Stasta par I.S. Turgeņeva "Bežin pļava" tiekamies ar mežā apmaldījušos mednieku, kura vārdā tiek izstāstīts stāsts. Pēc visa spriežot, viņš piederēja bagātai ģimenei un izgāja laukā nevis nepieciešamības dēļ, bet gan tikai prieka pēc. Visi zēnu attēli Turgeņeva stāstā izrādījās spilgti un izteiksmīgi. Viņš uzmanīgi klausījās visos zēnos, bet ar visu savu izskatu paradīja, ka netic viņu stāstiem.

Vērojot viņus un klausoties viņu saruna, mednieks katram no bērniem sniedz detalizētu aprakstu, atzīmējot viņu dabisko talantu. Un, lai gan viņš pēc izskata nebija pievilcīgs, Ivans Petrovičs viņam uzreiz iepatikās. Cik jauks zēns!" - tā mednieks viņu novērtēja. Tikai viņa iedzimtā drosme un spēcīgais raksturs nav atalgojis viņu ar ilgu mūžu.

Ko I. S. Turgeņevs gribēja pateikt ar zēnu attēliem pie uguns?

Žēl, ka viņš bija jauks puisis!" - Turgenevs pabeidz savu stāstu ar skumjām sirdī. Sarunas laikā viņš uzvedas lietišķi, uzdod jautājumus, vicina gaisu, aizbildnieciski ļauj zēniem dalīties pārsteidzošos stāstos. Iļjuša ir divpadsmit gadus vecs zēns ar nenozīmīgu izskatu, kupris, ar iegarenu, pusaklu seju, kas pauž "kaut kādu blāvu, sāpīgu rūpību".

Kā autorei izdodas paradīt atšķirīgu attieksmi pret katru no zēniem stāstā "Bežina pļava"? Atrodiet vārdus, kas parāda šo attieksmi.

Iļjuša no pārējiem ciema zēniem atšķiras ar prasmi interesantā un aizraujošā pārstāstījumā šausmu stasti... Taču viņš draugiem pārstāsta arī no tēva dzirdēto stāstu par nāru, par balsi no bučilas, kā arī par nelaimīgo Vasju, zēnu no sava ciema. Mednieks, klausoties viņu saruna, izšķir katram zēnam savas īpašības un pamana viņa dāvanas. Vecākā no tām ir Fedja. Viņš nāk no turīgas ģimenes un naktīs devās izklaidēties.

Viņam bija arī ķemme - zemnieku bērnu vidū rets priekšmets. Puika slaids, nestrādājošs, skaistiem un sīkiem vaibstiem, blondiem matiem, "baltrocis". Es pievērsu uzmanību arī viņa apdāvinātībai: viņš ļoti gudri un tieši paskatījās uz Pavlušu, "un viņa balsī bija spēks". Autore pievērsa uzmanību apģērbam pēdējā vietā.

Zēns ir ļoti māņticīgs, viņš tic nārām un nārām, ko viņš stāstīja pārējiem puišiem. Viņš atdarina pieaugušos, savā runā bieži saka "mani braļi". Autore Kostju nosauca par gļēvuli, baidoties no vilkiem, salīdzinot viņu ar Pāvelu.

Lietišķi un nopietni, ar visu savu bērnišķīgo spontanitāti puiši mūsos izraisa ne tikai smaidu, bet arī patiesu cieņu. Naktsdzīve, ugunskuri, sarunas "kartupeļu" gaidās – tas nebūt nav jautri.

Viņš arī nevairījās, kad viens pats devās tumsā pie upes, jo "gribējās iedzert ūdeni." Puisu nesteidzīgajās sarunās, "pasakās" viņi stāstīja par goblinu, ūdeni un nārām, mums atklājas visa parastā krievu cilvēka garīgās pasaules bagātība. Zemnieku bērnu attēli paradās poētiskajā stāstā "Bežinas pļava". Turgenevs sniedz viņu detalizētas emocionālās un psiholoģiskās īpašības. Šie puiši irļoti mobili un zinātkāri.

Turgeņevs zemnieku zēnos atklāj krievu tautas poētisko dabu, dzīvo saikni ar viņu dzimto dabu. Uz poētiskās un noslēpumainās Centrālkrievijas dabas fona autore ar neparastu līdzjūtību zīmē ciema bērnus naktīs. Pazudušais mednieks pievienojas ugunskuriem un noslēpumainajā ugunskura gaismā ielūkojas zēnu sejās.

Iļjas apraksts no stasta "Bežinas pļava"

Pazudušajam medniekam patīk reti sastopamā Pavlušas uzdrīkstēšanās, apņēmība, drosme un pieticība, kurš biedējošā naktī auļo pēc suņiem, rokās nesaņemot pat viezkārņu. 대부분의 의료 서비스는 Kostja, "domīgu skatienu" un attīstītu iztēli. 이스타 지베, pēc Turgeņeva domām, drīzumā kliedēs zēnu ilūzijas un mistiskās noskaņas, taču noteikti saglabās viņu retās poētiskās jūtas.

Tā ir kolekcija, kas ietver esejas, stāstus un īsus stastus. 스타스타 "Bežinas pļava" 갈베네이스 바로니스 apmaldījies pēc medibām, apmaldījies un nokļuvis pļavā pie upes. Tur viņš satika "zemnieku bērnus no kaimiņu ciemiem, kuri sargāja ganāmpulku".

Stāstā ļoti īsi un skaidri ir sniegts katra zēna portrets un detalizēti izstāstīti viņu stāsti. Autors nesniedz Vaņas portreta aprakstu, tikai raksta, ka viņam bija tikai septiņi gadi. Viņš gulēja un nekustējās zem sava paklājiņa. Viens no zēniem, ko mednieks satika ielejā, bija Pavluša. Visi biedējošie stāsti stāstā ir izvēlēti tā, lai tie būtu harmonijā ar naksnīgo ainavu un bērnu sajūsmu, kuri alkst pēc kaut kā neparasta.

Vecākais no visiem pieciem zēniem, kurus autors satika lielajā Bešinas pļavas līdzenumā, Fedja ir vecākais, viņam jau ir četrpadsmit gadu. Šis lauku zens uzauga diezgan turīgā ģimenē. Ja pārējiem puikām doties uz "nakti" sargāt zirgus ir sava veida peļņa, tad viņam tā ir tikai izklaide. Un viņš bija ģērbies savādāk: ģērbies šinča krekliņā ar apmali, pilnīgi jaunā armijas jakā, paša zābakos, un viņam pat bija ķemme matu ķemmēšanai, kas bija pilnīgi bī rets rzemnieku at rzemnieku Fedja ārēji bija ļoti slaids, viņam bija skaisti plāni sejas vaibsti, blonds 처카이니 마티 un pārsteidzošs, pastāvīgs, pa pusei izklaidīgs vai puspriecīgs smaids. Viņš pastāvīgi parāda savu pārākumu visiem zēniem.

Sarunu laikā viņš uzvedas diezgan lietišķi, uzdodot dažādus jautājumus, nedaudz pašsaprotami, it kā dod atļauju puikām dalīties ar visiem viņu pārsteidzošajiem un interesantajiem stāstiem. Viņš tos uzmanīgi klausās, bet izliekas vai demonstrē, ka īstinetic. Visticamāk, viņš mājās ieguvis labu izglītību, tāpēc naivums, kas piemīt pārējiem blakus sēdošajiem puišiem pie ugunskura, viņam nemaz nav raksturīgs.

GBOU skolas Nr.1324 (797) Kuranova Maria 6. "B" klases skolnieces prezentācija pēc I. S. Turgeņeva stāsta "Bežinas pļava" motīviem.

“Tie bija tikai zemnieku bērni no kaimiņu ciemiem, kas sargāja ganāmpulku. Apkart nebija gandrīz nekāda trokšņa. Dažas gaismas klusi sprakšķēja. Fedja, Pavluša, Iļjuša, Kostja un Vaņa.

"Pirmajam, vecākajam no visiem, Fedja, jūs būtu devuši četrpadsmit gadus. Viņš bija slaids zēns, ar skaistiem un kalsniem, nedaudz maziem vaibstiem, cirtainiem blondiem matiem, gaišām acīm un pastāvīgu puspriecīgu, pa pusei izklaidīgu smaidu. Pēc visa spriežot, viņš piederēja bagātai ģimenei un izgāja laukā nevis nepieciešamības dēļ, bet gan tikai prieka pēc. Viņam mugurā bija raibs kokvilnas krekls ar dzeltenu apmalīti; maza jauna armijas jaka, uzvilkta seglos, tik tikko turējās pie šaurajiem pleciem; pie zilas jostas karājās ķemme. Viņa zābaki ar zemām (..) Fedja gulēja, atspiedies uz elkoņa un izplešot armijas jakas atlokus.

1. - Nu, klausīsimies, - Fedja teica aizbildnieciski. (Viņam kā senioram ir pirmās balss tiesības, puiši viņu ciena, klausās). 2. - 에카! - teica Fedja pēc īsa klusuma, - bet kā gan tāds meža ļaunie gari var iedvest kristiešu dvēseli... (ticīgo). 3. - Un ko, Vaņa, - Fedja laipni runāja, - vai tava māsa Aņutka ir vesela? ... ka viņa ... nenak pie mums? .. Tu saki, lai viņa nāk. (…) Es viņai uzdāvināšu. - Vai tu to man iedosi? - Es tev arī iedosu. (laipns, gādīgs) Fedjas īpašība

“... nakts bija svinīga un karaliska; vēlā vakara mitro svaigumu nomainīja sauss pusnakts siltums, un viņai ilgu laiku nācās gulēt mikstā nojumē uz laukiem miegā; vēl bija palicis daudz laika līdz pirmajai bļaušanai, pirms pirmajam rīta čaukstēm un čaukstēm, līdz pirmajām rītausmas rasas lāsēm. Mēness nebija debesīs: tajā laikā tas uzlēca vēlu. "

Mana attieksme pret varoni un stāstu No pieciem zēniem, kas tika prezentēti I. S. Turgeņeva stāstā "Bežinas pļava", man visvairāk patika Fedja. Viņš ir vecākais, gudrākais, glīts izskats. Lakonisks, prot klausities. Fedja ir laipna, laipni runā ar puišiem - Pavlušu, Iļjušku. Rūpes - jautā mazajam Vaņam par māsas Aņutkas veselību, sola divām no viņām dāvanu. Saruna viņš ievieto savas rindas un komentārus par lietu. Viņam nakts nav darbs, bet gan izklaide, iespēja sazināties ar zemnieku bērniem, kurus viņš nenoniecina un nenoniecina. Viņā nav augstprātības. Tēlainie pagātnes Krievijas dzīves apraksti stāstā izvēršas pārdomās par krievu dvēseles mīklu. Daba izrādās stāstam nepieciešamais fons. Folklora un literārā proza, gaisma un ēnas šeit savijas savdabīgos, dīvainos tēlos. Stāsts ir interesants un sava veida mīļš. Arī es ar vectēvu tumsā ārā bieži runājam par brauniņiem un citiem ticējumiem.

IZ Surikov "Nakti" Vasaras vakars. Aiz mežiem Saule jau norietējusi; Tālo debesu malā Rītausma kļuva sarkana; 내기 tas arī izgaja. Stomp Laukā ir dzirdams: Ka zirgu bars pa nakti steidzas pa pļavām. Satverot zirgus aiz krēpēm, Bērni auļo laukā. Tas ir prieks un jautrība, tāda ir bērnu griba! .. "Reti tika apvienoti divi grūti apvienoti elementi tik lielā mērā, tik pilnīgā līdzsvarā: simpātijas pret cilvēcību un mākslinieciskas izjūtas", - FI Tyutchev par "Mednieka piezīmēm". "

Ivans Sergejevičs Turgeņevs pieder pie ievērojamo 19. Savos darbos viņš poētiski aprakstīja Krievijas dabas attēlus, cilvēka jūtu skaistumu. Ivana Sergejeviča darbs ir sarežģīta cilvēka psiholoģijas pasaule. Ar stāstu "Bežin pļava" bērnu pasaules tēls un bērnu psiholoģija pirmo reizi tika ieviests krievu literatūrā. Līdz ar šī stāsta parādīšanos paplašinājās krievu zemnieku pasaules tēma.

라디샤나스 의복

Zemnieku bērnus rakstnieks zīmē ar maigumu un mīlestību, viņš atzīmē viņu bagāto garīgo pasauli, spēju sajust dabu un tās skaistumu. Rakstnieks lasītājos izraisīja mīlestību un cieņu pret zemnieku bērniem, lika aizdomāties par viņu turpmākajiem likteņiem. Pats stāsts ir daļa no lielāka cikla parastais nosaukums"Mednieka piezīmes". Cikls ir ievērojams ar to, ka pirmo reizi krievu literatūrā tika izcelti krievu zemnieku tipi, kas aprakstīti ar tik līdzjūtību un detalizētību, ka Turgeņeva laikabiedri uzskatīja, ka ir izveidojusies jauna šķira liter staraka kasapir.

1843. 가다 I.S. Turgenevs tikās ar slaveno kritiķi V.G. Belinskis, kurš viņu iedvesmoja izveidot "Mednieka piezīmes". 1845. gadā Ivans Sergejevičs nolēma pilnībā veltīt sevi literatūrai. Viņš pavadīja vasaru ciematā, visu savu brīvo laiku veltot medībām un saziņai ar zemniekiem un viņu bērniem. Pirmo reizi par darba tapšanas planiem tika paziņots 1850. gada augustā. Pēc tam uz manuskripta melnraksta parādījās piezīmes ar stāsta rakstīšanas plāniem. 1851년

Darba 분석

시제츠

Stāsts tiek izstāstīts autora vārdā, kuramļoti patīk medit. Kādu dienu jūlijā, medijot rubeņus, viņš apmaldījās un, ejot pretī degošas ugunskuram, izgāja milzīgā pļavā, ko vietējie sauca par Bešinu. Pie ugunskura sēdēja pieci zemnieku zēni. Lūdzis viņus nakšņot, mednieks apgūlās pie ugunskura un vēroja zēnus.

Turpmākajā stāstījumā autors apraksta piecus varoņus: Vaņu, Kostju, Iļju, Pavlušu un Fjodoru, viņu izskatu, varoņus un katra stastus. Turgenevs vienmēr ir bijis daļējs pret garīgiem un emocionāli apdāvinātiem cilvēkiem, sirsnīgs un godīgs. Tieši šos cilvēkus viņš apraksta savos darbos. Vairums no viņiem dzīvo smagi, kamēr turas pie augstiem morāles principiem, irļoti prasīgi pret sevi un apkārtējiem.

Varoņi un īpašības

Ar dziļu līdzjūtību autore apraksta piecus zēnus, no kuriem katram ir savs raksturs, izskats, savas īpašības. Tā rakstnieks raksturo vienu no pieciem zēniem Pavlušu. Puika nav īpaši izskatīgs, viņa seja ir nepareiza, bet autors pamana viņa balsī un skatienā spēcīgu raksturu. Viņa izskats liecina par ģimenes galējo nabadzību, jo visas viņa drēbes sastāvēja no vienkārša krekla un lāpītām biksēm. Tieši viņam bija uzticēts pieskatīt sautējumu katlā. Viņš zinoši stāsta par ūdenī šļakstošu zivi un no debesīm ripojošu zvaigzni.

Pēc viņa rīcības un runas ir skaidrs, ka viņš ir drosmīgākais no visiem puišiem. Šis zēns izsauc vislielākās simpātijas ne tikai autoram, bet arī lasītājam. Ar vienu zariņu, nenobīstoties, naktī viens pats jāja pie vilka. Pavluša ļoti labi pazīst visus dzīvniekus un putnus. Viņš ir drosmīgs un nebaidās pieņemt. Kad viņš stāsta, ka viņam šķitis, kā viņu nosaucis ūdensvīrs, gļēvais Iljuša saka, ka tā ir slikta zīme. Bet Pāvils viņam atbild, ka viņš netic zīmēm, bet tic liktenim, no kura nekur nevar izbēgt. Stāsta beigās autors informē lasītāju, ka Pavluša nomira, nokrītot no zirga.

Nākamais nāk Fedja, četrpadsmit gadus vecs zēns ar skaistiem un tieviem, nedaudz maziem vaibstiem, cirtainiem blondiem matiem, gaišām acīm un pastāvīgu puspriecīgu, daļēji izkliedētu smaidu. Viņš, pēc visa spriežot, piederēja bagātai ģimenei un devās laukā nevis nepieciešamības dēļ, bet gan tikai prieka pēc. Viņš ir vecakais starp puišiem. Viņš uzvedas svarīgi, ar vecākā tiesībām. Runā aizbildnieciski, it kā baidītos atmest savu cieņu.

Trešais zēns Iļjuša bija pavisam savādāks. Arī vienkāršs zemnieku puika. Viņš izskatās ne vairāk kā divpadsmit gadus vecs. Viņa vieglajā, iegarenajā sejā ar saliektu degunu bija nepārtraukta trulas, sāpīgas rūpes izpausme. Viņa lūpas bija saspiestas un nekustējās, un uzacis bija savilktas, it kā viņš visu laiku šķielētu no uguns. Puika ir veikls. Kā Turgenevs raksturo savu izskatu, "virve rūpīgi sasēja viņa glīto melno tīstokli". Viņam ir tikai 12 gadu, bet viņš jau strādā kopā ar brāli papīrfabrikā. Varam secināt, ka viņš ir strādīgs un atbildīgs puika. Iļjuša, kā atzīmēja autors, visu labi zināja 타우타스 티케주미 ko Pavļiks pilnībā noliedza.

Kostja izskatījās ne vairāk kā 10 gadus veca, viņa mazā vasaras raibuma seja bija smaila, kā vāvere, uz viņu izcēlās milzīgas melnas acis. Viņš bija arī slikti ģērbies, tievs, ar mazu asnu. Viņš runāja planā balsī. Autora uzmanību Piesaista viņa skumjais, domīgais skatiens. Viņš ir mazs gļēvs zēns, bet tomēr katru vakaru iziet kopā ar zēniem ganīt zirgus, sēdēt pie nakts ugunskura un klausīties baisos stastus.

Neuzkrītošākais zēns no visiem pieciem ir septiņus gadus vecais Vaņa, kurš gulēja pie ugunskura, "klusi iegūlās zem stūraina paklājiņa un tikai ik pa laikam no tā apakšas atsedza savu vu caišma". Viņš ir jaunākais no visiem, rakstnieks viņam nesniedz portreta raksturojumu. 내기 비자 viņa darbības, apbrīnojot naksnīgās debesis, apbrīnu par zvaigznēm, kuras viņš salīdzina ar bitēm, raksturo viņu kā zinātkāru, jūtīgu un ļoti sirsnīgu cilvēku.

Visi stāstā minētie zemnieku bērni ir ļoti tuvi dabai, viņi burtiski dzīvo vienotībā ar to. Kopš agras bērnības viņi jau zina, kas ir darbs, viņi patstāvīgi apgūst apkārtējo pasauli. To veicina darbs mājās un uz lauka, kā arī izbraukumu laikā. Tāpēc Turgenevs tos apraksta ar tādu mīlestību un godbijigu uzmanību. Tādi bērni ir mūsu nākotne.

Rakstnieka stāsts nepieder tikai tā tapšanas laikam, 19. gs. Šis stāsts ir dziļi mūsdienīgs un vienmēr aktuāls. Šodien vairāk nekā jebkad ir nepieciešama atgriešanās pie dabas, izpratne, ka par to ir jārūpējas un jāsadzīvo ar to vienotībā, kā mīļotai mātei, bet ne pamātei. Izglītot savus bērnus par darbu un cieņu pret to, par cieņu pret strādājošo cilvēku. Tad pasaule ap mums mainīsies, tā kļūs tīrāka un skaistāka.