Mani vienmēr ir pārsteigusi cilvēku vēlme ievērot kaut kādus standartus, kāds pēc standartiem izdomāts un tajā pašā laikā censties no sava bērna "izliet" ideālu, ko prasa sabiedrība. Un jau pēc ceturtdaļgadsimta "Sovkas" paliekas nē, nē, bet sabiedrībā redzamas. Valsts jau sen ir prom, bet pamati palika tajos, kas kādreiz tajā dzīvoja un uzauga.

Tur bija daudz labu lietu, bet arī daudz dīvainu lietu. piraso ālu un divcīņa.

Bērni, kas auguši šādā vidē, un tagad pieaugušie, vecāki, pamanot savā bērnā šādu iezīmi, pamatīgi nobīstas, sak, bērns ir kreilis, vai ir jāpāraudzina un vispār jāsar gā! Šāda attieksme pret cilvēka vadošo roku, kas atšķiras no labās, vismaz šobrīd, maigi izsakoties, pārsteidz. Kaut kāda iebiedēšana, discriminācija. Un pat ja viduslaikos kreiļi tika uzskatīti par Velna sūtņiem, bet tagad 21. gadsimts ir pagalmā, starp citu! Kreiļa kritizēšana tāpēc, ka viņam labāk patīk izmantot otru roku, ir tas pats, kas saindēt cilvēku par to, ka viņam ir brūnas acis vai, piemailm, vasaras raibumi... Apskatīsim kreiļu tēmu kopumā un parunāsim par vecāku uzvedību, ja berns ir kreilis.

Situācija iepriekš

Lai gūtu priekšstatu par to, kāpēc daži tagad par to ir īpaši noraizējušies, ir nepieciešams īsi sniegt kādu vēsturisku fonu. Tātad, pilnibas labad.

Labroču pasaule vēl nesen nav pieņēmusi citus cilvēkus, kas atšķiras no viņiem. Kreiļus uzskatīja par rokaspuišiem ļaunie gari, izolēti no sabiedrības, pat pakļauti miesassodiem, Krievijā viņiem nebija balsstiesību. Halimbawa, ang islāmā kreisā roka tiek uzskatīta par "netīru".

Totāla disciplīna padomju laikos, obligāta vispārpieņemto normu ievērošana, stingras prasības kaligrāfijai ļāva veikt tā saukto kreiļu pārkvalifikāciju, t.i. Visos iespējamos veidos viņi aizliedza lietot ērtu roku un piespieda visur rakstīt, manipulēt un izmantot labo roku. Tika izmantoti visdažādākie paņēmieni, pat fizisks sods vai mehāniska kreisās rokas izmantošanas novēršana, pēdējo piesienot pie bērna ķermeņa (murgs!).

Galu galā, pateicoties daudziem pētījumiem, īpaši padomju zinātnieks A. Čuprikovs sniedza nozīmīgu ieguldījumu, 1985.

Kreisās rokas fizioloģija

Spēja rakstīt ar kreiso roku ir saistīta ar labās smadzeņu puslodes dominēšanu. Kā zināms, katra no abām puslodēm ir atbildīga par noteiktām cilvēka spējām un īpašībām, un darba mehānisms ir šķērsām.

Tatad, kreisā puslode controllē ķermenņa labo pusi un atbild par loģika, spēja veikt aprēķinus, runa.

Taisnība ir atbildīgs par abstrakta un tēlaina domāšana, radošā sastāvdaļa un spēja ātri attrast izeju no kritiskas situācijas.

Viņi arī saka par šādiem cilvēkiem: "domā ārpus kastes". Tas izskaidrojams, kāpēc kreiļu vidū ir tik daudz talantīgu, spožu, apdāvinātu un neparastu personību.

Tad kāpēc bērns ir kreilis? Lielākajā daļā gadījumu tas ir saistīts ar faktu, ka viņa labā smadzeņu puslode ir aktīvāka, attiecīgi, ķermeņa kreisā puse, ieskaitot roku, ir dominējošā, vadošā. Viņam ir ērti uzlēkt uz kreisās kājas, startā atgrūst no tās, spert bumbu, ēst, rakstīt un ņemt priekšmetus ar kreiso roku, skatīties teleskopā ar kreiso aci un klausīties šalkoņu. kreisā auss.

Taču zinātnieki izšķir vairākus kreiļu un kreiļu veidus. Starp viņiem:

Ģenētiskā

Šī funkcija tiek nodota no paaudzes paaudzē. Kreiļiem vecākiem, visticamāk, ir kreilis bērns. Ja tikai mamma vai tikai tētis dod priekšroku kreisā roka tad iespēja tiek samazināta līdz 12%;

Kompensējošs

Kreilis (proti, kreilis) attīstās dzemdē vai dzimšanas brīdī ekstremitāšu traumu, bojājumu vai smadzeņu kreisās puslodes izmaiņu dēļ. Dzemdību traumas, mātes slimības grūtniecības laikā, paaugstināts testosterona līmenis un citas izmaiņas izraisa kreiļu veidošanos. Labās rokas banāls lūzums liek izmantot atlikušo roku kā galveno. Tatad apmailm sešos mēnešos cilvēks spēj pilnībā apgūt rakstīšanu un manipulacijas ar citu ekstremitāti;

Nepatiesi

Šī parādība ir reta un īslaicīga. Tas izpaužas kā īslaicīga kreisās rokas izmantošana labročiem bērniem, kuri atdarina pieaugušos vai vienkārši eksperimentē ar sava ķermeņa iespējām.

Kreiļu izpētes gaitā atklājās daudz interesanta. Halimbawa, tika atklāts, ka jo vecāki ir vecāki, jo lielāka iespēja, ka viņiem būs kreilis bērns. Statistika saka sekojošo: vecākiem, kas vecāki par 30 gadiem, iespēja iegūt kreiļus ir par ceturtdaļu lielāka nekā jaunām māmiņām un tēviem, kas jaunāki par 25 gadiem. Un grūtniecei, kas vecāka par 45 gadiem, ir gandrīz 100% iespēja, ka mazulis izmantos kreiso rokturi kā vadošo.

Lai gan precīza kreiļu izcelsme nav pilnībā izpētīta, labs arguments there, ka tas ir tieši edzimts, ģenētiski noteikts faktors, ir kreiļu pārsvars starp identiskajiem dvīņiem, bērniem ar hrommiosomu). syndromes utt.), at autism.

Attīstības iezīmes

Tātad jūsu bērns ir kreilis, šāda mazuļa attīstības iezīmes daudz neatšķiras no vienaudžu bērnu attīstības. Bet tomēr var būt dažas labās puslodes izplatības sekas (kā mēs atceramies, mums tā ir "radoša"). Šīs sekas nekādā ziņā nav negatīvas, tās vienkārši jāņem vērā.

Šādiem bērniem bieži ir skaidras radošās tieksmes. Viņi ir neaizsargātāki, sapņaināki, aizmāršīgāki, aizkustinošāki, atjautīgāki un radošāki. Jau agrā vecumā viņi var parādīt savu talantu un darīt kaut ko labāku pirms vienaudžiem, halimbawa, lasīt vai skaitīt līdz 100.

Pastāv uzskats, ka šādiem bērniem var būt problēmas ar informācijas iegaumēšanu (viņiem ir grūtāk iegaumēt alfabēta burtus vai pantu). Protams, ne visi kreiļi slikti mācās dzeju un dabū sliktas atzīmes literatūrā, bet tāda tendence ir. Macoties kopā ar bērnu, svarīgi viņam sniegt informāciju attēlos, viņš to labāk atcerēsies tā. Iegaumējot alfabētu, vecākiem ieteicams bērnam paradīt, kā izskatās burti, savukārt, mācoties pantiņu, var uzzīmēt tur notiekošo darbību.

Kāds saka, ka viņiem ir "tugans" ar eksaktajām zinātnēm. Bērniem ir grūti skaitīt galvā, risināt aritmētiskos uzdevumus, zīmēt. Šādas funkcijas ir izplatītas, taču, atkal, hindi 100% gadījumu. Jauno pasaulslaveno ģēniju Albertu Einšteinu (un viņš arī ir kreilis) gribēja izslēgt no skolas par neveiksmēm fizikā un citos eksaktajos priekšmetos. Starp citu, viņš nekad nav saņēmis brieduma sertificatu.

Jebkurā gadījumā jums nevajadzētu no tā taisīt traģēdiju, jo tā vienkārši neeksistē. Macot mājās vai apgūstot skolas mācību programmu, ieteicams concentrēties uz humanitāro at radošo komponentu. Mudiniet to, ko jusu bērns dara īpaši labi.

Pirmās vienas vai otras rokas dominēšanas pazīmes

Vecāki var vēlēties uzzināt, kā atpazīt kreiļu vai labroču bērnu, pamanot pazīmes, kas liecina par pārsvarā atšķirīgu rokturi mazulim. Tas nav grūti izdarāms, jo pietiek tikai vērot savu bērnu vai lūgt viņam kaut ko darīt vienkāršas kustības halimbawa, lecot uz vienas kājas, krata vai lūdzot uzzīmēt ziedu uz papīra.

Starp citu, lai gan daudzi bērni piedzimst ar ķermeņa kreisās puses dominēšanu, tas neparādās uzreiz. Daudzi pirmsskolas vecuma bērni var vienlīdz labi rīkoties ar abiem rokturiem. Šādus visprasmīgākos cilvēkus sauc par divkāršiem vai pārbruņotiem. Tas ir saistīts ar faktu, ka smadzeņu puslodes attīstās nevienmērīgi, viena vēlāk, otra agrāk. Ir lietderīgi veicināt zilāku roku, bet, ja pats mazulis tam neiebilst. Patiesu kreili var pamanīt tuvāk 4-5 gadu vecumam, kad bērns ne tikai zīmē ar kreiso roku, bet arī izmanto to kā galveno manipulacijās.

Ja pievēršamies statistikai, tad kreiļu pasauē ir aptuveni 8-15%, t.i. halimbawa katrs septītais no mums. Daudz, jums jāpiekrīt. Bet ambideksteri ir īsts retums – 2% walang pasaules iedzīvotājiem.

Vai man ir jāpārkqualificējas?

Es vēlos, lai jūs pats būtu varējis atbildēt uz šo jautājumu, kad nonāksit pie šīs nodaļas. Iepriekšējo gadu pamati prasīja dažas no tām pašām īpašībām, standartizāciju un vispārpieņemtu noteikumu ievērošanu. Visi tika “skrāpēti ar vienu otu”, tu nedaudz izceļas no pūļa, tad uzreiz tiek apzīmēts par “melno aitu”, saindēts, nomocīts ar tavām īpatnībām. Tas rada miljons kompleksu, šaubas par sevi, naidu pret cilvēkiem un savu ķermeni. Tas ir saspringts, hronisks un smags. Sakot bērnam, ka kreisās rokas lietošana ir slikta un nepareiza, jūs patstāvīgi kultivējat kompleksus, pašcieņas problēmas, neiroloģiskas un garīgas problēmas.

Mūsdienu pasulē viss ir vienkāršāk, paldies Dievam. Individualitāte, nelīdzība viena veida cilvēku pelēkajai masai, klātbūtne, lai arī neliela, bet īpaša, tiek veicināta un no neizdevīga stāvokļa pārvēršas par cieņu. Kāpēc atņemt savam bērnam unikalitāti? Lai gan man, halimbawa, kreilis nešķiet nek neparasts, kas prasītu korekciju vai jebkādu iejaukšanos. Tas tiešām ir kā matu krāsa, kā vasaras raibumi, kā plāni "muzikāli" pirksti uz rokām. Tā ir tikai ķermeņa īpatnība, tā nav ne netikums, ne patoloģija, ne defekts. TAS IR NORMĀLI.

Bet nekādi argumenti neder amatieriem. paaralan ng veca"Un standartu ievērošana. Visam viņu dzīvē vajadzētu būt “kā cilvēkiem”, un, sastopot bērnā kreiļus, viņi aiz ieraduma vai varbūt autoritāras audzināšanas dēļ, vai vecāku radinieku spiediena, mēģīrēku spiediena , mēģīrēku spiediena stradāt tikai ar labo roku. , ka vecāki nemaz nav pret šādu iezīmi, taču skolotāji skolā, bērnudārza audzinātājas domā savādāk.

Tātad bērna pārkvalificēšana ir ne tikai bezjēdzīga, bet arī apdraudēta. Hindi, vēlāk var pārmācīt bērnu rakstīt tikai ar labo roku. Bet viņš rakstīs pareizi, bet darīs to visu savā veidā. Vai arī kļūt par labo roku, bet par kādu cenu! Ir zinātniski pierādīts, ka piespiedu pārkvalifikācija ārkārtīgi negatīvi ietekmē bērna psihi un ir tiešas sekas tam, ka paradās:

✓ nervu tikums;

✓ stostīšanās;

✓ disleksyon;

✓ nakts nesaturēšana (enurēze);

✓ problēmas ar orientāciju laikā un telpā;

✓ mācīšanās grūtības;

✓ aizkaitinamība un spītība;

✓ psihosomatiskās slimības u.c.

Tagad iedomājieties, ka no tā visa var izvairīties, vienkārši atbrīvojoties no dažiem jūsu priekšstatiem par "ideālo bērnu" un ka "tas ir pareizi un tā nav pareizi". Kāpēc kropļot bērna psihi viņu uzskatu dēļ? Viņš to izdomās bez tevis.

Kreiļu audzināšana praktiski neatšķiras no labročiem. Tie ir vienādi gandrīz visā, izņemot dažādu ķermenņa pušu pārsvaru. Abi ir normas varianti. Ang mga sumusunod ay inilarawan sa ibaba:

✓ attīstīt bērna radošumu, rosināt nodarbes, kas viņam patīk. Viņam tas noteikti izdosies;

✓ nekoncentrējieties uz kreiļiem. Ne jau tāpēc, tas rada šaubas bērna galvā ("ar mani kaut kas nav kārtībā", "es neesmu tāds kā visi citi", "es kļūdos");

✓ nebarojiet bērnu un nemēģiniet piespiest viņu izmantot neērtu roku. Bērni no tā ir noraizējušies un ļoti noguruši, viņi var sūdzēties par labās rokas nogurumu un izklaidību;

✓ tomēr jūs varat mēģināt stimulēt labās rokas attīstību un atalgot par vēlmi manipulēt ar abām ekstremitātēm. Šī ir ļoti noderīga un daudzpusīga kvalitāte, kas noder dzīvē. Bet nekad nepiespiest, ja bērns pats to nevēlas;

✓ darot to mājās, pareizi sakārtojiet darba vietu: gaismai jābūt pa labi no bērna, galds ir līdzens, krēsls ar atzveltni. Iemācīt turēt pildspalvu, paradīt, kā pareizi noliekt piezīmju grāmatiņu;

✓ bridiniet pedagogus par sava bērna īpašībām. Viņi kompetenti organizē viņa darba vietu. Noteikti sakiet, ka stingri iebilstat pret kreiļu nosodīšanu;

✓ iemāciet savam mazulim pielāgoties labročiem: iegādājieties viņam šķēres, datorpeli un citus priekšmetus, kas paredzēti kreiļiem;

✓ atbalstīt bērnu visos centienos un pieņemt viņu tādu, kāds viņš ir. Viņš ir unikāls un jums vislabākais, kaut arī nedaudz izklaidīgs un sapņains, taču tas ir lieliski!

Secinājums

Vispār kreiļu un kreiļu tēma ir ļoti interesanta! Mēs ar jums varējām īsumā saprast, kāpēc bērns ir kreilis, kas nosaka ķermeņa otrās puses pārsvaru, piespiedu pārtrenēšanās sekas un kas tās ir - kreilis.

Izturieties pret šādu sava bērna īpašību kā dāvanu, talantu, normu, ja vēlaties, bet nekādā gadījumā ne kā mīnusu vai netikumu! Uztveriet kreisību kā pašsaprotamu, ko jūs nevarat mainīt. Tagad labroču pasaulē kreiļiem ir radīti visi apstākļi maksimālam komfortam: durvju rokturi, pogas liftā, klaviatūras un peles, viedtālruņi, jebkas. Ar to nav nekādu problēmu, tam nevajadzētu rasties jums un vēl jo vairāk mazulim.

Fotobanka Lori

Par laimi, kreiļi mūsdienās netiek uzskatīti par atstumtiem. Viņi dzīvo diezgan ērti, neskatoties uz to, ka nav pareizi.

Walang kurenes nāk kreiļi?

Mūsu smadzenes sastāv no divām puslodēm, kas kontrolē mūsu ķermeni "šķērsām": kreisā puslode ir atbildīga par ķermeņa labo pusi, labā - par kreiso. Tas, kā mēs uztveram informāciju, ir atkarīgs arī no pusložu attīstības pakāpes. Aktīvāki aizgājuši, labāk loģiski domā, prot analizēt, labi atceras svešvārdus un dzejoļus, labi risina aritmētiskos uzdevumus. "Labās smadzenes" cilvēkiem tieši viņi bieži izrādās kreiļi, reakcija uz stressu ir labāka: sarežģītā situācijā viņi reti tiek apmaldīti, viņi spēj ātri novērt un pie situāciem ju. . Viņiem ir arī labi attīstīta intuīcija, iztēles domāšana un radošums.

Kreiļu vidū ir daudz mākslas cilvēku, politisko un sabiedrisko darbinieku: Baraks Obama, Pols Makartnijs, Sara Džesika Pārkere, Džūlija Robertsa, Vūpija Goldberga un Brūss Viliss. Speciālisti iesaka atgādināt par šo slavenību sarakstu, kad pēkšņi rodas vēlēšanās pārmācīt savu kreilo bērnu.

Gaišs un slēpts

Labā smadzeņu puslode sāk darboties jau pēc bērna piedzimšanas, bet kreisā attīstās vēlāk kopā ar spēju saprast kāda cita runu un runāt patstāvīgi. Tāpēc mazi bērni var vienlīdz izmantot gan labo, gan kreiso roku.

Tikai 5-6 gadu vecumā vērīgi vecāki var pamanīt, ka bērnam ērtāk ir “strādāt” ar kreiso roku.

Lai par to pārliecinātos, palūdziet viņam noslaucīt galdu, piesprādzēt pogas, sist pa ripu ar nūju, uzzīmēt kaut ko uz albuma lapas. Skatieties, kura roka tiek izmantota biežāk.

Tomēr tā nav tikai roka. Halimbawa, 15% pasaules iedzīvotāju nepārprotami ir kreiļi. Tomēr ir arī slēptās. Tos nav tik viegli atpazīt: labā roka var būt “vadošā”, bet kreisā kāja būs “stūmēja” (tā, ar kuru cilvēks sāk staigāt).

Ja bērna kreisā auss dzird labāk, bet kreisā acs – arī šie faktori var runāt par labu latentam kreilim. Visbeidzot, slēptie kreiļi noteikti homeās attēlos, viņiem būs problēmas loģiskā domāšana un spēja analize.

Palicis school

Lai kreilis bērns atcerētos burtus un ciparus, viņam nepietiek tikai pateikt, kā tos sauc. Salīdzināšanas method ir labāka. Pastāstiet bērnam, sa iyong divnieks izskatās pēc gulbja un burts "A" izskatās kā māja.

Pavadot bērnu uz skolu, informējiet skolotāju par bērna īpašajām iezīmēm. Pārliecinieties, ka galda biedrs atrodas bērna labajā pusē – neaizmirstiet, ka gaismai jākrīt arī uz viņa mājas galda no labās puses.

Brīdiniet skolotāju, ka tas nav nepieciešams: traucējot smadzeņu darbu, jūs varat radīt nopietnas problēmas. Bērniem kreiļiem, kuri cenšas pārkvalificēties, ievērojami samazinās akadēmiskais sniegums, var parādīties aizkaitināmība, bezmiegs, dažreiz attīstās enurēze un stostīšanās. Bērns var saskarties arī ar vairākām psiholoģiskām problēmām: neatlaidīgi pārkvalificējot bērnu, jūs it kā sakāt viņam: "tu kļūdies, tevi vajag pārtaisīt." Bet tā ir tikai iezīme, kas dzīvē nekādi netraucē.

Kreiļu intelekts bieži vien ir pat augstāks nekā labročiem. Tomēr daži priekšmeti viņiem ir grūti. Halimbawa, kreiļiem ir grūti ātri saskaitīt galvā. Viņi zīmē un raksta ne pārāk glīti. Kreisās rokas rokraksts diez vai kādreiz kļūs perfekts, un nemaz nevajag viņu piespiest risināt ātruma problēmas – viņam šī misija ir gandrīz neiespējama.

Pats pieņem bērna kreiļus, ja vēlies viņu atbalstīt. Lai viņš labāk pielāgotos sabiedrībā, iegādājieties viņam īpašus sadzīves priekšmetus (šķēres kreiļiem, pildspalvu kreiļiem, receptes kreiļiem, datorpeli kreiļiem), kas veicin ās nesu pasaī.

Situācija: Bērns ir kreilis. V bērnudārzs viņi ļoti centās pārkvalificēties, bet ar labo roku viņš visu dara ar gūtībām un slikti, un tikai tad, ja tu viņam seko. Un ar kreiso viņš raksta, zīmē, āmuru naglas - viegli un ātri. Klīnikas ārsts teica, ka viņš to nedara vajag lai viņu pārmācītu, tas ir iedzimts īpašums. Un skolotājs, pie kura jāiet pirmajā klasē: "Nav kreiļu - tikai labā roka." Ka turpināt, Vai jums ir jāpārkvalificē kreilis?

Kāpēc bērns ir kreilis?

Visiem cilvēkiem un augstākajiem dzīvniekiem smadzenes kontrolē ķermeņa kustības "šķērsām": labā smadzeņu puse nodrošina ķermeņa kreisās puses kustību un otrādi. Parasti labāk attīstās kreisā smadzeņu puslode un tāpēc labā ķermeņa puse izrādās vadošā. Dažreiz no dzimšanas brīža smadzeņu labā puse ir vairāk attīstīta, un tad attiecīgi ķermeņa kreisā puse kļūst par vadošo. Tas ir parasts, dabiska kreilis.

Tomēr arī tas ir zināms sāpīga kreilis. Tas notiek tāpēc, ka bērns bērnībā vai vēl atrodoties mātes ķermenī guvis smadzeņu traumu vai infekcijas slimību. Ja šī iemesla dēļ tika novājināta smadzeņu vadošā puse (pēc būtības - kreisā, tāpat kā visiem cilvēkiem), tad bērns sāk komandēt neskarto puslodi, un tāpēc viņš dod pri ektārokuājābrū visgā. viņa kreiso roku un kopumā ar kreiso ķermeņa pusi. Pati nervu centru sakāve šādos gadījumos ir pilnīgi neredzama citiem un skar tikai kreiļus.

Sekas var būt bērna kreilis pedagoģiskā nolaidība... Vienkārši vecāki un audzinātājas tam nesekoja, un bērnam izveidojās ieradums rīkoties ar kreiso roku. Šajā gadījumā jūs varat pārmācīt kreiso un tas ir nepieciešams. Tas jau ir apspriests

Vai ir iespējams pārkvalificēt kreili par labroci?

Piespiežot bērnu galvenokārt izmantot labo roku, viņam radīsies lielas grūtības: galu galā tā būs tikai vājā smadzeņu daļa, kas tiks noslogota. Ir gadījumi, kad uz šī pamata bērniem attīstījās neirozes, daļēja paralīze un stostīšanās.

Pat dabiskas kreiļu gadījumos, kad smadzenes ir pilnīgi veselas, šāda pārkvalificēšanās rada liekas grūtības. Speciālisti iesaka nevis pārmācīt tādu bērnu, bet gan sasniegt lai viņš varētu vienlīdz labi izmantot abas rokas: tas ir pilnīgi iespējams un pat dod viņam priekšrocības darbā, salīdzinot ar viņa “parastajiem” vienaudžiem. Un, bez šaubām, slimīgus kreiļus pāraudzināt ir kaitīgi.

Var jautāt: kā uzzināt, kāda ir bērna kreili? Upang var noteikt neurologs. Bez rūpīgas pārbaudes nevar pateikt, kura kreili izpaudās - dabiska vai sāpīga.

Esiet piesardzīgs, pārkvalificējot kreiļus!

Lielākā daļa cilvēku iekšā mūsdienu sabiedriba izmanto labo roku, bet neliels procents no bērnības lieto kreiso roku, kas zinātniekiem joprojām ir noslēpums un ir viena no apdāvinātības pazīmēm. Kreiļu paradība nav pilnībā izprotama, un pētījumi šajā jomā rada minējumus un jaunus jautājumus. Kreiļu rašanās cēloņi ir izskaidrojami – ir pierādīts, ka tas nav slikts ieradums.

Daudzi kreiļi jau no agras bērnības izrāda apdāvinātības pazīmes.

Ne tā kā vairums vienaudžu

Kādu laiku pret pieaugušajiem kreiļiem izturējās piesardzīgi, un kreiļi bērni bija spiesti izmantot labo roku. Zīdaiņi, kas bija atšķirīgi no citiem, mātēm izraisīja trauksmi. Viņi tika sodīti, kas reti noveda pie pozitīvs iznākums... Tādi bērni, iemācījušies rakstīt ar labo roku, joprojām lielāko daļu darba veica ar kreiso roku, kā tas viņiem bija ērti. Kreiļu aizspriedumu atbalsis saglabājās nozvejas frāzes: "Izdari vienu pa kreisi", "attāj darbu"

Mūsdienu vecāki, atklājuši, ka viņu bērns brīvi prot kreiso roku, nekrīt panikā. Bērni ir dažādi, un tuvinieku uzdevums ir palīdzēt viņiem pareizi attīstīties. Ir daudz jautājumu saistībā ar šādu mazuļu audzināšanas īpatnībām, taču zināms, ka pasauē dzīvo vairāk nekā 500 miljoni kreiļu. Lielākā daļa apdzīvo Austrumeiropu, Dienvidāziju, mazāka daļa - karstā Āfrika, Rietumu, Ziemeļeiropa... Starptautiskā kreiļu diena tiek atzīmēta 13. augustā.

Kreiļu bērnu fizioloģija

Kreilis ir kreisās rokas funkciju pārsvars, kas saistīts ar smadzeņu īpatnībām. Nosakiet galveno roku pirmskolas vecums gūti, jo smadzeņu struktūras veidojas nevienmērīgi. Labā puslode nobriest līdz 5 gadu vecumam. Tas ir atbildīgs par iztēles domāšanu, kontrolē ķermenņa kreiso pusi.

Pirms skolas vecuma dominējošā puslode var mainīties vairākas reizes.

Savukārt kreisā puslode nobriest vēlāk – līdz 8-12 gadu vecumam. Tas ir atbildīgs par runu un spēju domāt loģiski. Corpus Callosum (nervu šūnu pinums) veidojas vēl ilgāk, un tas ir atbildīgs par pareizu pusložu mijiedarbību. Ir bērni, kuriem abas puslodes ir vienlīdz attīstītas, taču šī paradība joprojām ir vāji izprotama.

Ja bērnu grupai diagnosticēsim 3 gadu vecumā un atkārtosim pēc 6-7 gadiem, pirmajā gadījumā starp tiem būs daudz vairāk kreiļu. Tas nozīmē, ka 2-5 gadus veca bērna vecākiem ir pāragri secināt, ka viņu bērns ir kreilis, pat ja viņš aktīvi izmanto kreiso roku. Daudz biežāk uzvar labā smadzeņu puslode, un lielākā daļa cilvēku ir labroči. Tāpēc mūsdienu pasaule ir sakārtota viņu ērtībām.

Kreiļu zēnu un meiteņu psiholoģija

Pirmsskolas periodā starp kreiļiem zēniem un meitenēm nav īpašu atšķirību. Viņi vienlīdz viegli iekrīt īslaicīga noskaņojuma, kaprižu ietekmē, bieži vien ir īgni un spītīgi. Ar mīļo cilvēku uzmanīgo attieksmi viņi labi pielāgojas skolai un gūst panākumus mācībās. Kreiļus zēnus un meitenes izceļ:

• paaugstināta neaizsargātība un jutīgums;
• laba iztēle;
• sapņošana;
• aizvainojums;
• traumasme;
• ātra noguruma spēja.

Kreiļi bērni sapņo, radoši un neaizsargāti

Tuviem cilvēkiem nevajadzētu uzsvērt kreiļa bērna ekskluzivitāti, vērst uz to svešinieku uzmanību. Ja līdz 5 gadu vecumam viņš nav apguvis skaņu "p" un "p" izrunu, svilpošanu un šņākšanu, ir svarīgi konsultēties ar logopēdu. Labāk ir atrisināt runas problēmu un izpētīt metodiku, kā mācīt kreiļiem bērniem rakstīt prasmes pirms iestāšanās skolā.

Kreisuma cēloņi

Dažos gadījumos vairāk attīstās labā smadzeņu puslode, vai arī rodas situācijas, kad bērns ir spiests strādāt ar kreiso roku. Galvenie kreiļu cēloņi ir:

• grūtniecības gaita - stress un topošās māmiņas neveselīgs dzīvesveids, augļa hipoksija, grūtas dzemdības var izraisīt mazuļa smadzeņu pusložu pārstrukturēšanu;
• iedzimtība - smadzeņu organizācijas specifika un kreilis tiek nodotas no paaudzes paaudzē;
• galvas traumas - ka rezultātā kreisā puslode nevar spēlēt vadošo lomu;
• pieaugušo atdarnāšana - ja ģimenē ir kreiļi, vērīgs mazulis var pieņemt viņu uzvedību;
• nopietna labās rokas trauma - 6 mēnešu laikā bērns pilnībā apgūst kreisās rokas lietošanas prasmes, bet labā ķermeņa puse paliks vadošā.

Ja bērna labā roka uz laiku pārstāj darboties, viņš sešos mēnešos var labi apgūt kreiso roku.

Vecums, lai noteiktu bērna vadošo roku

Pirmsskolas vecuma bērna tuvinieki var pamanīt, ka viņš bieži izmanto kreiso roku, bet gala secinājumi tiek veikti pamatskolā. May panganib na mga kadahilanan sa mga trauma, smadzeņu traumas, iedzimta dispozīcija. Ja pirmsskolas vecuma bērns labprāt liek galda piederumus uz kreiso roku, viņam ir problēmas ar runu, viņš ir apmulsis laika un telpas jēdzienos, jākonsultējas ar neiropsihologu.

Galvenā kreiļu pazīme 5-7 gadus vecam mazulim ir aktīva kreisās rokas lietošana. Tomēr šī uzvedība var izteikt smadzeņu heterohronās veidošanās specifiku. Iespējams, līdz 12 gadu vecumam, kad tiks izveidoti savienojumi starp puslodēm, situācija mainīsies.

Ir svarīgi, lai tuvinieki cieši novērotu izmaiņas, kas ir neizbēgamas pieaugšanas laikā. Dažkārt, lai neapbēdinātu pieaugušos, atbildīgi kreiļi mēģina strādāt ar labo roku, taču viņiem tas ļoti nogurst.

Ka ikdienā atpazīt kreiļu?

Ja bērns instinktīvi izmanto kreiso roku, kāju, ausi, aci, viņam ir lielākas aizdomas par labās smadzeņu puslodes augstu aktivitāti. Lai pārbaudītu kreisību ikdienā, saziņas laikā pietiek pateikt šādas frāzes un aplūkot mazuļa reakciju:

• "Ej, es tev pateikšu noslēpumu ausī";
• “Paradi mums, cik labi tu lec uz vienas kājas”;
• Dodiet 5 vai paspiedīsim roku;
• "Paskatieties uz rakstiem kaleidoskopā."

Labroču pasaulē bērni kreiļi joprojām ir spiesti izmantot labo roku - halimbawa, krustoties, izmēģināt spēkus spēļu automātā, ievērot etiķeti (kreisajā rokā - dakša, labajā - nazis). Nākotnē labā roka palīdzēs viņiem pārslēgt mašīnas ātrumu, spiedīs liftā kreiļiem neērti izvietotās pogas, citās situācijās.

Dažas mātes cenšas pielāgot kreiļu bērnu pilnvērtīgam labās rokas darbam. Šāda iejaukšanās ir nepieņemama, jo nav iespējams atjaunot smadzeņu darbu. Pārkvalifikācijas sekas ir neirozes, enurēze, stostīšanās, nervu tiki, gremošanas traucējumi, kustību slimība transportā.

Maza kreiļa attīstība

Kreiļa bērna mīļos uztrauc daudzi jautājumi. Kāpēc jūs nevarat viņu pārkvalificēt? Kadas funkcijas tam būs? Ar kādām grūtībām dzīvē nāksies saskarties? Ko darīt mazuļa personības harmoniskai attīstībai? Var droši teikt, ka kreiļi bērni sāks runāt vēlāk nekā viņu vienaudži, izrunājot lielus un kompetentus teikumus. Nesadalot runu komponentos, šķiet, ka viņi to copē pilnībā.

Kreilis var ilgstoši nerunāt un pēc tam nekavējoties sākt pārsteigt vecākus ar sarežģītām lasītprasmes frāzēm.

Kreiļiem puišiem ir nosliece uz logoneirozi (stostīšanos) emocionalitātes, jūtīguma un vājuma dēļ runas funkcija... Spēcīgi pārdzīvojumi atspoguļojas viņu runā, kas kļūst neskaidra un neskaidra. Viņiem ir grūtības ar telpisko un loģisko domāšanu. Viņi ilgi domā, pirms atbild uz jautājumiem.

Pieaugušajiem ir jāapzinās kreiļa bērna īpatnības:

• viņš grūti orientēties telpiskajās attiecībās, slikti pārvalda prievārdus "augšā", "apakšā", "pa labi", "pa kreisi" un citus;
• ar standarta mācīšanu viņam ir gūtības pārzināt eksaktās zinātnes;
• parada radošumu domāšanā lietās, kuras viņš saprot;
• stostās, kad par kaut ko sarūgtināts.

Natatangi ang Kreiļu bērnu

Kad kreilis bērns nesaprot vienkāršas loģiskas problēmas, vecākiem nevajadzētu dusmoties. Ir svarīgi rūpīgi un pacietīgi visu izskaidrot vairākas reizes, līdz mazulis to saprot. Apgūstot tēmu, viņš varēs paradīt neparastus matemātisko uzdevumu risināšanas veidus, paradīt apdāvinātības pazīmes. Mūsdienu pasaulē, kurā valda sīva konkurence, šādas radošas personas vienmēr atradīs vietu saulē.

Pateicoties pieaugušo uzmanībai, mazo kreiļu grūtības ir parvaramas. Pieaugušā vecumā viņu unikālais domāšanas veids viņiem nāk tikai par labu. Kā liecina statistika, šādi cilvēki izvēlas radošas profesijas (mākslinieki, gleznotāji, modes dizaineri), īpaši viņi tiek novērtēti boksā, taču inženierzinātņu profesijās viņiem gūtū timus.

Pieaugušā vecumā kreiļi bieži izvēlas radošu profesiju un izvairās no rutīnas.

Fenonīms kreilis tiek uzskatīts par vienu no apdāvinātības pazīmēm. Starp izcilas personības kuri labprātāk strādāja ar kreiso roku, bija Puškins, Leonardo da Vinči, Čārlijs Čaplins, Alberts Einšteins, Īzaks Ņūtons, Merilina Monro un citi. Viņi redzēja šo pasauli savādāk, nesa savu radošumu un atklāja lielus atklājumus.

Palīdzība kreiļam bērnam mācībās

Tā kā pieaugušo trauksme tiek pārnesta uz bērnu, nav vērts koncentrēties uz zīmi, ka viņš ir kreilis. Turklāt nevajadzētu sevi programmēt un baidīties no neveiksmēm, kas var rasties skolas gados. Uzņemšanai 1. Klasē Ir vērts sagatavoties epriek - 5 gadu vecumā jāpiekstās uz sagatavošanas kursiem vai 3 reizes Nedēļā ,ācītos kopā arrnu māj ās.

Kreilim bērnam ir svarīgi pareizi sagatavoties rakstīšanai. Pieaugušajiem nekavējoties jāvienojas ar viņu, ka viņš rakstīs ar ērto roku. Jūs nevarat mainīt rokas, un, ja esat noguris, ir svarīgi pārtraukt pirkstu vingrošanu. Ir svarīgi parādīt bērnam, kā turēt rokās rakstāminstrumentus, novietot piezīmju grāmatiņu, sēdēt pie rakstāmgalda un glīti rakstīt.

Pareiza poza rakstīšanas laikā un īpaša mācību metode kreiļiem samazinās slodzi uz rokām un muguru. Galds jānovieto tā, lai gaisma būtu pa labi. Šajā gadījumā mazulim jāieņem ērta poza:

• sēdēt taisni (mugura balstās uz stingru krēsla atzveltni);
• nepieskarieties galdam ar krūtīm;
• salieciet kājas ceļos, novietojiet uz grīdas vai ērtu statīvu;
• turēt ķermeni, plecus un galvu vienā līnijā;
• novietojiet rokas apakšdelmā uz galda tā, lai elkoņi izvirzītos ārpus tā malas.

Pareiza lasīšanas un rakstīšanas poza ir ļoti svarīga, īpaši kreiļiem.

Piezīmju grāmatiņa jānovieto sev priekšā, nedaudz pabīdot pa kreisi. Tajā pašā laikā tās apakšējais labais stūris atradīsies pa kreisi, kas palīdzēs mazulim slodzes laikā viegli kustināt roku. Pamazām aizpildot lapu, kreilis bērns stumj piezīmju grāmatiņu uz augšu, tur ar labo roku vispirms augšējā, tad apakšējā stūrī.

Macīšanās rakstīt

Dominējošā roka jāizvēlas pirms mācīšanās rakstīt. Ja bērns ir kreilis, var būt grūti iemācīt viņam turēt pildspalvu. Tas atrodas vidējā pirksta labajā pusē un tiek turēts ar rādītājpirkstu augšpusē un īkšķi ar labā puse(rakstīšanas pozīcijas spoguļkopija ar labo roku). Rakstot vingrinājumus, mazuļa plaukstai jābalstās uz mazā pirkstiņa augšējo locītavu, kas ir saliekta uz iekšu.

Stradājot piezīmjdatorā, nav nepieciešams stipri satvert rakstāminstrumentu, un pirksti, kas to atbalsta, ir ērtāk izstiepties un atpūsties. Ir svarīgi nesaliekt rādītājpirkstu – tas kalpo kā roktura turpinājums. Upang var pacelt, bet rokturis jāatbalsta ar blakus esošajiem pirkstiem. Lai nenosegtu rakstīšanas līniju, attālums no pirkstiem līdz stienim nedrīkst pārsniegt 4 cm. Tas ir nedaudz vairāk nekā bērniem ar labročiem, kas ļauj redzēt piezīmju grāmatiņas uzbūvi un glīti rakstīt.

Ja kreilim bērnam kaut kas neizdodas, nevajag pacelt balsi uz viņu. Jāizmanto mājieni un jābūt gatavam tam, ka mazulis rakstīs lēni, ne īpaši skaisti, un viņa rokraksts sākumā būs nestabils (sīkāk skaties rakstā :). Svarīgi izmantot arī otru roku, iesildīt pirkstus, spēlēties ar bumbu, peldēt, tēlot, izšūt un darīt citas rokas koordinējošas lietas.

Kreisā rokraksta pazīme ir neliels slīpums pa kreisi vai stingri vertikāli burti. Skolotāju prasības pret tās kaligrāfisko pusi nedrīkst pārspīlēt. Principi, kā mācīt kreiļiem rakstīt, ir izklāstīti vadlīnijās, kas vecākiem jāmācās.

Kreiļu mazuļu spēju attīstība

Izglītojot kreiļus bērnus, jādominē viņu muzikālo un radošo spēju attīstībai. Nebūs lieki apmeklēt mūzikas vai mākslas skolu, radošo ensemble, teātra pulciņu. Treniņos šādiem bērniem svarīgas ir vizuālās un taustes sajūtas, tāpēc, lai informāciju viegli iegaumētu, svarīgi izmantot uzskates līdzekļus.

Lai palīdzētu kreilim pielāgoties skolas slodzei, vecākiem jānodrošina:

• palīdzība pareizajā darba vietas organizēšanā: iemācīt sēdēt, turēt rakstāminstrumentu un parliecināties, ka gaisma iet pa labi;
• visu motorisko darbību soli pa solim izskaidrošana, lai bērns tās veiktu apzināti;
• mazuļa apdāvinātības attīstīšana ar roku un acu koordināciju uzlabojošu spēļu palīdzību;
• pozitīvs panākumu novērtējums un iedrošinājums, ja kreilim ir jauni sasniegumi.

Pieaudzis kreilis ne ar ko neatšķirsies no vienaudžiem. Vai tā ir radošā daba, mākslinieciskums un kreisās rokas meistarība – šīs spējas viņā jāattīsta, rosinot uz jauniem sasniegumiem un neparastiem risinājumiem.