수수께끼 프로 Ģeometriskie skaitļiĻauj saprast un izpētīt visus matemātikas skaitļus. Zināšanu stiprināšana spēles formā bērns ātri attīstīs ģeometriskās formas un Piemēro savus zināšanu risināšanas Piemērus. Mīklas par ģeometriskām formām atklāj 비자는 iezīmes를 형성합니다.

Sadaļā Tiek savākti mīklas par ģeometriskām formām:

• 미클라스 파 아플리
• Mīklas par trīsstūri
• 미클라스 파 푸사플리스
• Mīklas par taisnstūri
• 미클라스 파 크바드라투
• 미클라 미클라스
• 미클라스 파 리니주
• 미클라스 파 스타루
• 미클라스 파 쿠부
• 미클라스 파 아플리
• 미클라스 파 샤르
• 미클라스 파 타이스니
• 미클라스 파 스투리
• Mīklas par punktu
• 미클라스 파 그리주무
• 미클라스 파 코누수
• 미클라스 파 프리즘
• 미클라스 파 실린드루
• 미클라스 파 트라페치
• Mīklas par parēlām
• Mīklas par piramīdu
• 미클라스 파 오발루
• Mīklas par taisnstūri
• Mīklas par daudzstūri
• Mīklas par Pentagonu
• Mīklas par sešstūri
• Mīklas par astoņstūra
• Mīklas par sfēru.

Mīklas par Ģeometriskām formām bērniem un pirmsskolas vecuma bērniem

***
배턴 데사
메스 노그리잠 데구누
Viņš tagad ir vīriešu cepure
Pārsteidzošs skaistums.
Pareiza atbilde: cilindrs
***
Bumbā, pele dzīvoja kā ūdenī,
Ēda miesu visu pirms garozas -
Tie ir tās veidotāji.
Bumba parrvērtās ___.
Pareiza at bilde: sfēra
***
시 베이들라파
Uz planētas, 콜롭카
Bet atvainojiet viņu, draugs
운 이즈라다스 ____
(아플리스)

체트라 누하스 살로시타스
Un tika iegūts skaitlis.
Viņš jau sen ir pazīstams ar mani,
Katrs stūris ir taisni.
Visas četras puses
Vienāds garums.
Jūs esat priecīgi iedomāties viņu
Un viņa vārds ir ____
(크바드라트)
***
No tā mēs būvējam māju
Un log mājā
Viņam pusdienās dziedāja
Stundā atpūtas jautri
Viņš ar viņu ir apmierināts mājā
Un viņa vārds ir ____
(크바드라트)
***
Kājas ir ļoti interesantas
Noslēpumains draugs:
Ja pirais ir ieviests
Tad pārējās Pastigas apkārt!
(나침반)

***
Uz grīdas kvadrātveida jumta
Viss ap Velans iepriekš
Un zem viņas faraons
Viņa ātrums izskatās sapnis.
Pareiza at bilde: 피라미다
***
Kalni uz tā ir līdzīgi
Pagalmā visi slaidi ir līdzīgi
Un uz mājas jumta
Viņš ir ļoti līdzīgs
Ko es domaju?
_____, 드라우기!
(삼각형)

Šeit ir ķieģelis, jauna mācību grāmata,
Fastil, žurnālu līcis.
Zvaniet savu formu uz vārdu
četrpadsmit burtiem은 없습니다!
Pareiza at bilde: paralēlām

***
Seši laukumi kļuva draugi
Un uz visiem laikiem ir attīstījusies.
Pareiza at bilde: kubs
***
Aplis ir viena draudzene,
Es zinu visu savu izskatu!
Viņa iet ap apļa malu
지금은 ____
(aplis)
***
푸세스 비엔나,
Bet ne bumba un nav rūtiņa,
Tas izskatās kā torņa jumts
Un uz vafeļu ragiem.
Pareiza at bilde: Konuss(코누스)

Viņš un bumba un juceklis,
Gan mēness, gan bulciņa.
대화 내용: bumba
***
트리스투리스 이엘리카 데구누
Jet putekļsūcēji.
Un bez deguna viņš, - Ak, Dievs! -
Viņš kļuva kā svārki izskatās.
인터레스트안티,
Ko tagad sauc par viņu.
Pareiza atbilde: 사다리꼴
***
Šie skaitļi MCHAT pilsētā
Bērnudārzā un skolā Tiek Piegādāti puiši
Līdzīgi kā 자동버스, trolejbuss, Travajs
Draugs, uz ceļa jums nav yawai
마자스 이르 리지기(Mājās ir līdzīgi)
Kāds ir līdzīgs skaitlis?
(타이슨스투리스)

***
Astoņi lido uz apakštasītes Malas
Virs는 smieties를 일시 중지합니다 -
Piesiet tos 적용
Tīmekļa vietnes viens otram.
Puttok astoņi도 마찬가지입니다.
Kas var nosaukt skaitli?
Pareiza atbilde: astoņstūris
***
트라이앵글 아르 푸슬로쿠
Aplis bija는 "tauku draugu"를 놀렸습니다.
Aplis, apbēdināts līdz asarām,
Jau kļuva un audzēja.
카스 셰잇 우즈미네
Tagad viņa vārds ir.
Pareiza at bilde: 타원형
***
Kvadrātveida kvadrāts uz stūra -
Viņa deguns uz griestiem.
Tā pacēla vēl Piecas dienas.
Kā Piezvanīt viņam tagad?
Pareiza atbilde: rombs

***
쿠브스 크라사스 아사리,
Piemērot un paaugstināt.
Vasya desmit는 darīja를 되찾았습니다 -
Tie tika uzdrukāti.
Pareiza atbilde: kvadrāti
***
Ļaunums zivju astes lāpsta
물린 연대 -
Visa leņķis, ticiet nevis ticēt!
Kas viņš ir nabadzīgais, tagad?
그림의 측면: 삼각형
***
Divi dvīņu laukums -
Tēvs.
uzspest를 푸세요
Viņu tēvs vārds saka.

***
파 비슈 형식
Visa pasaulē tas nav labāk.
그림의 원리: 육각형
***
Sakļaut ķieģeļu melkom
우즈 아스팔타
Un skaitlis izrādīsies -
Jūs noteikti pazīstat ar to.
Pareizā atbilde: taisnstūris
***
Uz bumbu futbola mūsu
Tas ir krāsots melnā krāsā.
그림의 측면: 오각형

***
Mēs tos satiekam visur
Pļavā un uz ūdens
Un uz visu balonu
Ir tik daudz no viņiem, mēs zinām
Ap mums 넥타이 ir visur
Katrā mājā un zālē
Mēs visi uzzinām
Kopā ar viņiem dzīvojam kopā
(스카이티)
***
Ne leņķis, ne puse
Un radinieki ir viens pankūkas.
Pareiza at bilde: aplis
***
카자스 카자스 데조자
Un viņa to gleznoja.
Pareiza at bilde: aplis

***
Es neiet un ne apli,
트라이앵글에스에스뮤약품
타이슨스투리스 에스 브라리
Galu galā, mans vārds ir...
Pareiza atbilde: laukums
***
탐색 스토리 맨,
Un izskatās kā apakštase
Uz šķīvja un uz vāka,
Uz gredzena, uz riteņa.
Kas es esmu tik, draugi?
Pareiza at bilde: aplis
***
Šeit ir redzami trīs virsotnes,
Trīs stūri, trīs puses, -
Nu, varbut, diezgan! -
코 당신 redzi? - ...
그림의 측면: 삼각형

***
Un mans bralis, Seryozha,
Matemātika un Referents -
Uz galda ar sievietēm Shura
Ievelk visu veidu...
Pareiza atbilde: skaitļi
***
Seši stulbi leņķi iekšā
압스베리에트 스카이틀리
Un edomajieties, ka no laukuma
Saņēma savu brali.
Pārāk daudz leņķi šeit,
Vai jūs viņu saucāt par gatavu?
(다우즈스투리스)
***
Nav stūriem man ir
Un izskatās kā apakštase
Uz medaļu, uz pannām,
Uz는 라푸를 압도합니다.
Cilvēki, kurus es esmu vecs draugs.
비니 마니 사우크
(aplis)

***
라포자 리테니,
Galu galā, tas ir līdzīgs
Kā vizuālais raksturs
Tikai uz apaļas 형식.
Es uzminēju, dārgais draugs?
누, 프로탐스, 타스...
(aplis)
***
라비 지보 맨
Izšuvumos un dziļumā.
Uzminiet 마니 티카이 -
Pieci stulba leņķi, Pieci asi.
(즈바이그네)
***
Tāpat kā aplis, bet Fakts ir
Kāds citādi mēs saucam
Zīmēts aplis.
Kas ir noslēpums? Pastāstiet savam draugam!
Šis dīvainais izskats
소크...
(aplis)

***
빈쉬 이르 카 올라
Vai jusu seja.
Tas ir tik aplis -
추가 정보:
앱리스 노크리타.
Tas izrādījās pēkšņi ...
(타원형)
***
Ja es ņemšu apli,
No divām pusēm nedaudz saspiežot,
Cienīt bērnus kopā -
Tas izrādītos...
(타원형)
***
트리스 비르소트네스,
트리스 스투리
트리스는 고민한다 -
Kas es esmu?
(삼각형)

***
Trīs stūri, trīs puses.
Var atšķirties no garuma.
Ja jūs klauvēt uz stūriem,
Tad jūs drīz pāriet pats!
(삼각형)
***
트리스 마나스 파티야스
Var atšķirties no garuma.
Ja는 ir atrastas를 사용합니다 -
Iegūst leņķi.
왜? 스케이트!
Galu galā, leņķi ir arī trīs.
Jūs skataties uz mani
Nosaukt manu vārdu.
(삼각형)
***
Pie Barbos un pirātu suns
Telts stūriem laukumā.
콜 네프스타자스
Kas kļūs ieslēgts?
(Inrombus, ja viņi velk pretējos leņķus)
(trapecē, ja kaimiņvalstīm)

***
Jūs uzmanīgi scatāties uz mani -
Galu galā, man ir tikai trīs.
Trīs puses un trīs stūri,
Trīs virsotnes ir sala.
Tagad dodiet atbildi ātrāk
Kas es esmu?
(삼각형)
***
압스카티트 스카이틀리
Un albumā, lai izdarītu
트리스 스투리(Trīs stūri). 트리스 고름
티머 사비에노주무.
Izrādījās, ka tas nav kvadrāts,
운 스카이스티...
(삼각형)
***
Certi stūri un četras puses,
Tāpat kā vietējie māsas izskatās.
Vārtos nav dot tai kā bumbu,
Un viņš neļauj jums ritināt.
Skaitlis ir pazīstams daudziem puišiem.
Vai jūs uzzinājāt? Galu galā, tas ir...
(크바드라트)

***
Viņš jau sen ir pazīstams ar mani
Katrs stūris tajā taisni
Visas četras puses
Vienāds garums.
Jūs esat priecīgi iedomāties viņu.
Un viņa vārds ir...
(크바드라트)
***
"Es" viņš teica uz 스플래시, -
Brīnišķīgākais!
난 도넛, Branka,
나는 glābšanas lielums를 즐깁니다! "
(토르)
***
Jūs domājat, 파스타스티에 맨...
Vienkārši atcerieties, ka jums vajadzētu:
Skaitļa 파티야스
Pretēji ir vienādi.
(타이슨스투리스)

***
메스 이즈스티에팜 라우쿠무
Un iepazīstināja ar skatu
Kas viņš kļuva līdzīgi
당신이 무엇을 원하는지?
Nav ķieģelis, 네비스 트라이스투리스 -
Kļuva par kvadrātveida ...
(타이슨스투리스)
***
Ja visi kvadrāti Piecēlās
Uz topiem leņķī
Būtu redzējuši puišus
Nav kvadrātu mēs, un...
(롬)
***
Nedaudz samazinājās laukums
Aicina의 신원은 다음과 같습니다:
Akūta leņķis un stulba
Vienmēr ir saistīts liktenis.
당신이 uzminēja lietu, ko?
Kā jus saucat par skaitli?
(롬)

***
카 메스 네파르카프잠
Vienādi saskarastieši seši.
Ar viņu lotto, mēs varam spēlēt
Tikai mēs būsim uzmanīgi:
Viņš nav sirsnīgs un nav rupjš
조 타스…
(쿠브스)
***
Mēs atkal lietojam,
Mēs atkal mācāmies ķermeni:
Varbūt viņš kļūst par bumbu
Un nedaudz litot.
Ļoti apaļa, nebija ovāla.
우즈미니엣? 고마워...
(붐바)
***
Ēģiptieši tos salocīja
Un tik nepietiekami가 번졌습니다.
Kas viņi ir vērts gadsimtiem.
Uzminiet pašus bērnus
Kāda veida ķermenis ir
Kur ir redzams 최대값?
우즈미니엣? 슈가스 데레
Ikviens ir zināms...
(피라미다)

***
트라이앵글 마지나자
Un tika iegūts skaitlis:
Divi stulba leņķis
Un divi asi izskatu.
Nav kvadrāta, 네비스 트리스투리스,
Un izskatās kā daudzstūris.
(트라페시즈)
***
Izscatās, vērts 스페인 -
Augšējais vāks, apakšējais dibens.
사비노타스 디바 크루제스
Un tika iegūts skaitlis.
당신은 무엇입니까?
엄마는 ātri uzminēt입니다.
(실린더)
***
Šķiet, ka tas ir spainis
Bet pilnīgi atšķirīgs apakšā:
탐색 및 트리스투리스
Vai pat sešstūra.
Ļoti ķermenis jau ir kaprīzs
조 타스…
(프리즘)

***
Šeit ir galvas uz galvas -
Tas ir klauns uz zāles.
Bet vāciņš nav piramīda
Tas ir tūlīt, brāļi, to var redzēt:
Aplis balstīta vāciņš.
Kā Piezvanīt viņam tad?
(코누스)
***
달리아 노 리니야스
Un skaitli sauc par
Nav gabals - pārāk strauji
음, iespējams, ...
(세그먼트)
***
마테마티카 비나
비엔메르 바다:
베즈 애스테스 셔플
Visi šķiet vienkārši 엄마.
Un beigās, beidzot līniju,
Mēs Piegādāsim, brāļus, ...
(펑크)

***
Šis dīvainais skaitlis,
글쎄, diezgan miniatura!
Un uz maza brošūra
Mēs Piegādāsim simtiem...
(펑티)
***
Viņš un asas, jā, nav deguna,
Un Tiešu, jā bez šaubu
Un viņš, jā, nevis nazi, -
Kas vēl var but?
(leņķis)
***
Viņš lidoja no Saules
Perforēšanas pieskāriens
Un Piezīmjdatorā ir
Un tas ir tikai sauc - ...
(레이)

***
Saskaņā ar attēlu Podvegla
항상 계획을 세우세요:
네비스 이에지메, 네비스 타이스니,
어때요?
디지베스 마타티카
Tas ir ļoti gluds...
(레이)
***
Brauc ar rokturi pa lapu
Uz LineHek, uz Malas -
이즈라다스 이에지메,
소크...
(타이스니)
***
라포자 리테니,
Galu galā, tas ir līdzīgs
Kā vizuālais raksturs
Tikai uz apaļas 형식.
Es uzminēju, dārgais draugs?
Nu, protams, tas ir... (aplis).

***
나는 skaitlis - vismaz, ja,
Ļoti gluda vienmēr
Visi leņķi man ir vienadi
Un četras puses.
Kubs - mans mīļākais brālis
Tāpēc es .... (kvadrāts).
***
Zem līnijas es zīmēju
Ļoti gluda, vienkārša
Visa pamanāmā iezīme.
Kā norāda attēla nosaukums?
Nelietojiet skriešanās, bet Argumentāciju
Un drīzāk sniedz atbildi. (리니 야).
***
Visi skaitļi atkārtojas
지금은 내 생각대로:
Šeit ovāls, aplis, aplis...
Turpiniet, 좋은 영혼!

***
Grāmata ar bumbu ņem -
Mēs tos saucam par struktūrām.
Un skaitļi izdarīt -
Aplis ar ovālu un gaismu.

Mēs turpinām izdarīt
Rombs, sagriezts un kvadrāts.
Uzminēt vai nē
Ģeometrijas noslēpums?

Zīmējums
바르 파테이크트 다우즈
Ir nepieciešams atcerēties galveno lietu
Unnoslēpum에서 saprast로:

Ķermenis var but tilpums,
Apaļš vai trīspusējs.
Var ņemt ķermeņa rokās,
Un skaitļi - zīmējums
Mēs varam, ile zīmējums
Un novitot plakni.

Cik daudz ir balta gaisma
놀라운 노슬레푸미.
Mēs visi vēlamies zināt
구드리바 파사울레.
***
Un mans bralis, Seryozha,
Matemātika un Referents -
Uz galda ar sievietēm Shura
Ievelk visu veidu ___
(스카이티)
***
Tas izskatās kā ritenis
Vēstules vidū
셀라
Un kumelīšu slēpjas
Baro tas nav atdzist vispār
우즈미니엣? 타스 - ____
(아플리스)

Pirms divām trijstūriem. Augšpusē ir sadalīta bez atlikumiem četriem 단편화, kas krāsoti ar dažādām krāsām. Apakšējā trijstūrī Tie pašifragmenti ir sakārtoti citā secībā. Uzmanību, jautājums. kurienes nāka papildu tukšais laukums가 없나요? 이해하세요.

Patiesībā tas nav optiskā maldināšana, bet interesants uzdevums. Protams, apgleznoto skaitļu platība ir vienāda viens ar otru (32 šūnas), kas ir vizuāli novērots kā trijstūri 13 × 5, patiesībā nav, un ir 다자디 라우쿠미(S13 × 5 \u003d 32.5 슈나). Tas ir, kļūda, kas slēpta problēmas stāvoklī, ir tas, ka sākotnējo skaitli atzīst trijstūris(patiesībā tas ir ieliekts 4-kvadrātveida). Tas ir acīmredzami pamanāms zemāk redzamajā attēlā - augšējo un apakšējo skaitļu hipotēnmājā caur dažādiem punktiem: (8.3) augšpusē un (5.2) - apakšā. Noslēpums zilo un sarkano trīsstūrī. Ir viegli pārbaudīt skaitļošanu.

Zilo un sarkano trijstūru atbilstošo pušu garuma rādītāji nav vienādi viens ar otru (2/3 un 5/8), tāpēc šie trīsstūri nav līdzīgi, un tāpēc ir dažādi leņķi ar attiecīgaj ām virsotnēm. Mēs izsauksim pirmo skaitli, kas ir ieliekts kvadrice, un otrais skaitlis, kas ir ieliekts astoņstūris, pseido-trigeri. Ja šīs pseido-trijstūru apakšējās malas ir paralēlas, tad hipotenusē abos pseido-pētījumos 13 × 5 ir faktiski sadalīti līnijas (uz augšējā skaitļa Tiek izveidota pārtraukumā, un uz leju - uz āru). Ja jūs uzklājiet augšējo un zemāko skaitli 13 × 5 viens otram, tad paralelogramma veidojas starp viņu "hipotenusēm", kurā tajā ir "lieks" zone. Šajā modeļa shēmā šī paraleelogramma ir dota lojāliem proporcijām.

Akūta leņķis šajā paraleelogrammā ir vienāds ar ARCCTG 46 ≒ 0 ° 1'18.2. Šādā leņķī minūšu bultiņa labās stundās maiņās 12.45 s. Tas ir tik lielā mērā, ka stulba leņķis uzskatīt paraleelogramu atšķiras no izvērsta. Vizuāli tik nenozīmīga atšķirība ir nemanāma, bet tas izskatās labi uz animāciju.

Saskaņā ar Martin Gardner, šo uzdevumu izgudroja iluzionistists-mīļākais no Ņujorkas Pāvila karija 1953. Tomēr, kas noteikts SHEE 원칙 bija zināms 1860s. Jāatzīmē, ka šīs problēmas skaitļu는 garums (2, 3, 5, 8, 13, 13) ir fibonacci secīgs skaits를 puses합니다.

카자스 카자스 데조자
Un viņa to gleznoja.
(aplis)

Ne leņķis, ne puse
Un radinieki ir viens pankūkas.
(aplis)

Uz bumbu futbola mūsu
Tas ir krāsots melnā krāsā.
(오각형)

Sakļaut ķieģeļu melkom
우즈 아스팔타
Un skaitlis izrādīsies -
Jūs noteikti pazīstat ar to.
(타이슨스투리스)

파 비슈 형식
Visa pasaulē tas nav labāk.
(육각형)

Divi dvīņu laukums -
Tēvs.
uzspest를 푸세요
Viņu tēvs vārds saka.
(타이슨스투리스)

Ļaunums zivju astes lāpsta
물린 연대 -
Visa leņķis, ticiet nevis ticēt!
Kas viņš ir nabadzīgais, tagad?
(삼각형)

쿠브스 크라사스 아사리,
Piemērot un paaugstināt.
Vasya desmit는 darīja를 되찾았습니다 -
Tie tika uzdrukāti.
(크바드라투)

라비 지보 맨
Izšuvumos un dziļumā.
Uzminiet 마니 티카이 -
Pieci stulba leņķi, Pieci asi.
(피에쿠 스마일루 즈바이그즈네)

Kvadrātveida kvadrāts uz stūra -
Viņa deguns uz griestiem.
Tā pacēla vēl Piecas dienas.
Kā Piezvanīt viņam tagad?
(롬)

Pie Barbos un pirātu suns
Telts stūriem laukumā.
콜 네프스타자스
Kas kļūs ieslēgts?
(Inrombus, ja viņi velk pretējos leņķus)
(trapecē, ja kaimiņvalstīm)

트라이앵글 아르 푸슬로쿠
Aplis bija는 "tauku draugu"를 놀렸습니다.
Aplis, apbēdināts līdz asarām,
Jau kļuva un audzēja.
카스 셰잇 우즈미네
Tagad viņa vārds ir.
(타원형)

Astoņi lido uz apakštasītes Malas
Virs는 smieties를 일시 중지합니다 -
Piesiet tos 적용
Tīmekļa vietnes viens otram.
Puttok astoņi도 마찬가지입니다.
Kas var nosaukt skaitli?
(아스토스투리스)

Nojume Piezīmjdatorā 밀라
스필그티 사르카나 틴트.
"Mila raudāšana! Mila - Plaks!" -
사그레모트 스카이틀리스 - ...
(얼룩)

트리스투리스 이엘리카 데구누
Jet putekļsūcēji.
Un bez deguna viņš, - Ak, Dievs! -
Viņš kļuva kā svārki izskatās.
인터레스트안티,
Ko tagad sauc par viņu.
(트라페시즈)

Viņš un bumba un juceklis,
Gan mēness, gan bulciņa.
(붐바)

푸세스 비엔나,
Bet ne bumba un nav rūtiņa,
Tas izskatās kā torņa jumts
Un uz vafeļu ragiem.
(코누스)

Seši laukumi kļuva draugi
Un uz visiem laikiem ir attīstījusies.
(쿠비스카)

"Es" viņš teica uz 스플래시, -
Brīnišķīgākais!
난 도넛, Branka,
나는 glābšanas lielums를 즐깁니다! "
(토르)

Šeit ir ķieģelis, jauna mācību grāmata,
Fastil, žurnālu līcis.
Zvaniet savu formu uz vārdu
četrpadsmit burtiem은 없습니다!
(평행육면체)

Uz grīdas kvadrātveida jumta
Viss ap Velans iepriekš
Un zem viņas faraons
Viņa ātrums izskatās sapnis.
(피라미다)

Bumbā, pele dzīvoja kā ūdenī,
Ēda miesu visu pirms garozas -
Tie ir tās veidotāji.
Bumba parrvērtās...
(스페라)

배턴 데사
메스 노그리에잠 데구누
Viņš tagad ir vīriešu cepure
Pārsteidzošs skaistums.
(실린더)

트리스투리스

Ir grūti zināt jebkuru pirmsskolas vecuma bērnu
Kas ir trijstūris.
삼각형 ir ķīlis,
트라이앵글 스프로틀린
Rindas visā pasaulē
키리스 데베수 셀토스
리도트 아르
Svētku Ziemassvētku eglite -
Arī "trijstūris".
Bura jūrā, visi vēji
Uz Zemes čempiona,
Kopsavilkums - trijstūris.
Un belyash, un piramīda -
트리스투리스.
다즈레이즈 카피야스 갈딘시
Tik līdzīgi trijstūrim.
테골노에 - 포멜
Trīsstūrveida - bradāt.
Ne apmeklējot
Appetizējama marinēšana,
Tētis, mamma un bērns -
Ir ģimenes trijstūris...
(우글리츠키 A.)

트리스투르베이다 트리스투리스
Angalitāru burvestība.
Tas izskatās kā mājas jumts
당신은 gnome vāciņu입니다.

Un uz asa gala bultiņas,
Un uz sarkano vāveru ausīm.
레나
Viņš izskatās kā piramīda!

삼각형 - tris stūri,
Paskaties uz punduru:
Trīs virsotnes ir ļoti asas -
Trīsstūris는 "krasi"입니다.

Puses tajā ir arī trīs:
Reizi, divi, trīs - jūs izskatāties.
트리스투리스 메스 zīmējam
Tagad mēs에서 zināsim까지.

리드마시나 리도 파리 데베심
트리스투르베이다 스파른스
Uz 마나 벨로시페드
트리스투르베이다 세글리
Ir šāds postenis - kvadrāts,
Un tas viss ir trijstūris.
Šeit mamma trīs spēles
Uzlikt 우즈 갈다
운 마니 트리스투리스
salocītajām spēlēm이 없습니다.
운 샤자 라이카 에스 노미라(Un šajā laikā es nomira)
운 스카티자스 모무야,
Es esmu trīs taisni savienots
Un darīja to pašu.

Es esmu zem trīsstūrveida jumta
Slēpjas no lietus.
트리스투르베이다 점프스
잘 자요 마니 드리즈!

타이슨스투리스

Kā taisnstūra 로그,
Veikls, kā skolnieks.
Viņš izskatās kā durvis, grāmatās,
Un uz zēna spalvu.

Ar autobusu, uz Piezīmjdatoru,
Uz lielu šokolādes ierīci.
Uz sūkņa sivēniem
Un bērnam bērnam.

Mana audekls nav kvadrātveida,
Viņš ir taisnstūra!
Uz tā, gleznošana
Dažādas 형식!

메스 이즈스티에팜 라우쿠무
Un iepazīstināja ar skatu
Kas viņš kļuva līdzīgi
당신이 무엇을 원하는지?
Nav ķieģelis, 네비스 트라이스투리스 -
Laukums bija taisnstūris.

Kalni ir līdzīgi.
Ar bērnu slaidu도 그렇습니다.
Un uz mājas jumta
Viņš ir ļoti līdzīgs.
Ko es domaju?.
트리스투리스, 드라우기.
Šie skaitļi MCHAT pilsētā,
Bērnudārzos skolas Piegādā puišus.
Autobusu ceļojums, trolejbuss, Travajs.
Skatieties jus uz ceļa, neceļiet!
Šis skaitlis ir līdzīgs mājās.
Ko es raktu par? Atbildēt draugiem!

롬

Snake Air nav vienkāršs!
chuska, viņš ir 마름모 형식!
Viņšpacelsies virs zemes
Pat iepriekš mājās.

Ziloņu 스쿼드 파그리에자
Es paskatījos un nopūtos.
No augšas apsēdās, nedaudz šķērsoja,
Un kvadrātveida dārdoņa kļuva!

마름모 - skaitlis nav viegli
디바스 비에니바스:
Trīsstūra laiki un divi -
Rādītājs pēkšņi viens.

체트리 롭베 푸세.
Starp sevis Tie ir vienadi.
체트리 롬바 운 LEņķī,
비엔나드 아르 아비엠.
(마지린 N.)

Nedaudz samazinājās laukums
Aicina의 신원은 다음과 같습니다:
Akūta leņķis un stulba
Vienmēr ir saistīts liktenis.
당신이 uzminēja lietu, ko?
Kā jus saucat par skaitli?

다우즈스투리스

Seši stulbi leņķi iekšā
압스베리에트 스카이틀리
Un edomajieties, ka no laukuma
Saņēma savu brali.
Pārāk daudz leņķi šeit,
Vai jūs viņu saucāt par gatavu?

사다리꼴

당신은 redzēju augstāku에 대한 단편적인 이야기입니다.
Nogrieziet jumtu mājās
Tad īpašnieki mēs aizvains
내기 사다리꼴 redzēs!

Un tad mēs visi repass
Un no skops izņemt.
Mēs redzēsim: svārki도 마찬가지입니다.
Trapecijs ir līdzīgs!

트라이앵글 마지나자
Un tika iegūts skaitlis:
Divi stulba leņķis
Un divi asi izskatu.
Nav kvadrāta, 네비스 트리스투리스,
Un izskatās kā daudzstūris.

Skaitlis ir tāds
Un es viņu nezinu.
Kur jus dzīvojat, 사다리꼴,
아메리카, Ķīnā?
바르부트 승모근
Dodieties uz Grieķiju?
맘마 사카: - Vai nav,
Trapeching ar jums tuvumā.
Es varu izkliedēt savu iesmidzināšanu,
Jūs gaidāt minūti.
운 글루디나마자 델리(Un gludināmajā dēlī)
이르 스바르키
Uz tā tērē dzelzi
Tā, lai netraucētu maisu:
- 지금 당장 사다리꼴을 만들어라,
Neiet uz Grieķiju.

코누스

코누스 파그리에자 -
Vāze ziediem.
Tas aizpildīs에서 ar ūdeni까지
Un pušķis ir gatavs!

Mamma teica: - Un tagad
Par konusu būs mans stāsts.
Augstā cepurī, 기아
Viņš uzskata, ka zvaigznes visu gadu.
Konuss - zvaigžņu cepure.
Tas ir tas, ko viņš ir. 이즈프로탐스? 당신은 그것을 알고 있습니다.
Mammas tabula stāvēja
Pudeles izlīst eļļu.
- Kur ir piltuve? 탐색 필투주.
메클레트. Nelietojiet stāvēt uz malas.
- 엄마, es nebūs pieskarties no vietas,
Pastastiet man par konusu.
- piltuve ir konusa noplūdes veidā.
아니, atrast man strīdēties.
Es nevarēju atrast piltuvi,
내기 mamma veica kuloku,
Kartons ir apvalkājis
Un good nostipriāts.
Eļļa parlej, mamma ir priecīga,
Konus iznāca, kas tas ir nepieciešams.

실린더

실린더, 그게 뭐죠? Es jautāju tētim.
Tēvs smējās: - cilindrs, tas ir cepure.
Ir patiesa prezentācija
Cilindrs, teiksim, ka tas ir konservubanka.
Daļa pareost-cilindru,\\t
Caurule uz mūsu jumta - pārāk,
Visas cilindra caurules ir līdzīgas.
Un es to Piemēru -
Kaleidoskops ir mans mīļais,
Acis no viņa jums nebūs apgriezties,
Un arī cilindrs ir līdzīgs.

Skaitļi Viss atcerēties mani
Cauruļu subsens palīdzēs!
Viņa ir cilindrs, Piemēram!
괜찮아요! 이르 아리 앱리스!

붐바

Ja aplis ir apjomīgs,
Tātad tas ir bumba!
지비스! 푸디에나스 스턴다
Akvārijs ir ieradies!

언니! 언니! Joprojām trieciens!
Lido mērķi bumbu - bumbu!
Un tas ir bļoda ar arbūzu
Zaļa, apaļa, garšīga.
Apmeklējiet labāk - bumbu Kas!
Tas ir izgatavots no dažiem lokiem.
Sagrieziet arbūza lokiem
Un mēģiniet tos nobaudīt.

카 메스 네파르카프잠
Vienādi saskarastieši seši.
Ar viņu lotto, mēs varam spēlēt
Tikai mēs būsim uzmanīgi:
Viņš nav sirsnīgs un nav rupjš
안녕하세요.

Parādīt jums kubu!
Tas ir milzīgs!
아르 글루담 말람!
Viņš ir vienādmalu!

Cēla mums Pastkasti -
Nosūtot mani un brali.
Kaste - kubs, tajā sešās pusēs,
Visas는 ir kvadrātu를 사용합니다.
Un kas atrodas pakā?
Tur čipsi un zāģu skaidas,
캔디 언 브랑카,
Joprojām ar ievārījumubankām.

피라미다

Ēģiptieši tos salocīja
Un tik nepietiekami가 번졌습니다.
Kas viņi ir vērts gadsimtiem.
Uzminiet pašus bērnus
Kāda veida ķermenis ir
Kur ir redzams 최대값?
우즈미니엣? 슈가스 데레
Ikviens ir pazīstams piramīdā.

Es redzēju attēlu. 샤자 아텔라
Ir piramīda smilšu tuksnesī.
Viss piramīdā ir neparasti
Kāda veida mīkla un noslēpums tajā.
운 스파스카야 토르니스 사르카나 라우쿠마
물론, 완벽하게 작동하는 것을 확인하세요.
Paskaties uz torni, parasto izskatu
운 코 따 비루? 피라미다!
E. 프란쿠지스

펑크츠
Maijs mūsu pagalms, aiz ieslodzījuma apvalkiem.
Es paņēmu filcatipa pildspalvu, zīmuli, es nolēmu izdarīt skaitļus.
Pirms man papīra lapas, uz to, kas tas ir balts un tīrs.
Flomaster vītā vidū brošūras.

Un lapa izrādās punktu.

리니자
Ļaujiet punktam ļoti daudz, es braucu pa tiem.
Savienojot punktu ar punktu, es skrēja dziesmu dziesmu.
Trase, elastīgs, iet, līnijas līnija tiek saukta.

타이느
Es ieteiktu savu māti vadīt savu ceļu taisni.
Kā izveidot līnijas līniju - nekādā veidā izrādās.
Feltaster Man ir hroma vai rokas izpaužas off?
Bet ar lineālu uz lapas tik viegli izdarīt.
Skatiet, pat ko šī līnija ir taisna.
Leņķis(아사스, 타이스나스, 스툴바)
Mana mamma paņēma gabalu lapu un saliekta stūrī.
당신의 이야기를 들어보세요.
Ja leņķis jau ir asas, ja plašāks, tad - stulba.

***
Es esmu asa - es gribu izdarīt, tagad es ņemšu to un izdarīt.
Novest no divām taisnām līnijām, it kā divas sijas,
Un mēs redzam asu stūri, Piemēram, zobena malu.
해당 항목의 내용을 확인하려면 다음을 수행하세요.
아니 punkta ir divas taisnas līnijas, atšķaidīts에 바느질을 걸었습니다.
Es skatos uz manu zīmējumu, viņš, Piemēram, šķēres iekšā,
Ja jūs veicat divus gredzenus, mēs izplatījāmies līdz galam.

트리스투리스
Lidmašīna lido pāri debesīm, trīsstūrveida spārnā,
Uz mana velosipēdu trijstūra seglu,
Ir šāds objekts - kvadrāts, un tas viss ir trijstūris.
Šeit mamma trīs spēles uzlika uz galda
Un trijstūris no salocāmiem.
Un šajā laikā es nomira un noskatījos Momuya,
Es savienoju trīs taisnas līnijas un darīja to pašu.

***
Mēs ar jums būvēsim māju,
Jumts būs trijstūris,
파이 줌타(Pie jumta), 살라스 스투리엠(salas stūriem),
Cik no viņiem? Viens divi trīs!
크바드라트
Vecākais brālis ieradās no skolas, uzlika kvadrātu no spēles.
Es man deva šokolādes mammu, es izlieku kvadrātu - kvadrātu.
Un tabula ir kvadrātveida, un krēsls ir kvadrāts, un plakātu siena ir kvadrātveida.
Valde, kur šahs stāv, un šūna katrs - kvadrāts,
Tur ir zirgi un ziloņi, kaujas rādītāji.

***

체트라 퓨즈
Un Tie vienmēr ir vienādi.
Un skaitlis ir puiši,
Sauc par kvadratu.

적용 가능
Mēs dzīvojam kopā ar brāli kopā, mums ir tik jautri kopā
Mēs ieliekam krūzi uz lapas, mēs apstiprināsim zīmuli.
Izrādījās, kas ir nepieciešams - apli sauc par apli.
Mans brālis par sevi uzskata par kapteini,
Viss, kas iekšā apli sasmalcina to ar filcatipa pildspalvu.
Šeit jums ir sarkans aplis, aplis, zilā loka malā.
원 - 접시, ritenis, aplis - stīpas, josta.
aplis - Apļa kontūras. Es skatos uz mūsu lapu,
Viņš sāka meklēt stūri no apļa, bet es to nevarēju atrast.
Brālis smejas - šeit tas ir! Jā, aplis nav leņķa,
Plāksnes un monētasneatrod stūri, nav Tie.

***
응용 프로그램의 내용:
Rotik tajā un paris punktu.
사울레 운 붐바,
Aplis jau sen ir pazīstams ar mums, tas nozīmē.
사다리꼴
트라페세이, 트라페세이, šis skaitlis ir tāds
Un es viņu nezinu. Kur jus dzīvojat, 사다리꼴,
아메리카, Ķīnā? 바르부트 승모근
Doties uz Grieķiju? 맘마 사카: nav nepieciešams,
Trapeching ar jums tuvumā. Es varu izkliedēt savu iesmidzināšanu,
Jūs gaidāt minūti. 운 글루디나마자 델리(Un gludināmajā dēlī)
Liek svārkus, tērē to ar dzelzi
Tā, lai netraucētu maisu:
- Šeit irtrapecveida, jums nevajadzētu doties uz Grieķiju.

타원
Un kā izdarīt ovālu? Es aicināju savu brāļa palīdzību.
Brālis paņēma filcatipu un prasmīgi es izdarīju:
Jūs esat nedaudz miega apkārtmērs, izrādās ovāls.
Cik은 tas bija redzams, vannas istabā spogulis - ovāls를 reizes!
Ovāls un ēdiens un ola. 맘마사카: 세자
Jums ir ovāls. Ļaujiet tai but ovālam
Ja tikai nav skumji. Mēs smējāsies ovālajā
Seja bija krāsota. Ovāls - apkārtmērs ir pagarināts
Un seja ir parsteigta.

***

Uz sienas uzkaras ovālas,
Es redzēju sevi Viņā.
Man patīk skatīties spogulī
Priekšā viņam patīk 스핀
큐비스크
Atveda mūs Pastkasti - nosūtot mani un brāli.
상자 - kubs, tajā sešās pusēs, Visas puses ir kvadrātu.
Un kas atrodas pakā? Tur čipsi un zāģu skaidas,
Candy un Branca, joprojām ar ievārījumubankām.

실린더
- 실린더, kas ir? Es jautāju tētim.
Tēvs smējās: - cilindrs, tas ir cepure.
Ir patiesa prezentācija
Cilindrs, teiksim, ka tas ir konservubanka.
Paroti caurule - cilindrs, caurule uz mūsu jumta - pārāk,
Visas cilindra caurules ir līdzīgas. Un es cēlu šādu Piemēru -
Kaleidoskops iecienītākais mans, acs no viņa jums nebūs apgriezties,
Un arī cilindrs ir līdzīgs.

코누스
Mamma teica: - Un tagad
Par konusu būs mans stāsts.
Augstā cepurī, 기아
Viņš uzskata, ka zvaigznes visu gadu.
Konuss - zvaigžņu cepure.
Tas ir tas, ko viņš ir. 이즈프로탐스? 당신은 그것을 알고 있습니다.
Mammas tabula stāvēja
Pudeles izlīst eļļu.
- Kur ir piltuve? 탐색 필투주.
메클레트. Nelietojiet stāvēt uz malas.
-엄마, vietas es nebūs pieskarties는 없습니다.
Pastastiet man par konusu.
- Piegādes un ir konusa noplūdes veidā.
아니, atrast man strīdēties.
Es nevarēju atrast piltuvi,
내기 mamma veica kuloku,
Kartons ir apvalkājis
Un good nostipriāts.
Eļļa parlej, mamma ir priecīga,
Konus iznāca, kas tas ir nepieciešams.

피라미다
Es redzēju attēlu. 샤자 아텔라
Ir piramīda smilšu tuksnesī.
Viss piramīdā ir neparasti
Kāda veida mīkla un noslēpums tajā.
운 스파스카야 토르니스 사르카나 라우쿠마
물론, 완벽하게 작동하는 것을 확인하세요.
Paskaties uz torni, parasto izskatu
운 코 따 비루? 피라미다!

붐바
언니! 언니! Joprojām trieciens!
Lido mērķi bumbu - bumbu!
Un tas ir bļoda ar arbūzu zaļo, apaļu, garšīgu.
Apmeklējiet labāk - bumbu Kas! Tas ir izgatavots no dažiem lokiem.
Sagrieziet arbūza lokiem un mēģiniet tos nobaudīt.

Attēla attēls
Šķēres, kam ir zobens
Es nolēmu izveidot attēlu,
Daudzkrāsains 파피르
Es sagriezu, kā web.
Un albuma sturī
Esmu mājas laukums.
리본 ir pārkaisa dziesmu...
kvadrātveida loga 없음
바르 레드제트 카 메자 말루
Iet uz savu barību
bailēm var būt dzīvnieki 없이:
파이 타이슨스투라 두르빔(Pie taisnstūra durvīm)
Ēdiens viņiem ir atstāts nišā,
첫 번째 droseli, tikai klusāks:
Tur uz trīsstūrveida jumta
아르 지에스무 즈바나 비나
파도드 나이팅게일.
Mākoņi pār viņu, un vairāk
Apgaismojums APKart
Zelta saules aplis!
라이 지에마 네루시스
Tie, kas dzīvos mājā
Ļoti nepieciešams dārzs -
Augļi dārzeņi. 그런데:
Smalki sagriezti sloksnes -
Būs par valdes žogu,
운 비니엠 카르티바이(Un viņiem kārtībai)
Būs māla gulta.
안녕, kurš atrodas mājā! 깔끔해요!
정말 감사합니다!
Divi krūze - divi arbūzi,
트리스 오발라스 쿠쿠루자스
Un milzīgs rāceņu aplis
우즈크라트(Uzkrāt) - jums ir nepieciešams draugs
Es ļoti stingri pielīmēju -
Tas ir pasakains repaka.
당신은 vecāki? 스케이트!
Ko es darīju, likeme!
Mamma ar tēti slavēšanas dēlu,
Es parvaldīju savu attēlu!

Noslēpumi par ģeometriskiem skaitļiem

Nedaudz samazinājās laukums
Aicina의 신원은 다음과 같습니다:
Akūta leņķis un stulba
Vienmēr ir saistīts liktenis.
당신이 uzminēja lietu, ko?
Kā jus saucat par skaitli? (롬바).
***

라포자 리테니,
Galu galā, tas ir līdzīgs
Kā vizuālais raksturs
Tikai uz apaļas 형식.
Es uzminēju, dārgais draugs?
Nu, protams, tas ir... (aplis).
***

압스카티트 스카이틀리
Un albumā, lai izdarītu
트리스 스투리(Trīs stūri). 트리스 고름
티머 사비에노주무.
Izrādījās, ka tas nav kvadrāts,
Un skaists... (trīsstūris).
***

나는 skaitlis - vismaz, ja,
Ļoti gluda vienmēr
Visi leņķi man ir vienadi
Un četras puses.
Kubs - mans mīļākais brālis
Tāpēc es .... (kvadrāts).
***

빈쉬 이르 카 올라
Vai jusu seja.
Tas ir tik aplis -
추가 정보:
앱리스 노크리타.
Tas izrādījās pēkšņi... (ovāls).
***

트라이앵글 마지나자
Un tika iegūts skaitlis:
Divi stulba leņķis
Un divi asi izskatu.
Nav kvadrāta, 네비스 트리스투리스,
Un izskatās kā daudzstūris. (Trapecijs).
***

달리아 노 리니야스
Un skaitli sauc par
Nav gabals - pārāk strauji
Un, iespējams, .... (세그먼트).
***

마테마티카 비나
비엔메르 바다:
베즈 애스테스 셔플
Visi šķiet vienkārši 엄마.
Un beigās, beidzot līniju,
Mēs likes, brāļi, .... (펑크).
***

Tāpat kā aplis, bet Fakts ir
Kāds citādi mēs saucam
Zīmēts aplis.
Kas ir noslēpums? Pastāstiet savam draugam!
Šis dīvainais izskats
Sauc... (aplis).
***

Saskaņā ar attēlu Podvegla
항상 계획을 세우세요:
네비스 이에지메, 네비스 타이스니,
어때요?
디지베스 마타티카
Tas ir ļoti gluds... (레이).
***

Seši stulbi leņķi iekšā
압스베리에트 스카이틀리
Un edomajieties, ka no laukuma
Saņēma savu brali.
Pārāk daudz leņķi šeit,
Vai jūs viņu saucāt par gatavu? (다우즈스투리스)
***

메스 이즈스티에팜 라우쿠무
Un iepazīstināja ar skatu
Kas viņš kļuva līdzīgi
당신이 무엇을 원하는지?
Nav ķieģelis, 네비스 트라이스투리스 -
Bija kvadrātveida... (taisnstūris).
***

Zem līnijas es zīmēju
Ļoti gluda, vienkārša
Visa pamanāmā iezīme.
Kā norāda attēla nosaukums?
Nelietojiet skriešanās, bet Argumentāciju
Un drīzāk sniedz atbildi. (리니 야).
***

Visi skaitļi atkārtojas
지금은 내 생각대로:
Šeit ovāls, aplis, aplis...
Turpiniet, 좋은 영혼!
***

Noslēpumi par ģeometriskām struktūrām

카 메스 네파르카프잠
Vienādi saskarastieši seši.
Ar viņu lotto, mēs varam spēlēt
Tikai mēs būsim uzmanīgi:
Viņš nav sirsnīgs un nav rupjš
조 타스 이르...(CUBE).
***

Mēs atkal lietojam,
Mēs atkal mācāmies ķermeni:
Varbūt viņš kļūst par bumbu
Un nedaudz litot.
Ļoti apaļa, nebija ovāla.
우즈미니엣? Tas ir... (공).
***

Ēģiptieši tos salocīja
Un tik nepietiekami가 번졌습니다.
Kas viņi ir vērts gadsimtiem.
Uzminiet pašus bērnus
Kāda veida ķermenis ir
Kur ir redzams 최대값?
우즈미니엣? 슈가스 데레
Ikvienam ir zināms... (piramīda).
***

Izscatās, vērts 스페인 -
Augšējais vāks, apakšējais dibens.
사비노타스 디바 크루제스
Un tika iegūts skaitlis.
당신은 무엇입니까?
엄마는 ātri uzminēt입니다. (실린더).
***

Šķiet, ka tas ir spainis
Bet pilnīgi atšķirīgs apakšā:
탐색 및 트리스투리스
Vai pat sešstūra.
Ļoti ķermenis jau ir kaprīzs
Jo tas ir... (프리즘).
***

Šeit ir galvas uz galvas -
Tas ir klauns uz zāles.
Bet vāciņš nav piramīda
Tas ir tūlīt, brāļi, to var redzēt:
Aplis balstīta vāciņš.
Kā Piezvanīt viņam tad? (코누스).
***

Grāmata ar bumbu ņem -
Mēs tos saucam par struktūrām.
Un skaitļi izdarīt -
Aplis ar ovālu un gaismu.

Mēs turpinām izdarīt
Rombs, sagriezts un kvadrāts.
Uzminēt vai nē
Ģeometrijas noslēpums?

Zīmējums
바르 파테이크트 다우즈
Ir nepieciešams atcerēties galveno lietu
Unnoslēpum에서 saprast로:

Ķermenis var but tilpums,
Apaļš vai trīspusējs.
Var ņemt ķermeņa rokās,
Un skaitļi - zīmējums
Mēs varam, ile zīmējums
Un novitot plakni.

Cik daudz ir balta gaisma
놀라운 노슬레푸미.
Mēs visi vēlamies zināt
구드리바스 파사울레 이르 지노샤