Sarežģītos ieteikumos ar atdalīšanas arodbiedrībām (vai (IL), vai, tad ... ka, ne, ka ... ne, ka vai pat ... vai nu) ir izteikta attiecība - savstarpēji izslēgšanas vai maiņas attiecības. Sarežģīti priekšlikumi ar atdalīšanas arodbiedrībām var būt gan savīti, gan polinomi; Lielākā daļa no tiem ir viendabīga sastāvs.
- Savstarpēji izslēgšanas attiecības ir izteikta ar arodbiedrību vai (IL), vai ne, ka ... ne vai pat ... vai nu.
Ieteikumos ar neitrālu atkārtojošo savienību, tas nav ... ne MB savstarpēji aprēķina attiecības ir sarežģītas, norādot grūtības nošķirt no divām vai no vairākām parādībām viena, sakarā ar neskaidrību seansu no katra no katra no tos. Piemēram: kāds, kas kalpoja zirgam, nav tik jaunā atnāca (Danilevskis).
Tādas pašas attiecības izteica atkārtotā savienība, vai ... vai, kam ir runātā stila tonis, piemēram: vai chase chase, brīze aizraušanās, neatkarīgi no tā, vai tas izraisa matu siltu roku (Surkov).
- Maiņstrāvas priekšlikumos (ar atkārtotu savienību, tad ... tad) ir teikts, ka notikumi, kas tiek ziņoti prognozējušās daļās pastāv dažādos laika plānos, tas ir, aizstājējs. Šādi priekšlikumi tiek izmantoti visās literārās valodas stilistiskajās šķirnēs. Piemēram: saule sadedzina blāvi, tad melnā karājas mākonis (Necris). Tās krūtis pēc tam strauji pieauga, šķita, ka viņa turēja savu elpu (Lermontov).
Vairāk par tēmu § 88. Kompleksi priekšlikumi ar atdalīšanas apvienībām:
- 328. Sintaktiskās attiecības starp kompleksu priekšlikumu daļām
- § 87. Kompleksi priekšlikumi ar savienojumiem arodbiedrībām
- 88. pants. Sarežģīti darījumi ar saderīgām arodbiedrībām
- § 203. Semantiskās attiecības starp dažādu kompleksa teikuma daļām
- Komunikācijas iekārtas sarežģītos ieteikumos
- Sarežģītu priekšlikumu klasifikācijas principi. Kompleksu priekšlikumu veidu strukturālie un semantiskie raksturlielumi. Kompleksu priekšlikumu vieta ar savienojošiem un pakāpeniskiem arodbiedrībām sarežģītā piedāvājuma sistēmā. Jautājums par sarežģītiem ieteikumiem ar paskaidrojumiem.
Kyzylorda reģiona slail rajons
komunāls valsts iestāde "Kazahstānas vidusskola №152"
9. klasē.
Mācību mācība:
2015-2016 akadēmiskais gads
"ES apstiprinu" ___________
Vienība Krievijas runa
Klase 9
datums 22.10 .2015
Priekšmets
Kompleksi ieteikumi ar atdalīšanas savienībām
Apmācības mērķi
iemācīties atpazīt SSP ar saderīgām arodbiedrībām vai, vai, tad, nevis starp citu SSP; attīstīt materiāla pašmācības prasmes; turpināt runas, domāšanas, atmiņas, radošo spēju attīstību; izglītot smagu darbu, spēju strādāt komandā, nemateriālā vērtība, sadarbība, savstarpēja palīdzība,
interesi par šo tēmu.
Paredzamie rezultāti
Skolēni uzzinās, kā izmantot SSP mutvārdu un rakstisku runu, spēs strādāt individuāli, grupā, iemācīties analizēt, izteikt savu viedokli, novērtēt sevi un citus.
Priekš e.mēs un metodes
Kritiskās domāšanas stratēģija "», klasteris.
Grupa, indivīdsGrupa Darbs.
Resursi, aprīkojums
Tutorial, krīts, dēlis, interaktīvā dēlis, slaidi, klasteri, uzlīmes, aploksne, novērtēšanas lapa
Posms
Laiks
Skolotāja darbība
Studentu darbība
Novērtēšana
Org. moments
3 min
1. emocionālu attieksmi pret nodarbību.
Skolotājs atzinīgi vērtē studentus, vēlas labu veiksmi. Uzņemšanas "komplimenti".
2. sadalīšana grupās. Skolotājs aicina studentus dalīties 3 grupās.
Pskolotāji ir rivorysmaids, runājiet viens ar otru komplimentus.
Tie ir sadalīti 3 grupās, saskaņā ar ierakstiem par "savienojot" uzlīmes, "proporcionāls", "dalot".
Smaids viens otram, prieks no komunikācijas
Piezvanīt
min.
Mācību uzdevumu.
Reģistratūras nodotā \u200b\u200bmateriāla atkārtošanās« Uzticīgi un nepareizi paziņojumi»
1. Komplekss piedāvājums sastāvno diviem un vairākiem vienkāršiem teikumiem.
2. SP daļas.nav vienāds ar nozīmi un savienots pakārtotās arodbiedrības.
3. Savienojumi ir savienojošasa, bet, bet, bet.
4 . SSPpirms pretinieku apvienības vienmēr tiek ievietota komats.
5. SSP ar savienojošām arodbiedrībām apzīmē parādībaskas notiek vienlaicīgi vai sekojiet vienam pēc otra.
6. Sarežģītos ieteikumos ar saderīgām savienībāmviena fenomena iebilst pret citu.
Skolēni atbild uz jautājumiem, mainīt piezīmjdatorus, pārbaudiet viens otru atbildes taustiņā (atbildes taustiņš uz slaida).
Nav kļūdas - 3 punkti
1 kļūda - 2 punkti
2 un vairāk - 1 punkts
Grupas līderis aprēķina aplēses aplēstajā lapā.
Galvenais:
1 jā, 2 nē, 3 nē, 4 jā, 5 jā, 6 nē
Attiecības
(Novērtēšanas lapa)
2. Noņemt
12 min
Pāreja uz jauna tēma. Skolotājs izmanto pētījumu sarunu ar studentiem un sniedz nākamo tēmu, pēc tam raksta mācību numuru un tēmu.
Nodarbības temats: "sarežģīti piedāvājumi ar apvienībām".
Dod uzdevumu grupām: veikt kopu "rakstām arodbiedrības". Uzņemšana "karuselis".
Studenti ieraksta nodarbības numuru un tēmu, tad iepazīties ar teorētisko materiālu.
Klasteris ir pabeigts, citas grupas kopas papildina klasterus.
Formatīvs novērtējums "Divas zvaigznes un viena vēlme"
17 min
Stratēģija "Kas ir pirmais būs?".
Skolotājs sniedz uzdevumus grupām.
1. grupa. Upr.52, p. 39. Pārrakstīt priekšlikumus, ievietojot Savienības posteņus vietā punktu; Noteikt, kuros ieteikumus maiņai parādības, kurā savstarpējā atstumtība.
2. grupa. Virt. 54, P.40. Pārrakstiet tekstu, uzlīmējot vēlamos burtus un iestatot pieturzīmes.
3. grupa. 61, p. 43. Pārrakstīšana, pakļaujot pieturzīmes.
Individuālais uzdevums "Pārbaudiet sevi!"
Argumentu pieturzīmes
Tad saule shoved, līst. (1 punkts)
Uz skumjas mežs Malachite Shade tika izplatīts, tad augu gades tika mirdzēja saulē. (2 punkti)
Saruna pēc tam tika iztīrīta, kas atsāka ar jaunu spēku un it kā klausīties ziņu upes viļņveida lazāti pārcēlās piekrastes oļi. (3 punkti).
Skolēni veic savas grupas vingrinājumus kopā, palīdzot viens otram. Skaļruņu grupas noskaidro materiālu visiem studentiem.
Piemērot vērtēšanas kritērijus
Atbildes pareizība studenti pārbauda slaidu.
Attiecības pēc kritērijiem
pārskaitiet piezīmjdatorus apli, pārbaudiet viens otru
Pašpārbaude
pašstāvoklis
Pārdomas
min.
Skolotājs saņem atgriezenisko saiti. Stratēģijas "aploksnes jautājums".
Šajā tēmā katra grupa dod vienu jautājumu, bet katrs students sniedz atbildi, raksta uz uzlīmes un ievieto aploksnē.
Skolotājs slavē studentus darbam un ierosina pacelt vienu no trim krāsām, saskaņā ar viņa nodarbības uztveri.
Skolēni domā un atbild uz jautājumu, rakstiet uz uzlīmes, ielieciet aploksnē. Skolotājs vāc aploksnes, izņemiet jebkuru uzlīmi no turienes, lasa atbildi. Skolēni dod savu piekrišanu un vērtējumu par viena otras atbildes pareizību.
Skolēni paceliet vienu no trim krāsām uz uztveršanas "luksofora".
Attiecības
min.
Tagad aplūkosim novērtēšanas lapu un redzēt, kas saņēma to, ko novērtējusi.
Visi piekrīt?
Veikt mājas uzdevumu, rakstiet uz dienasgrāmatu.
Grupas līderis paziņo un apkopo aplēses.
Ieraksta uzdevums: Atrodiet piemērus ar saderīgām arodbiedrībām no mākslas darbi , uzziniet noteikumu.
Progresa novērtējums
Komplekssizsaukts sarežģīti teikumi , kurā vienkārši teikumi Vienāds ar to, kas saistīts ar apvienību rakstīšanu. Kompleksā priekšlikuma daļas nav atkarīgas viena no otras un veido vienu nozīmi vesels skaitlis.
Atkarībā no rakstīšanas savienības veida, kas saistās ar daļu no priekšlikuma, visi sarežģītie piedāvājumi (SSP) ir sadalīti trīs galvenās izplūdes:
1) SSP ar savienojošām savienībām(un; jā nozīmē un; ne ..., ne; arī; ne tikai ..., bet arī; gan ... un);
2) SSP ar saderīgām savienībām (tad ..., tad; Ne tas, ka ..., ne, ka; vai; vai; Tad ..., tad);
3) SSP ar interpretācijas savienībām (un, bet, jā, bet tomēr, bet, bet, bet, bet tikai).
Parasto priekšlikumu nozīmīgas attiecības, kas apvienots, atšķiras. Viņi var pārraidīt:
Parādības, kas notiek tajā pašā laikā.
Piemēram: Un tālu dienvidos bija cīņa, un zeme no bombardēšanas streikiem, kas skaidri tuvojas naktī (šādos ieteikumos, priekšlikuma secībā nemainās);
Parādības, kas notiek konsekventi.
Piemēram: Dunya apsēdās uz Kibitka pie Hussara, kalps izlēca uz varavīksnenes, saldo whistled, un zirgi tika paņemti (Šajā gadījumā priekšlikumu permācija nav iespējama).
1. SSP ar savienojošām savienībām (un, jā / \u003d un /, neviens, gan -, gan ne tikai -, bet arī, kā arī, un).
Sarežģītos ieteikumos ar savienojošiem arodbiedrībām var izteikt:
- pagaidu attiecības.
Piemēram: No rīta nāca, un mūsu kuģis tuvojās Astrakhan (Salīdzināt: Kad no rīta nāca, mūsu tvaikonis devās uz Astrahanānu);
Arodbiedrības un jā, jā Tas var būt gan vientuļnieks, gan atkārtots:
Piemēram: Caurspīdīgs mežs viens blacktails, un egle caur roels zaļo, un upes blums (A.S. Puškins) - aprakstītās parādības notiek vienlaicīgi, kas tiek uzsvērta, izmantojot katrā atjaunojošo arodbiedrību daļā.
Es kliedza, un es atbildēju uz echo - Otrā parādība seko pirmā.
- darbība un tā rezultāts.
Piemēram: Pugachev deva zīmi un nekavējoties ļaujiet man iet un pa kreisi.
- cēloņsakarības.
Piemēram:
Nedaudz īpaši spēcīgs pārklājās dugouts palika pilnīgi ieplūdes, un stropi, kas izsmelti ar cīņu, kas baro no noguruma un vēlmes gulēt, viņi izstiepa visus savus spēkus tur;
Es biju nepatīkams, un tāpēc es negaidīju vakariņas - otrā parādība ir pirmā, ko izraisa tā, kas nosaka specifikāciju - adverbu jo.
Ne saule nav redzama gaismai, ne arī par manu izvirzījuma saknēm (I. A. Krylov).
Stāstītājs iesaldēja pusi vārdu, es arī dzirdēju dīvainu skaņu - arodbiedrības arī un arī Ir iezīme, ka tie nav daļas daļa.
Arodbiedrības arī un arī Veicināt piedāvāt vērtību varbūtību. Piemēram: Un tagad es dzīvoju ar savu vecmāmiņu, arī viņa pirms gulētiešanas man teica pasakas. Arodbiedrības arīun arī Vienmēr stāviet kompleksa priekšlikuma otrajā daļā. Soyuz arī parasti tiek izmantots sarunvalodas runā, Savienībā arī - grāmatā.
Sarunvalodas raksturs ir arī savienība jā nozīmē un .
Piemēram: Tas bija bezjēdzīgi slēpt patiesību un serpilīnu un neuzskatīja sevi par to darīt.
2. SSP ar interpretācijas savienībām (bet jā / \u003d bet /, tomēr, bet, bet, bet).
Iebildums kompleksi priekšlikumi Ar pretinieku arodbiedrībām viena parādība ir pret citu.
Piemēram: Thunderstorm bija tur, aiz viņiem, virs meža, un tad saule spīdēja.
Tomēr Savienības izmantošana iepriekš teica rezervācija. Piemēram: Viņa varēja tikko piespiest sevi smaidīt un slēpt viņa svinības, bet viņai izdevās novērst diezgan vienaldzīgu un pat stingru izskatu.
Šīs grupas priekšlikumi vienmēr sastāv no divām daļām un kam ir kopīga ātruma vērtība, var izteikt šādas vērtības: \\ t
Viņa bija apmēram trīsdesmit, bet šķita ļoti jauna meitene - Otrā parādība ir pret pirmo.
Daži palīdzēja virtuvē, un citi uz galdiem - otrā parādība nav pret pirmo, bet salīdzinājumā ar viņu (Savienības nomaiņa) bet uz bet neiespējami).
Arodbiedrības bet , bet Norādiet atmaksu par to, kas tika minēts pirmajā teikumā.
Piemēram: Elks pa kreisi, bet skaņa tika uzklausīta, ko daži dzīvs un, iespējams, vāja radījums; Daudz darba ir viņam, bet tas atpūsties ziemā.
Pretējo arodbiedrību nozīmē, daļiņas tiek izmantotas tas pats , tikai .
Piemēram: Galva joprojām bija slims, apziņa bija skaidra, atšķirīga; Karš nav neko atcelt, tikai visas jūtas kļuva akūtas karā.
Soyuz tas pats kā arodbiedrības arī un arī , Tas vienmēr ir vērts nevis sākumā otrās daļas teikuma, bet tieši vārdam, kas ir pret pirmās daļas vārdu.
Piemēram: Visi koki atbrīvo līmes lapas, ozols joprojām stāv bez lapām.
3. SSP ar saderīgām arodbiedrībām (vai / il /, vai ne, ka - ne, ka tad, tad, tad).
Sarežģītos priekšlikumos ar atdalīšanas arodbiedrībām, tas ir norādīts šādām parādībām, kas nevar rasties vienlaicīgi: tās vai pārmaiņus, vai viens izslēdz citu.
Piemēram: Pildījumā gaisā tika dzirdēti triki par klauzulu par akmeni, tad viņi dziedāja ķerras; Tad drizzled lietus, tad lielāki sniega pārslas krita - soyuz tas- tas Norāda uz parādību pārmaiņām.
Uz guļamvietas, nevis kaut kas sadedzināts, neiet uz mēness - soyuz ne tas, ka - Ne tas, ka Norāda uz savstarpējām parādībām.
Tikai dažreiz bērzs uzliesmojums vai drūms ēna nokristu pirms egles - soyuz vai Norāda uz savstarpējām parādībām.
Vai vārtu creaks, vai grīdas sprakšķis - soyuz tad - tad Norāda uz savstarpējām parādībām.
Atsevišķas arodbiedrības vai un vai Var būt viens un atkārtots.
Ar vairāk detalizēts apraksts SP veidi. piešķirt vēl trīs veidus SSP: SSP ar savienojumu, skaidrojošiem un pakāpeniskiem arodbiedrībām.
Savienojumi ir arodbiedrības jā, un arī, arī Mūsu klasifikācijā ievieto savienojošo savienību grupā.
Paskaidrojumi ir arodbiedrības tas ir, proti :
Piemēram: Viņš tika izraidīts no ģimnāzijas, tas ir, visvairāk nepatīkams viņam noticis.
Graduācijas arodbiedrības - ne tikai ... bet ne, ka ... bet .
Piemēram: Ne, ka viņš neuzticējās savam partnerim, bet dažas šaubas ir palikušas viņa rēķina.
Komplekss piedāvājums Tas būtu jānošķir no vienkārša teikuma ar homogēniem locekļiem, kas saistīti ar rakstītiem aliansēm.
| Kompleksi priekšlikumi | Vienkārši teikumi S. homogēnas locekļi piedāvājumi |
| Čūsenes čuksti izplatījās starp Pines simtgadi, un sausais sals ar mīkstu zemniecisko tika dzirdināts ar traucējumiem. | Un pēkšņi vēl viens vabole nokrita no Roy no dejas gaisā un atstājot aiz viņu liels, sulīgs astes, slaucīja tieši uz glade.
|
| Zvaigznes joprojām ir strauji dzirkstošas \u200b\u200bun aukstas, bet debesis austrumos jau bija kļuvušas gaišākas. | Kas paklausīgs šo vareno sajūtu, viņš izlēca uz kājām, bet tūlīt, es ienāca, apsēdās uz lāču liemeņa.
|
| Mežs ir skaļš, seja ir karsta, un muguras aukstums ir caurdurts. | Labos laika apstākļos mežs bija smēķēšana ar priežu virsotņu vāciņiem un Necotka, savīti ar pelēku miglu, atgādināja saistīto ūdens virsmu. |
Par šķirni, balts bruģakmens mirgo Byriana, vai pelēks akmens sieviete pieaugs uz brīdi, vai Suslik ceļš pārvietosies, un atkal vada acis Byrian, Hills, Rags. | Man bija stāvēt, aizverot savas acis, noliecoties atpakaļ uz koka stumbra vai sēdēt uz sniega dēla un atpūsties, sajūta sita pulsa vēnās. |
Sarežģīti teikumi - Tie ir teikumi, kas sastāv no vairākiem vienkāršiem.
Galvenais veids, kā sazināties parasto priekšlikumu kompleksā, ir intonācija, arodbiedrības (rakstīšana un padotie) un sabiedroto vārdi ( relatīvie vietniekvārdi Un primegal adverbs).
Atkarībā no saziņas līdzekļiem, sarežģītie piedāvājumi ir sadalīti sabiedrots un nessuzny. Savienības priekšlikumi ir sadalīti komplekss un komplekss.
Komplekss Piedāvājumi (SSP) ir sarežģīti priekšlikumi, kādos vienkāršie priekšlikumi ir saistīti ar katru citu intonāciju un rakstāmiem arodbiedrībām.
Sarežģītu priekšlikumu veidi attiecībā uz Savienības raksturu un nozīmi
| Sp. | Arodbiedrības | Piemēri |
|---|---|---|
| 1. savienības arodbiedrības (Savienojamas attiecības). | UN; Jā (nozīmē un); nē nē; Jā, un; arī; arī; ne tikai, bet. |
Atvēra durvis, un gaiss no pagalma velmēja virtuvē (PUST). |
| 2. Daži piedāvājumi S. savstarpēji savienības (Kompakta attiecības). | Bet; bet; Jā (nozīmē bet); bet (nozīmē bet); bet; bet; Un ka; Ne tas; un nevis tas; Tas pats daļiņu (Savienības nozīmē bet); daļiņa tikai (Savienības nozīmē bet). |
Ivan Petrovich aizgāja, un es paliku (Leskov). |
| 3. Daži piedāvājumi S. atsevišķas alianses (dalot attiecības). | Vai; vai; Ne tas, ka ..., ne, ka; tad ..., tad; Vai nu ..., vai nu. |
Vai nu zivis ēd nu balasta (sakāmvārds). |
Piezīme!
1) Rakstīšana alianses var saistīt ne tikai sarežģīta priekšlikuma daļas, bet arī viendabīgus locekļus. To atšķirība ir īpaši svarīga pieturzīmju saskaņošanai. Tāpēc, ja parsēšana, pārliecinieties, lai izceltu gramatiskos pamatus, lai noteiktu teikuma veidu (vienkārši ar viendabīgiem dalībniekiem vai sarežģītu piedāvājumu).
: No dūmu cauruma, vīrietis un daudz lielas stores gāja (Smiltis) - vienkāršs teikums ar viendabīgu uzticīgu; Naudas dāmas uz ceļa un helikopteru var izraisīt (Smiltis) - sarežģīts priekšlikums.
2) Arodbiedrību rakstīšana parasti ieņem vietu otrās daļas sākumā (otrais vienkāršais teikums).
Kaut kādā veidā Donava kalpo kā robeža, bet viņš kalpo un dārgais Cilvēki viens otram (Smiltis).
Izslēgšana ir arī arodbiedrības, arī Savienības daļiņas, tikai. Viņi obligāti aizņem vai var sēdēt otrās daļas vidū (otrais vienkāršais teikums).
Mana māsa un es raudāju, māte arī sauca (Aksakov); Biedri izturējās pret viņu nepatika, karavīri mīlēja patiesi (Kuprin).
Tāpēc, ja parsēšana, šādi sarežģīti piedāvājumi bieži tiek sajaukti ar nesaistītiem sarežģītiem ieteikumiem.
3) Dubultā savienība ir ne tikai ..., bet arī izsaka gradācijas attiecības un skolas mācību grāmatas tiek attiecinātas uz savienojošām arodbiedrībām. Ļoti bieži, analizējot, tiek ņemta vērā tikai viņa otrā daļa ( bet arī) Un kļūdaini atsaucieties uz opozīcijas arodbiedrībām. Lai neizdarītu kļūdu, mēģiniet aizstāt šo divkāršo Savienības savienību un.
: Valodai jābūt ne tikai skaidrs vai vienkāršs, bet arī valoda jābūt labi (L. Tolstojs). - Valoda jābūt saprotamiem vai kopīgiemun valoda jābūt labi.
4) Ar jēgu, sarežģītie piedāvājumi ir ļoti daudzveidīgi. Diezgan bieži tie ir tuvu vērtībai sarežģītiem priekšlikumiem.
: Jūs atstāsiet - un tas kļūs tumšs (Shefern). - Ja jūs atstāt, tas kļūs tumšs; Es neko neēdu, bet es nejūtos badu (Tenryakov). - Lai gan es neko neēdu, es nejutosim badu.
Tomēr, ja netiek ņemts vērā parsēšana, tas nav īpašā vērtība, un vērtība sakarā ar rakstīšanas savienības veidu (savienojot, interpretējot, atdalīšanu).
Piezīmes. Dažās mācību grāmatās un rokasgrāmatās, sarežģītie ieteikumi ietver sarežģītus ieteikumus ar paskaidrojumiem. tas ir, proti, piemēram: Valde viņam pilnvaroja paātrināt darbu, tas ir, citiem vārdiem sakot, viņš to uzsvēra (Kurpros); Putnu lidojumi, kas ražoti kā adaptīvi instinktīvi, proti: tas dod putnus spēja izvairīties no Nelabvēlīgi apstākļi ziemai (Smiltis). Citi pētnieki tos attiecas uz sarežģītiem priekšlikumiem vai piešķirt neatkarīgā sarežģītu priekšlikumu veidos. Daļa no priekšlikumiem ar daļiņām tikai attiecas uz ārpus Savienības priekšlikumiem.
Komunikācijas procesā persona padara savas domas par vienkāršām vai sarežģītām sintaktiskām struktūrām. Ne pēdējā vieta starp tām ir sarežģīts priekšlikums.
Turpmāk sniegtie piemēri un teorētiskā informācija palīdzēs izprast šāda veida sintakses konstrukciju un pieturzīmju dizainu.
Komplekss sintakses dizains, kas sastāv no diviem un vairāk vienlīdzīgiem vienkāršu komponentu nozīmē, ko apvieno ar rakstīšanas aliansēm, sauc par SSP vai sarežģītu priekšlikumu.
Apskatīsim piemērus: "Ārsts teica jokiem, bet saruna joprojām nav pielīmēta. Pūlis plūst priekšā no tiem upi, bet beidzot tika turēts, un pēdējie apsveikumi tika noņemti "(pēc Maupasasana).
Pirmais no iesniegtā dizaina sastāv no divām daļām, otrais ir no trim. Tie ir savienojuši arodbiedrībās un, bet .
Jautājums no viena iepriekšēja dizaina uz citu nav iespējama.
Ņemt vērā!Ir jānošķir sarežģīti priekšlikumi un ārpus Savienības, paužot darbību secību vai salīdzinājumu:
"Zem logiem iestrēdzis zvirbuļus, izjauca, viss rajons tika izgaismots rīta saulē. Tas jau sen nāca naktī - viņš nav gulēt. "
Lai gan to sastāvdaļas ir vienādas, starp tām nav saistību, kas obligāti asociējas sarežģīta priekšlikuma daļas.
Arodbiedrības SSP
Vienkārši priekšlikumi, kas veido sarežģītu, apvienot šādu grupu rakstīšanas arodbiedrības:
- un, un ... un arī jā (vērtības un), ne ... ne, ne tikai ... bet arī ... un - savienojumi;
- bet, jā (vērtībā, bet), bet, bet tomēr, bet, bet, bet tas pats - apstiprina;
- vai, vai, ne tas, ka ... nav tik, tad ... tad, vai ... vai - dalot;
- tas ir, proti, paskaidrojošs.
Attiecīgi sarežģīti ieteikumi ir apvienoti trīs grupās, proti:
- ar savienojošiem arodbiedrībām;
- paskaidrojums;
- sadalīts;
- interpretējams.
Apsveriet katru no norādītajām grupām.
Savienotāji ar savienojošām arodbiedrībām
Komplekso priekšlikumu par šīs sugas var iemācīties no literatūras un runāto runu: " Colomagechenko aicina mani sēdēt uz siena,un ilga saruna sākas par Baybakovu "(saskaņā ar V. Orlovu). "Draugi steidzās mājās, es arī sekoju tiem."
"Ūdens plūsmā bija jautri, bet dziedāja kaut kur tuvumā putns nezināms mani." "Ne tikai pieaugušie sasniedza ražu, bet bērni nav aiz viņiem." "Un Ivanovs nevarēja ierasties sanāksmē, un viņa partneris saslima." "Kultūra savāc, un jūs būsiet ziemošana."
"Ne saule nav redzama gaismai, ne arī par manu vienkāršāku pietiekamu saknēm" (I. spārni). "Mamma pieņēma brāļadēlu, viņš arī centās sniegt viņai visu visu uzmanību."
Visbiežāk ir sarežģīti priekšlikumi, kas satur struktūras ar Savienību un. Šīs sugas SSP SSP nozīme nav vienāda. Viņi var izteikt:
- Pagaidu attiecības. Tajā pašā laikā, parādības par to, ko viņi saka, tie notiek vai nu tajā pašā laikā, vai konsekventi: "kaut kur attālumā, nedzirdīgo akordi tika dzirdēti, un tika dzirdēts rupjš vīriešu balss. Šī neredzamā siena pēkšņi pārcēlās prom, un ilgu laiku ierobežo skaņas pievienojās viņas ar šausminošu jaudu "(A. Konprin).
- Attiecības attiecības: "Vectēvs vienmēr ir sekojis veselībai, un tāpēc pat vecums neņems viņam jautru prātu. Vague Talk un troksnis skrēja visā pūļa, un pēc tam acīmredzami vārdi tika uzklausīti: "nozagts". ().
Konstrukcijas ar saderīgām savienībām
Apsveriet dažus norādītā tipa sintaktisko struktūru piemērus: "putnu dzinumi vai elks izstiepsies prom. Vai es nesaprotu, vai arī jūs nevēlaties saprast mani "(). "Thunder nav paaugstināt, ne hit lielgabals. Viņi iet mākoņos, saule pēkšņi izskatās. "
Atsevišķas SSP ar atkārtošanu vai, retāk, atsevišķas apvienības sauc par parādībām, kas, pēc runātāja, nevar rasties tajā pašā brīdī.
Vai nu viens no tiem izslēdz kaut ko citu, vai arī pēc kārtas.
Ņemt vērā! Kompleksie priekšlikumi un viendabīgu locekļu sarežģītie ir vienkārši ar Savienību vai, kā arī, bet, bet bieži vien sajaukt. Lai izvairītos no kļūdām, jums vajadzētu aplūkot gramatisko pamatu skaitu.
Salīdzināt:
"Par otru tas šķist akmens krūmos, vai dzīvnieks nokristu no zāles, un stepe sviedri atkal."
"Tikmēr funkcijas skrēja lēnām līdz mēnesim, un jau izstieptas viņa roku satvēra viņu, bet pēkšņi viņš brauca viņu atpakaļ, it kā viņš būtu sasmalcināts pats, ievainot viņas naglu un beidzās, no otras puses, un atkal atlekoja un pārzināja savu roku . "(N. Gogols).
Propritive sp.
Pārstāvji ar Savienību, bet, bet, jā, kas visbiežāk atrodami moderna valoda: "Angelikas acis raud, bet viņš neko nenosaka" (saskaņā ar V. Shishkov). Viņš sāka strādāt un slinks, mājās gatavotas domas ilgu laiku viņa galvā "(A. Chekhov).
"Kūka nesakrīt, bet kompots ir pārvaldījis. Es gribēju piezvanīt saviem vecākiem, un tālrunis kaut kur pazuda. " Kā redzat, SSP datos minētās parādības ir pretēji viens otram.
SSP ar konfigurācijas vērtību var saturēt tikai daļiņas, un visas tās ir izpildītas arodbiedrību funkciju: "Atdalīšana nepalīdzēja aizmirst, tikai sāpes saasinājās. Galvas aizmugure ir spēcīga, kājas gandrīz atlaida. "
Dizaina ar paskaidrojumiem arodbiedrībām
Šajā formā SSP tiek izmantots tikai, proti, tas ir. Sarunā runā šādas struktūras reti atrodamas. To piemērošanas joma ir grāmatu stili: "Laiks bija veiksmīgs, tas ir, neviens nevarēja ieiet." "Laiks ir briesmīgi, proti, lietus ielej bez pārtraukuma."
Iezīmes pieturzīmes zīmes
Jebkuras grupas SSP parasti satur komatu, kas atdala tās sastāvdaļas.
Tomēr, ja viņiem ir vispārējs otrais otrais loceklis vai iespaidīgs, tad tas nenotiek: "Blizzard laikā vilks neatstāj Logov un Lynx neaugt." "Kad saule pieauga, viss aplis sāka spēlēt ar krāsām un ūdens bija sateclined."
Izņēmumi būs gadījumi, kad pirms Savienības Savienībā ar Savienību atkārtojas: "Ceļā, ielādēts zemūdens lēnām pārmeklēja, un plaušas nespēsa un nav skriešanās nekur zemniekiem."
Ņemt vērā! Ja SSP daļas sauc, aptaujātās vai bezpersoniskas struktūras ar līdzīgu važu vērtību, tad komats nav sadalīts:
"Tūrisms no pilsētas un vakariņām ēdnīcā." "Cik smilšu noplūda un kāds ir skaits tagad?" "Vai nav vēlu un nav nepieciešams palaist garām mācības."
Ir jāpieminēt gadījumus, kad komatu aizstāj ar resnās zarnas vai domuzīmi.
Dash tiek ievietots, ja:
- Otrais piedāvājums ir negaidīti pret pirmo.
- Otrais predikatīvs dizains satur tūlītēju savienojumu ar iepriekšējo.
Kolons ir izgatavots starp SSP komponentiem, ja:
- Tajos jau ir komatus.
- Ir daudzi locekļi savā sastāvā.
- Tie nav ļoti cieši saistīti viens ar otru.
Lai ilustrētu īpašu tipa priekšlikumu, ņemiet vērā fantastikas piemērus:
"Man nebija laika iet tālāk par durvīm - un tagad, pat acs acs!" (N. Gogol)
"Es biju gatavs atstāt ar katru nodaļu, atstāt ar katru Mr Evalid Ruangu, nomāja kabīnes vadītājs; Bet neviens, neviens to apņēmīgi uzaicināja mani, it kā viņi mani aizmirsa "().
"Viņš palika, squatted, bet tas bija tā vērts vērsties pie viņu ar nenoteiktas jūras," un viņš, veselīgs, kā scold, kurš izlēca no kastes, lidoja uz dzīvojamās istabas pretējo galu "(m. Maupassant) .
Noderīgs video
Apkoposim apkopot
Kā mēs redzam, teikumi ar rakstnieku arodbiedrībām ir ne tikai atšķirt ar tipisku daudzveidību, bet arī nav standarta pieturzīmes dizains. Mēs ceram, ka rakstā minētais materiāls būs noderīgs ar SSP saistīto teorētisko un praktisko uzdevumu risināšanā.
Saskarē ar
