타타르스타나스 공화국
GBOU "Kazaņas skola Nr. 172 bērniem arvaliditāti"
Kontroles diktāti runas attīstībai 5. class VIII izglītības darbības veids
테마: Pašreizējo zināšanu kontrole
사가타보자:
세메노바 예카테리나 파블로브나,
피르마이스 마테마티카스 스콜로타즈(pirmais matemātikas skolotājs)
kvalifikācijas 카테고리
5. 수업
테마: “Atkārtošana. Vienkāršs teikums"
Dikts "Ardievu 바사라"
Augusts tuvojās beigām. Saule joprojām glāstīja zemi ar saveem stariem. Bet naktī varēja는 그냥 rudens vēso elpu입니다. Ar katru dienu bērziem paliek aukstāks. Pīlādzis un apses trīc satraucošā mirdzumā. Kļavas liemo. Mežā valda baismīgs klusums. Visiem ir skumji atvadīties no vasaras.
(Pēc S.Martinova teiktā)
Atsauces vārdi: jutos kā šķirties.
빈그리나줌:
- Pabeidziet nepagarināto teikumu ar sekundārajiem dalībniekiem.
- Teikumā “Mežā jūtīgs klusums” pasvītro teikuma galvenos un sekundāros elementus.
- Izjauciet vārda sastāvu: BEREZKAM.
딕츠 "바사라"
Vasarā brīvība visiem, plašums visiem. Pļavas ir biezas ar zāli. Dārzos koki ir uzziedējuši. Labi laukos jau sākuši dzeltēt. Un cik daudz ogu, sēņu! Zālē sārt zemenes. Uz krūmiem karājas jāņogu krelles. Tagad cāļi čīkst ligzdās. Asredzīgs vanags meklē laupījumu.
(Pēc K. Ušinska domām)
Atsauces vārdi: rūpes, laupījums.
빈그리나줌:
- Teikumā “Pļavās vicinās blīva zāle” pasvītrojiet teikuma galvenos un sekundāros elementus.
- 크렐레스 아르 야뇨가스 Vai šī ir vārda Tiešā vai pārnestā nozīme? Uzrakstiet teikumu, kurā vārds 크렐레스 izmanto citā nozīmē.
Dikts "Birzītē"
루덴스. Rudens saule spīd reti. Puiši devās Pastigā pa birzi. Lielie bērzi sāka dzeltēt. Siskini vairs nedzied, svītri nelido. Sausajā zālē čaukst tikai eži. Dīķī nedrosmī rufas un lidakas. Takas alejās bija klātas ar lapām. Mūsu klases bērni bija apmierināti ar 파스타이구. Vēlu atgriezās mājās.
빈그리나줌:
- Iesniedziet Piedāvājumu ar 비엔다비기 로케키.
- Pierakstiet vārdus, kas pēc nozīmes ir tuvu darbības vārdam: FUN, RETURNED.
Dikts "Vēlais rudens"
Ir pienācis vēls rudens. Pūš auksts vējš. Debesis ir apmākušās. 리에투스 목록. Iela ir dubļaina un peļķes. Lauki ir tukši. kokiem nokritušas pēdējās lapas는 없습니다. Klusais mežs gaida ziemu. Ir sākusies sasalšana. Saldētas peļķes. Gaisā pazibēja baltas pūkainas sniegpārslas. Dzīvnieki ielīda savās urvās.
빈그리나줌:
- Parsējiet šo teikumu pēc teikuma dalībniekiem: Dzīvnieki uzkāpa caurumos.
- 우즈락스티에트 2 네파라스투스 테이쿠무스.
- Izjauciet vārdu sastāvu: 서리, 웅덩이.
Dikts "Mazā lapsa"
Agrā pavasarī vectēvs atveda lapsu. Viņš에서 uzdāvināja saviem mazbērniem까지. Lapsa klusi sēdēja kastē. Viņš bija bēdīgs. Mazulim edeva gaļu un Pienu. Viņš neēda. Vectēvs aizveda lapsu uz šķūni. 아니 rīta kastē nebija nevienas lapsas. Naktī atnāca mamma. Viņa aizveda lapsu uz mežu.
빈그리나줌:
- Parsējiet šo teikumu teikuma dalībnieki: Mazā lapsa klusi sēdēja kastē.
- Izrakstiet teikumu ar viendabīgiem teikuma locekļiem.
테마: "Skaņas un burti"
딕츠 "메트로"
메트로 ir skaistas pazemes pilis. Tur brīnišķīgas kāpnes speedļ pasažierus augšā un nolaiž vilcienos. Vasarā 지하철 ir forši. Rudenī, sliktos laikapstākļos un ziemā, salnā, Metro ir silts un sauss. Metro vilcieni ātri nogādā pasažierus no viena pilsētas gala uz otru. Mēs lepojamies ar savu 지하철.
빈그리나줌:
- Sniedziet vārdu skaņu burtu anīzi: 1. 변형: METRO -, KĀPNES -. 2. 변형: PASAŽIERIS - , PILS - .
- Pēdējā teikumā pasvītrojiet galvenos teikuma elementus.
테마: "Neuzsvērts patskanis"
Dikts "Ēdamistaba"
Mūsu skolā ir kafejnīca. Šī ir liela un gaiša istaba. Tajā ir galdi un krēsli. Uz galdiem ir ziedi. Uz logiem ir aizkari. Bērni sēž ap galdiem. Viņi pusdieno. Klusums ēdamistabā. Jāēd klusi. Dežurants uztur kārtību ēdamistabā. Vasja Iļjins를 만나보세요. Viņš izdala pusdienas, karotes, dakšiņas.
빈그리나줌:
- Uz vārdiem "GALDS -, STAND -, ZIEDI -", paņemiet un pierakstiet testa vārdus.
- Parsējiet šo priekšlikumu priekšlikuma dalībnieki: Uz logiem karājas aizkari.
- Veiciet vārda skaņu burtu analīzi: KAROTES.
Dikts "Putnu ligzdas"
Lielākā daļa putnu paši veido ligzdas. Ligzdas aizsargā olas un cāļus. Ligzdas labi saglabā siltumu. Cāļi mirst no aukstuma. Mātīte sēž uz olām vairākas nedēļas. Šajā laikā tēviņam viņa jābaro. Cāļi vienmēr ir izsalkuši. Viņi atver knābi un skaļi čīkst. Pievienots vasarā darbā ar vecākiem!
빈그리나줌:
- Uz vārdiem "CĀĻI -, BARO -, SILTI -", paņemiet un pierakstiet testa vārdus.
- Parsējiet šo teikumu ar teikuma dalībniekiem: Cāļi mirst no aukstuma.
- Izvēlieties vārdu, kura nozīme ir tuvu vārdam 미르스티 -.
Dikts "아르디에바스 루데님"
Oktobris ir mitrs laiks. Visu mēnesi 목록입니다. Pūš rudens vējš. Dārzā čaukst koki.
Naktī beidza līt. Uzsniga pirais sniegs. Visaapkārt ir gaišs. Viss apkārt kļuva Elegants. Uz bērza sēdēja divas vārnas. Sniga pūkains sniegs. Ceļš ir sasalis. Uz taciņas Pie mājas krakšķ lapas un zāle.
Atsauces vārdi: kļuva, sastinga.
빈그리나줌:
- Izjauciet vārdu RUDENS, DĀRZS sastāvu.
- Izrakstiet no teksta 3 vārdus ar neuzsvērtu patskaņu.
Dikts "라우쿠 스콜라"
Mūsu skola ir tālu. Viņa stāv uz kalna. Bērni ap ēku estādīja jaunus kociņus.
Klases ir gaišas. Ir은 티리바를 위로합니다. Rakstāmgaldi stāv rindās. Pie sienas ir dēlis. Paskaties ārā pa logu. Brīnišķīga 이미지! Uz upi ved plaša iela. Pāri upei ir zaļi lauki. Bērzu birzs kļūst balts ar stumbriem.
Atsauces vārdi: ēka kļūst balta.
빈그리나줌:
- Izrakstiet no teksta 1 - 2 vārdus ar diviem neuzsvērtiem patskaņiem; Piešķiriet tiem pārbaudes vārdus.
- Izjauciet vārdu sastāvu: BĒRZS, STRUNKS.
- priekšlikuma dalībnieki에 대한 분석: Pie sienas karājas dēlis.
Dikts "Patiesās pēdas"
Puiši gāja pa mežu taisnā ceļā. Takas bija sniegotas. Bērni skrēja pēc dzīvnieku pēdām un apmaldījās. 푸이시 노비야스. Viņi sāka kliegt. Ziemas mežs klusē.
Pēkšņi Ņikita ieraudzīja pazīstamas pēdas. Cauri skrēja 태양. Viņi vienmēr novedīs Pie mājokļa. Tā vectēvs zēnu mācīja. Bērni sekoja sliedēm un izgāja uz meža vārtu māju.
(펙 E. 페름자카)
Atsauces vārdi: 아트네시에트, 드라우기.
빈그리나줌:
- Atrodiet teikumu, kurā ir tikai galvenie elementi. Pasvītrojiet tos.
- Izrakstiet no teksta pa vienam vārdam ar neuzsvērtiem patskaņiem 이, 에, 오기본; Pievienojiet tiem pārbaudes vārdus .
주제: "Balsīgi un bezbalsīgi līdzskaņi vārda saknē"
Dikts "Retais zirgs"
Visiem bērniem patīk poniji. Šis ir mazs zirgs. Ponijam ir īsas kājas un maza galva. Zirgam ir gluds kažoks. Un cik labs izskats! Mazulis skrien pa taciņu un velkratus. Ponijam ir viegls skrējiens. Šeit nāk 마차. Tur sēdēja zēni un meitenes. Ponijs는 apli pēc apļa를 만났습니다. Bērni ir laimīgi.
Atsauces vārdi: 쿠치에리스, 라티, 그로지.
빈그리나줌:
- Pasvītrot vārdus ar pāriem līdzskaņiem saknē: 1. 변형: D un T; Otrā iespēja: F un W.
- Izjauciet vārdus pēc sastāva: 말, 부드러움.
- 파이 바르디엠 가이스마, 트레세스 Piešķirt 테스트
딕츠 "셀레쉬"
Gļebs iejūga zirgu pajūgā. Mēs devāmies ceļā. Caur lauku veda šaura taciņa. Piltuve skrēja vieglā rikšā. Auzas izplatījās visapkārt. Aiz laukiem sākās zems krūms. Pabraucām garām planam mežam. Šeit atrodas Redkino ciems. Uz budiņas Malas. Šeit dzīvo vectēvs Tarass. Vectēvam ir liels dārzs. Gatavi burkāni, rāceņi, zirņi.
Atsauces vārdi: 라티, 가이스마스.
빈그리나줌:
- Pirmajā teikumā pasvītrojiet priekšmetu un predikatu.
- Izjauciet vārda BURKĀNS, ZIRGS sastāvu.
- Pierakstiet 5 vārdus ar balsīgiem līdzskaņiem saknē.
딕츠 "드제니스"
Bieži vien mežā atskan klauvējieni. Šis dzenis taisa ligzdu. Dzenis ar savu stipro degunu knābj mīkstu koku. Dzenis izmet mizas gabalus un visus atkritumus. Dzenu cāļi aug uz gludās ligzdas dibena. Tādējādi viņiem uz papēžiem parādās nogulsnes. Jaunie dzeņi veikli ar asiem nagiem Pieķeras sienām un rāpjas ārā no ligzdas.
빈그리나줌:
- Izrakstiet divus vārdus no diktāta ar pāriem līdzskaņiem. Uzraksti testa vārdus.
- Parsējiet šo teikumu teikuma daļās: Šis dzenis būvē ligzdu.
테마: "Viena saknes vārdi"
딕츠 "루덴스"
Pēc kalendāra novembris ir pēdējais rudens mēnesis. Ar katru dienu rīta salnas kļūst stiprākas. Zem kājām jau kraukšķ 계획 주도.
Upe bija aizsalusi. Ezeros parādījās plašas ledus joslas. Un dīķis bija klāts ar ledu. Debesis bieži klāj pelēki mākoņi. Saule spīd reti un nemaz nesasilda zemi.
빈그리나줌:
- Izjauciet vārdus pēc sastāva: 1. 변형: ICE -, PĀREJA -. 2. iespēja: FROST -, FLIGHT -.
- Ar vārdu FROST atlasiet saistītos vārdus.
테마: "Neatzīmēti patskaņi un līdzskaņi"
Dikts "Dabas dāvana"
Meži, birzis, dārzi ir dabas dāvana cilvēkam. Tīrs meža gaiss ir labs veselībai. Viņš dod cilvēkiem spēku. Koki saglabā mitrumu, aizsargā augsni un ražu no vējiem.
Lieciet katram skolēnam estādīt koku Pie savas mājas vai skolas. Tas cilvēkiem sagādās prieku un skaistumu. Dabas aizsardzība ir obligāta. (45바르디)
빈그리나줌:
- Izrakstiet no teksta vārdnīcas vārdus, pasvītrojiet tajosneatzīmētos patskaņus un līdzskaņus.
- Koki saglabā mitrumu, aizsargā augsni un ražu no vējiem.
- 사달리에 바르두: 스콜라스 젠스.
Dikts "Aļņi"
Saule norietēja aiz apvāršņa. Purva Mala stāv aļņu govs ar teļu. Viņi apēda sulīgu zāli. 베카이스 알니스 스나우다. Odi čīkst pāri purvam. Bēgot no odiem, aļņi dažkārt slēpjas ūdenī. Tie iet cauri purviem, gravām, šķērso upes un meža ezerus. Tos var redzēt ciematu un pilsētu nomalēs.
(Pēc I. Sokolova-Mikitova vārdiem)
Atsauces vārdi: 사타 사주타(sāta sajūta), 펠데트 파리(peldēt pāri).
빈그리나줌:
- Izrakstiet vārdus arneatzīmētiem un neuzsvērtiem patskaņiem; pasvītrojiet burtus, kuru pareizrakstība jums jāatseras.
- Izrakstiet no teksta vienas saknes vārdus ar sakni ELOS.
- 사달리에 바르두: 사울레.
테마: "Prefiksi un prievārdi"
딕츠 "질리테"
Zīle ielidoja dārzā. Uz koka, ko viņa atrada 리엘라 바볼레. Zīle viņu sagrāba no zara. Pēkšņi no jumta nolēca kaķis. Zīle Pie taciņas ieraudzīja kaķi. Kaķis pakāpās zem krūma un sekoja zīlītei. Suns ieskrēja dārzā. Viņa "uzbruka kaķim. Zīle nolidoja no koka."
빈그리나줌:
- Izrakstiet no teksta 5 vārdus ar priedēkļiem un 5 vārdus ar prievārdiem.
- Šo priekšlikumu izjauc priekšlikuma dalībnieki: Zīle Pie taciņas ieraudzīja kaķi.
딕츠 "즈비르불리스"
Lenija Pie vecā šķūņa ieraudzīja zvirbuli. Viņš stipri drebēja no aukstuma. Lenija paņēma zvirbuli. Viņš에서 atnesa uz skolu까지. Puiši ielika zvirbuli cepurē. Viņš iesildījās. Bērni baroja zvirbuli. Tad zvirbulis plīvoja. Viņš apsēdās 파이 로고. Anna Sergejevna atvēra logu. Zvirbulis pacēlās. Viņš jautri čivinaja.
빈그리나줌:
- Izrakstiet no teksta 5 vārdus ar prefiksiem, iezīmējiet prefiksus.
- Pasvītrojiet priekšvārdus tekstā.
- Šo priekšlikumu izjauc priekšlikuma dalībnieki: Puiši ielika zvirbuli cepurē.
테마: "B atdalīšana"
Dikts "Aļņi"
Izstaigājām apkārtni. Ceļš gāja augšup. Teļš gulēja zem krūma. Viņam bija slikti. Mēs satvērām teļu ne no rokas, bet pēkšņi izdzirdējām rūkoņu. Mums pretī skrēja dusmīgs alnis. Kažokādas stāvēja stāvus, nāsis plīvoja niknumā.
Atlaidām teļu vaļā. Maziem solīšiem viņš pieskrēja Pie mātes. Ģimene vienojās.
Atsauces vārdi: 슬릭티, 엄마.
빈그리나줌:
- Izrakstiet vārdus ar b no teksta.
- Izrakstiet no teksta 3 vārdus ar neuzsvērtiem patskaņiem saknē.
- Izrakstiet no teksta vienas saknes vārdus ar sakni 고라니.
딕츠 "파사카"
Senatnē gofers un vārna bija draugi. Kopā viņi ziemai krāja kukurūzas vārpas un ēdamos garšaugus. Reiz vārna aizlidoja apciemot māsas un brāļus. Un gofers aizvēra ieeju caurumā un devās gulēt. Vārna sāka saukt draugu. Bet gofers gulēja ciešā miegā. Vārna palika bez ēdiena. Un draudzība atsevišķi.
(펙 N. 사츠지예프스)
설명: atsevišķi
빈그리나줌:
- Pasvītrojiet priekšvārdus tekstā.
- Izrakstiet no teksta 5 vārdus ar priedēkļiem.
- Uz vārda ZIEMA, izvēlieties saistītos vārdus.
테마: "Runas daļas"
Dikts "Ziema mežā"
Ārā ir auksti. Spēcīgs vējš griež sniega pārslas. Putnu balsis mežā ir apklusušas. Tikai raibā dzenis ar savu spēcīgo knābi uzsit pa mizu.
Ziemā auksti un izsalkuši dzīvnieki. Lācis uzkāpa bedrē. Lapsa paslēpās bedrē. Nabaga zaķis trīc zem krūma. Pa mežu klīst izsalkuši vilki.
빈그리나줌:
- Sadaliet priekšlikumu priekšlikuma daļās. Norādi tajā runas daļas: 1. 변형: Nabaga zaķis zem krūma trīc. 2. iespēja: izsalkuši vilki klīst pa mežu.
- Izrakstiet no teksta 5 lietvārdus un 5 darbības vārdus.
- Sadaliet vārdus: 이즈살치스, STIPRI.
Dikts "Ziemas mežs"
Brīnišķīgs krievu mežs ziemā! Uz koku zariem karājās balts pūkains sniegs. Sveķaini čiekuri rotā egļu galotnes. Veiklas zīles čīkst zaros. Uz sniega kupenām redzami zaķu un lapsu pēdu raksti.
Lūk, pāri ceļam pārskrien vāvere. Viņa uzlēca priedē, pamāja ar asti. Lidoja vieglas sniega vētras. Dzenis ar āmuru uzsita pa stumbru.
(Pēc I.Sokolova-Mikitova teiktā.)
Atsauces vārdi: sveķains, brīnišķīgs.
빈그리나줌:
- Sadaliet priekšlikumu priekšlikuma daļās. Norādi tajā runas daļas: Veiklas zīles čīkst zaros.
- Izjauciet vārdu sastāvu: SNIEGS, ZIEMA.
- 우즈 바르디엠 " ZIEMĀ -, SNIEGS -, UZ ZARIEM -, PĒSAS -, GAISMA -» uzrakstiet testa vārdus.
Dikts "Atpazīt dzīvnieku"
Mūsu mežos dzīvo kautrīgs dzīvnieks. Vasarā viņš valkā gaiši pelēku kažoku. Līdz ziemai viņš to nomaina uz pūkainu baltu. Viņa glābj dzīvnieku no aukstuma. Nabagam nav mājas. Ko dzīvniekam pusdienās? Rūgta apses vai bērza miza.
Garās kājas viņam labi kalpo. Gļēvulis ar lieliem lēcieniem bēg no ienaidniekiem. (52 바르디.)
Atsauces vārdi: uz viņu, viņu.
빈그리나줌:
- 1. izskata priekšlikumu, ko veic priekšlikuma dalībnieki. Uzskaitiet runas daļas:
- Izjauciet vārdu sastāvu: BĒRZS, KŪDOKLIS, ienaidnieki.
- Kāds ir dzīvnieka vārds tekstā? 이즈락스티 쇼스 바르두스....
주제: "Īpašvārdi un parastie lietvārdi"
Dikts "Kaķēna pūka"
Verai bija kaķene vārdā Pūka. Mīksts pūkains mazulis. Reiz Pūka sekoja는 Maikam을 관리합니다. Govs ganās, un Pūka lēkā no zieda uz ziedu. Pēkšņi parādījās suns Družoks. Viņš izlika zobus uz Pušku. Un kaķēns acumirklī atklāja, ka jāj ar Maiku. Tā uz govs un atnāca mājās.
(펙 V, Garanžina)
빈그리나줌:
- Pasvītrojiet tekstā īpašvārdus.
- Izrakstiet no teksta 5 lietvārdus.
- 우즈 바르디엠 " 소프트 -, 새끼 고양이 -, 홈 " uzrakstiet testa vārdus.
Dikts "Rokas vāveres"
Maskavas는 공원을 구성합니다. Slaidas priedes, cirtainas liepas, augsts ozols... Bieži tur 파스타igājos ar suni Bulku. Vāveres lec uz zariem. Astes pūkainas, 아시스 크렐레스. Es klauvēju 파이 priedes stumbra. Jaška un Rižiks nokāpa lejā. Vāveres mūs pazīst. Viņi izņēma ēdienu no rokām un aizbēga. (46바르디)
Vārdi uzziņai: krastā, izklājies.
빈그리나줌:
- 1. iespēja: Pasvītrojiet lielo burtu dzīvnieku nosaukumos. 2. iespēja: pierakstiet tās vietas nosaukumu, kurā dzīvojat.
- Izvēlieties no teksta vārdu ar līdzīgu nozīmi: LĒC, ....
- Pasvītrojiet divus vārdus ar neuzsvērtu patskaņu 평가: viens - ar atzīmētu akcentu, otrs - arneatzīmētu.
딕츠 "드라우기"
Jura Šukins un Aļoša Morozova ir lieliski draugi. Viņi dzīvo Iļjinkas ciemā. Visaapkārt plaši lauki. Zem kalna tek Klyazmas upe. Vasarā puiši strādāja uz lauka. Viņi gāja ravēt bietes. Tad viņi ieskrēja tuvējā mežā. Ir daudz sēņu un ogu. Puikas zina sēņu vietas. (46바르디)
Atsauces vārdi: ravēšanai, tad.
빈그리나줌:
- Pasvītrojiet īpašvārdus.
- Izjauciet vārdu sastāvu: RĀVĒŠANA, SĒNE.
- Izrakstiet divus vienas saknes vārdus no teksta.
테마: "Lietvārdu skaits"
딕츠 "지에마"
피에나카 지에마. Stiprs vējš pūta no ziemeļu puses. Dziļš는 klāja zemi ar pūkainu paklāju를 sniegs합니다. Uz upēm un ezeriem guļ biezs ledus. 당신의 선택을 확인하세요. Bieži ir salnas un sniega vētras. Koki stāv bez lapām. Zaļo tikai는 un egles를 자랑스럽게 생각합니다. Brāzmains vējš satricina kokus. Koku zari krakšķ. Ziemā auksts!
빈그리나줌:
- Izrakstiet no teksta 3 vienskaitļa un daudzskaitļa lietvārdus.
- Izrakstiet visus lietvārdus no teksta.
- 우즈 바르디엠 " SNIEGS - , ZIEMA - , KOKI - , LEDU- » paņemt testa vārdus.
테마: "Lietvārdu dzimte"
딕츠 "쿠를레스"
Šodien liels sals. Te zīlītes lido uz barotavām. Augsti karājas barotavas ar barību zīlītēm.
Ielidoja zīle un paķēra no barotavas 옥수수 drupatas. Viņa lidoja atpakaļ. Tad viņa ielidoja kopā ar citiem putniem. Zīles sāka veikli knābāt drupatas un sēklas.
Puiši saviem spalvainajiem draugiem krāja daudz pārtikas.
빈그리나줌:
- Izvēlieties un pierakstiet 3 vīriešu, sieviešu un neitrālu lietvārdus.
- Parsējiet vārdus pēc sastāva vārda: 공급 장치
- Parsējiet 2. teikumu pēc teikuma dalībniekiem.
도서관
- Speciālās(korekcijas) 프로그램 izglitības estādēm VIIItipa sagatavošanas, 5.-9.klase - izd. V.V.Voronkova - Apstiprinājusi Izglītības un zinātnes ministrija 크리에비야스 페데라시야. - M. "Apgaismība", 2008. gads.
- VIII Tipa 0-5 klašu speciālo (korekcijas) izglītības estāžu 프로그램. /빨간색. VIŅI. Bgažnokova. - M.: Izglitība, 2011
- MM. 베즈루키스, S.P. Efimova "Vingrinājumi nodarbībām ar bērniem, kuriem ir grūtības iemācīties rakstīt." 마스카바: 아이스버그 출판사, 1991.
- Diktātu krājums palīgskolai (5.-9.kl.). Rokasgrāmata skolotājiem / A. K. Aksenova, E. V. Jakubovskis. M. "Apgaismība" 1980. gads.
- G. G. Gorodilova, E. A. Khamraeva, Kh. Kh. Amshokov, A. B. Sat / Diktātu kolekcija un 다르비를 제어하다크리비스키. 5-9학년. Izdevējs: "Drofa", 2007.
Veiksmīgs brauciens
Vasara tuvojas beigām. Apkārtējos mežos parādās pirmās sēnes un ogas. Šeit mēs nonākam meža malā. Mūsu priekšā ir liels kazeņu krūms. kolekcionēt ir prieks에게. Mamma un vecmāmiņa no tā pagatavos ļoti garšīgu ievārījumu.
Aiz krūma Vaņa un Alla atrada sēnes. Tie ir tauriņi. Viņi aug veselās ģimenēs, viens otram blakus. Tās labi redzamas zāles biezokņos, jo brūnās cepures spoži spīd saulē.
바사라스 페르코나 네가이스
Nebija nekādu lietus pazīmju, bet pēkšņi ārā kļuva tumšs. Pūta stiprs vējš. Mēs ar draugiem skrējām zem nojumes. Apses trīcēja, papeles trīcēja no vienas puses uz otru, kļavu lapas aptumšojās. Swifts un bezdelīgas lidoja pa zemi. Uzplaiksnīja zibens, atskanēja apdullinoša rūkoņa. Lielas lietus lāses sitās pa nojumes jumtu. Nebaidījāmies, zinājām, ka vētra drīz beigsies.
Izgaismo. Debesīs caur viļņainajiem mākoņiem cauri spīd spoža saule. Šķiet, ka daba atdzīvojas. No krūma apakšas izlīda degunradža vabole, garām lidoja kāpostu tauriņš. Cik viegli ir elpot pēc vasaras lietus!
막셰레샤나
Agri no rīta ar draugiem devos makšķerēt. Upes krastā tikko sāka spīdēt saule, un no lauka plūda salda ziedu smarža. Dzirdes priecēja varžu kurkstēšana un putnu dziedāšana. Pavļiks un Sergejs는 savas līnijas zem plašā vītola를 만났습니다. Esmu kopā ar Mišu Pie niedrēm. Visi gaidīja labu lomu. Pēkšņi Mišas pludiņš aizpeldēja pa kreisi. Viņš strauji paraustīja stieni. Visi skrēja apskatīt pirmo lomu. 타스 비자 러프.
Visu dienu pavadījām uz upes. Noguruši, bet laimīgi viņi atgriezās mājās ar pilniem spaiņiem ar zivīm. 비자 간 미나스, 간 아사리, 간 마자스 카르파스. Makšķerēšana bija veiksmīga!
8월
8월은 labākais vasaras mēnesis입니다. Šajā laikā jūs joprojām varat atpūsties zem maigas saules stariem. Sulīgas zālītes izbalējušas, bērziem un liepām parādās pirmas dzeltenās lapas. Šķiet, ka gaiss ir piesātināts ar smaržīgiem augiem.
Jūs ejat pa šauru taku Pie kviešu lauka, izbaudot dabas varenību. Netālu skrien uzticamais draugs Tims, luncina asti un arī priecājas. Bet pēkšņi viņa uzmanību kaut kas Piesaistīja. Es paslēpos, klausījos. Zem krūma guļ kamols un šņāc. Sis ir ezis. Droši vien no tuvākā meža viņš ieradās pēc krājumiem uz lauku. Nav brīnums, ka viņi saka: "Kas augustā nestaigā, tas ziemā nebadās."
시에나 플라우샤나
이르 시에나 라이크스. Pirmo reizi devos uz pļavu ar tēvu. Rīts bija karsts, bet mani pārņēma prieka sajūta. Braucām gar bērzu birzi, gar meža ezeru. Apstājas. Es sajutu saldo meža zemeņu un garšaugu aromātu. Es paskatījos apkārt un neticēju savām acīm. Pļava bija pilna ar krāsainiem ziediem un tauriņiem. Kaut kur sienāzis čivināja un putni dziedāja. Viss sagatavots auglīgam darbam. Bija jāpļauj ārstnieciskā pļavas zāle. Bargā ziemā šī zāle pārtaps saldāpienā, kas saglabājis brīnišķīgo saules spēku.
Controlles diktāti 5. klasei.
I. Atkārtojot sākumskolās apgūto.
№ 1.
(노사우쿰스.)
Ir pienācis rudens. 스쿰지 스피드 2 Sv. Uz slaidiem bērziem 2 dzeltenās lapas joprojām trīc. Apgaismo rudens saules stari 2 viņu. Tālu redzamas zaļas egles un garās priedes. Zemi klāj krāsains paklājs.
Es eju pa meža taku. Saulē mirdz plāni zirnekļu tīkli. Augšā dzirdamas putnu balsis. Pēkšņi uz koka zara uzlēca pūkaina sarkanā vāvere. Ir labi klīst pa meža takām, elpot svaigu gaisu. Ir interesanti uzzināt apkārtējo pasauli.
uzpūta auksts un skarbs vējš에 베팅하세요. Zemie mākoņi slējās pāri debesīm. Sausas lapa virpuļoja gaisā. Šeit nāk viegls lietus.
Drīzumā zemi klās pirmais sniegs. Tuvojas brīnišķīga ziema.
№ 2.
메자.
Mēs ejam pa šauro taku 2 리엘라 에제라 크라스트스. Saule lec par tuvējo mežu. 4 Zem tā spožajiem stariem mirdz zils ezers. Aiz viņa gulēja purvs. Šeit ir bīstami staigāt.
Mēs ieejam 2 zaļajā biezoknī. 4 Augstās priedes stāv līdzenās rindās. Rets saules 별은 cauri blīvajiem zaļumiem을 나열합니다. Zem kokiem ir auksti. Klusums un klusums mežā.
Šajā apkārtnē dzīvo pūkainās vāveres. Te dzīvnieks lēkāja no zara uz zaru, nometa priedi 2시엔.
Nostājām Mala un devāmies uz ciemu. Taka sāka strauji kāpt. Tur mūsu meža ceļojuma beigas.
№ 3.
(노사우쿰스.)
Jaunmeža malā ir dīķis. 아니 tā sit pazemes atslēga. Tieši purvos un viskošos purvos dzimst Volga. No šejienes viņa dodas tālā ceļojumā. Mūsu dzejnieki un mākslinieki slavina mūsu dzimtās upes skaistumu pārsteidzošās pasakās, dziesmās un gleznās.
Zemo krastu klāj zaļš pļavu un krūmu paklājs. Pļavā zied puķes. Viņu saldā smarža izplatās maigajā gaisā. Jūs pilnām krūtīm ieelpojat pļavu aromātu.
Nogāze Volgas krastos ir ļoti skaista. Vietējiem patīk šeit pavadīt nedēļas nogales. Viņi apbrīno apkārtni, makšķerē, peld.
№ 4.
Vasaras pērkona negaiss.
Kļūst tumšas, debesis kļūst tumšākas. Uznāca tumšs mākonis. 4 Vecais mežs apklusa, sagatavojies kaujai. Spēcīgs 2 vēja brāzma virpuļoja putekļus gar ceļu un devās prom.
Pirmas lielās lietus lāses skāra lapas. Un pēkšņi ūdens siena atsitās pret zemi. Zibens uzplaiksnī. 페르콘.
Vasaras vētra ātri pāriet. Paspilgtina, 노티라 미글라스 2 탈루. 4 Virs lauka, virs meža, virs ūdens virsmas peld viegli tveice. Saule jau spoži spīd. Bet lietus vēl nav mitējies. Tie ir pilieni, kas krīt no kokiem un mirdz saulē.
II. Par tēmu "Sintakse un Pieturzīmes".
№ 1.
(노사우쿰스.)
Laikapstākļi sāka mainīties. 탈루 데일 2 zemie mākoņi metās pāri apvārsnim un tuvojās. Saule lūrēja aiz mākoņiem, pazibēja zilā spraugā un pazuda.
Kļuva tumšs. Pūca stiprs vējš. Viņš iemeta ūdenī sausas lapas un dzen tās lejup pa upi. "Līstīs lietus," viņa teica 2 아니나.
Vējš pūš ar jaunu spēku, saburzī upes gludo virsmu un tad norimst. Niedres čaukstēja, un uz ūdens jau no pirmajām lāsēm parādījās krūzes. Valērijs skaļi kliedza: "Skrieniet, puiši!"
Bet tad vējš pierima, atkal iznāca saule. Retas lietus lāses nokrita zemē. 4 Viņi karājās zālē, un katra lāse atspoguļoja sauli. (Pēc V.P. Astafjeva teiktā)
_____________________________________________
Laikapstākļi ir kļuvuši par mani (t, t) sya. 아니(파)디...비글리 2 g ... horizonts n ... saplūda un tuvojās ... nav ... mākoņi ... ka. Tātad...nce izskatījās...nulle no (aiz) mākoņiem m...pazibēja zilā pr...gaismā 2 un un...lieta.
Swedri...beidzās. Nal… tel re… muti vējš. Viņš iemeta ūdenī sausas lapas... es tās braucu pa upi...ke. Lietus ies prog... rila 2 아니나.
Vējš... kūst ar jaunu... spēku, grumbuļo upes gludo virsmu... un tad st... izgaist. Šņāca līdz ... pelēm un uz ūdens parādījās ... apļi .... no pirmajiem piliiem. Valerka skaļi noslēdzās...chal Skriesim puiši
Bet tad vējš atkal pierima, likās...ar...nce. Re... ūdens lāses nokrita zemē. 4 Viņi pov…saly zālē un katrā…pilienā tas atspoguļojās…ar…nce.
(Pēc V.P. Astafjeva teiktā)
우즈데부미.
1. Nosauciet Tekstu.
2. Ievietojiet trūkstošos burtus un Pieturzīmes.
3. Veikt skaitļa vārdu morfēmisko Analīzi 2 .
4. Parsējiet teikumu zem numura 4 .
5. Atrodiet tekstā 1 teikumu ar viendabīgiem locekļiem, pasvītrojiet tos un uzzīmējiet Diagrammu.
6. Atrodiet tekstā 1 sarežģītu teikumu, pasvītrojiet gramatiskos pamatus un uzzīmējiet Diagrammu.
7. Atrodiet tekstā 1 teikumu ar Tiešo runu un uzzīmējiet tā Diagrammu.
№ 2.
Gaidot ziemu.
Ir pienācis lietainais rudens. Dienas kļūst īsākas, un saule reti parādās starp mākoņiem. Bet pat tas vairs nesasilda sasalušu zemi. Lapas negriežas gaisā, bet guļ uz mitras zemes. 4
코키 메자 사툼사 2 거짓말은 없고 ir skumji. Dzīvnieki gatavojas ilgai salnai ziemai. Vāveres krāj riekstus, sēnes un ēdamas sēklas. Lāči pa vasaru ēda, ieguva biezu zemādas slāni 2 타우키. Drīz viņi nonāks ziemas miegā. Zaķi gaida pirmo sniegu. Ar viņa izskatu viņi mainīs pelēkos mēteļus 2 우즈 발타지엠. Zaķi mežā gaida daudzas briesmas, un viņa ātrās kājas un jutīgās ausis viņu glābj.
Šeit pāri laukiem, mežiem, kalniem stiepās slaidi dzērvju bari. — Atgriezieties Pie mums pavasarī, dzērves! puiši kliedz pēc viņiem.
Drīz lauki un meži kļūs balti, un ziema izdzīs rudeni.
III. Par tēmu “Fonetika. Ortopēdija. 그라피카".
(노사우쿰스.)
아니 rīta mēs ar zēniem devāmies makšķerēt. Saule jau ir apspīdējusi 2 tāls mežs un upe ar zemiem krastiem. No pļavām vējš nesa saldo ziedu smaržu un bišu dūkoņu. Viņi steidzās savākt 1 메두스 2 라자.
Krastā makšķernieki izpleta makšķeres un gaidīja labu lomu. 2 . Pusdienlaikā manā spainī jau šļācās dzīvas zivis.
Apvāršņa parādījās milzīgs purpursarkans mākonis에 대해 알아보세요. Viņa ātri tuvojās no aiz meža. Krūmu lapa nemierīgi maisījās, čukstēja. 4 Nedaudz 미트르. Kļuva tumšāks. Asas vēja brāzmas uzlādēja ūdeni upē un izdzina lapas. 리에투스 리자. Mēs skrējām mājās, bet bijām izmirkuši līdz ādai.
IV. Par tēmu "Morfēmika".
№1.
(노사우쿰스.)
Visu vasaru lapu .. es (zem) st .. lēju tik .. ntsu ar plaukstām, vaigiem muduru un zh.. votiki. Un pirms tam viņi ..bija un (pro) ēda ar ..ntz ka (to) bija ..ne kļuva par z..l..tymi.
(파) troksni (in) l..su z..l.. ka lietus. Zīles (uz) zariem .. viņi atnes (?) Xia un apkaisa lapu .. Es (uz) pusē .. mums. Pēkšņi uznāk vējiņš ..zīle un (par) riņķošanu (?) raibs 토네이도. Lapa .. Es čaukstēju, pļāpāju, lecu, šūpoju (?) Xia (ieslēgts) p.. pīles.
Trokšņains s..l..tas lietus.
문법은 uzdevums입니다.
1. Nosauciet Tekstu.
2. Veiciet vārdu morfēmisko 분석:čaukstēja, lapu, importēta, svaidīta, raiba.
3. Atrodiet un uzrakstiet no teksta 2-3 vārdus ar deminutīviem sufiksiem, iezīmējiet tos.
4. Atrodiet un pierakstiet 2-3 vārdus ar pārmaiņus saknē vai tekošos patskaņos, atlasiet Tiem vārdus ar Morfēmu Variiem.
№2.
(노사우쿰스.)
Rīta vējš .. klints būt .. trokšņains pr .. skrēja (cauri) mežam. Migla nāca .. l kustībā un parādīja .. nolika klausuli
pretējais krasts..g upes ar lādiņu..no biezas akācijas..y. Virpuļi..reģionā..kov sviedri..nulle
(j)r. līdz horizontam.
(B) draugs p.. dzirdējis sh..roh oļus. Es paskatījos apkārt .. paskatījos uz augšu un ra .. paskatījos uz divām melnām ēnām. Es pr..dpol..gal lai redz cilvekus bet tas ir ok..alnis. Viņi tuvojās (pret) upei. Es z..apbrīnoju h..smaganas..mi nu..šeit. Alnis kāri dzēra ūdeni. (B) draudzene mātīte p..sajuta briesmas(?)un sāka redzēt..manā pusē (iekšā) trešo..nu. Ūdens (h, s) skrēja no viņas (c) lūpām un no šīs r. Alnis iekšā.. pļāpāja.. un.. aizsmakusi sauca un metās (uz) mežu.
Šajā mirklī..acs atriebība..gāja līdzi..nce. (C) caur miglas mākoņiem tērauda pr.
r..koki (?) aug uz tā b..regu.
№ 3.
파미라 칼노스.
Mēs esam Pamirā. 파라크 사르티 2 akmeņainas grēdas Paceļas kā mākoņi. Ielejās atrodas ciemati, kur aug dārzi, cilvēki sēj miežus, kviešus.
Gar upju krastiem ir senas drupas nn cietokšņi. 타가드 sienas un spraugas ir aizaugušas에게 2 blīva veģetācija. Melnās žagatas taisa ligzdas dziļās plaisās, čūskas spiežas akmeņu spraugās. Šeit viens no tiem dzirkstīja saulē un pazuda starp akmeņiem.
플크스트 투보야스 페다이유엔 운 메스 아트로다미에스 셰이트(un mēs attrodamies šeit) 1 노력. Ar prieku ieelpojam ziedošu augu aromātu. Pēkšņi uz akmeņiem pamanām zīmējumus. Šis mākslinieks pirms daudziem gadsimtiem gleznoja dzīvniekus, cilvēkus, rakstīja figūras. 아크멘스 2 디지브오 Vēstule stāsta par seno Pamiru. 4 Mēs ilgi skatījāmies uz šiem apbrīnojamajiem zīmējumiem.
Paceļas virs mākoņiem, akmeņainas grēdas, kas atrodas ielejās, būvē ligzdas, dzirkstīja saulē, pazuda starp akmeņiem, ar baudu ieelpojam aromātu, pēkšņi pamanām pārsteidzošus z īmējumus, stāstām un a psveram.
파미라 칼노스.
Mēs esam Pamirā. Pāri rozēm..vilnas 2 reģions..kami iekšā..paaugstināt(?) d..linah ra..pol..bija ciemi kur r..ir dārzi, cilvēki sēj miežu(?) mazāk kviešus.
가세요. Tagad viņu sienas un nepilnības (s, un) ir uzlādētas..sli 2 bieza upe..veģetācija..ju. Dziļās ..x plaisās iekšā..ir melno žagaru ligzdas sh..lakhs līdz..mīnēs (?) chuskas. Šeit ir viens no tiem.
Tuvojoties .. saspiedies uz p .. apakšā .. un ra .. stāvu .. mēs cīnāmies (h, s) šeit uz o .. elpu. Ar prieku ieelpojam ar..krāsu paklājiņu..spīdošās upes..sienas. (B) katrs deputāts .. tēja uz upes akmeņiem ... sunki. Šis mākslinieks ir daudz v..kov n..zad nar..soval zh..votnyh cilvēki nap..sal ts..fra. N..아크메나인스 2 nu..uzraksts ra..runā par seno..m 파미르스. 4 Mēs jau ilgu laiku skatāmies uz šiem pārsteidzošajiem r..sunks.
V. Par tēmu "Lietvārds".
№ 1.
메드니스.
Augusts ir visvairāk 라바카이스 라익스우랄로스. Šajā laikā daba atpūšas no karstās vasaras. Jau izbalējuši sulīgie stiebrzāles, bērziem un liepām lapas sāk dzeltēt. Šie ir pirmie vēstneši 2 투부루데님. Gaiss ir piesātināts ar smaržīgiem augiem.
Tādā dienā tu ej pa šauru meža taciņu starp priežu milžiem. 2 보르스. Suns Azors Piesteidzas viņam blakus. Viņš izseko spēli, cītīgi rakās pa krūmiem. Mednis skrien no krūma un bezpalīdzīgi plvina spārnus. Mazie medņi vēl nav spējīgi lidot, bet jau saprot briesmas. Vistas pieskrien Pie kupra un paslēpj galvas sūnās. Jūs stāvat un apbrīnojat medņa mazos trikus.
№ 2.
Lidmašīnā pērkona negaisa laikā.
Lidmašīna paaugstina augstumu. Tā motori sasprindzinoši dūko, āda plaisā no pretvēja, bieži iekrīt gaisa kabatās, bet spītīgi kāpj augšā, laipacltos virs mākoņa un tur sagaidītu vētru.
Visi pasažieri klusē, daudzi aizvelk aizkarus, lai neredzētu briesmīgo melno mākoni. Tikai puika skatās ārā pa logu. Viņam patīk šis mežonīgais, maģiskais skaistums, šis briesmīgais melnums, pār kuru viņi lido.
Pēkšņilidmašīna noknābīja degunu un strauji metās zemē. Pilots nomet mašīnu lejā, jo tikai ar maksimālo ātrumu var izslīdēt cauri pērkona negaisam.
Tas turpinās apmēram Piecas minūtes, blakus parādās zeme, unlidmašīna ripo pa cietu betona ceļu.
Vārdu krājuma diktāts sagatavošanai.
Kāp, motori stipri dūko, āda saplaisā, iekrīt gaisa kabatās, spītīgi kāpj augšā, Paceļas virs mākoņa, gaidi vētru, visi pasažieri, aizvelciet aizkarus, melns mākonis, maģisks skaistums, steidzas ātri, ar maksimālo ātrumu, izslīd cauri vētra, parādās zeme, 리드마시나 리포, uz betona ceļa.
№ 3.
(노사우쿰스.)
Pēc Karēlijas apceļošanas mēs ar mammu devāmies atpūsties līdz rudenim Pie vectēva uz Krievijas vidieni.
Mans vectēvs ir 노예 2 mežsargs. Ar zīmuli un Piezīmju grāmatiņu 2 문법 2 viņš apmeklēja Urālus 3 un Sibīrijā. Viņš atklāja daudzus noslēpumus dabā.
아니 stacijas gājām pa izcirtumu 2, pēc tam kļuva 2 pa taku uz upi, šķērsojatiltu un devās uz mežu. Pie Malas saskārāmies ar aveņu biezokņiem 4 . Savā blīvajā zaļumā to ir viegli saskrāpēt, bet pēc minūtes plaukstā guļ gardu ogu ķekars. Kāda smaka no viņiem!
Putni lido no zara uz zaru. Tāds klusums! Simt soļu attālumā dzirdams, kā pele skrien pāri sausām lapām. 아니 krūma apakšas izlīda ezis 1 . 2 čaukstēja zālē un pazuda.
Mēs sasniedzam birzi, un aiz tās izcirtumā 3 tur ir vectēva būda. Mūs priecīgi sveic vectēvs un suns 1 드래그. 4
(노사우쿰스.)
Pēc ceļojuma pa (K, k) areli ... mēs ar mammu devāmies apmēram ... elpot līdz rudenim ... Pie vectēviem ... pa vidu ... joslu (P, p) ossi ... .
Mans vectēvs ir 노예... 2 mežsargs. Ar zīmuli ... m un rezerves grāmatu ... ar grāmatu ... viņš n ... viņš ciemojās (U, y) ral ... un (C, s) Sibīrijā .... Viņš ... dabā atklāja ...daudzus noslēpumus.
No stacijas... gājām pa izcirtumiem... tad nogriezāmies pa taciņu... uz upi... šķērsojāmtiltu un devāmies meža virzienā. 파이 말라스... saskārāmies ar... aveņu kravu 4 . Savā biezajā zaļajā ... le ... saskrāpēts ... bet pēc m ... aunazirņi plaukstā ... l ... dzīvo ķekars (?) sarkano ogu. Kāds spārns no viņiem... x!
Putni lido no zara uz zaru... Tāds klusums(?)! Simt soļu attālumā var dzirdēt, kā peles (?) slepkavo... uz sausām lapām... bedrēs. Ezītis (?) izrāpās ārā (zem) krūma. 차우크스테야 2 zālītē un un...chez.
Mēs sasniedzam birzis ... un tālāk uz izcirtumu ... vectēva būda ... . Mēs esam laimīgi... bet viņi satiek vectēvu 2 유엔 태양 (D, d) 루조크 3.
6. Par tēmu "Īpašības vārds".
(노사우쿰스.)
Karstā vasaras rītā pulcējāmies uz siena pļaušanu. Sajūtot dzīvesprieku, gaišu vasaru 2 rīts mani pilnībā apskauj. Es izskrienu uz ielas ar brūnām kājām no saules apdeguma.
셀리 비자스 가르 베르주(Ceļš vijas gar bērzu) 2 birzis, gar meža ezuru. 젬 잘자스 이즈플라티샤나스 2 bērzs guļ pelēka rasa. 4 베즈 노 리타 svaigs. Saldas smaržas no pļavām 3 zemenes un smaržīga garšaugu uzlējums.
Bija jāpļauj ārstnieciskā pļavas zāle. Laukums atdzīvojās, Piepildīts ar skanošiem smiekliem, priecīgiem izsaucieniem. Līdz pusdienlaikam saule bija izžāvējusi zāli, un mēs sākām nolikt lielu siena kaudzi. Aukstā ziemā šī zāle pārtaps saldāpienā, kas saglabājis brīnišķīgo saules spēku.
Ir patīkami strādāt svaigā gaisā un redzēt apkārt laipnas ģimenes sejas.
Ⅶ. Par tēmu "Darbības vārds".
오졸.
Ozols ir parsteidzošs augs. Tas aug simtiem gadu. Zibens에서 apdedzinās ar uguni까지, bet pavasarī melnos zaros uzziedēs zaļas lapas.
Ozols sāk ziedēt vēlāk nekā visi koki. Mežs jau zaļš, un ozols klajā laukā kļūst melns. Bet ozols stāv ilgāk par visiem kokiem ar lapotnēm rudenī. Kad uznāk sals, ozola lapas saritinās caurulēs un nenobirs visu ziemu.
Ozolu birzī barojas kuiļi ar zīlēm, bet ieplakā dzīvo pūce un sikspārnis.
Reizēm paskatās: aiz upes, tālu no meža aug jauni ozoli. 파스타이그츠! Vējš nevarēja tur Nest smagas zīles. Šis sīlis rudenī paslēpa zīles un aizmirsa par tām, bet tās izdīgušas.
(Pēc G.Sņegireva teiktā)
Vārdu krājuma diktāts sagatavošanai.
Apbrīnojams augs, apdziedāts ar uguni, zied uz melniem zariem, zaļām lapām, sāk ziedēt, vēlāk par visiem kokiem, nomelnojas klajā laukā, bet garākais, saritinās caurulēs, ozolu birz ī, nekrīt visu ziemu, barojas ar zīlēm, sikspārņiem, jauniem ozoliem, 당신은 ļoti parsteigts, smagas zīles, izdīgušas pavasarī입니다.
Ⅷ. Noslēguma kontroles diktāti.
№ 1.
스티르넨스.
Starp kalniem tuksnesī dzīvoja vecais mednieks Emelya ar savu mazdēlu Grišutku. Grišutkas tēvs nomira pirms Trim gadeem. Māti apēda vilki, kad viņa vēlā ziemā atgriezās kopā ar Grišutku no kaimiņu ciema. Māte apklāja Grišutku ar savu ķermeni un izglāba viņa dzīvību. 4 Zēns gulēja slims, saaukstējās.
Kādu dienu mans vectēvs devās medībās 3 . Grišutka lūdza viņu atnest mazu dzeltenbriežu. 디에나 비자 카르스타. Bet šeit ir pazīstama plaisa. 파이 말라스 비자 브리디스. Emelya sāka tēmēt, bet briedis metās apkārt 2 비엔나는 uz otru를 걱정하지 않습니다.
Pēkšņi Emelya krūmos ieraudzīja mazu dzeltenu briedi uz plānām kājām. Mednieks atkal mērķēja. Bet tad viņš atcerējās Grišutkas māti, nolaida ieroci un svilpa. 4 Briedis paslēpās krūmos 3 .
Grišutka jautri smējās, kad vectēvs stāstīja 2 동등하게, kā briedis aizbēga.
№ 2.
Par Mihailu Prišvinu.
Prišvina bērnība un jaunība pagāja Krievijas vidienē. Viņa ģimene dzīvoja fermā netālu no ciema. Šeit no ciema uz ciemu plešas meži, lauki, virtuves dārzi un augļu dārzi ar brīnišķīgiem augiem. Upju krasti ir aizauguši ar raudošiem vītoliem. Tāds klusums! Simt soļu attālumā dzirdams, kā pele skrien pāri sausām lapām. Reizēm tas parādīsies aiz mākoņiem un uzreiz pazudīs kāds saules stars.
Būdams zēns, Prišvins iemācījās skatīties un klausīties dabu. Viņa jūtīgā auss dzirdēja lapu šalkoņu un vēja čukstus, un viņa asā acs redzēja katru asnu un zāles stiebru.
Prišvins ar zīmuli un Piezīmju grāmatiņu apmeklēja Urālus, Sibīriju, Karēliju. Viņš atklāja daudzus noslēpumus dabā un iepazīstināja tos ar saviem lasītājiem. Vai jus, puiši, esat lasījuši viņa grāmatas?
파(M, m) 하일(P, p) 리슈비누.
Bērnība un jaunība (P, p) Rishvin pr.(Z, s) šeit (no) ciemiem .. (uz) ciemiem .. pull (?) Meži, lauki, sakņu dārzi un augļu dārzi ar melniem des (?) r. .시에나스. Ber..ga upes..sli raud..th vītols. Tāds kluss (?) Simtsoļu attālumā, var dzirdēt, kā pele nokauj (?) (uz) sausām lapām .. bedres. Ik pa laikam ..ka paradīsies (?) no (aiz) mākoņiem (?) un uzreiz prop.. sūta staru (?) no..
Būdams zēns, viņš mācījās (P, p) rišvinu, lai pieskatītos (?) un klausītos (?) dabā. Viņa melnā auss dzirdēja sh..roh leaf..ev un sh..vēja sviedru, un asa acs (s, s) redzēja katru upi..stochek un tr..vinka.
(C) zīmulis ..m un zap ..snoy grāmata .. kas apmeklēja (P, p) rišvinu uz (U, y) ral ..
(S, s) Sibīrijā .. (K, k) arelī ... Viņš atklāja (dabā) .. daudz noslēpumu un nodeva tos .. saviem st.. lasītājiem. Vai jus, puiši, esat lasījuši viņa grāmatas?
№ 3.
Kas sēj mežā.
Kurmji pa nakti strādāja mežā izcirtumā un to visu izraka. Viņi lēja zemes kalnus, uzara vagas. Cilvēkam kļuva grūti pārvietoties pa šo aramzemi. Lietus samitrināja kurmja aramzemi, saule sildīja. Kad sāksies sēja?
Egles apmetās ap izcirtumu, atvēra savus čiekurus. Vējš pacēlās un klusi lidoja lejup pa dzelteniem izpletņiem 2 viglas sēklas. Dažus no tiem vējš aizpūta, citi sapinās zālē. Bet daudzi nokrita uz irdenas aramzemes, un šeit auga Ziemassvētku eglites. Viņi izliek zaļas sveces. 4 Tagad tu ieiesi mežā un brīvu neredzēsi 2 비에타.
Tātad kurmji pavasarī ara, koki un vējš sēj, un meža klajumi aizaug 2 코키.
№ 4.
Asredzīgs Prišvina skatiens.
Mēs visi zinām kokus savos mežos un ziedus savās pļavās 4 . Mēs zinām putnus un dažādus dzīvniekus. 베트 프리슈빈스 파스카티야스 3 uz tiem ar savu īpašo modro skatienu 4 .
세이트 빈스 아트라다 3 mežā pārsteidzoša caurule, kurā atradās strādīga dzīvnieka Pieliekamais. Tā viņš viesojās apses vārda dienā, un mēs uzelpojām 2 kopā ar viņu pavasara ziedēšanas prieks. Šeit viņš noklausījās 2 pavisam neuzkrītoša putniņa dziesma uz eglites augšējā pirksta.
Kopā ar viņu ejam pa zemi un atpazīstam neskaitāmus mazos radiniekus mūsu kopīgajā Dabas mājā, mācāmies mīlēt savu dzimto zemi un izprast tās skaistumu.
블로카 플래텀 px
Nokopējiet šo kodu un ielīmējiet to savā vietnē
Diktāti kriebu valodā 5. klasei
딕타 숫자 1.
루덴스 메자.
Ir pienācis vēls rudens. Ir slikti laikapstākļi. Arvien pūš 엉덩이 rudens
vējš. No zilajām debesīm sūta saule šķiršanās starus.
Cik skaists ir mežs rudenī! Gaiss ir svaigs. 젤테나스, 오란자스, 바이올렛라스 라파스 클루시
nokrīt no melniem kokiem un lēnām grimst aukstajā zemē.
Guļošā meža klusumu netraucē putnu dziedāšana, jo Tie lidojuši uz dienvidiem. 안에
putni šeit pulcējās uz svētku koncertu no apkārtējiem parkiem.
Rudenī mežs izskatās kā krāsots tornis. Ir labi iekārtoties zem balto Stobru
bērzu un ilgu laiku apsvērt meža zelta krāsas, Violeto debess Malu.
Kluss, ērts. Plašajos meža biezokņos var paslēpties no rudens vēja. 마나 시르디
viegli un mierīgi.
(115 바르디)
딕타타 숫자 2.
Eži gatavojas ziemai.
Vēlā rudenī eži sāk gatavoties ziemas guļai. Viņiem ir maz laupījumu
jo ķirzakas, blaktis un vardes slēpjas zem ķirzakas.
Pa melniem izciļņiem, maziem izcirtumiem, bīstami, lēnām rāpjas dzeloņains ezis
Gravas, garām šauriem strautiem.
Brīnišķīgās rudens dienās ezis mēģina sev pagatavot plašu, siltu
우델레. Dienu un nakti viņš ievelk mājā smaržīgas lapas, mīkstas meža sūnas, žāvētas
zāles stiebrus un zarus, ko atradu mežā. Es gribu pārliecināties, ka viņam ir ērti
굴타.
ūdeļu pārklāja milzīga sniega kupena, un ezis droši paslēpās zem tā
brīnišķīgi sapņi un mēs esam priecīgi par viņu. 아칸소 연구소 garastāvoklis에지스 파모스타스, 태드
dodos apskatīt savu saimniecību.
(118 바르디)
딕타타 숫자 3.
Burve-ziema.
Ilgu laiku ziema cīnījās ar lietaino rudeni. Novembrī sniegs klāja sasalušu zemi
Un tad pināca īstā ziema.
Laukā šausmīgi gaudo auksts, ass vējš, staigā putenis. Un mežs ir kluss. 투 낙시
tuksnesī un tuneatpazīsti pazīstamas vietas, jo viss slēpjas zem sniega. 살데샤나
아이살리스 업페.
Ģērbies kažokā un milzīgā ozolā. Tās blīvie vanagi turēsies visu ziemu, un to
varu nevar salauzt pat ļauna viesuļvētra. Blīvās sniega kupenās noslīka kārkli, bērzi, pīlādži.
Pēkšņi cauri zariem izskrēja vāvere. Viņa šķiet melna starp žilbinošajiem
네스카르타 발타 가이스마. Šīs nemierīgās burzmas dēļ milzīga sniega cepure
nokrita pa taciņu. Kur viņa tā steidzas?
카즈 가이스! 카다 하모니자! Trūkst vārdu, lai aprakstītu šādu dabas brīnumu.
(118 바르디)
딕타타 숫자 4.
Vāveres mežā.
아니 rīta līdz vēlai naktij mežā rosās dzīvespriecīgas, žiperīgas vāveres.
Jūs nevarat īsti izsekot viņu kustībām.
"Mammu, es redzu vāveres!" - iesaucās priecīgais mazulis. Un vāvere jau saaukstējusies.
Nerātnās vāverespacelsies milzīgas priedes galotnē, lēks no zara uz
filiāle. Tad viņi dosies lejā pēc pārtikas krājumiem: garšīgas sēnes, atlasītas
rieksti, žāvētas ogas.
Meža Pieliekamajos šīs brīnišķīgās saimnieces paslēps atrasto.
Viņi izveidos siltas ligzdas omulīgā dobumā, apmetīsies tajās, un drīz
mazās vāverītes parādīsies jaunos dzīvokļos. Viņi ātri izaugs un
audzina gādīgi vecāki.
운 시바자 지에마(Un sīvajā ziemā) 라이미가스 이메네스 vāveres tiks izglābtas no stiprām salnām, asām,
auksts vējš un spēcīga sniegputenis. Ir droši dzīvot siltās, mājīgās ligzdās.
(120바르디)
딕타타 숫자 5.
Mēness nakts.
Laba rudens mēness nakts Iļjinska ciema apkaimē! Uz abām pusēm
uz brauktuves sasala jauni koki: bērzs, egle, priede, apse.
Uz guļošās zemes krīt retas sniegpārslas, un budiņu izgaismo spilgti dzeltens mēness
mežsargs, kas atrodas netālu no šaurās upes Lyuban. Drūmas debesis ir pilnas ar
bieži zvaigznes un Piekāpīgi uzskata nakts zemi.
Visaapkārt valda neparasts klusums. Bet pēkšņi no kreisās puses gaisma
viņa lēkāja no viena zara uz otru.
Ziemas tuvošanās jau jūtama. Drīz ledus kaldinās upi, pūkainu paklāju
tās krasti aizvērsies, un mežsarga būdu pārklās milzīga sniega kupe.
Stars izgaismo izcirtumu, un koki deg visās varavīksnes krāsās: oranžā,
젤트, 사르티나트. Apkārt vēlā rudens sārtajām gaismām. Sveika mēness nakts!
(120바르디)
딕타타 숫자 6.
파바사리.
Pavasaris ir parsteidzošs gada laiks. Saule maigi sildīja pamodušos zemi.
Sniegs jau sen aizmucis no laukiem dubļainās straumēs. 아니 krustojuma līdz tuvākajam ciematam kļūst zaļš
ziemas rudzi, un pāri zilajām debesīm peld bālgani mākoņi. Tālumā ir bērzs
birzs, un tās malā ir krūmu jaunaudze. 바이어스 나브 가이사
Jūtams mitrums, kas parasti notiek agrā pavasarī.
Šķita, ka dzīve sākusies un Piepildīta ar jaunām skaņām. 아니요
apkārtnes birzis, no aramzemēm un ganībām atskan priecīga putnu čivināšana. Es dzirdēju troksni
kravas automašīna kustībā. — Egorič, atver ceļu! - atskan jautrs šofera sauciens. 안에
mežs biežāk, katrā vagā atskan kāds čuksts.
Apkārt viss sāk mainīties: izaug mazākais zariņš, smalks kātiņš
krāj spēkus un iztaisnojas pret sauli.
다바 스빈 파바사라 앗야우노사노스. 스베이크스 파바사리!
(119 바르디)
딕타타 숫자 7.
마가목.
Pīlādzis ir rudens skaistums. Citi koki jau devuši savus augļus, bet viņa tikai
sāk ietērpties sārtināti sarkanās puduros. Nāk aukstums un putni ēd
rūgti saldās ogas.
Pīlādžus sastapsi visur: nomalēs, Malas, izcirtumos. 비엔나 8월
Pie mājām, kaisa zarus aiz žoga, atrodas nomalē un stāv
laimīgs, lepns, majestātisks.
koki jūtas labāk, jo piie tiem pulcējas liels skaits putnu,
kas nogalina kaitēkļus.
계획은 zem vēja noliecas, 내기 nelūzt. Rowan nepadodas, un katrs
mēs priecīgi iesaucamies.
Mēs ceram satikt pīlādži nākamajā rudenī, kad ieradīsimies
apbrīno viņas sārtinātās otas.
지금, 브리넘콕스!
(119 바르디)
딕타타 숫자 8.
Āpsis.
Reiz māte Piezvanīja savam jaunākajam dēlam: “Jura, paskaties uz butuziku, kuru es
atveda!”
Mamma turēja rokās maku, kurā mīksto lapu gultā kāds bija iekšā
"Ej ārā, mazulīt, nebaidies", mamma ieteica. 우즈레이즈 노 마카
iegarens purns ar gludu degunu, mirdzošām acīm un
마자스, 타이스나스 아우시스. Uzjautrinošs izrādījās dzīvnieka purns: augšā un apakšā
tas viss bija pelēks, pa vidu no deguna līdz ausīm stiepās platas melnas svītras.
Kāds brīnišķīgs mazulis! Kaut kāds brest, neveikls butuzs. 빌나
gaiši pelēkas un tumšas kājas, it kā viņš būtu ģērbies zābakos un cimdos.
Mamma no skapja paņēma pudeli ar knupīti un ielēja tajā Pienu. 마줄리스 우즈레이즈
prātoja, kas par lietu. Viņš paņēma visu krūtis un aizvēra acis. Brīnišķīgs āpsis, smieklīgs
(119 바르디)
딕타타 숫자 9.
Polara pūce.
Sniega pūces parasti ziemo tundrā. Nakts tumsā viņi parlido
sniegs mirdz zvaigžņu gaismā. Viņi nežēlīgi barojas ar pelēm un zaķiem
iznīcināt šos bezpalīdzīgos dzīvniekus. Rets zaķis var nebūt asā
bīstamās pūces nagi, kad viņa gatavojas medīt.
Bet tomēr polārā nakts tuvojas beigām. Akmeņos jūs nepamanīsit pūces ligzdas,
jo Tie atrodas gandrīz Pie pašām kājām. Siltums ligzdās Tiek saglabāts spēcīgi
salnas, jo tās ir pārklātas ar vieglām pūkām.
Šī ir ligzda, ko atradu spraugā. Negaidīti milzīgs balts putns
uzlidoja no manām kājām, un izplesti spārni saplūda ar sniega baltumu.
"Sergej, kas tur ir?" mans draugs parsteigts jautāja. 투페츠 리즈다
izbijies cālis, un blakus palika siltas olas.
(118 바르디)
딕타타 숫자 10.
Uz dzimteni.
Agrā pavasarī putnu bari apvienojas Eiropas un Āfrikas dienvidu krastos.
"마자! Steidzies 마자!" - visur steidzas nemierīgs kliedziens가 없습니다.
Neskaitāmas migrējošo cilvēku ķēdes Tiek Piesaistītas viņu dzimtajām vietām, un cilvēki vienmēr ir laimīgi
tikšanās ar viņu. Bet garajā, grūtajā ceļojumā daži putni paliek, izlido un
Tie atrodas gar smilšainajiem krastiem, Tiek sadalīti pa pāriem, lai veidotu ligzdas un vairoties
칼리. Visu vasaru gādīgi vecāki audzina savus bērnus.
Rudenī cāļi izaugs, kļūs stiprāki, un putni sāks klaiņot baros pirms
lidojums uz Siltākiem Klimatiem. Ir viss bezrūpīgai dzīvei: saule, jūra, brīnišķīgi
veģetācija.
Bet jus nevarat dzīvot ilgi svešā zemē. Un katru pavasari redzi, cik noguris
karavānas atgriežas mājās.
(119 바르디)
딕타타 숫자 11.
Taisnīgums.
Reiz Gaidars devās pretī puišiem nometnē un paņēma līdzi
Piecus gadus vecā meita Žeņa. Pārsteidzoši augstprātīgā meitene, šķiet, lepojās: “Es
Slavenā tēta meita un drīz izaugs!
Lasot pasaku "Karstais akmens" visi sēdēja klusi, bet Žeņa sākumā bija Piekāpīga.
paskatījās apkārt, tad nemierīgi stampāja un sāka skriet augšā pa kāpnēm un
우즈 레쥬. Puiši draudīgi paskatījās uz viņu un būtu to ielējuši, taču viņus samulsināja labi zināmais
rakstnieks.
Pēkšņi Gaidars apstājās, nolika Piezīmju grāmatiņu un bargi teica: “Liec prom 메이테네
viņa traucē! Žeņa sarāvās, izplūda asarās, bet joprojām sajūsmā puiši
novilka viņu no skatuves.
Gaidars nolasīja pasaku līdz galam. Puišu priecīgās acis runāja par visu: par mīlestību
rakstniekam, par cieņu.
"Gaidars par taisnīgumu" - viņi rakstīja grāmatā, ko viņam edeva.
(120바르디)
Skolas olimpiāde krievu valodā
사전.
까치.
비스타스- džungļu kaķu iecienītākais gardums. 카 - tad plēsējs devās medībās,
내기 pēkšņi kur - tad parādījās varene, kas melni raustījās - balta aste un čivināta. 비자
bīstami, un kaķis nolēma apstāties, lai nepiesaistītu uzmanību. 베즈루피그스 푸틴스
novietots virs viņa galvas.
Ciemats pamostas, un kaķis sāk ķircināt cāļu klabināšanu, bet viņš nevar
atbrīvoties no kaitīgās rokasgrāmatas. Viņš aizturēja bezspēcīgās dusmas un naidu pret
uzmācīgais kompanjons, kurš sēdēja uz priedes zariem. Tad viņš sāka doties ceļā uz
시에마트. 까치비스 - nelaida vaļā un joprojām turpināja viņu sargāt.
Pēkšņi kaķis izlieca muduru, nikni paskatījās uz savu mocīti un asi
apli.
Šodien, laupīt, gulēsi izsalcis, jo medibas ir neizdevušās.
(119 바르디)
Controlles diktāts par tēmu "Vārdnīca. Frazeoloģija"
이즈필데스 비타
Priekšējā vieta - vecākais Maskavas arhitektūras Piemineklis. Sākotnēji šis
zem telts nojumes uz cirsts atradās noapaļota ķieģeļu platforma ar koka sētu
필라리. Tas atrodas Trīsvienības laukuma centrā, no 17. gadsimta vidus par to kļuva
sauc par Sarkano laukumu.
vietas tika izsludinātas ar valsts dekrētiem. Šeit cilvēki uzzināja par kāpšanu tronī
karaļi, piesakot karu un noslēdzot mieru.
Bojāri aiznesa mantinieku uz pleciem uz Lobnoje Mesto, kad viņš bija
sešpadsmit gadi. Un ļaudis redzēja topošo ķēniņu, lai varētu viņu atšķirt no krāpnieka.
아칸소 이즈필데스 라우쿰스 patriarhi teica lūgšanas. No viņa Pūpolsvētdienā
족장 izdalīja iesvētītos
vītolu un lasīt evaņģēliju cilvēkiem.
Nāvessoda izpildes vieta nebija izpildes vieta. Eksekūcijas tika veiktas blakus uz koka
sastatnes.
(V.Butromejevs.)
1) Atrodiet tekstā novecojušus vārdus. Izskaidrojiet nozīmi 2 - 3 novecojuši vārdi.
2) Jebkurā sarežģītā teikumā atzīmējiet gramatiskos pamatus.
3) Veiciet vārdu fonētisko 분석:
1. 변형 - bojāri;
2. 변종 viņam.
Koris... w... b.. sakneņu košas birzis! Tiklīdz tas nolaidīsies miegā, tas uzbriest uz vēsmām
smistye smaržīgie 품푸리. Šajās pavasara dienās strauti mūs cienā ar sliņķu sulu.
Tālu birzīs dzirkstošā drzda veselīgā dziesma. Viņi lido no koka uz koku
veikli cāļi. Zem strautiem kā skaists laukums pletās zili balti sniegpulkstenītes.
Horsho meža birzīs un karstajā vasaras sezonā! Zem aukstā vēja
sulīgi jauni mirgo. Pakhnt dziedāja smaržīgas zemenes. Es gribu tikt uz augstumu
bieza zāle un paskaties uz vrshny bere, kur sniegbalts
(Pēc Sokolova teiktā - 미키토프 I.)
루덴스 메자.
(가다 사쿰스).
Pēc siltajām vasaras dienām nāk zelta rudens. Meža Mala var atrast
baravikas, rozā russula, Slidenāspiena sēnes. Uz veciem celmiem viņi saspiedušies kopā
메두스 아가릭. Pīlādžu kopas kļūst sarkanas meža klajumos un sūnu purvos uz kalniem
파라다스 제르베네스. Meža strauta dibenā ir redzams katrs zāles stiebrs. 비글스 베즈
dzen mākoņus pa skaidrām debesīm. Klusās dienās pār zemi lido bezsvara zirnekļtīkls.
Putni gatavojas litot uz dienvidiem. Atstāt savu dzimto zemi 사발야스 조시스유엔 셀티. 탈루
알니스(옥토브리스).
Tas bija maijā. Vitja vakarā devās uz mežu. Laikapstākļi bija slikti. 둘 아사
vējš. Puisis izdzirdēja strauta čaboņu krūmos un skrēja uz ūdeni. Pēkšņi viņam tas atnāca
teliņš!Nabadziņš slapjš guļ,trīc. Vitja viņu izvilka uz ceļa. 알니스 비암 아이즈 무구라스
staigā, atpūšas uz kājām. Zēns noglāstīja viņa galvu un veda viņu līdzi.
Mājās Vitja viņu ielika stūrī un apsedza ar vecu kažoku. Zēns vēlāk atrada
크누피스, 파바로자 텔레우 가르식스 피엔스푸들은 없어. Un tā teļš palika ar ko dzīvot
Vitilidz rudenim.
Vingrinājums.
1. Sadaliet vārdus: 가르식스, 스투리티스, 크라토스 (1B), 가르슈, 메텔리스 ,
세즈 (2B).
2. Izvēlieties testa vārdus, izceliet vārdos saknes: 가르시기,
메텔리스 (1B), lietains, nabadziņš, 루덴스 (2V).
3. Pēdējās rindkopas teikumos pasvītrojiet GO.
메자(옥토브리스).
Ejam pa šauru taciņu liela ezera krastā. Paceļas virs tuvējā meža
Sv. Zem tā spožajiem stariem mirdz zils ezers. Aiz viņa gulēja plata josla
purvs. Šeit ir bīstami staigāt.
Mēs ieejam zaļajā zonā. Augstās priedes stāv līdzenās rindās. 별을 리트
saule list cauri blīvajiem zaļumiem. Zem kokiem ir auksti. Klusums un klusums mežā.
Šajā apgabalā dzīvo pūkainās vāveres. Šeit dzīvnieks lēkāja no zara uz zaru,
Šī rokasgrāmata pilnībā atbilst federālā štata izglītībasstandartam (otrā paaudze).
Diktātu krājumā krievu valodā ir diktāti visām 5. klases krievu valodas kursa sadalļām:
- sākumskolā apgūtā atkārtošana;
- vārdu krājums un frazeoloģija;
- vārdu veidošana;
- morfoloģija (lietvārds, īpašības vārds, cipars, vietniekvārds, darbības vārds);
- 5. klasē apgūtā atkārtošana un sistematizēšana.
Par katru pētāmo tēmu 다자디 베이디 Diktāti: vārdu krājums, selektīvs, sadalošais, digitālais, radošais. 카트라 사다야 비자스 제어권을 행사하다. Krājumā izklāstītie diktāti nodrošina, no vienas puses, pakāpenisku zināšanu un prasmju pārbaudi, no otras puses, aplūkojamā materiāla nostiprināšanu gadījumā, ja tas nav pareizi apgūt s.
피에메리.
Pierakstiet no diktāta, pēc šņākšanas paskaidrojiet mīkstās zīmes pareizrakstību.
1. Tumšs mežs ir labs saulainā dienā. Tu ej pa to, apbrīno skaistumu un klausies dažādās skaņās. Te pūce kliedza, sīlis plīvoja no zara uz zaru. Aiz mākoņiem parādījās saules stars, kas skrēja cauri koku galotnēm. Jūs ejat garām birzēm un lejā līdz ezeram. Tur kupli mežrozīšu krūmi, krastā aug resnas niedres. Un visapkārt tāds tuksnesis! (57 바르디)
Pierakstiet no diktāta, izskaidrojiet pareizrakstību -TSYA un -TSYA darbības vārdos.
1. Reizēm dzērves purvā sarīko dejas. Viņi pulcējas aplī un sāk dejot. Viņi griežas, griežas, lec. Un plēsīgajos putnos spēles un dejas notiek gaisā. Piekūni atšķiras ar to. Viņi sāk celties zem mākoņiem un rāda tur brīnumus. Tāpēc viņi salocīja spārnus un lido kā akmens zemē, pretējā gadījumā viņi pēkšņi sāks griezties. Viņi izskatās kā debesu klauni, kad krīt, plvina spārnus. (Pēc V. Bjanki teiktā, 63 vārdi)
토성
프리크슈바르드 7
PAMATSKOLĀ MĀCĪTO ATKĀRTOJUMS
바르드니카스 딕타티 8
Skaidrojošie diktāti 8
Neuzsvērts patskaņis vārda saknē 8
Līdzskaņu rakstība vārda saknē 9
Mīkstās zīmes pareizrakstība pēc šņākšanas 10
Pareizrakstība -TSYA un -TSYA darbības vārdos 11
Atdalītāja b un b rakstzīmju pareizrakstība 12
Pareizrakstība E-I lietvārdu galotnēs 12
Īpašības vārdu galotņu pareizrakstība 13
Atsevišķa priekšvārdu rakstīšana ar vārdiem 14
문법 15
Izveidojiet vārdu 15
모르폴로지야 16
셀렉티비에 딕타티 16
Neuzsvērts patskaņis vārdu saknē 16
Līdzskaņa pareizrakstība vārda saknē 17
Mīkstās zīmes pareizrakstība pēc šņākšanas un C 18
Atdalītāja b un b rakstzīmju pareizrakstība 18
Izplatīšanas diktāti 19
디지르데스 딕타티 20
Neuzsvērts patskaņis vārda saknē 20
Pareizrakstības līdzskaņa 21
Mīkstas zīmes pareizrakstība pēc šņākšanas 21
Pareizrakstība -TSYA un -TSYA darbības vārdos 21
Atdalītāja b un b rakstzīmju pareizrakstība 22
Lietvārdu galotņu pareizrakstība 22
Darbības vārdu galotņu pareizrakstība 23
Bridinājuma diktāti 23
컨트롤 딕타티 25
FRĀZE. PIEDĀVĀJUMS
Vārdnīcas diktāti 27
Radosie diktāti 27
27. 프레이즈
Soda galvenie un nepilngadīgie dalībnieki 28
Izplatīšanas diktāti 28
셀렉티비에 딕타티 29
Skaidrojošie diktāti 30
Teikumu veidi paziņojuma vajadzībām 30
Svītra starp priekšmetu un darbības vārdu 32
Grafiskie diktāti 33
33. teikuma gramatiskais pamats
Viendabīgi teikuma locekļi 34
비엔카르슈 유엔 사레지티 테이쿠미 36
Dikti ar papildu uzdevumu 37
Viendabīgi locekļi 37
Vienkārši un salikti teikumi 40
Skaidrojošie diktāti 41
Viendabīgi locekļi 41
Vienkārši un salikti teikumi 42
Tiešā 루나. 대화. 아펠라시야 44
컨트롤 딕타티 46
포네티카스. GRAFIKĀ MĀKSLA. 알파벳
Vārdnīcas diktāti 48
Izplatīšanas diktāti „48
Dikti ar papildu uzdevumu 49
컨트롤 딕타티 52
VĀRDNĪCA. 루나스 쿨트라
Vārdnīcas diktāti 54
Radosie diktāti 54
Vārda leksiskā nozīme 54
시노니미 56
안토니무스 57
Izplatīšanas diktāti 58
Vārdu Tiešā un pārnestā nozīme 58
Skaidrojošie diktāti ar papildu uzdevumu 58
제어 딕타티 62
VĀRDU VEIDOSANA. 락스티바
Vārdnīcas diktāti 64
Dzirdes diktāti 64
Pareizrakstības prefiksi 3-C 64
Patskaņu rakstība saknēs ar maiņu (-lozh-/-lag-; -rast-/-rasch-/-ros-) 65
Pareizrakstība O-Yo pēc šņākšanas un C 65
Pareizrakstība I-Y pēc C 65
Radosie diktāti 66
Pareizrakstības prefiksi 3-C 66
Patskaņu rakstība saknēs ar maiņu (-lodge: -/ -lag-; -rast-/-rasch-/-ros-) 66
Izplatīšanas diktāti 67
Pareizrakstības prefiksi 67
Patskaņu rakstība saknēs ar maiņu (-lozh-/-lag-; -rast-/-rasch-/-ros-) 67
Pareizrakstība O-Yo pēc šņākšanas 67
Pareizrakstība I-Y pēc C 68
Diktāta spēle "trešā ekstra" 68
Kognitīvie vārdi un viena vārda 형식 68
비엔나 바르다 바르디. 바르두 살리쿰 68
피에리쿠미 Z-S 69
Patskaņu maiņa vārdu saknēs 69
Pareizrakstība O-Yo pēc šņākšanas 70
Pareizrakstība Y-I pēc C 70
Skaidrojošie diktāti 70
피에리쿠미 3-C 70
Patskaņu maiņa vārdu saknēs 72
O-E pareizrakstība pēc šņākšanas 73
Pareizrakstība Y-I pēc C 75
컨트롤 딕타티 75
LIETVĀRDS
Vārdnīcas diktāti 77
Izplatīšanas diktāti 77
Lietvardu dzimte 77
Lietvārdu deklinācija 78
Lietvārdu burtu galotnes 78
O-E lietvārdu galos pēc šņākšanas 78
문법 78
Lietvārdu deklinācija un loceklis 78
Skaidrojošie diktāti 79
Lietvārdu burtu galotnes 79
Bridinājuma diktāti 80
제어 딕타티 81
ATLĪDĪBAS VĀRDS
Vārdnīcas diktāti 83
Radosie diktāti 83
문법 Diktāti 84
Īpašības vārdu gadījums. 이파시바 바르두 갈로트네스 84
베즈막사스 딕타티 85
Apmācības diktāti ar papildu uzdevumu 86
셀렉티비에 딕타티 89
Pilno un īso vārdu īpašības vārdi 89
딕타티 90 제어
다르비바스 베르즈
Vārdnīcas diktāti 92
Dzirdes diktāti 92
다르비바스 바르두 베이디 92
Darbības vārda personisko galotņu pareizrakstība 93
Burti E-I saknēs ar pārmaiņus 93
Izplatīšanas diktāti 94
Pareizrakstība -TSYA- -TSYA darbības vārdos 94
Darbības vārdu personisko galotņu pareizrakstība 95
Burti E-I saknēs ar pārmaiņus 95
다르비바스 바르두 베이디 95
셀렉티비에 딕타티 95
Darbības vārdu konjugācija 95
Personisko darbības vārdu galotņu pareizrakstība. Darbības vārda saspringums 96
Burti E-I saknēs ar pārmaiņus 97
Dikti ar papildu uzdevumu 98
Darbības vārdu veidi. Darbības vārdu dzimums un skaits 98
Persona un darbības vārdu skaits 99
다르비바 바르다 사스프링쿰 100
Pareizrakstība -TSYA- -TSYA darbības vārdos 100
Darbības vārda personisko galotņu pareizrakstība 101
Burti E-I saknēs ar maiņu 101
Bridinājuma diktāti 102
제어 딕타티 106
5. KLASĒ MĀCĪTO ATKĀRTOJUMS
Vārdnīcas diktāti 108
Neuzsvērti patskaņi vārda saknē 108
Patskaņu maiņa vārdu saknēs 108
Pareizrakstības līdzskaņa 108
Burti O-Yo pēc šņākšanas 108
Burti Y-I aiz C 109
Pareizrakstības prefiksi 109
B un b zīmes atdalīšana 109
Mīksta zīme pēc šņākšanas 109
E-I lietvārdu galotnēs 109
E-I darbības vārdu galotnēs 110
이파시바 바르두 베이구 110
-TSYA un -TSYA darbības vārdos 110
Apmācības diktāti 110
노베이구마 딕타티 125.
