stariem, bez kuriem tagad bija kļuvuši tik dzelteni un sausi. Varbūt viņi mēģināja izsaukt vēsas straumes, kas varētu dot viņiem kaut ko dzert un atdzīvināt. Varbūt viņi čukstēja par mani. Pustahan ito […]
    • Es dzīvoju zaļā un skaistā valstī. Upang sauc par Baltkrieviju. Viņa neparasts vārds runā par šo vietu tīrību un neparastajām ainavām. Tie izstaro mieru, plašumu un laipnību. Un tas rada vēlmi kaut ko darīt, baudīt dzīvi un apbrīnot dabu. Manā valstī ir daudz upju un ezeru. Vasarā tās maigi šļakatas. Pavasarī atskan viņu skanīgā murmināšana. Ziemā spoguļveida virsma piesaista slidošanas entuziastus. Rudenī tie slīd pa ūdeni dzeltenas lapas. Viņi runā par nenovēršamo aukstumu un gaidāmo ziemas miegu. […]
    • Baikāla ezers ir pazīstams visā pasuē. Tas ir slavens ar to, ka ir lielākais un dziļākais ezers. Ezera ūdens ir piemērots dzeršanai, tāpēc ir ļoti vērtīgs. Baikāla ūdens ir ne tikai dzerams, bet arī dziedinošs. Tas ir piesātināts ar minerālvielām un skābekli, tāpēc tā patēriņš pozitīvi ietekmē cilvēka veselību. Baikāls atrodas dziļā ieplakā, un to no visām pusēm ieskauj kalnu grēdas. Teritorija pie ezera ir ļoti skaista, un tai ir bagāta flora un fauna. Tapat ezerā mitinās daudzas zivju sugas – gandrīz 50 [...]
    • Ir daudz brīnišķīgu profesiju, un katra no tām neapšaubāmi ir nepieciešama mūsu pasaulei. Kāds ceļ ēkas, kāds iegūst valstij noderīgus resursus, kāds palīdz cilvēkiem ģērbties stilīgi. Jebkura profesija, tāpat kā jebkura persona, ir pilnīgi atšķirīga, bet viņiem visiem ir jāēd. Tāpēc parādījās tāda profesija kā pavārs. No pirmā acu uzmetiena var šķist, ka virtuve ir vienkārša zona. Kas ir tik grūts ēdiena gatavošanā? Bet patisībā ēdiena gatavošanas māksla ir viena no […]
    • Rudens skaistums košā tērpā. Vasarā pīlādži ir neredzami. Viņa saplūst ar citiem kokiem. Bet rudenī, kad koki ietērpjas dzeltenā, to var redzēt jau no tālienes. Koši sarkanās ogas piesaista cilvēku un putnu uzmanību. Cilvēki apbrīno koku. Putni mielojas ar viņa davanām. Arī ziemā, kad visur balts sniegs, pīlādžu ogas priecē ar sulīgiem pušķiem. Viņas attēlus var attrast daudzās Jaungada kartītēs. Māksliniekiem patīk pīlādži, jo tie padara ziemu jautrāku un krāsaināku. Dzejniekiem patīk arī koks. Viņas […]
    • Valoda... Cik liela nozīme ir vienam vārdam no pieciem burtiem? Ar valodas palīdzību cilvēks jau no agras bērnības iegūst iespēju izzināt pasauli, nodot emocijas, komunicēt ar savām vajadzībām un sazināties. Valoda radās tālajā aizvēsturiskajā periodā, kad mūsu senču vidū radās nepieciešamība kopīgā darba laikā nodot savas domas, jūtas, vēlmes saviem radiniekiem. Ar tās palīdzību mēs tagad varam pētīt jebkurus objektus, paradības, pasaule, un laika gaitā uzlabojiet savas zināšanas. Ang mga nanay ay […]
    • Kopš bērnības vecāki man teica, ka mūsu valsts ir lielākā un spēcīgākā pasaulē. Skolā stundās mēs ar skolotāju daudz lasījām Krievijai veltītus dzejoļus. Un es uzskatu, ka katram krievam ir jālepojas ar savu Dzimteni. Mūsu vecvecāki liek mums lepoties. Viņi cīnījās ar fašistiem, lai mēs šodien varētu dzīvot klusā un mierīgā pasaulē, lai mūs, viņu bērnus un mazbērnus, neskartu kara bulta. Mana dzimtene nav zaudējusi nevienu karu, un, ja viss būtu slikti, Krievija joprojām […]
    • Mūsdienās internets at pieejams gandrīz katrā mājā. Internetā var attrast daudz ļoti noderīgas informācijas mācībām vai jebkam citam. Davidzi cilvēki skatās filmas at spēlē spēles internetā. Arī internetā var attrast darbu vai pat jaunus draugus. Internets palīdz nezaudēt kontaktus ar radiniekiem un draugiem, kuri dzīvo tālu. Pateicoties internetam, jūs varat sazināties ar viņiem jebkurā laikā. Mamma ļoti bieži gatavo garšīgi ēdieni atradu internetā ko. Tapat internets palīdzēs tiem, kam patīk lasīt, bet [...]
    • Kopš bērnības mēs ejam skolā un mācāmies dažādus priekšmetus. Daži uzskata, ka tā ir lieka lieta un tikai atņem brīvo laiku, ko var tērēt Datorspeles un vēl kaut kas. Es domāju savādāk. Ir krievu sakāmvārds: "Mācīšanās ir gaisma, bet neziņa ir tumsa." Tas nozīmē, ka tiem, kas apgūst daudz jauna un uz to tiecas, priekšā paveras gaišs ceļš uz nākotni. Un tie, kas ir slinki un nemācās skolā, visu mūžu paliks stulbuma un neziņas tumsā. Cilvēki, kuri cenšas [...]
    • Kas ir miers? Dzīvot mierā ir vissvarīgākais, kas uz Zemes var būt. Neviens karš nepadarīs cilvēkus laimīgus, un, pat palielinot savas teritorijas, uz kara cenas viņi nekļūst morāli bagātāki. Galu galā neviens karš nav pilnīgs bez nāves gadījumiem. Un tās ģimenes, kurās viņi zaudē savus dēlus, vīrus un tēvus, pat zinot, ka ir varoņi, vienalga nekad neizbaudīs uzvaru pēc mīļotā zaudējuma saņemšanas. Tikai miers var sasniegt laimi. Tikai miermīlīgu sarunu ceļā dažādu valstu valdniekiem vajadzētu sazināties at cilvēkiem un […]
    • Mūsu runa sastāv no daudziem vārdiem, pateicoties kuriem mēs varam nodot jebkuru domu. Lietošanas ērtībai visi vārdi ir sadalīti grupās (runas daļās). Katram no tiem ir savs nosaukums. Lietvards. Šī ir ļoti svarīga runas daļa. Tas nozīmē: objektu, parādību, vielu, īpašību, darbību un procesu, nosaukumu un nosaukumu. Halimbawa, lietus ir dabas paradība, pildspalva ir priekšmets, skriešana ir darbība, Natālija ir sievietes vārds, cukurs ir viela, un temperatūra ir īpašība. Var minēt daudzus citus piemērus. Nosaukumi […]
    • Manas vecmāmiņas vārds ir Irina Aleksandrovna. Viņa dzīvo Krimā, Koreizas ciemā. Katru vasaru mēs ar vecākiem braucam pie viņas ciemos. Man ļoti patīk dzīvot pie vecmāmiņas, staigāt pa šaurajām Miskhor un Koreiz ieliņām un zaļajām alejām, sauļoties pludmalē un peldēties Melnajā jūrā. Tagad mana vecmāmiņa ir pensijā, bet pirms tam strādāja par medmāsu sanatorijā bērniem. Dažreiz viņa paņēma mani uz savu darbu. Kad mana vecmāmiņa uzvilka baltu halātu, viņa kļuva stingra un nedaudz sveša. Es palīdzēju viņai izmērīt temperatūru bērniem - nēsāt [...]
    • Visu mūsu dzīvi regulē noteikti noteikumu kopumi, kuru neesamība var izraisīt anarhiju. Iedomājieties tikai ceļu satiksmes noteikumus, konstitūciju un kriminālkodeksu, uzvedības noteikumus sabiedriskās vietās, saksies kaguluhan. Tas pats attiecas uz runas etiķeti. Mūsdienās daudzi cilvēki nedod liela nozīme runas kultūra, piemailm, in sociālajos tīklos Arvien vairāk jūs varat attrast jauniešus, kuri raksta analfabēti, un uz ielas, kuri sazinās analfabēti un rupji. Es domāju, ka ta ir problema [...]
    • Kopš seniem laikiem valoda ir palīdzējusi cilvēkiem saprast vienam otru. Cilvēks vairākkārt ir domājis, kāpēc tas ir vajadzīgs, kas un kad to izdomāja? Un kāpēc tā atšķiras no dzīvnieku un citu tautu valodas. Atšķirībā no dzīvnieku signālkliedziena, ar valodas palīdzību cilvēks var nodot virkni emociju, savu noskaņojumu un informāciju. Atkarībā no tautības katram cilvēkam ir sava valoda. Mēs dzīvojam Krievijā, tāpēc mūsu dzimtā valoda ir krievu. Krieviski runā mūsu vecāki, draugi, kā arī lieliski rakstnieki – [...]
    • Tā bija skaista diena – 1941. gada 22. jūnijs. Cilvēki ķērās pie parastajām lietām, kad paradījās šausmīgā ziņa – karš ir sācies. Šajā dienā nacistiskā Vācija, kas līdz tam brīdim bija iekarojusi Eiropu, uzbruka Krievijai. Neviens nešaubījās, ka mūsu Dzimtene spēs sakaut ienaidnieku. Pateicoties patriotismam un varonībai, mūsu cilvēki spēja pārdzīvot šo briesmīgo laiku. Laika posmā no pagājušā gadsimta 41. līdz 45. gadam valsts zaudēja miljoniem cilvēku. Viņi kļuva par upuriem nesaudzīgām cīņām par teritoriju un varu. Hindi […]
    • Draudzība ir savstarpēja, dinamiska sajūta, kas nekādā ziņā nav zemāka par mīlestību. Ir ne tikai jābūt draugiem, ir vienkārši jābūt draugiem. Galu galā, neviens cilvēks pasauē nevar nodzīvot visu savu dzīvi viens, cilvēkam vienkārši ir nepieciešama komunikācija gan personīgajai izaugsmei, gan garīgajai izaugsmei. Bez draudzības mēs sākam ieslīgt sevī, ciešot no pārpratumiem un nepietiekamības. Man tuvs draugs ir līdzvērtīgs brālim vai māsai. Šādas attiecības nebaidās no problēmām vai dzīves grūtībām. Ikviens saprot šo jēdzienu [...]
    • Mana mīļā un labākā pasaulē, mana Krievija. Šovasar mēs ar vecākiem un māsu devāmies atvaļinājumā uz jūru Soču pilsētā. Bija vēl vairākas ģimenes, kurās dzīvojām. Kāds jauns pāris (viņi nesen apprecējās) ieradās no Tatarstānas un teica, ka iepazinušies, strādājot pie Universiādes sporta būvju būvniecības. Istabā mums blakus dzīvoja ģimene ar četriem maziem bērniem no Kuzbass, viņu tēvs bija kalnracis, ieguva ogles (viņš viņu sauca melnais zelts"). Vēl viena ģimene nāca no Voroņežas apgabala, [...]
    • 20. gadsimta sešdesmito gadu dzejas bums 20. gadsimta sešdesmitie bija krievu dzejas uzplaukuma laiks. Beidzot iestājās atkusnis, daudzi aizliegumi tika atcelti un autori varēja atklāti paust savu viedokli, nebaidoties no represijām un izraidīšanas. Dzejas krājumus sāka izdot tik bieži, ka, iespējams, tāds “izdevējdarbības bums” dzejas laukā nav bijis ne agrāk, ne pēc tam. Ta laika “vizītkartes” bija B. Ahmaduļina, E. Jevtušenko, R. Roždestvenskis, N. Rubcovs un, protams, nemiernieku bards […]
    • Manas mājas ir mana pils. Tā ir patiesība! Tam nav biezu sienu vai torņu. Bet tur dzīvo mana mazā un draudzīgā ģimene. Mana māja ir vienkāršs dzīvoklis ar logiem. Tā kā mana mamma vienmēr joko un tētis spēlējas ar viņu, mūsu dzīvokļa sienas vienmēr ir piepildītas ar gaismu un siltumu. Man ir vecākā māsa. Mēs ne vienmēr saprotamies, bet man tik un tā pietrūkst māsas smieklu. Pēc skolas gribu skriet mājās pa ieejas kāpnēm. Es zinu, ka atvēršu durvis un sajutīšu mammas un tēta apavu krēma smaržu. Es pariešu pari […]