Jurjeva Polijas Pedagoģijas koledžas uzņemšanas komisyon. Jurjeva-Polijas Rūpniecības un humanitārā koledža

Jurjeva-Polijas Industriālās un humanitārās koledžas 85. gadadienai 2014. gads ir Jurjeva-Polijas Rūpniecības un humanitārās koledžas jubilejas gads. Ang mga nanay ay 85 taong gulang na. Mūsu izglītības iestāde šim notikumam tuvojas ar jaunu sastāvu. 2012. gada 1. septembris koledžai ir nozīmīgs datums. Tas bija šajā dienā ar gubernatora rīkojumu Vladimira apgabals N.V. Vinogradovs lika pamatus jaunas vidējās izglītības iestādes pastāvēšanai propesyonālā izglītība– Jurjeva-Poļska rūpniecības un humanitārā koledža. Jaunās izglītības iestādes pamatā bija divu mācību iestāžu apvienošana valdības aģentūras: pedagoģiskā koledža un arodskola. Viens no viņiem ir ceļā uz savu simtgadi, otrs ir krietni jaunāks, taču katrs pamatoti ieņem savu īsto vietu novada izglītības iestāžu sarakstā. Pirms revolūcijas skolotājus sagatavoja skolotāju semināros. Mūsu koledžas vēsture meklējama Kiržačas skolotāju seminārā, kas pēc revolūcijas tika pārcelts uz Aleksandrovas pilsētu, pārdēvējot par Pedagoģisko koledžu. 1929. gada 24. oktobrī ar Ivanovas rūpniecības apgabala Reģionālās izpildkomitejas prezidija lēmumu tika atvērta Jurjeva-Poļska pedagoģiskā skola, pārceļot tehnikumu no Aleksandrovas pilsētas . Mūsu izglītības iestāde šobrīd ir vecākā iestāde Vladimiras apgabalā, kas sagatavo profesionālus mācībspēkus. Kopumā 20. gadsimta 30. gados valstī darbojās vairāk nekā 500 pedagoģisko skolu. Gadu desmitiem tie, kas vēlējās studēt Pedagoģiskajā koledžā (kā to agrāk sauca), tika pakļauti stingrai atlases procesam iestājeksāmenu nokārtošanas procesā. Krievu valodas un matemātikas zināšanas, tāpat kā tagad, bija izšķirošas uzņemšanai skolēnu sarakstā. Eksameni notika vairākās “plūsmās”, at macīties saka tikai paši cienīgākie. Pirmās topošo skolotāju grupas (tās skolā sauca par klasēm) bija lielas, dažkārt klasē bija 40 cilvēki. Sociālā sastāva ziņā vairāk nekā 60% studentu bija no zemnieku izcelsmes. Pedagoģiskā koledža nodrošināja iespēju iegūt izglītību ne tikai pilna laika, bet arī neklātienes nodaļā un eksternā. Mūsu izglītības iestāde pirmajos pastāvēšanas gados strādāja pēc projektu metodes, kas vēlāk tika atmesta. Nodarbība ir kļuvusi par galveno organizācijas formu proseso ng izglītības Tikai kopš 1931 ideoloģiskās izglītības nastu. Noong 1948.–1949.mācību gadā arodbiedrību organizācija nolasīja 40 referātus, noskatījās at apsprieda 4 na pelikula, rīkoja 2 lasīšanas conference. Laika posmā no 1929. līdz 2012. gadam studentu skaits pieauga vairāk nekā 5 reizes no 115 līdz 600 cilvēkiem. Ievērojami pieauga arī skolotāju skaits (1929. gadā bija tikai 10). Vairāk nekā 80 gadu pastāvēšanas laikā izglītības iestāde ir sagatavojusi desmitiem tūkstošu augsti profesionālu speciālistu sabiedrības izglītošana. Plašajā Krievijas teritorijā nav vietas, kur nenonāktu mūsu absolventi, taču lielākā daļa no viņiem strādā Vladimiras apgabalā. Daudziem no viņiem tika piešķirti valdības apbalvojumi un goda nosaukumi. Koledža lepojas ar saviem absolventiem: varoņiem Padomju savienība Račkovs P.A., Pulovs G.I., Sociālistiskā darba varonis Zinovjevs A.V., vēstures zinātņu doktors Spiridonovs M.V., filoloģijas zinātņu doktors Potapovs I.A. un daudzi lungsod slaveni cilvēki. 1979. gadā ar RSFSR Augstākās padomes Prezidija dekrētu skolai tika piešķirts goda raksts, noong 1993. gadā tā saņēma koledžas statusu. Izglītības iestāde ir kļuvis par daudzfunkcionālu, multidisciplināru centru jaunu konkurētspējīgu augsta līmeņa speciālistu sagatavošanai. Bagātīgs materialals par krāšņām tradīcijām, interesanti cilvēki un vēstures lappuses rūpīgi glabājas koledžas muzejā, kurā apkopoti interesanti materiāli par šiem brīnišķīgajiem cilvēkiem. Kopš 2011.-2012.mācību gada apmācību rūpnieciskajās profesijās veic profesionālās pamatizglītības nodaļa - bijusī arodskola, kurai arī ir sava krāšņa vēsture. SPTU Nr.38 dibināta 1985.gada septembrī kā Bavleny ciema arodskolas Nr.32 filiāle, un no 1986.gada 1.janvāra filiāle saskaņā ar rīkojumu kļuva patstāvīga. Valsts komite RSFSR par profesionālo un tehnisko izglītību, datēts ar 1985. gada 25. oktobri. Lielu palīdzību skolas izveidē un tās materiālās bāzes izveidē sniedza SPTU Nr. 32 Bavleny ciematā, Jurjevas pilsētas finanšu tehniskā skola. Poļskis, nodaļa Lauksaimniecība apgabals. Pirmajos gados skolā tika apmācīti visdažādāko prasmju traktoristi, mūrnieki un montieri darbam ar tērauda un dzelzsbetona konstrukcijām. 1998. gada PU Nr. 38 tika apvienota ar PU Nr. 46. Pati FZU vēsture ir nesaraujami saistīta ar rūpnīcas vēsturi, tās izaugsmi un attīstību. Trīsdesmitajos gados šeit katru gadu mācījās līdz 380 cilvēkiem. Skolēnu tehniskā pratība tika apvienota ar vispārizglītojošo apmācību. Pēc tam daudzi absolventi kļuva par meistariem un objektu vadītājiem ražošanā. Kopš 1973. gada novembra uz federālās izglītības iestādes bāzes sākās speciālistu sagatavošana popularās profesijās: vītējs, spieķi, meitara palīgs utt. Cilvēkiem ar invaliditāti tika piedāvāts kļūt par šuvēju. Kopumā skolas pusgadsimta pastāvēšanas laikā darba dzīvi uzsākuši aptuveni 8 tūkstoši jaunu vīriešu un sieviešu. SA dažādi gadi Skolā tika nodrošināta augsti kvalificēta apmācība šādās specialitātēs: lauksaimniecības ražošanas traktorists, lauksaimniecības tehnikas un iekārtu remonta mehāniķis, elektrotehnikas remonta un apkopes el” “B”ķsīs ng autos nikas meistars. vispārējie celtniecības darbi, mūrnieks, manuālais elektriskais metinātājs, pavārs, conditors un citi. Pedagogu un industriālās apmācības speciālistu komandas profesionālā kompetence, iniciatīva un lielais darbs ir vadošie panākumu komponenti izglītības darbā ar mūsdienu jauniešiem un pusaudžiem. Šobrīd Jurjeva-Poļska Rūpniecības un humanitārā koledža nodrošina iespēju iegūt vidējo profesionālo, sākotnējo profesionālo un papildu izglītība pilna laika un neklātienes studiju formās, kā arī ārējā un mga indibidwal na plano uz budžeta pamata. Koledža nodrošina apmācību šādās specialitātēs: “Tēlotājmāksla un zīmēšana”, “Mācības sākumskolas klasēs”, “Fiziskā izglītība”, “Pirmsskolas izglītība”. Kopš 2013. gada ir ieviesta jauna specialitāte “Sociālās nodrošināšanas tiesības un organizācija”. Daudz kas gadu gaitā ir mainījies valstī, izglītībā, mūsu pasaules skatījumā. Nemainīga paliek mācībspēku augstā profesionalitāte, neremdināmais radošais potenciāls, vēlme dzīvot un strādāt dzimtās koledžas attīstības labā. Rakstu, pamatojoties uz koledžas muzeja materiāliem, sagatavoja pedagoģijas skolotāja E. R. Volodina. galvu metodiskais birojs Oseeva L.N.

VLADIMIRA REĢIONA ADMINISTRĀCIJAS IZGLĪTĪBAS NODAĻA

Vladimiras apgabala vidējās profesionālās izglītības valsts budžeta izglītības estāde

Jurjeva-Poļska rūpniecības un humanitārā koledža

"APSTIPRINĀTS"

Mga direktor ng Koledžas

____________________

"_29 "__janvaris __2013

II. Pilsoņu uzņemšanas organizēšana koledžā

21. Uzņemšanas organizēšana, pamatojoties uz vienotā valsts eksāmena rezultātiem, tajā skaitā organizēšana iestājpārbaudījumiībām sākotnējās profesionālās izglītības pamatizglītības profesionālo programmu izstrādē veic koledžas uzņemšanas komisija (turpmāk – kā uzņemšanas komisija).

Uzņemšanas commissionjas priekšsēdētāju ieceļ koledžas direktors.

22. .

23. Uzņemšanas, priekšmetu eksāmenu at apelācijas komisyon sa mga veidošanas, sastāva, pilnvaras at darbības kārtību reglamentē koledžas direktora apstiprināti noteikumi.

24. Uzņemšanas commissionjas darbu un lietvedību, kā arī reflektantu un viņu vecāku (likumisko parstāvju) personīgo pieņemšanu organizē atbildīgā sekretāre, kuru ieceļ koledžas direktors.

. spējas un spējas ir objektīvas.

26. uzņemšanas komisija uzrauga informācijas pareizību par dalibu vienotajā valsts eksāmenā, vienotā valsts eksāmena rezultātiem, kā arī Ir tiesīga pārbaudīt Citus reflekt ANTU IESNIEGTOS DOKUMENTUS.

impormasyon sa mga ito attiecīgu pieprasījumu par pretendente piedalīšanos. mga nagpapanggap na vienotajā valsts pārbaudījumā, par informācijas par vienotā valsts pārbaudījuma rezultātiem pareizības apstiprināšanu.

Lai apstiprinātu citu pretendentu iesniegto dokumentu pareizību, uzņemšanas komisijai ir tiesības sazināties at attiecīgajām valsts (pašvaldību) iestādēm un organizācijām.

III. Mapagpanggap na nag-aayos ng impormasyon

27. Koledža izsludina pilsoņu uzņemšanu pamatprofesionāļu apmācībā izglītības na mga programa pamatizglītība, vidējā profesionālā izglītība tikai ar vadīšanas licenci izglītojošas aktivitātes izglītības programmām.

28) Nakalaan ang lahat ng karapatan. video šos dokumentus informācijas stendā, savā oficiālajā tīmekļa vietnē: www. ikaw*****.

29. Pirms dokumentu pieņemšanas koledža paziņo:

Ikgadējā koledžas uzņemšanas politika;

To specialitāšu un profesiju saraksts, kurās koledža izsludina uzņemšanu saskaņā ar licensenci par tiesībām veikt izglītības pasākumus (izceļot izglītības formas (pilna laika, nepilna laika, eksternasālāg program) ējā profesionālā izglītība, pamata un (vai) padziļināta apmācība ) un uzņemšanai nepieciešamā izglītība (vispārējā pamatizglītība, vidējā (pabeigtā) vispārējā izglītība);

Iestājpārbaudījumu saraksts vispārējās izglītības priekšmetos katrā specialitātē, uzņemot uz vidējās (pilnīgi) vispārējā izglītība un pamatojoties uz vispārējo pamatizglītību (neņemot vērā radošās un (vai) profesionālās ievirzes papildu iestājpārbaudījumus) saskaņā ar iestājpārbaudījumu sarakstu vidējās profesion ālās iztājās profesion ālās iztājaslīdās iztājās profesion ālās iztājaslīdīs specialitātēs vidējā profesionālā izglītība, ko apstiprinājusi Krievijas Federācijas Izglītības un zināt mininesstrij (turpm āk — iestājpārbaudījumu saraksts );

Veidlapas iestājpārbaudījumu veikšanai katrā specialitātē, sa mga programang un zināšanu vērtēšanas sistēma uzņemšanai uz vispārējās pamatizglītības pamata;

Iestājpārbaudījumu saraksts un programmas pilsoņiem, kuri estājas attiecīgajā specialitātē, pamatojoties uz profesionālo pamatizglītību, to norises noteikumi, kā arī zināšanu novērtēšanas sistēbas (ja iju viņšātiestsēbas) īgajā specialitātē);

Radošās un (vai) profesionālās ievirzes papildu uzņemšanas pārbaudījumu saraksts un formas specialitātēs, kurās pretenddentiem ir noteiktas radošās spējas, fiziskās un (vai) psiholoģiskās īpašīskās to note program, no rīsīskās to note program, no rīsī bas, to note programa u novērtēšana;

Ieejas testu veikšanas iezīmes pilsoņiem ar invaliditāti;

Iestājpārbaudījumu saraksts un formas personām ar vidējo profesionālo izglītību vai augstāko profesionālo izglītību;

impormasyon valsts eksāmenu;

Šajos Uzņemšanas noteikumos paredzēto pieteikumu un nepieciešamo dokumentu pieņemšanas iespēja elektroniskā digitālā formā;

Iestājpārbaudījumu formas personām, kuras vidējo (pabeigto) vispārējo izglītību ieguvušas līdz 2009.gada 1.janvārim uzņemšanai pilna laika, nepilna laika (vakara) un pilna laika iegūt izglītību;

Iestājpārbaudījumu formas personām ar vidējo (pabeigto) vispārējo izglītību, kas iegūta ārvalstu izglītības iestādēs.

Kopējais uzņemšanas vietu skaits katrā specialitātē, profesijā;

Budžeta vietu skits uzņemšanai katrā specialitātē, profesijā;

Mērķtiecīgai uzņemšanai atvēlēto budžeta vietu skaits katrā specialitātē;

Vietu skaits katrā specialitātē, profesija saskaņā ar līgumiem ar studyju maksas apmaksu (ja ir);

Uzņemšanas organizēšanas kārtība pa specialitātēm, koledžai kopumā (koledžai ir tiesības veikt uzņemšanu bez reģistrācijas pieteikumā uz specialitāti, un reflektantam jāiepazīstas (pret paraksuņi kumata) mācīsies, tiks noteikta pēc tam) paredzot iestājpārbaudījumu sakritību kopā vai atsevišķi budžeta vietas un vietas saskaņā ar līgumiem ar studiju maksas apmaksu;

Apelācijas iesniegšanas un izskatīšanas noteikumi, pamatojoties uz iestājpārbaudījumu rezultātiem, papildu iestājpārbaudījumi, ko koledža veic patstāvīgi;

Informācija par kopmītņu pieejamību un vietu skaitu kopmītnē nerezidentu reflektantiem;

Koledžas patstāvīgi veikto vienotā valsts eksāmena, iestājpārbaudījumu rezultāti, kas apliecina iestājpārbaudījumu sekmīgu nokārtošanu vispārējās izglītības mācību presyo ās un personām, kas apliecina iestājpārbaudījumu su).

Uzņemšanas commissionja sniedz reflektantiem, kuri personīgi iesniedza dokumentus uzņemšanai un kuriem nav vienotā valsts eksāmena rezultātu, informāciju par reģistrācijas vietu vienotā valsts eksāmena kārtošanai papilled as Vladimirajss.

30. Šo noteikumu 28. at 29.punktā minētā informācija tiek ievietota uzņemšanas komisijas informācijas stendā un koledžas oficiālajā mājaslapā.

Koledžas uzņemšanas komisenja dokumentu pieņemšanas laikā katru dienu informē par iesniegto pieteikumu skaitu, konkursu un estājpārbaudījumiem katrā specialitātē vai profesijā, kā arī organizē speciālo tālru ņa ņa lītui la vitujē, at ņa lītui juni .

Informāciju par iesniegto pieteikumu skaitu, tajā skaitā pieteikumu iesniegušo personu uzvārdu sarakstu, konkursu un iestājpārbaudījumu, papildu iestājpārbaudījumu rezultātus uzrāda katrā specialitāt ē vaicelījotī para profesioz, izrāda katrā specialitāt ē vaicelījotī zglītību. vid?

IV. Dokumentu saņemšana walang pagpapanggap

31. Uzņemšana koledžā profesionālās pamatizglītības pamatizglītības programmās notiek pēc pilsoņu personīga pieteikuma.

Pieteikumu pieņemšana koledžā pilna laika pamatizglītības profesionālajā izglītībā notiek no 1.jūnija līdz 30.augustam un, ja ir brīvas vietas, dokumentu pieņemšana tiek pagarināta līādz k āmbē5jāce.

32. Dokumentu pieņemšana apmācībām vidējās profesionālās izglītības pamatizglītības programmās sākas 1.jūnijā un beidzas kārtējā gada 15.augustā (izņemot dokumentu pie ņemšanu no pre personām z neklātienes izglītību).

Dokumentu pieņemšana uz vispārējās pamatizglītības pamata un neklātienes izglītībai sākas 1.jūnijā un beidzas kārtējā gada 15.augustā. Ja ir brīvas vietas, dokumentu pieņemšana tiek pagarināta līdz kārtējā gada 10.septembrim.

Pretendentiem, kuriem nav vienotā valsts eksāmena rezultātu, vienotā valsts eksāmena kārtošanai jāreģistrējas līdz 5. jūlijam saskaņā ar Vienotā valsts eksāmena norises kārtību, kas apstiprināt Izrijīgīs ir Kriācivijas Fees rīkojumu dat. 2001.gada 1.janvārī Nr.57 (reģistrets Krievijas Federācijas Tieslietu ministrijā 2009.gada 26.martā, reģistrācijas Nr.000).

33. Uzņemšana koledžā apmācībai pamatizglītības un vidējās profesionālās izglītības pamatizglītības programmās notiek pēc reflektantu personīga pieteikuma.

Pretendentam ir tiesības iesniegt pieteikumu vienlaikus vairākās izglītības iestādēs, vairākās specialitātēs, par dažādas na mga porma izglītības iegūšana, kurai tiek īstenotas pamatizglītības un vidējās profesionālās izglītības programmas koledžā, kā arī vienlaikus budžeta finansētās vietās un vietās saskaņā ar līgumiem ap ar studimaksu.

34. Mga nagpapanggap, piesakoties uzņemšanai koledžā sākotnējās profesionālās izglītības pamatizglītības profesionālās izglītības programmā, uzrāda šādus dokumentus:

Krievijas Federācijas pilsoņa personu apliecinoši dokumenti;

Ārvalsts pilsoņa personu apliecinoši dokumenti Krievijas Federācijā saskaņā ar 2001. gada 1. janvāra federālā likuma “Par ārvalstu pilsoņu juridisko statusu Krievijas Federācijā” 10. Pantu (Krievi 20, 2000) 30, Art. 3032);

Valsts izdota dokumenta par izglītību oriģināls (vai ārvalsts atbilstoši legalizēta izglītības dokumenta oriģināls, bilang Krievijas Federācijā atzīts par l īdzvērtīgu valsts izdotam dokumentam atmenīšā. izglītība (vai tās atbilstoši apliecināta fotokopija);

6 na larawan (3x4);

Ārvalsts izglītības dokumenta atbilstoši apliecināts tulkojums krievu valodā;

Vīzas kopija ieceļošanai Krievijas Federācijā, ja ārvalstu pilsonis ieradies Krievijas Federācijā ar ieceļošanas vīzu.

Uzņemšana apmācībā tiek veikta, ņemot vērā medicīnisko kontrindikāciju sarakstu darbam un rūpnieciskajai apmācībai. Personu medicīniskā atlase, kas iestājas sākotnējās profesionālās izglītības pamatizglītības programmā, tiek veikta, pamatojoties uz noteiktas formas ārstniecības iestāžu izziņām ar ārsta slē dzienu parrotonā profesiī.

35. Piesakoties uzņemšanai koledžā vidējās profesionālās izglītības galvenajā profesionālās izglītības programmā, reflectants uzrāda:

Iestājoties uz vispārējās pamatizglītības pamata - personu apliecinoši dokumenti (oriģināls vai fotokopija), patic saviem ieskatiem valsts izsniegta izglītības dokumenta (sertifikāta) oriģināls vai fotokopija, at 6 mga larawan na may mga larawang 4);

Iestājoties uz vidējās (pabeigtās) vispārējās izglītības vai profesionālās pamatizglītības pamata - personu apliecinoši dokumenti (oriģināls vai fotokopija), pēc saviem ieskatiem valsts izsnieg ta izsitaliliseri izsnieg ta izsitaliliseri izsnieg ta iztīnākopi pliecības oriģināls. vienotā valsts eksāmena rezultāti vai tā fotokopija (pretenddentiem, pamatojoties uz vienotā valsts eksāmena rezultātiem), 6 fotogrāfijas (3x4);

Iestājoties uz pamatizglītības profesionālo izglītību, vidējo profesionālo izglītību, augstāko profesionālo izglītību apmācībām saīsinātā programmā - personu apliecinoši dokumenti (oriģ inals vai fotokopija ies) photokopija, 6 photogrāfijas (3x4). ).

Iesaukšanas militāro dienestu beigušās un no militārā dienesta atbrīvotas personas, kurām ir tiesības gada laikā pēc atbrīvošanas no militārā dienesta izmantot gada laikā pirms iesaukšanas militārajā dienestāeno no kārtotāutās vista o militārajā dienestāeno no kārtotāzrātā vista o kartovaltās vista ecinošu dokumentu, iestājoties koledžā.

36. Personas, kurām ir īpašas tiesības uzņemšanai koledžā, ko nosaka Krievijas Federācijas tiesību akti, iesniedzot pieteikumu, pēc saviem ieskatiem iesniedz attiecīgo document ju.

Iesniedzot pieteikumu, personas at invaliditāti pēc saviem ieskatiem iesniedz viena no šiem dokumentiem oriģinālu vai fotokopiju:

psiholoģiskās, medicīniskās un pedagoģiskās komisijas slēdziens;

invaliditātes apliecība, ko izdevusi federālā medicīniskās un sociālās pārbaudes estāde.

Bērni invalīdi, I un II grupas invalīdi, kuriem saskaņā ar Krievijas Federācijas likuma "Par izglītību" 16. panta 3. punktu ir tiesības bez konkursa uzņemties koledžā, ja ir ārbatik esījutīkārt. .

37. Piesakoties vidējās profesionālās izglītības pamatizglītības profesionālās izglītības programmai, pieteikumus pieņem no personām, kurām ir valsts izsniegts documents par vidējo (pabeigto) profesionālās izglītības programmai, pieteikumus pieņem no personām, kurām ir valsts izsniegts documents par vidējo (pabeigto) profesionālās izglītības programmai, pabeigto profesionālās izglītības programmai, pabeigto profesionālās zglītību, vidējo profesionālo izglītību vai augstāko profesionālo izglītību. .

38. Pieteikumā pretenddenti norāda šādu informāciju:

1) uzvārds, vārds, uzvārds;

2) dzimšanas datums un vieta;

3) ziņas par viņa identitāti apliecinošu dokumentu, kad un kas to izdevis;

4) dzīvesvieta;

5) ziņas par iepriekšējo izglītības līmeni un to apliecinošs izglītības dokumento;

6) Specialitāte (-AS) VAI Profesija (-s), kurā (-s) plāno iestāties koledžā, norādot izglības formu unācības nosacījumus (budžeta vietas, vietasaņā ar līgumi EM Ar Studiju Maksas Apmaksu);

7) impormasyon ng resulta, kuru derīguma termiņš nav bijis beidzies termiņš, pretendents pieteikumā norāda, kādus vienotā valsts eksāmena rezultātus un kādos vispārējās izglītības priekšmetos tas tiek izmantots);

informācija par valsts (gala) atestācijas nokārtošanu un tās rezultātiem;

8) attiecīgās skolēnu olimpiādes uzvarētāja vai godalgotā diploma esamība/nav (ja tāds ir, norādot olimpiādes nosaukumu, šīs olimpiādes uzvarētāja vai godalgotā diploma rekvizītus);

(9) du tiesību esamību);

10) nepieciešamība pēc naktsmītnes hosteļa.

Iesniegumā tiek fiksēts arī iepazīšanās fakts (tostarp, izmantojot publiskās informācijas sistēmas) at hartu, license izglītības darbības veikšanai at koledžas valsts akreditācijas sertifikālēi un special tā pielitāītīs iba. un to apliecina ar pretendente personīgo parakstu.

Pieteikuma iesniedzēja parakstā ir arī ierakstīts:

Pirmo reizi iegūstot vidējo vai pamata profesionālo izglītību šajā līmenī;

Iepazīšanās (arī ar publisko informācijas sistēmu starpniecību) at valsts izglītības dokumenta oriģināla iesniegšanas datumu;

Iepazīšanās (arī ar publisko informācijas sistēmu starpniecību) ar apelācijas iesniegšanas noteikumiem, uzņemot pirmajā kursā, pamatojoties uz koledžas patstāvīgi veikto iestājpārbaudījutiemtārez;

Piekrišana jūsu personas datu apstrādei veidā, kas noteikts 01.01.2001. federālajā likumā “Par personas datiem”.

Iesniedzot pieteikumu, pretendentam ir tiesības izmantot paraugu, kas ievietots koledžas oficiālajā tīmekļa vietnē, vai paraugu, kas ievietots federālās valsts informācijas sistēmā “Vienotais valsts un pašpokaljumuī.”

Ja reflektants iesniedz pieteikumu, kurā nav ietverta visa šī punkta 1.-10.apakšpunktā paredzētā informācija un (vai) īstenībai neatbilstoša informācija, koledža dokumentus atdod reflektantam.

39. Walang pagmuni-muni ai citus šajos noteikumos neparedzētos dokumentus. ir aizliegts.

40. Personas, bilang mga iestājas mērķvietās, kopā at šo uzņemšanas noteikumu 34., 35.punktā norādītajiem dokumentiem uzrāda valsts izglītības dokumenta oriģinālu.

41. Pieteikumu uzņemšanai, ka arī nepieciešamos dokumentus pretenddentiem var nosūtīt ar valsts pasta operatoru starpniecību, ka arī elektroniskā digitālā formātā saskaņā noong 01.01.2001. federālo likumu “Par elektronisko Digitālais paraksts", 01.01.01. federālais likums "Par informāciju, informācijas tehnoloģijām un informācijas aizsardzību", 2003. gada 7. jūlija federālais likums "Par sakariem".

Ang mga valsts pasta operatoru starpniecību nosūtītu dokumentu pieņemšana:

Uzņemšana pilna laika pamatizglītības profesionālajā izglītībā beidzas kārtējā gada 30. augustā.

41.1. Nosūtot dokumentus ar valsts pasta operatoru starpniecību, pretendents uzņemšanas pieteikumam pievieno personu un pilsonību apliecinošu dokumentu fotokopijas, valsts izsniegta izglītības dokumenta fotokopiju, kā arī citus šajoem paresis.

41.2. Dokumenti tiek nosūtīti pa pastu, kas pienāk ar valsts pasta operatoru starpniecību ar paziņojumu un satura sarakstu. Paziņojums un pielikuma uzskaite ir pamats, lai apstiprinātu pretendente dokumentu pieņemšanu.

42. Katram reflektantam tiek atvērta personas lieta, kurā glabājas visi iesniegtie dokumenti un materiāli papildu iestājpārbaudījumiem un iestājpārbaudījumiem (tai skaitā izraksts no koledžas apelācijas komisijas l ēmuma protocol).

Reflektantu personas lietas koledžā glabājas sešus mēnešus no dokumentu pieņemšanas dienas.

43. Iesniedzot dokumentus klātienē, pretendentam tiek izsniegta dokumentu pieņemšanas kvīts.

44. Pretenddenti, kuri uzņemšanas komisijai iesnieguši apzināti nepatiesus dokumentus, ir atbildīgi saskaņā ar Krievijas Federācijas tiesību aktiem.

V. Iestājpārbaudījumi

45. Uzņemot pilsoņus, kuri estājas uz vidējās (pabeigtās) vispārējās izglītības pamata apmācībām vidējās profesionālās izglītības pamatizglītības programsmās, vispārējās izglītības pamata apmācībām vidējās profesionālās izglītības pamatizglītības programsmās, vispārējām refrense programsmās, visādījām refleks ng mga programa kuriem viens ir krievu valoda kā valsts valoda. Krievijas Federācija, otrais ir saskaņā ar estājpārbaudījumu sarakstu.

Mga ulat:

par specialitāti tiek ņemti vērā vienotā valsts eksāmena rezultāti krievu valodā un matemātikā;

par specialitāti 050141 Fiziskā kultūra tiek skaitīti krievu valodas un bioloģijas vienotā valsts eksāmena rezultāti un tiek veikta papildu iestājpārbaudījums vispārējā fiziskajā sagatavotībā;

par specialitāti tiek ieskaitīti vienotā valsts eksāmena krievu valodā un literatūrā rezultāti un papildus tiek veikts iestājpārbaudījums zīmēšanā;

par specialitāti 050146 Mācības sākumskolā (neklātienes izglītībā), tiek ņemti vērā vienotā valsts eksāmena rezultāti krievu valodā un matemātikā vai, ja nav vienotā valsts eksāmena rezultātu, iestājpārbaudījumi tiek k ārtoti eksāmena veidā (krietā valodā). ) un matemātiku (mutiski).

45. vārim, tiek noteikti divi iestājpārbaudījumi: viens no tiem ir krievu valoda kā valsts valoda. Krievijas Federācija, otrais ir saskaņā ar estājpārbaudījumu sarakstu.

Mga ulat:

par specialitāti 050146 Mācības sākumskolā iestājpārbaudījumi tiek kārtoti eksāmena veidā krievu valodā (diktāts) un matemātikā (mutiski);

par specialitāti 050141 Fiziskā kultūra iestājpārbaudījumi tiek veikti eksāmena veidā krievu valodā (diktāts) un bioloģijā (mutiski), papildus iestājpārbaudījums vispārējā fiziskajā sagatavotībā;

par specialitāti 050139 Tēlotājmāksla un zīmēšana Iestājpārbaudījumi tiek veikti kā eksāmens krievu valodā (diktāts) un literatūrā (mutiski), papildus iestājpārbaudījums zīmēšanā.

47. Koledžā uzņem personas, kuras absolējušas vidējās (pabeigtās) vispārējās izglītības iestādi ar zelta vai sudraba medaļu:

Ja reflektanti kārtējā gada maijā-jūnijā nepiedalījās vienotajā valsts eksāmenā krievu valodā, tad viņi uzņemšanas posmā kārto vienoto valsts eksāmenu;

Pamatojoties uz papildu iestājpārbaudījumu rezultātiem eksāmena veidā zīmēšanā (specialitāte "Tēlotājmāksla un zīmēšana"), vispārējā fiziskajā sagatavotībā (specialitāte "Fizisīkāī" iba.

48. Visu iestājpārbaudījumu, tajā skaitā papildu iestājpārbaudījumu, rezultāti tiek vērtēti 100 ballu skalā.

49. Iestājpārbaudījumi notiek rakstiski - krievu valodā (diktāts); mutiski - matemātikā, literatūrā, bioloģijā. Papildus iestājpārbaudījumi: zīmēšana - specialitātē "tēlotājmāksla un zīmēšana", fiziskā audzināšana - vispārējā sagatavotība - specialitātá "fizike ā audzināšana ".

50. Papildu iestājpārbaudījumi tiek kārtoti no kārtējā gada 15. julija, 15. augusta.

51. Iestājpārbaudījumu un papildu iestājpārbaudījumu laikā tiek nodrošināta mierīga un draudzīga atmosfēra, un reflektantiem tiek dota iespēja pilnvērtīgi demonstrēt savu zināšanu un prasmju l īmeni.

52. Koledžas sagatavošanas kursos noslēguma eksāmenus aizliegts skaitīt kā iestājpārbaudījumus vai papildu iestājpārbaudījumus.

Ja pretendents piedalās konkursā, pamatojoties uz vienotā valsts eksāmena rezultātiem, viņam nav atļauts patstāvīgi kārtot koledžas kārtotos iestājpārbaudījumus.

Iestājpārbaudījumu rezultātus uzņemšanai pilna laika izglītībā koledža atzīst par iestājpārbaudījumu rezultātiem citās izglītības formās un (vai) studyju nosacījumos.

53. Iestājpārbaudījumu, papildu iestājpārbaudījumu grafiku (priekšmets, datums, laiks, eksāmenu grupa un eksāmena norises vieta, konsultācijas, rezultātu paziņošanas datums) uz plkst. pretendente uzmanību ne vēlāk kā līdz 20.jūnijam.

54. Pretenddentiem uz budžeta finansētajām vietām (vispārējā konkursa kārtībā, mērķtiecīgā uzņemšanā, kurām ir tiesības uz nekonkurētspējīgu uzņemšanu, kāsītīgum uzņemšanu, kāsītīmīta apņāmņāmītā, kāsītīgum uzņemšanu, kāsītīmītāmītāmātāmītāmītā specialitātes apmācību izmaksas, viena un tā pati ieeja. tiek veikti testi.

55. Personas, kuras vāca dokumentus pēc dokumentu pieņemšanas pabeigšanas, tajā skaitā iestājpārbaudījumos vai papildu iestājpārbaudījumos saņēmušas zemāku rezultātu par noteikto. minimālais daudzums no konkursa tiek izslēgti punkti, kas apliecina sekmīgu iestājpārbaudījumu vai papildu iestājpārbaudījumu nokārtošanu.

56. Person?ās grupās, nākamajā iestājpārbaudījumu posmā, papildu iestājpārbaudījumos vai individuāli līdz plkst. tie ir pilnībā pabeigti.

VI. Personu estājpārbaudījumu veikšanas kārtība
pretenddenti uz attiecīgā profilea vispārējās pamatizglītības un profesionālās pamatizglītības pamata

57. Uz jumus: krievu valodā un iestājpārbaudījumu no iestājpārbaudījumu saraksta: bioloģijā, iestājpārbaudījumu no estājpārbaudījumu saraksta. literatūra, matātika. Mga ulat:

par specialitāti 050146 Mācības sākumskolā estājpārbaudījumi tiek kārtoti eksāmena veidā krievu valodā un matemātikā, tiek uzskaitīti valsts (gala) atestācijas rezultāti krievu valodā un matemātikā;

par specialitāti 050141 Fiziskā kultūra iestājpārbaudījumi tiek veikti eksāmena veidā krievu valodā un bioloģijā, tiek ņemti vērā valsts (gala) atestācijas rezultāti krievu valodā, bioloģijā un papildus iestājpārbaudījums visp ārējābā;

par specialitāti 050139 Tēlotājmāksla un zīmēšana iestājpārbaudījumi tiek veikti eksāmena veidā krievu valodā un literatūrā, tiek ieskaitīti valsts (gala) atestācijas rezultāti krievu valodā, papildus iestājpārbaudījums zīmēšanā;

par specialitāti 030912 Likums un sociālās nodrošināšanas organizācija iestājpārbaudījumi tiek veikti eksāmena veidā krievu valodā un Krievijas vēsturē, tiek ieskaitīti valsts (gala) atestācijas rezultāti krievu valodā;

par specialitāti 230701 Lietišķā informātika (nozare: ekonomika) estājpārbaudījumi tiek veikti ieskaites veidā datorzinātnēs un informācijas un komunikācijas tehnoloģijās, eksāmena veidā krievu valodā, matemātikā; Tiek skaitīti valsts (gala) atestācijas rezultāti krievu valodā un matemātikā.

58. Visi iestājpārbaudījumi uzņemšanai uz vispārējās pamatizglītības bāzes (izņemot papildu iestājpārbaudījumus) tiek veikti saskaņā ar vispārējās pamatizglītītības program. Ir nepieņemami iekļaut iestājpārbaudījumu programmā jautājumus, kas nav atspoguļoti federālā štata vispārējās pamatizglītības standartā.

59. Uzņem personas, kuras absolējušas vispārējās pamatizglītības izglītības iestādi ar atestātu ar izcilību:

Uzņemšana koledžā, pamatojoties uz valsts pārbaudījuma krievu valodā rezultātiem, ja reflektanti piedalījušies valsts pārbaudījumā kārtējā gada maijā-jūnijā un ieguvuši 70 un vaišrāa k punktus šājā;

Ja reflektanti kārtējā gada maijā-jūnijā nepiedalījās krievu valodas valsts pārbaudījumā, tad uzņemšanas posmā viņi nokārto iestājpārbaudījumu krievu valodā;

" Fiziskā audzināšana"); pamatojoties uz testēšanas rezultātiem datorzinātnēs un informācijas un komunikācijas tehnoloģijās (specialitāte “Lietišķā informātika (nozare: ekonomika)”)

60. Personām, kas iestājas uz vispārējās pamatizglītības pamata, koledža iestājpārbaudījumu rezultātus par doto kalendāro gadu citā izglītības iestādē uzskaita kā iestājpāārba udījumu resulta.

61), tai skaitā apmācībām saīsinātajā programmā:

par specialitāti 050146 Mācības sākumskolā iestājpārbaudījumi tiek kārtoti eksāmena veidā krievu valodā un matemātikā (ja nav vienotā valsts eksāmena rezultātu), tiek ieskaitīti vienotā valsts eksāmena rezultāti krievu valodā un matemā tikā;

par specialitāti 050141 Fiziskā kultūra ieskaitīti vienotā valdā un bioloģijā ā un papildus tiek veikts iestājpārbaudījums vispārējā fiziskajā sagatavošanā;

par specialitāti 050139 Tēlotājmāksla un zīmēšana ieskaitīti vienotā valdā un literat ūrā un papildus iestājpārbaudījums zīmēšanā. tiek veikta;

par specialitāti 050139 Mācības sākumskolā (neklātienes izglītība) iestājpārbaudījumi tiek kārtoti eksāmena veidā krievu valodā (diktāts) un matemātikā (mutiski) vai tiek ņemti vērā vienotā valsts eksāmena rezultāti k rievu valodā un matemātikā.

62. Koledžā uzņem personas, kuras ar diplomu ar izcilību absolējušas profesionālās pamatizglītības izglītības iestādi:

Pamatojoties uz vienotā valsts eksāmena krievu valodā rezultātiem, ja reflektanti kārtējā gada maijā-jūnijā ir piedalījušies vienotajā valsts eksāmenā un šajā mācību priekšmetā ieguvu un;

Ja reflektanti kārtējā gada maijā-jūnijā nepiedalījās vienotajā valsts eksāmenā krievu valodā, tad uzņemšanas posmā viņi nokārto iestājpārbaudījumu krievu valodā;

Pamatojoties uz papildu iestājpārbaudījumu rezultātiem zīmēšanā (specialitāte "Tēlotājmāksla un zīmēšana"), vispārējā fiziskajā sagatavotībā (espesyalitāte "Fiziskā audzināšana").

63. Iestājpārbaudījumi notiek divās plūsmās, jo eksāmenu grupas tiek veidotas no tiem, kas iesnieguši dokumentus uzņemšanai koledžā: 1.plūsma - no kārtējā gada 15.jūlijā gada 15.jūlijā, 2.

Organizējot iestājpārbaudījumu vairākās plūsmās, reflectantam nav atļauts atkārtoti piedalīties uzņemšanas pārbaudījumos.

64. Persona ledžā.

Iestājpārbaudījuma atkārtota kārtošana pēc neapmierinoša atzīmes saņemšanas un estājpārbaudījuma atkārtota kārtošana, lai uzlabotu atzīmi, nav pieļaujama.

VII. Uzņemšanas parbaudījumu iezīmes

pilsoņiem ar invaliditāti

65. Pilsoņi ar invaliditāti, ja viņiem nav vienotā valsts eksāmena rezultātu, kārto koledžas noteiktos iestājpārbaudījumus atbilstoši Iestājpārbaudījumu sarakstam un papildus iestājpārbaud ījuņas noteiktos iestājpārbaudījumus atbilstoši Iestājpārbaudījumu sarakstam un papildus iestājpārbaud ījumus koledēmoti šādu pretendentu psihofiziskās attīstības īpatnības, individualālās spējas un veselības stāvokli.

66. Iestājpārbaudījums krievu valodā notiek diktāta veidā.

67. Veicot iestājpārbaudījumus, tiek nodrošinātas šādas prasības:

estājpārbaudījumi tiek kārtoti atsevišķā auditorijā, reflektantu skaits vienā auditorijā nedrīkst pārsniegt: kārtojot iestājpārbaudījumu rakstiski - 12 cilvēki; kārtojot iestājpārbaudījumu mutiski - 6 cilvēki. Iestājpārbaudījuma laikā auditorijā atļauts atrasties lielākam skaitam reflektantu ar invaliditāti, kā arī invalīdu uzņemšanas pārbaudījumus kārtot vienā auditorijā kopā ar pretenddentiem, kuriem nav invaliditātes, ja nerbasītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītītī nav invaliditātes mu;

iestājpārbaudījumu ilgumu pēc pretenddenta pieprasījuma var palielināt attiecībā pret vienotā valsts eksāmena norises laiku attiecīgajā vispārējās izglītības priekšmetā, bet ne vairāk kā par 1.5 stundām;

asistenta klātbūtne, kas sniedz pretenddentiem nepieciešamo tehnisko palīdzību, ņemot vērā viņu indibidwalālās īpašības(ieņemt darba vietu, pārvietoties, lasīt un izpildīt uzdevumu, sazināties at eksaminētāju);

reflektantiem tiek nodrošināti drukāti nolikumi, kas satur iestājpārbaudījumu norises specifiku;

pretenddenti, ņemot vērā viņu individuālās īpašības, estājpārbaudījuma laikā var izmantot sev nepieciešamos tehniskos līdzekļus;

materiāli tehniskajiem nosacījumiem jānodrošina pretendentu netraucēta piekļuve mācību kabinetiem, tualetēm un citām telpām, kā arī uzturēšanās šajās telpās (pandusu, margu, paplašinātu du klābīūtīgadī auditor; plkst.pirmajā stāvā, īpašu krēslu un citu ierīču klātbūtne).

Papildus, veicot estājpārbaudījumus, atkarībā no pretendu at invaliditāti categoryjas tiek nodrošinātas šādas prasības:

a) mga bahagi:

tiek nodrošināts individualāls vienmērīgs apgaismojums vismaz 300 luksi;

tie, kas ierodas veikt uzdevumus, nepieciešamības gadījumā tiek nodrošināti ar palielināmo ierīci;

izpildāmos uzdevumus, kā arī iestājpārbaudījumu norises specifiku saturošus nolikumus sastāda ar lielāku burtu izmēru 16-20;

b) nedzirdīgajiem un vājdzirdīgajiem:

nodrošināta skaņas pastiprināšanas iekārtu pieejamība kolektīvai lietošanai;

estājpārbaudījumus pēc pretenddenta pieprasījuma var kārtot rakstiski;

c) personām ar skeleta-muskuļu sistēmas traucējumiem:

rakstiskie uzdevumi tiek izpildīti datorā ar specializētu programmatūru vai diktēti asistentam;

Pēc pretendente lūguma visus estājpārbaudījumus var kārtot mutiski.

VIII. Vispārīgi noteikumi apelāciju iesniegšana un izskatīšana

68. Pamatojoties uz iestājpārbaudījuma, papildu iestājpārbaudījuma rezultātiem, pretendentam ir tiesības iesniegt apelācijas komisijai rakstveida apelāciju par, viņaprāt, noteiktās pārbaudes (vair kāpurdomī) ar tās (sa) rezultātiem (turpmāk – apelācija).

Ja iestājpārbaudījums tiek veikts rakstiski, pretendents ar savu darbu var iepazīties rezultātu paziņošanas dienā.

69. Apelācijas izskatīšana nav eksāmena atkārtota kārtošana. Apelācijas izskatīšanas laikā tiek pārbaudīta tikai estājpārbaudījuma nokārtošanas rezultātu novērtējuma pareizība.

70. Apelāciju pretenddenti iesniedz personīgi nākamajā dienā pēc eksāmena atzīmes paziņošanas. Šajā gadījumā pieteikuma iesniedzējam ir tiesības iepazīties ar savu eksāmena darbs. Uzņemšanas komisyonja apelācijas pieņem visu darba dienu.

Apelāciju izskatīšana tiek veikta dienas laikā pēc iepazīšanās ar pārbaudes darbu dienas.

71. APSVEROT IIESTāJPāRbaudījumus un papildu iestājpārbaudījumus, kā neatkarīgus ekspertus apelācijas komisijā ieteicams izglītības jomā atbildīgo izpildvaras estāžu pārsstāvjus.

72. Pieteicējam ir tiesības būt klāt apelācijas izskatīšanas laikā.

Pretendentam līdzi jābūt personu apliecinošam dokumentam un eksāmena lapai.

73. Vienam no viņa vecākiem vai likumiskajiem pārstāvjiem ir tiesības atrasties kopā ar nepilngadīgu pretendentu (līdz 18 gadu vecumam), izņemot nepilngadīgos, kas saskaņāties ar Krievijas Federācilīsīpī ties ngadības sasniegšanai.

74. Pēc apelācijas izskatīšanas apelācijas komisija pieņem lēmumu par eksāmena vērtējumu (gan paaugstināšanas, gan pazemināšanas gadījumā).

75. Ja rodas domstarpības, apelācijas komisijā notiek balsojums, un lēmums tiek apstiprināts ar balsu vairākumu.

Apelācijas komisijas lēmums, bilang dokumentēts protocolā, tiek darīts zināms iesniedzējam (pret parakstu).

IX. Mērķtiecīgas pieņemšanas organizēšanas kārtība

76. Magbasa pa ng ietvaros.

Maraming mga vietu skaits katrā specialitātē tiek noteikts at hindi na kailangan ng mga dokumentong pieņemšanas sākuma, at 30% walang katras specialitātes kopējā budže informaciones, par to ref sabiba taviet.

Ja koledžai nepieciešams noteikt lielāku reflektantu īpatsvaru mērķtiecīgai uzņemšanai, tas tiek saskaņots ar dibinātāju - Vladimiras apgabala administrācijas Izglītības departamentu.

77. Dokumentu pieņemšanas, iestājpārbaudījumu un uzņemšanas laikā mērķvietu skaitu nevar palielināt.

78. Ja puses, kas vienojas ar koledžu, nenodrošina konkurenci uz mērķvietām, uzņemšanas komisija samazina piešķirto mērķvietu skaitu, informē attiecīgās valsts vai pašvaldību iestāvies un iestāvies.

79. Persona (pilna laika, nepilna laika, eksternā). koledža.

80. Personām, kas piedalās vispārējā konkursā, tiek nodrošinātas pēc iestājpārbaudījumu nokārtošanas un uzņemšanas brīvās mērķa vietas.

Visas mērķtiecīgas uzņemšanas procedūras at dokumentētas koledžas uzņemšanas commissionjas protocols.

X. Uzņemšana koledžā

81. Uzņemšana notiek pēc iestājpārbaudījumu, tajā skaitā papildu iestājpārbaudījumu, nokārtošanas un beidzas ne vēlāk kā 5 dienas pirms nodarbību sākuma.

Rīkojums par uzņemšanu tiesīgo personu bez iestājpārbaudījumiem tiek izdots piecas dienas pēc dokumentu pieņemšanas pabeigšanas un ievietots uzņemšanas komisijas informatīvajā stendā ofici un koledāas mānas. Vienlaikus personām, kurām ir tiesības uzņemt bez iestājpārbaudījumiem, šo piecu dienu laikā pēc dokumentu saņemšanas ir jāuzrāda valsts izsniegts izglītības dokumenta oriģināls.

82. Intervāls starp iestājpārbaudījumu beigu datumu un valsts dokumenta par izglītību oriģināla iesniegšanas datumu reflektantiem uz budžeta finansētajām vietām ir vismaz septiņas kalendārās die nas.

83. Pēc reflektantu rakstiska pieteikuma valsts izglītības dokumenta oriģinālu, citus pretendenta iesniegtos dokumentus koledža atdod nākamās darbdienas laikā pēc pieteikuma iesniegšanas. Para sa kavējumu, kung gayon ang mga valsts ng izglītības dokumenta oriģināla nesavlaicīgu izsniegšanu koledžas mga direktor, ang mga ito ay may uzņemšanas commissionjas atbildīgais sekretārs ir atbildīgs par pienākumu nepi ka īšanu na papeles. ko nosaka Krievijas Federācijas tiesību akti.

84. Par estājpārbaudījumu kārtošanas datumu tiek uzskatīts brīdis, kad pie atlases komisijas stenda, koledžas oficiālajā mājaslapā tiek izsludināts saraksts ar personām pēc uzvārda, nor ādot iegūņa at pundot iegūņa es komisija atbilstoši dažādiem uzņemšanas nosacījumiem (turpmāk – saraksts pēc nosaukuma) .

85. Dienas laikā pēc uzvārdu saraksta izsludināšanas koledža oficiālajā mājaslapā ievieto valsts izglītības dokumenta oriģināla iesniegšanas termiņus.

86. Septiņu dienu laikā pēc iestājpārbaudījumu nokārtošanas pretendents iesniedz:

iestājoties budžeta vietās, - valsts dokumenta par izglītību oriģināls un izziņa par vienotā valsts eksāmena rezultātiem, 6 fotogrāfijas 3x4;

iestājoties vietās saskaņā ar līgumu at studyju maksas apmaksu:

studējošajam - valsts dokumenta par izglītību oriģināls, 6 na larawang 3x4;

par audzēkņa apmācību - apliecinātu valsts dokumenta par izglītību fotokopiju, 6 3x4 fotogrāfijas, izziņu no izglītības iestādes, kurā viņš studē.

Šajā gadījumā pretendents, kurš nosūtījis dokumentus at valsts pasta operatoru starpniecību, uzrādot valsts dokumenta par izglītību oriģinālu, uzrāda savu identitāti apliecinoša pasta operatoru starpniecību, uzrādot valsts dokumenta par izglītību oriģinālu, uzrāda savu identitāti apliecinoša dokumenta oriģkopinālu ar foto

87. Uzstājoties divu vidējās profesionālās izglītības galveno profesionālās izglītības programmu vienlaicīgai paralēlai pilnveidei (vienā vai dažādās izglītības iestādēs), valst s izsniegtā i documents dīts kā pretendents pēc paša izvēles galvenajam profesionālim. vidējās profesionālās izglītības izglītības programma, kurā viņš mācīsies kā mga mag-aaral. Iestājoties citā vidējās profesionālās izglītības pamatizglītības programmā kā izglītojamais, pretendents iesniedz valsts izsniegta izglītības dokumenta apliecinātu fotokopiju un izziņu no izglītojamais, kurā stuādes.

88. Studenti tiek uzņemti vietās saskaņā ar līgumu, apmaksājot apmācību izmaksas.

89. Uzņemšanas rīkojums, kurā norādīts iestājpārbaudījumos iegūto punktu skaits gan budžeta vietām, gan vietām saskaņā ar līgumiem ar studiju maksas apmaksu un uzņemšanas pamats esītākur, vairbaudąrết mội uzņemšana), tiek publicēts uzņemšanas komisijas informatīvais stands un koledžas oficiālā mājas lapa to publicēšanas dienā un ir pieejami lietotājiem līdz kārtējā gada 31.decembrim ieskaitot.

Pieteikšanās budžeta vietām notiek šādā secībā:

personas, kurām ir tiesības uzņemt bez iestājpārbaudījumiem, šādā secībā:

Krievijas Federācijas nacionālo komandu dalībnieki, kas piedalījās starptautiskajās olimpiādēs vispārizglītojošajos mācību priekšmetos un tika izveidotas Krievijas Federācijas Izglītīktaj miniātītīs izglītības un ministry

Viskrievijas skolēnu olimpiādes pēdējā posma uzvarētāji un godalgoto vietu ieguvēji;

Čempioni un balvu ieguvēji Olimpiskās spēles, paralimpiskās spēles un nedzirdīgo olimpiskās spēles uzņemšanai specialitātēs fiziskās audzināšanas un sporta jomā;

Skolēnu olimpiāžu norises kārtībā notikušo skolēnu olimpiāzu uzvarētājiem (ja ar koledžas lēmumu atkarībā no minētās olimpiādes līmeņa attiecīgās skolēnu olimpiādes uzvarēža tājiem i goekbastik estājpārbaudījumiem olimpiādes profileam atbilstošās specialitātēs);

Skolēnu olimpiāžu norises kārtībā rīkoto skolēnu olimpiāžu godalgoto vietu ieguvējiem (ja ar koledžas lēmumu atkarībā no minētās olimpiādes līmeņa tiek dotas tiesības attiecīgās skolādesāem enu olijīgās skolēdēmu olimpiāžu bez iestājpārbaudījumiem olimpiādes profileam atbilstošās specialitātēs);

personas, kuras ir tiesīgas uzņemt bez konkursa, sekmīgi nokārtojot iestājpārbaudījumus, tai skaitā papildu iestājpārbaudījumus, sarindotas dilstošā secībā pēc iegūto punktu skaita (ar to nor ādi);

persona c iegūto punktu skaita (ar to norādi);

tao?

personas, kuras sekmīgi nokārtojušas iestājpārbaudījumus, tai skaitā papildu iestājpārbaudījumus, sakārtotas dilstošā secībā pēc iegūto punktu skaita (ar norādi).

Specialitātē tiek uzņemtas personas, kurām ir lielāks punktu skaits iestājpārbaudījumos, tajā skaitā papildu iestājpārbaudījumos, un vienāda iegūto punktu skaita gadījumā - personas, kurām irbasuņemī; ja estājpārbaudījumā iegūts vienāds punktu skaits, ja nav vai ir vienādas priekšrocību tiesības uz uzņemšanu - personas, kurām ir augstāks vērtējums profesionālās un (vai) radošās papildumāī.

90. Pēc valsts izsniegta izglītības dokumenta oriģināla iesniegšanas termiņa beigām koledžas direktors izdod rīkojumu par to personu uzņemšanu, kuras uzņemšanai dažādos ļus komisyon sa ipsņo niegušas oriģinālu valsts- izdots documents par izglītību.

91. Ja pēc uzņemšanas, pamatojoties uz konkursa rezultātiem, ir palikušas brīvas vietas, dibinātājs - Vladimira apgabala administrācijas Izglītības nodaļa izņēmuma gadījumos var pieledšķŷluirt var kobasledšķŷluirt ties mga specialitātēs. ir svarīgi Krievijas Federācijas vai reģiona ekonomikas attīstībai no personu vidus ar vienotā valsts eksāmena rezultātiem. Šādā gadījumā uzņemšanai papildu vietās jābeidzas ne vēlāk kā 15. septembrī.

92. Uzņemšanu koledžā profesionālās pamatizglītības pamatizglītības programmā, ja ir pieejamas vietas, var veikt līdz kārtējā gada 31.decembrim.

XI . Ārvalstu pilsoņu uzņemšanas iezīmes.

93. Nakalaan ang lahat ng karapatan. ko noteikusi Krievijas Federācijas valdība), kā arī saskaņā ar līgumiem par mācību maksas apmaksu fiziski un (vai) juridiskām personām.

94. Ārvalstu pilsoņu uzņemšana apmācībās par reģionālā budžeta līdzekļiem tiek veikta:

94.1. Kvotas ietvaros, ko noteikusi Krievijas Federācijas valdība saskaņā ar Krievijas Federācijas valdības 2001.gada 1.janvāra dekrētu Nr.000 “Par sadarbību ar ārvalstīm izglītības jomā”.

94.2. Saskaņā ar Ligumu par noteikumu vienādas tiesības 01/01/2001. Līguma par integrācijas padziļināšanu ekonomiskajā un humanitārajā jomā dalībvalstu pilsoņiem uzņemšanai izglītības estādēs, kas apstiprinātas ar Krievijas Federācijas valdības 01 .01. dekrētu Nr. 000, un citi Krievijas Federācijas starptautiskie līgumi at Krievijas Federācijas starpvaldību līgumi.

94.3. Pamatojoties uz Valsts programmas brīvprātīgai pārcelšanās atbalstam dalibnieka apliecību g. Krievijas Federācija Nakalaan ang lahat ng karapatan. āciju, bilang apstiprināta at Krievijas Federācijas prezidenta 2001.gada 1.janvāra dekrētu Nr.000.

94.4. Saskaņā ar 2001. gada 1. janvāra federālo likumu “Par Krievijas Federācijas valsts politiku attiecībā uz tautiešiem ārvalstīs”.

95. Šo noteikumu 94. punkta 9. apakšpunktā noteikto ārvalstu pilsoņu uzņemšana koledžā izglītības iegūšanai par reģionālā budžeta līdzekļiem notiek konkursa kārtībā, ja vien ciādi na tala.

96. ?? bām veikt izglītības pasākumus, ar nosacījumiem, kas noteikti likumā noteiktajā kārtībā. Koledžas uzņemšanas noteikumi.

97. ārvalstu pilsoņiem Ir tiesības uz nekonkurētspējīgu uzņemšanu un prievesību tiesības uzņemšanu koledžā gadījumos, kas paredzēti krievas federācijas ti Esību aktos.

98. Dokumentu pieņemšana par pirmo gadu tiek veikta šādos termiņos:

no šo Uzņemšanas noteikumu 94.punkta 94.1.-94.4.apakšpunktā norādītajiem ārvalstu pilsoņiem šo Uzņemšanas noteikumu 31.32.punktā noteiktajos termiņos.

Dokumentu pieņemšana no ārvalstu pilsoņiem, kuri piesakās apmācībām saskaņā ar līgumiem, apmaksājot fizisko un (vai) juridisko personu apmācības izmaksas, tiek veikta noteiktajos termiņos nosaka Noteikumi uzņemšana.

99. Mga nagpapanggap, piesakoties uzņemšanai koledžā profesionālās pamatizglītības pamatizglītības un vidējās profesionālās izglītības programmā, uzrāda šādus dokumentus:

pieteikuma iesniedzēja personu apliecinoša dokumenta kopija vai ārvalsts pilsoņa personu apliecinošs dokumento Krievijas Federācijā saskaņā noong 01.01.2001. federālā likuma “Par ārvalstu pilsoņu juridisko statusu Krievijas Federācijā” 10. pantu;

valsts izdota dokumenta par izglītību oriģināls (may kasamang pienācīgi apliecināta fotokopija) at ārvalsts izglītības dokumenta oriģināls, bilang Krievijas Federācijā atzīts par līdzvērtī gu val dokumentlīt i pazītī bu. (pabeigta) vispārējā izglītība (vai tās noteiktā kārtībā apliecināta, fotokopija), at nepieciešams, ar apliecību par tās līdzvērtības konstatēšanu, vai ārvalsts dokumenta ori ģjaināli par noteiktazīs legal tas valsts tiesību akti, kurā izdots šāds izglītības na mga dokumento);

ārvalsts izglītības dokumenta un tā pielikuma attiecīgi apliecinātu tulkojumu krievu valodā (ja to paredz tās valsts tiesību akti, kurā šāds izglītības dokuments izdots);

Dokumentu vai citu pierādījumu Kopijas, kas apliecina ārvalstīs dzīvojoša tautieša piederību 2001.Gada 1.Janvāra federālā likuma "par krievijas federācijas vali politliku Tajām Grupām;

vīzas kopiju ieceļošanai Krievijas Federācijā, ja ārvalstu pilsonis ieradies Krievijas Federācijā ar ieceļošanas vīzu;

6 na larawan 3x4.

Visi tulkojumi krievu valodā jāveic, izmantojot ieceļošanas vīzā norādīto vārdu un uzvārdu.

100. Ārvalstu pilsoņi, kas ieceļo Krievijas Federācijas valdības 2001. gada 1. janvāra dekrētā noteiktajās robežās. Nr.000 “Par sadarbību ar ārvalstīm izglītības jomā” kvotas pārstāv arī Federālās izglītības aģentūras virzienu.

101. Šo uzņemšanas noteikumu 94.punkta 94.1.-94.4.apakšpunktā noteiktos iestājpārbaudījumus ārvalstu pilsoņiem nosaka koledža saskaņā ar šo uzņemšanas note šo uzņemšanas note 57. ma.

102. Šo uzņemšanas noteikumu 96.punktā noteikto ārvalstu pilsoņu iestājpārbaudījumu formu un sarakstu nosaka šie uzņemšanas noteikumi.

103. Ja ir pārstāvēti šo Uzņemšanas noteikumu 94.punkta 94.1.-94.4.apakšpunktā un 96.punktā norādītie ārvalstu pilsoņi. Vienotā valsts eksāmena rezultāti vispārizglītojošajiem priekšmetiem, kurus koledža ir iekļauti atbilstošās specialitātes estājpārbaudījumu sarakstā, koledža ņem vērā vienoto valsts pārbaudījumu rezultātus kā iest ājpārbaudījuos priššpāclīmu rezultātus .

104. Ārvalstu pilsoņi, kuriem ir tiesības tikt uzņemtiem studijām par attiecīgā budžeta līdzekļiem un kuri ir Viskrievijas skolēnu olimpiādes noslēguma posma uzvarētāji un godalgotovēzpāi i miem koledžā atbilstošajās specialitātēs. uz Viskrievijas olimpiādes skolēniem profileu.

Viskrievijas skolēnu olimpiādes pēdējā posma uzvarētāju un godalgoto vietu ieguvēju rezultātus koledža atzīst par augstākajiem iestājpārbaudījumu rezultātiem ("100" punkti) es, atbilst olimpiādes profiles.

Ārvalstu pilsoņi - skolu olimpiāžu uzvarētāji un godalgoto vietu ieguvēji tiek uzņemti koledžā saskaņā ar Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojumu.200.01. Nr. Krievijas Federācijas izglītība un zinātne 2001.01.01. Nr.000 un 2001.01.01. Nr.92.

105. Šo uzņemšanas noteikumu 94.punkta 9.apakšpunktā noteikto ārvalstu pilsoņu uzņemšana no reģiona budžeta finansētajām vietām tiek veikta šo uzņemšānas noteāikuņi note Xaļājārtīdī.

106. Ārvalstu pilsoņu uzņemšana apmācībās saskaņā ar līgumiem ar fizisko un (vai) juridisko personu mācību maksu tiek veikta koledžas noteiktajos termiņos.

107. Ārvalstu pilsoņu, kuri ieceļo, pamatojoties uz Federālās izglītības aģentūras nosūtījumu, uzņemšana notiek Federālās izglītības aģentūras noteiktajā termiņā.

X II . Iedzīvotāju uzņemšanas iezīmes, lai apmācītu vidējās profesionālās izglītības integrētajās izglītības programmās mākslas jomā.

108. Uzņemšana koledžā ar mērķi apgūt vidējās profesionālās izglītības mākslas nozares integrētās izglītības programmas (turpmāk tekstā – mākslas nozares integrētās iz glītības programmas) notiek pazglītības programmas z iegūtajiem rezultātiem. pilsoņu atlase at izcilām radošām spējām mākslas jomā un fiziskajām īpašībām, at nepieciešamas attiecīgo mākslas nozares integrēto izglītības programmu apguvei (turpmāk – atlase). Pilsoņu atlases kārtību uzņemšanai norādītajās izglītības iestādēs, lai apgūtu integrētās izglītības programmas mākslas jomā (turpmāk – atlases kārtība), nosaka Krievijas Federāci minities ar Mini. Krievijas Federācijas izglītības un zinātnes nodaļa.

2012. gada 1. septembris ir nozīmīgs datums Vladimiras apgabala veidošanās vēsturē. Tieši šajā dienā pēc Vladimira apgabala gubernatora N.V. Vinogradova rīkojuma. tika likts sākums jaunas vidējās profesionālās izglītības iestādes pastāvēšanai reģionālā līmenī - Jurjeva-Poļska Rūpniecības un humanitārā koledža, kuras pamatā bija divu valst s estāžu, pakallīsąmusī im: isko. koledža un arodskola. Viens no viņiem ir ceļā uz savu simtgadi, otrs ir krietni jaunāks, taču katrs no viņiem pamatoti ieņem cienīgu vietu novada izglītības iestāžu sarakstā.
1929. gada 24. oktobrī ar Ivanovas industriālās apgabala Reģionālās izpildkomitejas prezidija lēmumu, pārceļot tehnikumu no Aleksandrovas pilsētas, tika atklāta Jurjeva-Poļska pedagoģiskā skola, kas šobārīd irāšobārī reģionā sagatavo profesionālus mācībspēkus.

Gadu desmitiem tie, kas vēlējās studēt Pedagoģiskajā koledžā (kā to agrāk sauca), tika pakļauti stingrai atlases procesam iestājeksāmenu nokārtošanas procesā. Krievu valodas un matemātikas zināšanas, tāpat kā tagad, bija izšķirošas uzņemšanai skolēnu sarakstā. Eksameni notika vairākās “plūsmās”, at macīties saka tikai paši cienīgākie. Pirmās topošo skolotāju grupas bija lielas, reizēm klasē bija 40 cilvēku.

Laika posmā no 1929. līdz 2012. gadam studentu skaits pieauga no 115 cilvēkiem vairāk nekā 5 reizes. Ievērojami pieauga arī skolotāju skaits (1929. gadā bija tikai 10).
Vairāk nekā 80 gadu pastāvēšanas laikā izglītības iestāde ir sagatavojusi desmitiem tūkstošu augsti profesionālu speciālistu sabiedrības izglītošanai. Plašajā Krievijas teritorijā nav vietas, kur nenonāktu mūsu absolventi, taču lielākā daļa no viņiem strādā Vladimiras apgabalā. Daudziem no viņiem tika piešķirti valdības apbalvojumi un goda nosaukumi. Koledža lepojas at saviem absolventiem: Padomju Savienības varoņi Račkovs P.A., Pulovs G.I., Sociālistiskā darba varonis Zinātņu doktors Spiridonovs M.V., filoloģijas zinātņu doktors A.Potapovs I. un daudzi citi slaveni cilvēki. 1979. gadā ar RSFSR Augstākās padomes Prezidija dekrētu skolai tika piešķirts Goda raksts. 1993. gadā skola saņēma koledžas statusu. Izglītības iestāde ir kļuvusi par daudzfunkcionālu, multidisciplināru centru jauno konkurētspējīgu augsta līmeņa speciālistu sagatavošanai. Koledžas muzejā rūpīgi glabājas bagātīgs materiāls par krāšņām tradīcijām, interesantiem cilvēkiem un vēstures lappusēm. Koledžas vēstures muzejā ir interesanti materiāli par šiem brīnišķīgajiem cilvēkiem.
Šobrīd koledžā notiek apmācības šādās specialitātēs: “Tēlotājmāksla un zīmēšana”, “Mācības sākumskolas klasēs”, “Fiziskā audzināšana”, “Pirmsskolas izglīt ība.” C 2013. gadā tiks ieviestas jaunas specialitātes humanitārās izglītības jomā.
Daudz kas gadu gaitā ir mainījies valstī, izglītībā, mūsu pasaules skatījumā. Macībspēku augstā profesionalitāte, neremdināmais radošais potenciāls, vēlme dzīvot un strādāt dzimtās koledžas attīstības labā laika gaitā paliek nemainīga.
Sākot ar kārtējo mācību gadu, profesiju apguvi industriālajos rajonos veiks pamatizglītības profesionālās izglītības nodaļa - bijusī arodskola.
Kā jebkuram cilvēkam, kuram ir sava biogrāfija, arī skolas hronikai ir sava krāšņa vēsture.
SPTU Nr.38 dibināta 1985.gada septembrī kā Bavleny ciema arodskolas Nr.32 filiāle. 1986. gada 1. janvārī filiāle kļuva par patstāvīgu skolu saskaņā ar RSFSR Valsts profesionālās izglītības komitejas 1985. gada 25. oktobra rīkojumu.
Lielu palīdzību skolas izveidē un tās materiālās bāzes izveidē sniedza SPTU Nr.32 Bavļeņi ciemā, Jurjeva-Poļska finansu tehniskā skola un rajona lauksaimniecības nodaļa. Pirmajos pastāvēšanas gados skola apmācīja visdažādākās prasmes traktoristus, mūrniekus un montētājus darbam ar tērauda un dzelzsbetona konstrukcijām.
1998. gada PU Nr. 38 tika apvienota ar PU Nr. 46 sa pamamagitan ng nesaraujami saistīta ar vēstures fabriku, tās izaugsmi un attīstību. uc Šuvējas tika apmācītas no pilsoņiem ar invaliditāti.Kopumā pusgadsimta laikā skolas pastāvēšanas laikā šeit darba dzīvi uzsāka aptuveni 8 tūkstoši jaunu vīriešu un sieviešu.
Gaitā skolā tika nodrošināta augsti kvalificēta apmācība šādās profesijās: “lauksaimnieciskās ražošanas traktorists”, “lauksaimniecības tehnikas un iekārtu remonta montieris”, “elektriķis elektriķis elektriskota sa kategoryang muli” ”. ”, “vispārējo būvdarbu meistari”, “mūrnieks”, “manuālais elektriskais metinātājs”, “pavārs”, “konditors” at citi.
Profesionālā kompetence, iniciatīva un lielais darbs skolotāju un meistaru kolektīvā, no kuriem daudzi strādā skolā kopš tās dibināšanas, ir vadošie panākumi izglītības darbā ar mūsdienu jauniež iem pusa.
Mūsdienu izglītības sistēma rada jaunu sarežģīti uzdevumi iestādēm, kas sniedz izglītības pakalpojumus iedzīvotājiem. Šos uzdevumus spēj veikt tikai saliedēta, radoša, augsti profesionāla komanda, kas ir Jurjeva-Poļska Rūpniecības un humanitārās koledžas komanda.

Laika posmā no 1929. līdz 2012. gadam studentu skaits pieauga no 115 cilvēkiem vairāk nekā 5 reizes. Ievērojami pieauga arī skolotāju skaits (1929. gadā bija tikai 10).
Vairāk nekā 80 gadu pastāvēšanas laikā izglītības iestāde ir sagatavojusi desmitiem tūkstošu augsti profesionālu speciālistu sabiedrības izglītošanai. Plašajā Krievijas teritorijā nav vietas, kur nenonāktu mūsu absolventi, taču lielākā daļa no viņiem strādā Vladimiras apgabalā. Daudziem no viņiem tika piešķirti valdības apbalvojumi un goda nosaukumi. Koledža lepojas ar saviem absolventiem: Padomju Savienības varoņi Račkovs P.A., Pulovs G.I., Sociālistiskā darba varonis Zinātņu doktors Spiridonovs M.V., filoloģijas zinātņu doktors A.Potapovs I. un daudzi citi slaveni cilvēki. 1979. gadā ar RSFSR Augstākās padomes Prezidija dekrētu skolai tika piešķirts Goda raksts. 1993. gadā skola saņēma koledžas statusu. Izglītības iestāde ir kļuvusi par daudzfunkcionālu, multidisciplināru centru jauno konkurētspējīgu augsta līmeņa speciālistu sagatavošanai. Koledžas muzejā rūpīgi glabājas bagātīgs materiāls par krāšņām tradīcijām, interesantiem cilvēkiem un vēstures lappusēm. Koledžas vēstures muzejā ir interesanti materiāli par šiem brīnišķīgajiem cilvēkiem.
Šobrīd koledžā notiek apmācības šādās specialitātēs: “Tēlotājmāksla un zīmēšana”, “Mācības sākumskolas klasēs”, “Fiziskā audzināšana”, “Pirmsskolas izglīt ība.” Sakot noong 2013. gadu, tiks ieviestas jaunas specialitātes humanitārās izglītības jomā.
Daudz kas gadu gaitā ir mainījies valstī, izglītībā, mūsu pasaules skatījumā. Macībspēku augstā profesionalitāte, neremdināmais radošais potenciāls, vēlme dzīvot un strādāt dzimtās koledžas attīstības labā laika gaitā paliek nemainīga.
Sākot ar kārtējo mācību gadu, profesiju apguvi industriālajos rajonos veiks pamatizglītības profesionālās izglītības nodaļa - bijusī arodskola.
Kā jebkuram cilvēkam, kuram ir sava biogrāfija, arī skolas hronikai ir sava krāšņa vēsture.
SPTU Nr.38 dibināta 1985.gada septembrī kā Bavleny ciema arodskolas Nr.32 filiāle. 1986. gada 1. janvārī filiāle kļuva par patstāvīgu skolu saskaņā ar RSFSR Valsts profesionālās izglītības komitejas 1985. gada 25. oktobra rīkojumu.
Lielu palīdzību skolas izveidē un tās materiālās bāzes izveidē sniedza SPTU Nr.32 Bavļeņi ciemā, Jurjeva-Poļska finansu tehniskā skola un rajona lauksaimniecības nodaļa. Pirmajos pastāvēšanas gados skola apmācīja visdažādākās prasmes traktoristus, mūrniekus un montētājus darbam ar tērauda un dzelzsbetona konstrukcijām.
1998. gada PU Nr. 38 tika apvienota ar PU Nr. 46 sa pamamagitan ng nesaraujami saistīta ar vēstures fabriku, tās izaugsmi un attīstību. uc Šuvējas tika apmācītas no pilsoņiem ar invaliditāti.Kopumā pusgadsimta laikā skolas pastāvēšanas laikā šeit darba dzīvi uzsāka aptuveni 8 tūkstoši jaunu vīriešu un sieviešu.
Gaitā skolā tika nodrošināta augsti kvalificēta apmācība šādās profesijās: “lauksaimnieciskās ražošanas traktorists”, “lauksaimniecības tehnikas un iekārtu remonta montieris”, “elektriķis elektriķis elektriskota sa kategoryang muli” ”. ”, “vispārējo būvdarbu meistari”, “mūrnieks”, “manuālais elektriskais metinātājs”, “pavārs”, “konditors” at citi.
Profesionālā kompetence, iniciatīva un lielais darbs skolotāju un meistaru kolektīvā, no kuriem daudzi strādā skolā kopš tās dibināšanas, ir vadošie panākumi izglītības darbā ar mūsdienu jauniež iem pusa.
Mūsdienu izglītības sistēma izvirza arvien jaunus sarežģītus izaicinājumus iestādēm, kas sniedz izglītības pakalpojumus iedzīvotājiem. Šos uzdevumus spēj veikt tikai saliedēta, radoša, augsti profesionāla komanda, kas ir Jurjeva-Poļska Rūpniecības un humanitārās koledžas komanda.