Tatarstānas Republika

GBOU "Kazaņas skola Nr. 172 bērniem ar invaliditāti"

Kontroles diktāti runas attīstībai 5. klase VIII izglītības darbības veids

Tēma: Pašreizējo zināšanu kontrole

Sagatavoja:
Semenova Jekaterina Pavlovna,
pirmais matemātikas skolotājs
kvalifikācijas kategorija

5. klase

Tēma: “Atkārtošana. Vienkāršs teikums"

Dikts "Ardievu vasara"

Augusts tuvojās beigām. Saule joprojām glāstīja zemi ar saviem stariem. Bet naktī varēja just rudens vēso elpu. Ar katru dienu bērziem paliek aukstāks. Pīlādzis un apses trīc satraucošā mirdzumā. Kļavas liesmo. Mežā valda baismīgs klusums. Visiem ir skumji atvadīties no vasaras.

(Pēc S.Martinova teiktā)

Atsauces vārdi: jutos kā šķirties.

Vingrinājums:

1. Pabeidziet nepagarināto teikumu ar sekundārajiem dalībniekiem.
2. Teikumā “Mežā jūtīgs klusums” pasvītro teikuma galvenos un sekundāros elementus.
3. Izjauciet vārda sastāvu: BEREZKAM.

Dikts "Vasara"

Vasarā brīvība visiem, plašums visiem. Pļavas ir biezas ar zāli. Dārzos koki ir uzziedējuši. Labi laukos jau sākuši dzeltēt. Un cik daudz ogu, sēņu! Zālē sārt zemenes. Uz krūmiem karājas jāņogu krelles. Tagad cāļi čīkst ligzdās. Asredzīgs vanags meklē laupījumu.

(Pēc K. Ušinska domām)

Atsauces vārdi: rūpes, laupījums.

Vingrinājums:

1. Teikumā “Pļavās vicinās blīva zāle” pasvītrojiet teikuma galvenos un sekundāros elementus.
2. Krelles ar jāņogas Vai šī ir vārda tiešā vai pārnestā nozīme? Uzrakstiet teikumu, kurā vārds krelles izmanto citā nozīmē.

Dikts "Birzītē"

Rudens. Rudens saule spīd reti. Puiši devās pastaigā pa birzi. Lielie bērzi sāka dzeltēt. Siskini vairs nedzied, svītri nelido. Sausajā zālē čaukst tikai eži. Dīķī nedrosmī rufas un līdakas. Takas alejās bija klātas ar lapām. Mūsu klases bērni bija apmierināti ar pastaigu. Vēlu atgriezās mājās.

Vingrinājums:

1. Iesniedziet piedāvājumu ar viendabīgi locekļi.
2. Pierakstiet vārdus, kas pēc nozīmes ir tuvu darbības vārdam: FUN, RETURNED.

Dikts "Vēlais rudens"

Ir pienācis vēls rudens. Pūš auksts vējš. Debesis ir apmākušās. Lietus līst. Iela ir dubļaina un peļķes. Lauki ir tukši. No kokiem nokritušas pēdējās lapas. Klusais mežs gaida ziemu. Ir sākusies sasalšana. Saldētas peļķes. Gaisā pazibēja baltas pūkainas sniegpārslas. Dzīvnieki ielīda savās urvās.

Vingrinājums:

1. Parsējiet šo teikumu pēc teikuma dalībniekiem: Dzīvnieki uzkāpa caurumos.
2. Uzrakstiet 2 neparastus teikumus.
3. Izjauciet vārdu sastāvu: FROST, PUDDLE.

Dikts "Mazā lapsa"

Agrā pavasarī vectēvs atveda lapsu. Viņš to uzdāvināja saviem mazbērniem. Lapsa klusi sēdēja kastē. Viņš bija bēdīgs. Mazulim iedeva gaļu un pienu. Viņš neēda. Vectēvs aizveda lapsu uz šķūni. No rīta kastē nebija nevienas lapsas. Naktī atnāca mamma. Viņa aizveda lapsu uz mežu.

Vingrinājums:

1. Parsējiet šo teikumu teikuma dalībnieki: Mazā lapsa klusi sēdēja kastē.
2. Izrakstiet teikumu ar viendabīgiem teikuma locekļiem.

Tēma: "Skaņas un burti"

Dikts "Metro"

Metro ir skaistas pazemes pilis. Tur brīnišķīgas kāpnes paceļ pasažierus augšā un nolaiž vilcienos. Vasarā metro ir forši. Rudenī, sliktos laikapstākļos un ziemā, salnā, metro ir silts un sauss. Metro vilcieni ātri nogādā pasažierus no viena pilsētas gala uz otru. Mēs lepojamies ar savu metro.

Vingrinājums:

1. Sniedziet vārdu skaņu burtu analīzi: 1. variants: METRO -, KĀPNES -. 2. variants: PASAŽIERIS - , PILS - .
2. Pēdējā teikumā pasvītrojiet galvenos teikuma elementus.

Tēma: "Neuzsvērts patskanis"

Dikts "Ēdamistaba"

Mūsu skolā ir kafejnīca. Šī ir liela un gaiša istaba. Tajā ir galdi un krēsli. Uz galdiem ir ziedi. Uz logiem ir aizkari. Bērni sēž ap galdiem. Viņi pusdieno. Klusums ēdamistabā. Jāēd klusi. Dežurants uztur kārtību ēdamistabā. Tas ir Vasja Iļjins. Viņš izdala pusdienas, karotes, dakšiņas.

Vingrinājums:

1. Uz vārdiem "GALDS -, STAND -, ZIEDI -", paņemiet un pierakstiet testa vārdus.
2. Parsējiet šo priekšlikumu priekšlikuma dalībnieki: Uz logiem karājas aizkari.
3. Veiciet vārda skaņu burtu analīzi: KAROTES.

Dikts "Putnu ligzdas"

Lielākā daļa putnu paši veido ligzdas. Ligzdas aizsargā olas un cāļus. Ligzdas labi saglabā siltumu. Cāļi mirst no aukstuma. Mātīte sēž uz olām vairākas nedēļas. Šajā laikā tēviņam viņa jābaro. Cāļi vienmēr ir izsalkuši. Viņi atver knābi un skaļi čīkst. Pievienots vasarā darbā ar vecākiem!

Vingrinājums:

1. Uz vārdiem "CĀĻI -, BARO -, SILTI -", paņemiet un pierakstiet testa vārdus.
2. Parsējiet šo teikumu ar teikuma dalībniekiem: Cāļi mirst no aukstuma.
3. Izvēlieties vārdu, kura nozīme ir tuvu vārdam MIRSTI -.

Dikts "Ardievas rudenim"

Oktobris ir mitrs laiks. Visu mēnesi līst. Pūš rudens vējš. Dārzā čaukst koki.

Naktī beidza līt. Uzsniga pirmais sniegs. Visapkārt ir gaišs. Viss apkārt kļuva elegants. Uz bērza sēdēja divas vārnas. Sniga pūkains sniegs. Ceļš ir sasalis. Uz taciņas pie mājas krakšķ lapas un zāle.

Atsauces vārdi: kļuva, sastinga.

Vingrinājums:

1. Izjauciet vārdu RUDENS, DĀRZS sastāvu.
2. Izrakstiet no teksta 3 vārdus ar neuzsvērtu patskaņu.

Dikts "Lauku skola"

Mūsu skola ir tālu. Viņa stāv uz kalna. Bērni ap ēku iestādīja jaunus kociņus.

Klases ir gaišas. Ir komforts un tīrība. Rakstāmgaldi stāv rindās. Pie sienas ir dēlis. Paskaties ārā pa logu. Brīnišķīga bilde! Uz upi ved plaša iela. Pāri upei ir zaļi lauki. Bērzu birzs kļūst balts ar stumbriem.

Atsauces vārdi: ēka kļūst balta.

Vingrinājums:

1. Izrakstiet no teksta 1 - 2 vārdus ar diviem neuzsvērtiem patskaņiem; piešķiriet tiem pārbaudes vārdus.
2. Izjauciet vārdu sastāvu: BĒRZS, STRUNKS.
3. Analizēt šo priekšlikumu priekšlikuma dalībnieki: Pie sienas karājas dēlis.

Dikts "Patiesās pēdas"

Puiši gāja pa mežu taisnā ceļā. Takas bija sniegotas. Bērni skrēja pēc dzīvnieku pēdām un apmaldījās. Puiši nobijās. Viņi sāka kliegt. Ziemas mežs klusē.

Pēkšņi Ņikita ieraudzīja pazīstamas pēdas. Cauri skrēja suns. Viņi vienmēr novedīs pie mājokļa. Tā vectēvs zēnu mācīja. Bērni sekoja sliedēm un izgāja uz meža vārtu māju.

(Pēc E. Permjaka)

Atsauces vārdi: atnesiet, draugi.

Vingrinājums:

1. Atrodiet teikumu, kurā ir tikai galvenie elementi. Pasvītrojiet tos.
2. Izrakstiet no teksta pa vienam vārdam ar neuzsvērtiem patskaņiem E, es, O fundamentāli; pievienojiet tiem pārbaudes vārdus .

Tēma: "Balsīgi un bezbalsīgi līdzskaņi vārda saknē"

Dikts "Retais zirgs"

Visiem bērniem patīk poniji. Šis ir mazs zirgs. Ponijam ir īsas kājas un maza galva. Zirgam ir gluds kažoks. Un cik labs izskats! Mazulis skrien pa taciņu un velk ratus. Ponijam ir viegls skrējiens. Šeit nāk vagons. Tur sēdēja zēni un meitenes. Ponijs met apli pēc apļa. Bērni ir laimīgi.

Atsauces vārdi: kučieris, rati, groži.

Vingrinājums:

1. Pasvītrot vārdus ar pāriem līdzskaņiem saknē: 1. variants: D un T; Otrā iespēja: F un W.
2. Izjauciet vārdus pēc sastāva: HORSE, SMOOTH.
3. Pie vārdiem GAISMA, TRASES piešķirt testu

Dikts "Ceļš"

Gļebs iejūga zirgu pajūgā. Mēs devāmies ceļā. Caur lauku veda šaura taciņa. Piltuve skrēja vieglā rikšā. Auzas izplatījās visapkārt. Aiz laukiem sākās zems krūms. Pabraucām garām plānam mežam. Šeit atrodas Redkino ciems. Uz būdiņas malas. Šeit dzīvo vectēvs Tarass. Vectēvam ir liels dārzs. Gatavi burkāni, rāceņi, zirņi.

Atsauces vārdi: rati, gaismas.

Vingrinājums:

1. Pirmajā teikumā pasvītrojiet priekšmetu un predikātu.
2. Izjauciet vārda BURKĀNS, ZIRGS sastāvu.
3. Pierakstiet 5 vārdus ar balsīgiem līdzskaņiem saknē.

Dikts "Dzenis"

Bieži vien mežā atskan klauvējieni. Šis dzenis taisa ligzdu. Dzenis ar savu stipro degunu knābj mīkstu koku. Dzenis izmet mizas gabalus un visus atkritumus. Dzenu cāļi aug uz gludās ligzdas dibena. Tādējādi viņiem uz papēžiem parādās nogulsnes. Jaunie dzeņi veikli ar asiem nagiem pieķeras sienām un rāpjas ārā no ligzdas.

Vingrinājums:

1. Izrakstiet divus vārdus no diktāta ar pāriem līdzskaņiem. Uzraksti testa vārdus.
2. Parsējiet šo teikumu teikuma daļās: Šis dzenis būvē ligzdu.

Tēma: "Viena saknes vārdi"

Dikts "Rudens"

Pēc kalendāra novembris ir pēdējais rudens mēnesis. Ar katru dienu rīta salnas kļūst stiprākas. Zem kājām jau kraukšķ plāns ledus.

Upe bija aizsalusi. Ezeros parādījās plašas ledus joslas. Un dīķis bija klāts ar ledu. Debesis bieži klāj pelēki mākoņi. Saule spīd reti un nemaz nesasilda zemi.

Vingrinājums:

1. Izjauciet vārdus pēc sastāva: 1. variants: ICE -, PĀREJA -. 2. iespēja: FROST -, FLIGHT -.
2. Ar vārdu FROST atlasiet saistītos vārdus.

Tēma: "Neatzīmēti patskaņi un līdzskaņi"

Dikts "Dabas dāvana"

Meži, birzis, dārzi ir dabas dāvana cilvēkam. Tīrs meža gaiss ir labs veselībai. Viņš dod cilvēkiem spēku. Koki saglabā mitrumu, aizsargā augsni un ražu no vējiem.

Lieciet katram skolēnam iestādīt koku pie savas mājas vai skolas. Tas cilvēkiem sagādās prieku un skaistumu. Dabas aizsardzība ir obligāta. (45 vārdi)

Vingrinājums:

1. Izrakstiet no teksta vārdnīcas vārdus, pasvītrojiet tajos neatzīmētos patskaņus un līdzskaņus.
2. Koki saglabā mitrumu, aizsargā augsni un ražu no vējiem.
3. Sadaliet vārdu: SKOLAS Zēns.

Dikts "Aļņi"

Saule norietēja aiz apvāršņa. Purva malā stāv aļņu govs ar teļu. Viņi apēda sulīgu zāli. Vecais alnis snauda. Odi čīkst pāri purvam. Bēgot no odiem, aļņi dažkārt slēpjas ūdenī. Tie iet cauri purviem, gravām, šķērso upes un meža ezerus. Tos var redzēt ciematu un pilsētu nomalēs.

(Pēc I. Sokolova-Mikitova vārdiem)

Atsauces vārdi: sāta sajūta, peldēt pāri.

Vingrinājums:

1. Izrakstiet vārdus ar neatzīmētiem un neuzsvērtiem patskaņiem; pasvītrojiet burtus, kuru pareizrakstība jums jāatceras.
2. Izrakstiet no teksta vienas saknes vārdus ar sakni ELOS.
3. Sadaliet vārdu: SAULE.

Tēma: "Prefiksi un prievārdi"

Dikts "Zīlīte"

Zīle ielidoja dārzā. Uz koka, ko viņa atrada liela vabole. Zīle viņu sagrāba no zara. Pēkšņi no jumta nolēca kaķis. Zīle pie taciņas ieraudzīja kaķi. Kaķis pakāpās zem krūma un sekoja zīlītei. Suns ieskrēja dārzā. Viņa "uzbruka kaķim. Zīle nolidoja no koka.

Vingrinājums:

1. Izrakstiet no teksta 5 vārdus ar priedēkļiem un 5 vārdus ar prievārdiem.
2. Šo priekšlikumu izjauc priekšlikuma dalībnieki: Zīle pie taciņas ieraudzīja kaķi.

Dikts "Zvirbulis"

Lenija pie vecā šķūņa ieraudzīja zvirbuli. Viņš stipri drebēja no aukstuma. Lenija paņēma zvirbuli. Viņš to atnesa uz skolu. Puiši ielika zvirbuli cepurē. Viņš iesildījās. Bērni baroja zvirbuli. Tad zvirbulis plīvoja. Viņš apsēdās pie loga. Anna Sergejevna atvēra logu. Zvirbulis pacēlās. Viņš jautri čivināja.

Vingrinājums:

1. Izrakstiet no teksta 5 vārdus ar prefiksiem, iezīmējiet prefiksus.
2. Pasvītrojiet priekšvārdus tekstā.
3. Šo priekšlikumu izjauc priekšlikuma dalībnieki: Puiši ielika zvirbuli cepurē.

Tēma: "B atdalīšana"

Dikts "Aļņi"

Izstaigājām apkārtni. Ceļš gāja augšup. Teļš gulēja zem krūma. Viņam bija slikti. Mēs satvērām teļu ne no rokas, bet pēkšņi izdzirdējām rūkoņu. Mums pretī skrēja dusmīgs alnis. Kažokādas stāvēja stāvus, nāsis plīvoja niknumā.

Atlaidām teļu vaļā. Maziem solīšiem viņš pieskrēja pie mātes. Ģimene vienojās.

Atsauces vārdi: slikti, mums.

Vingrinājums:

1. Izrakstiet vārdus ar b no teksta.
2. Izrakstiet no teksta 3 vārdus ar neuzsvērtiem patskaņiem saknē.
3. Izrakstiet no teksta vienas saknes vārdus ar sakni ELK.

Dikts "Pasaka"

Senatnē gofers un vārna bija draugi. Kopā viņi ziemai krāja kukurūzas vārpas un ēdamos garšaugus. Reiz vārna aizlidoja apciemot māsas un brāļus. Un gofers aizvēra ieeju caurumā un devās gulēt. Vārna sāka saukt draugu. Bet gofers gulēja ciešā miegā. Vārna palika bez ēdiena. Un draudzība atsevišķi.

(Pēc N. Satsjievs)

Atsauces vārds: atsevišķi

Vingrinājums:

1. Pasvītrojiet priekšvārdus tekstā.
2. Izrakstiet no teksta 5 vārdus ar priedēkļiem.
3. Uz vārda ZIEMA, izvēlieties saistītos vārdus.

Tēma: "Runas daļas"

Dikts "Ziema mežā"

Ārā ir auksti. Spēcīgs vējš griež sniega pārslas. Putnu balsis mežā ir apklusušas. Tikai raibā dzenis ar savu spēcīgo knābi uzsit pa mizu.

Ziemā auksti un izsalkuši dzīvnieki. Lācis uzkāpa bedrē. Lapsa paslēpās bedrē. Nabaga zaķis trīc zem krūma. Pa mežu klīst izsalkuši vilki.

Vingrinājums:

1. Sadaliet priekšlikumu priekšlikuma daļās. Norādi tajā runas daļas: 1. variants: Nabaga zaķis zem krūma trīc. 2. iespēja: izsalkuši vilki klīst pa mežu.
2. Izrakstiet no teksta 5 lietvārdus un 5 darbības vārdus.
3. Sadaliet vārdus: Izsalcis, STIPRI.

Dikts "Ziemas mežs"

Brīnišķīgs krievu mežs ziemā! Uz koku zariem karājās balts pūkains sniegs. Sveķaini čiekuri rotā egļu galotnes. Veiklas zīles čīkst zaros. Uz sniega kupenām redzami zaķu un lapsu pēdu raksti.

Lūk, pāri ceļam pārskrien vāvere. Viņa uzlēca priedē, pamāja ar asti. Lidoja vieglas sniega vētras. Dzenis ar āmuru uzsita pa stumbru.

(Pēc I.Sokolova-Mikitova teiktā.)

Atsauces vārdi: sveķains, brīnišķīgs.

Vingrinājums:

1. Sadaliet priekšlikumu priekšlikuma daļās. Norādi tajā runas daļas: Veiklas zīles čīkst zaros.
2. Izjauciet vārdu sastāvu: SNIEGS, ZIEMA.
3. uz vārdiem " ZIEMĀ -, SNIEGS -, UZ ZARIEM -, PĒSAS -, GAISMA -» uzrakstiet testa vārdus.

Dikts "Atpazīt dzīvnieku"

Mūsu mežos dzīvo kautrīgs dzīvnieks. Vasarā viņš valkā gaiši pelēku kažoku. Līdz ziemai viņš to nomaina uz pūkainu baltu. Viņa glābj dzīvnieku no aukstuma. Nabagam nav mājas. Ko dzīvniekam pusdienās? Rūgta apses vai bērza miza.

Garās kājas viņam labi kalpo. Gļēvulis ar lieliem lēcieniem bēg no ienaidniekiem. (52 vārdi.)

Atsauces vārdi: uz viņu, viņu.

Vingrinājums:

1. 1. izskata priekšlikumu, ko veic priekšlikuma dalībnieki. Uzskaitiet runas daļas:
2. Izjauciet vārdu sastāvu: BĒRZS, KŪDOKLIS, ienaidnieki.
3. Kāds ir dzīvnieka vārds tekstā? Izraksti šos vārdus....

Tēma: "Īpašvārdi un parastie lietvārdi"

Dikts "Kaķēna pūka"

Verai bija kaķene vārdā Pūka. Mīksts pūkains mazulis. Reiz Pūka sekoja govs Maikam. Govs ganās, un Pūka lēkā no zieda uz ziedu. Pēkšņi parādījās suns Družoks. Viņš izlika zobus uz Pušku. Un kaķēns acumirklī atklāja, ka jāj ar Maiku. Tā uz govs un atnāca mājās.

(Pēc V, Garanžina)

Vingrinājums:

1. Pasvītrojiet tekstā īpašvārdus.
2. Izrakstiet no teksta 5 lietvārdus.
3. uz vārdiem " SOFT -, KITTEN -, HOME " uzrakstiet testa vārdus.

Dikts "Rokas vāveres"

Maskavas upes krastā ir parks. Slaidas priedes, cirtainas liepas, augsts ozols... Bieži tur pastaigājos ar suni Bulku. Vāveres lec uz zariem. Astes pūkainas, acis krelles. Es klauvēju pie priedes stumbra. Jaška un Rižiks nokāpa lejā. Vāveres mūs pazīst. Viņi izņēma ēdienu no rokām un aizbēga. (46 vārdi)

Vārdi uzziņai: krastā, izklājies.

Vingrinājums:

1. 1. iespēja: Pasvītrojiet lielo burtu dzīvnieku nosaukumos. 2. iespēja: pierakstiet tās vietas nosaukumu, kurā dzīvojat.
2. Izvēlieties no teksta vārdu ar līdzīgu nozīmi: LĒC, ....
3. Pasvītrojiet divus vārdus ar neuzsvērtu patskaņu PAR: viens - ar atzīmētu akcentu, otrs - ar neatzīmētu.

Dikts "Draugi"

Jura Šukins un Aļoša Morozova ir lieliski draugi. Viņi dzīvo Iļjinkas ciemā. Visapkārt plaši lauki. Zem kalna tek Klyazmas upe. Vasarā puiši strādāja uz lauka. Viņi gāja ravēt bietes. Tad viņi ieskrēja tuvējā mežā. Ir daudz sēņu un ogu. Puikas zina sēņu vietas. (46 vārdi)

Atsauces vārdi: ravēšanai, tad.

Vingrinājums:

1. Pasvītrojiet īpašvārdus.
2. Izjauciet vārdu sastāvu: RĀVĒŠANA, SĒNE.
3. Izrakstiet divus vienas saknes vārdus no teksta.

Tēma: "Lietvārdu skaits"

Dikts "Ziema"

Pienāca ziema. Stiprs vējš pūta no ziemeļu puses. Dziļš sniegs klāja zemi ar pūkainu paklāju. Uz upēm un ezeriem guļ biezs ledus. Visi ceļi ir segti. Bieži ir salnas un sniega vētras. Koki stāv bez lapām. Zaļo tikai priedes un egles. Brāzmains vējš satricina kokus. Koku zari krakšķ. Ziemā auksts!

Vingrinājums:

1. Izrakstiet no teksta 3 vienskaitļa un daudzskaitļa lietvārdus.
2. Izrakstiet visus lietvārdus no teksta.
3. uz vārdiem " SNIEGS - , ZIEMA - , KOKI - , LEDU- » paņemt testa vārdus.

Tēma: "Lietvārdu dzimte"

Dikts "Kurles"

Šodien liels sals. Te zīlītes lido uz barotavām. Augsti karājas barotavas ar barību zīlītēm.

Ielidoja zīle un paķēra no barotavas maizes drupatas. Viņa lidoja atpakaļ. Tad viņa ielidoja kopā ar citiem putniem. Zīles sāka veikli knābāt drupatas un sēklas.

Puiši saviem spalvainajiem draugiem krāja daudz pārtikas.

Vingrinājums:

1. Izvēlieties un pierakstiet 3 vīriešu, sieviešu un neitrālu lietvārdus.
2. Parsējiet vārdus pēc sastāva vārda: FEEDER
3. Parsējiet 2. teikumu pēc teikuma dalībniekiem.

Bibliogrāfija

1. Speciālās (korekcijas) programmas izglītības iestādēm VIII tipa sagatavošanas, 5.-9.klase - izd. V.V.Voronkova - Apstiprinājusi Izglītības un zinātnes ministrija Krievijas Federācija. - M. "Apgaismība", 2008. gads.
2. VIII tipa 0-5 klašu speciālo (korekcijas) izglītības iestāžu programmas. / Red. VIŅI. Bgažnokova. - M .: Izglītība, 2011
3. MM. Bezrukihs, S.P. Efimova "Vingrinājumi nodarbībām ar bērniem, kuriem ir grūtības iemācīties rakstīt." Maskava: Iceberg Publishing House, 1991.
4. Diktātu krājums palīgskolai (5.-9.kl.). Rokasgrāmata skolotājiem / A. K. Aksenova, E. V. Jakubovskis. M. "Apgaismība" 1980. gads.
5. G. G. Gorodilova, E. A. Khamraeva, Kh. Kh. Amshokov, A. B. Sat / Diktātu kolekcija un kontroles darbi Krieviski. 5-9 klases. Izdevējs: "Drofa", 2007.

Veiksmīgs brauciens

Vasara tuvojas beigām. Apkārtējos mežos parādās pirmās sēnes un ogas. Šeit mēs nonākam meža malā. Mūsu priekšā ir liels kazeņu krūms. To kolekcionēt ir prieks. Mamma un vecmāmiņa no tā pagatavos ļoti garšīgu ievārījumu.

Aiz krūma Vaņa un Alla atrada sēnes. Tie ir tauriņi. Viņi aug veselās ģimenēs, viens otram blakus. Tās labi redzamas zāles biezokņos, jo brūnās cepures spoži spīd saulē.

vasaras pērkona negaiss

Nebija nekādu lietus pazīmju, bet pēkšņi ārā kļuva tumšs. Pūta stiprs vējš. Mēs ar draugiem skrējām zem nojumes. Apses trīcēja, papeles trīcēja no vienas puses uz otru, kļavu lapas aptumšojās. Swifts un bezdelīgas lidoja pa zemi. Uzplaiksnīja zibens, atskanēja apdullinoša rūkoņa. Lielas lietus lāses sitās pa nojumes jumtu. Nebaidījāmies, zinājām, ka vētra drīz beigsies.

Izgaismo. Debesīs caur viļņainajiem mākoņiem cauri spīd spoža saule. Šķiet, ka daba atdzīvojas. No krūma apakšas izlīda degunradža vabole, garām lidoja kāpostu tauriņš. Cik viegli ir elpot pēc vasaras lietus!

Makšķerēšana

Agri no rīta ar draugiem devos makšķerēt. Upes krastā tikko sāka spīdēt saule, un no lauka plūda salda ziedu smarža. Dzirdes priecēja varžu kurkstēšana un putnu dziedāšana. Pavļiks un Sergejs met savas līnijas zem plašā vītola. Esmu kopā ar Mišu pie niedrēm. Visi gaidīja labu lomu. Pēkšņi Mišas pludiņš aizpeldēja pa kreisi. Viņš strauji paraustīja stieni. Visi skrēja apskatīt pirmo lomu. Tas bija ruff.

Visu dienu pavadījām uz upes. Noguruši, bet laimīgi viņi atgriezās mājās ar pilniem spaiņiem ar zivīm. Bija gan mīnas, gan asari, gan mazas karpas. Makšķerēšana bija veiksmīga!

augusts

Augusts ir labākais vasaras mēnesis. Šajā laikā jūs joprojām varat atpūsties zem maigas saules stariem. Sulīgas zālītes izbalējušas, bērziem un liepām parādās pirmās dzeltenās lapas. Šķiet, ka gaiss ir piesātināts ar smaržīgiem augiem.

Jūs ejat pa šauru taku pie kviešu lauka, izbaudot dabas varenību. Netālu skrien uzticamais draugs Tims, luncina asti un arī priecājas. Bet pēkšņi viņa uzmanību kaut kas piesaistīja. Es paslēpos, klausījos. Zem krūma guļ kamols un šņāc. Šis ir ezis. Droši vien no tuvākā meža viņš ieradās pēc krājumiem uz lauku. Nav brīnums, ka viņi saka: "Kas augustā nestaigā, tas ziemā nebadās."

Siena pļaušana

Ir siena laiks. Pirmo reizi devos uz pļavu ar tēvu. Rīts bija karsts, bet mani pārņēma prieka sajūta. Braucām gar bērzu birzi, gar meža ezeru. Apstājās. Es sajutu saldo meža zemeņu un garšaugu aromātu. Es paskatījos apkārt un neticēju savām acīm. Pļava bija pilna ar krāsainiem ziediem un tauriņiem. Kaut kur sienāzis čivināja un putni dziedāja. Viss sagatavots auglīgam darbam. Bija jāpļauj ārstnieciskā pļavas zāle. Bargā ziemā šī zāle pārtaps saldā pienā, kas saglabājis brīnišķīgo saules spēku.

Kontroles diktāti 5. klasei.

I. Atkārtojot sākumskolās apgūto.

№ 1.

(Nosaukums.)

Ir pienācis rudens. Skumji spīd 2 Sv. Uz slaidiem bērziem 2 dzeltenās lapas joprojām trīc. Apgaismo rudens saules stari 2 viņu. Tālu redzamas zaļas egles un garās priedes. Zemi klāj krāsains paklājs.

Es eju pa meža taku. Saulē mirdz plāni zirnekļu tīkli. Augšā dzirdamas putnu balsis. Pēkšņi uz koka zara uzlēca pūkaina sarkanā vāvere. Ir labi klīst pa meža takām, elpot svaigu gaisu. Ir interesanti uzzināt apkārtējo pasauli.

Bet tad uzpūta auksts un skarbs vējš. Zemie mākoņi slējās pāri debesīm. Sausas lapas virpuļoja gaisā. Šeit nāk viegls lietus.

Drīzumā zemi klās pirmais sniegs. Tuvojas brīnišķīga ziema.

№ 2.

Mežā.

Mēs ejam pa šauro taku 2 liela ezera krasts. Saule lec pār tuvējo mežu. 4 Zem tā spožajiem stariem mirdz zils ezers. Aiz viņa gulēja purvs. Šeit ir bīstami staigāt.

Mēs ieejam 2 zaļajā biezoknī. 4 Augstās priedes stāv līdzenās rindās. Rets saules stars līst cauri blīvajiem zaļumiem. Zem kokiem ir auksti. Klusums un klusums mežā.

Šajā apkārtnē dzīvo pūkainās vāveres. Te dzīvnieks lēkāja no zara uz zaru, nometa priedi 2 sitiens.

Nostājām malā un devāmies uz ciemu. Taka sāka strauji kāpt. Tur mūsu meža ceļojuma beigas.

№ 3.

(Nosaukums.)

Jaunmeža malā ir dīķis. No tā sit pazemes atslēga. Tieši purvos un viskošos purvos dzimst Volga. No šejienes viņa dodas tālā ceļojumā. Mūsu dzejnieki un mākslinieki slavina mūsu dzimtās upes skaistumu pārsteidzošās pasakās, dziesmās un gleznās.

Zemo krastu klāj zaļš pļavu un krūmu paklājs. Pļavā zied puķes. Viņu saldā smarža izplatās maigajā gaisā. Jūs pilnām krūtīm ieelpojat pļavu aromātu.

Nogāze Volgas krastos ir ļoti skaista. Vietējiem patīk šeit pavadīt nedēļas nogales. Viņi apbrīno apkārtni, makšķerē, peld.

№ 4.

Vasaras pērkona negaiss.

Kļūst tumšs, debesis kļūst tumšākas. Uznāca tumšs mākonis. 4 Vecais mežs apklusa, sagatavojies kaujai. Spēcīgs 2 vēja brāzma virpuļoja putekļus gar ceļu un devās prom.

Pirmās lielās lietus lāses skāra lapas. Un pēkšņi ūdens siena atsitās pret zemi. Zibens uzplaiksnī. Pērkons.

Vasaras vētra ātri pāriet. Paspilgtina, notīra miglas 2 tālu. 4 Virs lauka, virs meža, virs ūdens virsmas peld viegli tveice. Saule jau spoži spīd. Bet lietus vēl nav mitējies. Tie ir pilieni, kas krīt no kokiem un mirdz saulē.

II. Par tēmu "Sintakse un pieturzīmes".

№ 1.

(Nosaukums.)

Laikapstākļi sāka mainīties. Tālu dēļ 2 zemie mākoņi metās pāri apvārsnim un tuvojās. Saule lūrēja aiz mākoņiem, pazibēja zilā spraugā un pazuda.

Kļuva tumšs. Pūca stiprs vējš. Viņš iemeta ūdenī sausas lapas un dzen tās lejup pa upi. "Līstīs lietus," viņa teica 2 Ņina.

Vējš pūš ar jaunu spēku, saburzī upes gludo virsmu un tad norimst. Niedres čaukstēja, un uz ūdens jau no pirmajām lāsēm parādījās krūzes. Valērijs skaļi kliedza: "Skrieniet, puiši!"

Bet tad vējš pierima, atkal iznāca saule. Retas lietus lāses nokrita zemē. 4 Viņi karājās zālē, un katra lāse atspoguļoja sauli. (Pēc V.P. Astafjeva teiktā)

_____________________________________________

Laikapstākļi ir kļuvuši par mani (t, t) sya. No (par) d ... viegli 2 g ... horizonts n ... saplūda un tuvojās ... nav ... mākoņi ... ka. Tātad ... nce izskatījās ... nulle no (aiz) mākoņiem m ... pazibēja zilā pr ... gaismā 2 un un ... lieta.

Sviedri ... beidzās. Nal… tel re… muti vējš. Viņš iemeta ūdenī sausas lapas ... es tās braucu pa upi ... ke. Lietus ies prog ... rila 2 Ņina.

Vējš... kūst ar jaunu... spēku, grumbuļo upes gludo virsmu... un tad st... izgaist. Šņāca līdz ... pelēm un uz ūdens parādījās ... apļi .... no pirmajiem pilieniem. Valerka skaļi noslēdzās ... chal Skriesim puiši

Bet tad vējš atkal pierima, likās ... ar ... nce. Re ... ūdens lāses nokrita zemē. 4 Viņi pov…saly zālē un katrā…pilienā tas atspoguļojās…ar…nce.

(Pēc V.P. Astafjeva teiktā)

Uzdevumi.

1. Nosauciet tekstu.

2. Ievietojiet trūkstošos burtus un pieturzīmes.

3. Veikt skaitļa vārdu morfēmisko analīzi 2 .

4. Parsējiet teikumu zem numura 4 .

5. Atrodiet tekstā 1 teikumu ar viendabīgiem locekļiem, pasvītrojiet tos un uzzīmējiet diagrammu.

6. Atrodiet tekstā 1 sarežģītu teikumu, pasvītrojiet gramatiskos pamatus un uzzīmējiet diagrammu.

7. Atrodiet tekstā 1 teikumu ar tiešo runu un uzzīmējiet tā diagrammu.

№ 2.

Gaidot ziemu.

Ir pienācis lietainais rudens. Dienas kļūst īsākas, un saule reti parādās starp mākoņiem. Bet pat tas vairs nesasilda sasalušu zemi. Lapas negriežas gaisā, bet guļ uz mitras zemes. 4

Koki mežā satumsa 2 no lietus un ir skumji. Dzīvnieki gatavojas ilgai salnai ziemai. Vāveres krāj riekstus, sēnes un ēdamas sēklas. Lāči pa vasaru ēda, ieguva biezu zemādas slāni 2 tauki. Drīz viņi nonāks ziemas miegā. Zaķi gaida pirmo sniegu. Ar viņa izskatu viņi mainīs pelēkos mēteļus 2 uz baltajiem. Zaķi mežā gaida daudzas briesmas, un viņa ātrās kājas un jutīgās ausis viņu glābj.

Šeit pāri laukiem, mežiem, kalniem stiepās slaidi dzērvju bari. — Atgriezieties pie mums pavasarī, dzērves! puiši kliedz pēc viņiem.

Drīz lauki un meži kļūs balti, un ziema izdzīs rudeni.

III. Par tēmu “Fonētika. Ortopēdija. Grafika".

(Nosaukums.)

No rīta mēs ar zēniem devāmies makšķerēt. Saule jau ir apspīdējusi 2 tāls mežs un upe ar zemiem krastiem. No pļavām vējš nesa saldo ziedu smaržu un bišu dūkoņu. Viņi steidzās savākt 1 medus 2 raža.

Krastā makšķernieki izpleta makšķeres un gaidīja labu lomu. 2 . Pusdienlaikā manā spainī jau šļācās dzīvas zivis.

Bet tad pie apvāršņa parādījās milzīgs purpursarkans mākonis. Viņa ātri tuvojās no aiz meža. Krūmu lapas nemierīgi maisījās, čukstēja. 4 Nedaudz mitrs. Kļuva tumšāks. Asas vēja brāzmas uzlādēja ūdeni upē un izdzina lapas. Lietus lija. Mēs skrējām mājās, bet bijām izmirkuši līdz ādai.

IV. Par tēmu "Morfēmika".

№1.

(Nosaukums.)

Visu vasaru lapu .. es (zem) st .. lēju tik .. ntsu ar plaukstām, vaigiem muguru un zh.. votiki. Un pirms tam viņi ..bija un (pro) ēda ar ..ntz ka (to) bija ..ne kļuva par z..l..tymi.

(Par) troksni (in) l..su z..l.. ka lietus. Zīles (uz) zariem .. viņi atnes (?) Xia un apkaisa lapu .. Es (uz) pusē .. mums. Pēkšņi uznāk vējiņš ..zīle un (par) riņķošanu (?) raibs tornado. Lapa .. Es čaukstēju, pļāpāju, lecu, šūpoju (?) Xia (ieslēgts) p.. pīles.

Trokšņains s..l..tas lietus.

Gramatikas uzdevums.

1. Nosauciet tekstu.

2. Veiciet vārdu morfēmisko analīzi:čaukstēja, lapu, importēta, svaidīta, raiba.

3. Atrodiet un uzrakstiet no teksta 2-3 vārdus ar deminutīviem sufiksiem, iezīmējiet tos.

4. Atrodiet un pierakstiet 2-3 vārdus ar pārmaiņus saknē vai tekošos patskaņos, atlasiet tiem vārdus ar morfēmu variantiem.

№2.

(Nosaukums.)

Rīta vējš .. klints būt .. trokšņains pr .. skrēja (cauri) mežam. Migla nāca .. l kustībā un parādīja .. nolika klausuli

pretējais krasts..g upes ar lādiņu..no biezas akācijas..y. Virpuļi.. reģionā..kov sviedri..nulle

(j) r. līdz horizontam.

(B) draugs p.. dzirdējis sh..roh oļus. Es paskatījos apkārt .. paskatījos uz augšu un ra .. paskatījos uz divām melnām ēnām. Es pr..dpol..gal lai redz cilvekus bet tas ir ok..alnis. Viņi tuvojās (pret) upei. Es z..apbrīnoju h..smaganas..mi nu..šeit. Alnis kāri dzēra ūdeni. (B) draudzene mātīte p..sajuta briesmas(?)un sāka redzēt..manā pusē (iekšā) trešo..nu. Ūdens (h, s) skrēja no viņas (c) lūpām un no šīs r. Alnis iekšā.. pļāpāja.. un.. aizsmakusi sauca un metās (uz) mežu.

Šajā mirklī..acs atriebība..gāja līdzi..nce. (C) caur miglas mākoņiem tērauda pr.

r..koki (?) aug uz tā b..regu.

№ 3.

Pamira kalnos.

Mēs esam Pamirā. Pārāk sārti 2 akmeņainas grēdas paceļas kā mākoņi. Ielejās atrodas ciemati, kur aug dārzi, cilvēki sēj miežus, kviešus.

Gar upju krastiem ir senas drupas nn cietokšņi. Tagad to sienas un spraugas ir aizaugušas 2 blīva veģetācija. Melnās žagatas taisa ligzdas dziļās plaisās, čūskas spiežas akmeņu spraugās. Šeit viens no tiem dzirkstīja saulē un pazuda starp akmeņiem.

Plkst tuvojas pēdai Un un mēs atrodamies šeit 1 atpūsties. Ar prieku ieelpojam ziedošu augu aromātu. Pēkšņi uz akmeņiem pamanām zīmējumus. Šis mākslinieks pirms daudziem gadsimtiem gleznoja dzīvniekus, cilvēkus, rakstīja figūras. akmens 2 dzīvs o Vēstule stāsta par seno Pamiru. 4 Mēs ilgi skatījāmies uz šiem apbrīnojamajiem zīmējumiem.

Paceļas virs mākoņiem, akmeņainas grēdas, kas atrodas ielejās, būvē ligzdas, dzirkstīja saulē, pazuda starp akmeņiem, ar baudu ieelpojam aromātu, pēkšņi pamanām pārsteidzošus zīmējumus, stāstām un apsveram.

Pamira kalnos.

Mēs esam Pamirā. Pāri rozēm..vilnas 2 reģions..kami iekšā..paaugstināt(?) d..linah ra..pol..bija ciemi kur r..ir dārzi, cilvēki sēj miežu(?) mazāk kviešus.

Gar upēm. Tagad viņu sienas un nepilnības (s, un) ir uzlādētas..sli 2 bieza upe..veģetācija..ju. Dziļās ..x plaisās iekšā..ir melno žagaru ligzdas sh..lakhs līdz..mīnēs (?) Čūskas. Šeit ir viens no tiem.

Tuvojoties .. saspiedies uz p .. apakšā .. un ra .. stāvu .. mēs cīnāmies (h, s) šeit uz o .. elpu. Ar prieku ieelpojam ar..krāsu paklājiņu..spīdošās upes..sienas. (B) katrs deputāts .. tēja uz upes akmeņiem ... sunki. Šis mākslinieks ir daudz v..kov n..zad nar..soval zh..votnyh cilvēki nap..sal ts..fra. N.. akmeņains 2 nu.. uzraksts ra.. runā par seno.. m Pamirs. 4 Mēs jau ilgu laiku skatāmies uz šiem pārsteidzošajiem r..sunks.

V. Par tēmu "Lietvārds".

№ 1.

Mednis.

Augusts ir visvairāk labakais laiks Urālos. Šajā laikā daba atpūšas no karstās vasaras. Jau izbalējuši sulīgie stiebrzāles, bērziem un liepām lapas sāk dzeltēt. Šie ir pirmie vēstneši 2 tuvu rudenim. Gaiss ir piesātināts ar smaržīgiem augiem.

Tādā dienā tu ej pa šauru meža taciņu starp priežu milžiem. 2 bors. Suns Azors piesteidzas viņam blakus. Viņš izseko spēli, cītīgi rakās pa krūmiem. Mednis skrien no krūma un bezpalīdzīgi plivina spārnus. Mazie medņi vēl nav spējīgi lidot, bet jau saprot briesmas. Vistas pieskrien pie kupra un paslēpj galvas sūnās. Jūs stāvat un apbrīnojat medņa mazos trikus.

№ 2.

Lidmašīnā pērkona negaisa laikā.

Lidmašīna paaugstina augstumu. Tā motori sasprindzinoši dūko, āda plaisā no pretvēja, bieži iekrīt gaisa kabatās, bet spītīgi kāpj augšā, lai paceltos virs mākoņa un tur sagaidītu vētru.

Visi pasažieri klusē, daudzi aizvelk aizkarus, lai neredzētu briesmīgo melno mākoni. Tikai puika skatās ārā pa logu. Viņam patīk šis mežonīgais, maģiskais skaistums, šis briesmīgais melnums, pār kuru viņi lido.

Pēkšņi lidmašīna noknābīja degunu un strauji metās zemē. Pilots nomet mašīnu lejā, jo tikai ar maksimālo ātrumu var izslīdēt cauri pērkona negaisam.

Tas turpinās apmēram piecas minūtes, blakus parādās zeme, un lidmašīna ripo pa cietu betona ceļu.

Vārdu krājuma diktāts sagatavošanai.

Kāp, motori stipri dūko, āda saplaisā, iekrīt gaisa kabatās, spītīgi kāpj augšā, paceļas virs mākoņa, gaidi vētru, visi pasažieri, aizvelciet aizkarus, melns mākonis, maģisks skaistums, steidzas ātri, ar maksimālo ātrumu, izslīd cauri vētra, parādās zeme, lidmašīna ripo, uz betona ceļa.

№ 3.

(Nosaukums.)

Pēc Karēlijas apceļošanas mēs ar mammu devāmies atpūsties līdz rudenim pie vectēva uz Krievijas vidieni.

Mans vectēvs ir slavens 2 mežsargs. Ar zīmuli un piezīmju grāmatiņu 2 grāmata 2 viņš apmeklēja Urālus 3 un Sibīrijā. Viņš atklāja daudzus noslēpumus dabā.

No stacijas gājām pa izcirtumu 2, pēc tam kļuva 2 pa taku uz upi, šķērsoja tiltu un devās uz mežu. Pie malas saskārāmies ar aveņu biezokņiem 4 . Savā blīvajā zaļumā to ir viegli saskrāpēt, bet pēc minūtes plaukstā guļ gardu ogu ķekars. Kāda smaka no viņiem!

Putni lido no zara uz zaru. Tāds klusums! Simt soļu attālumā dzirdams, kā pele skrien pāri sausām lapām. No krūma apakšas izlīda ezis 1 . 2 čaukstēja zālē un pazuda.

Mēs sasniedzam birzi, un aiz tās izcirtumā 3 tur ir vectēva būda. Mūs priecīgi sveic vectēvs un suns 1 draugs. 4

(Nosaukums.)

Pēc ceļojuma pa (K, k) areli ... mēs ar mammu devāmies apmēram ... elpot līdz rudenim ... pie vectēviem ... pa vidu ... joslu (P, p) ossi ... .

Mans vectēvs ir slavens ... 2 mežsargs. Ar zīmuli ... m un rezerves grāmatu ... ar grāmatu ... viņš n ... viņš ciemojās (U, y) ral ... un (C, s) Sibīrijā .... Viņš ... dabā atklāja ... daudzus noslēpumus.

No stacijas ... gājām pa izcirtumiem ... tad nogriezāmies pa taciņu ... uz upi ... šķērsojām tiltu un devāmies meža virzienā. Pie malas ... saskārāmies ar ... aveņu kravu 4 . Savā biezajā zaļajā ... le ... saskrāpēts ... bet pēc m ... aunazirņi plaukstā ... l ... dzīvo ķekars (?) sarkano ogu. Kāds spārns no viņiem... x!

Putni lido no zara uz zaru... Tāds klusums(?)! Simt soļu attālumā var dzirdēt, kā peles (?) slepkavo ... uz sausām lapām ... bedrēs. Ezītis (?) izrāpās ārā (zem) krūma. čaukstēja 2 zālītē un un...chez.

Mēs sasniedzam birzis ... un tālāk uz izcirtumu ... vectēva būda ... . Mēs esam laimīgi... bet viņi satiek vectēvu 2 un suns (D, d) ruzhok 3.

VI. Par tēmu "Īpašības vārds".

(Nosaukums.)

Karstā vasaras rītā pulcējāmies uz siena pļaušanu. Sajūtot dzīvesprieku, gaišu vasaru 2 rīts mani pilnībā apskauj. Es izskrienu uz ielas ar brūnām kājām no saules apdeguma.

Ceļš vijas gar bērzu 2 birzis, gar meža ezeru. Zem zaļās izplatīšanās 2 bērzs guļ pelēka rasa. 4 Vējš no rīta svaigs. Saldas smaržas no pļavām 3 zemenes un smaržīga garšaugu uzlējums.

Bija jāpļauj ārstnieciskā pļavas zāle. Laukums atdzīvojās, piepildīts ar skanošiem smiekliem, priecīgiem izsaucieniem. Līdz pusdienlaikam saule bija izžāvējusi zāli, un mēs sākām nolikt lielu siena kaudzi. Aukstā ziemā šī zāle pārtaps saldā pienā, kas saglabājis brīnišķīgo saules spēku.

Ir patīkami strādāt svaigā gaisā un redzēt apkārt laipnas ģimenes sejas.

VII. Par tēmu "Darbības vārds".

Ozols.

Ozols ir pārsteidzošs augs. Tas aug simtiem gadu. Zibens to apdedzinās ar uguni, bet pavasarī melnos zaros uzziedēs zaļas lapas.

Ozols sāk ziedēt vēlāk nekā visi koki. Mežs jau zaļš, un ozols klajā laukā kļūst melns. Bet ozols stāv ilgāk par visiem kokiem ar lapotnēm rudenī. Kad uznāk sals, ozola lapas saritinās caurulēs un nenobirs visu ziemu.

Ozolu birzī barojas kuiļi ar zīlēm, bet ieplakā dzīvo pūce un sikspārnis.

Reizēm paskatās: aiz upes, tālu no meža aug jauni ozoli. Pārsteigts! Vējš nevarēja tur nest smagas zīles. Šis sīlis rudenī paslēpa zīles un aizmirsa par tām, bet tās izdīgušas.

(Pēc G.Sņegireva teiktā)

Vārdu krājuma diktāts sagatavošanai.

Apbrīnojams augs, apdziedāts ar uguni, zied uz melniem zariem, zaļām lapām, sāk ziedēt, vēlāk par visiem kokiem, nomelnojas klajā laukā, bet garākais, saritinās caurulēs, ozolu birzī, nekrīt visu ziemu, barojas ar zīlēm, sikspārņiem, jauniem ozoliem, tu esi ļoti pārsteigts, smagas zīles, izdīgušas pavasarī.

VIII. Noslēguma kontroles diktāti.

№ 1.

Stirnēns.

Starp kalniem tuksnesī dzīvoja vecais mednieks Emelya ar savu mazdēlu Grišutku. Grišutkas tēvs nomira pirms trim gadiem. Māti apēda vilki, kad viņa vēlā ziemā atgriezās kopā ar Grišutku no kaimiņu ciema. Māte apklāja Grišutku ar savu ķermeni un izglāba viņa dzīvību. 4 Zēns gulēja slims, saaukstējās.

Kādu dienu mans vectēvs devās medībās 3 . Grišutka lūdza viņu atnest mazu dzeltenbriežu. Diena bija karsta. Bet šeit ir pazīstama plaisa. Pie malas bija briedis. Emelya sāka tēmēt, bet briedis metās apkārt 2 no vienas puses uz otru.

Pēkšņi Emelya krūmos ieraudzīja mazu dzeltenu briedi uz plānām kājām. Mednieks atkal mērķēja. Bet tad viņš atcerējās Grišutkas māti, nolaida ieroci un svilpa. 4 Briedis paslēpās krūmos 3 .

Grišutka jautri smējās, kad vectēvs stāstīja 2 par to, kā briedis aizbēga.

№ 2.

Par Mihailu Prišvinu.

Prišvina bērnība un jaunība pagāja Krievijas vidienē. Viņa ģimene dzīvoja fermā netālu no ciema. Šeit no ciema uz ciemu plešas meži, lauki, virtuves dārzi un augļu dārzi ar brīnišķīgiem augiem. Upju krasti ir aizauguši ar raudošiem vītoliem. Tāds klusums! Simt soļu attālumā dzirdams, kā pele skrien pāri sausām lapām. Reizēm tas parādīsies aiz mākoņiem un uzreiz pazudīs kāds saules stars.

Būdams zēns, Prišvins iemācījās skatīties un klausīties dabu. Viņa jūtīgā auss dzirdēja lapu šalkoņu un vēja čukstus, un viņa asā acs redzēja katru asnu un zāles stiebru.

Prišvins ar zīmuli un piezīmju grāmatiņu apmeklēja Urālus, Sibīriju, Karēliju. Viņš atklāja daudzus noslēpumus dabā un iepazīstināja tos ar saviem lasītājiem. Vai jūs, puiši, esat lasījuši viņa grāmatas?

Par (M, m) ihail (P, p) rišvinu.

Bērnība un jaunība (P, p) Rishvin pr.(Z, s) šeit (no) ciemiem .. (uz) ciemiem .. pull (?) Meži, lauki, sakņu dārzi un augļu dārzi ar melniem des (?) r.. sienas. Ber..ga upes..sli raud..th vītols. Tāds kluss (?) Simtsoļu attālumā, var dzirdēt, kā pele nokauj (?) (uz) sausām lapām .. bedres. Ik pa laikam ..ka parādīsies (?) no (aiz) mākoņiem (?) un uzreiz prop.. sūta staru (?) no..

Būdams zēns, viņš mācījās (P, p) rišvinu, lai pieskatītos (?) un klausītos (?) dabā. Viņa melnā auss dzirdēja sh..roh leaf..ev un sh..vēja sviedru, un asa acs (s, s) redzēja katru upi..stochek un tr..vinka.

(C) zīmulis ..m un zap ..snoy grāmata .. kas apmeklēja (P, p) rišvinu uz (U, y) ral ..

(S, s) Sibīrijā .. (K, k) arelī ... Viņš atklāja (dabā) .. daudz noslēpumu un nodeva tos .. saviem st.. lasītājiem. Vai jūs, puiši, esat lasījuši viņa grāmatas?

№ 3.

Kas sēj mežā.

Kurmji pa nakti strādāja mežā izcirtumā un to visu izraka. Viņi lēja zemes kalnus, uzara vagas. Cilvēkam kļuva grūti pārvietoties pa šo aramzemi. Lietus samitrināja kurmja aramzemi, saule sildīja. Kad sāksies sēja?

Egles apmetās ap izcirtumu, atvēra savus čiekurus. Vējš pacēlās un klusi lidoja lejup pa dzelteniem izpletņiem 2 vieglas sēklas. Dažus no tiem vējš aizpūta, citi sapinās zālē. Bet daudzi nokrita uz irdenas aramzemes, un šeit auga Ziemassvētku eglītes. Viņi izliek zaļas sveces. 4 Tagad tu ieiesi mežā un brīvu neredzēsi 2 vietas.

Tātad kurmji pavasarī ara, koki un vējš sēj, un meža klajumi aizaug 2 koki.

№ 4.

Asredzīgs Prišvina skatiens.

Mēs visi zinām kokus savos mežos un ziedus savās pļavās 4 . Mēs zinām putnus un dažādus dzīvniekus. Bet Prišvins paskatījās 3 uz tiem ar savu īpašo modro skatienu 4 .

Šeit viņš atrada 3 mežā pārsteidzoša caurule, kurā atradās strādīga dzīvnieka pieliekamais. Tā viņš viesojās apses vārda dienā, un mēs uzelpojām 2 kopā ar viņu pavasara ziedēšanas prieks. Šeit viņš noklausījās 2 pavisam neuzkrītoša putniņa dziesma uz eglītes augšējā pirksta.

Kopā ar viņu ejam pa zemi un atpazīstam neskaitāmus mazos radiniekus mūsu kopīgajā Dabas mājā, mācāmies mīlēt savu dzimto zemi un izprast tās skaistumu.

Bloka platums px

Nokopējiet šo kodu un ielīmējiet to savā vietnē

Diktāti krievu valodā 5. klasei

Dikta numurs 1.

Rudens mežā.

Ir pienācis vēls rudens. Ir slikti laikapstākļi. Arvien pūš ass rudens

vējš. No zilajām debesīm sūta saule šķiršanās starus.

Cik skaists ir mežs rudenī! Gaiss ir svaigs. Dzeltenas, oranžas, violetas lapas klusi

nokrīt no melniem kokiem un lēnām grimst aukstajā zemē.

Guļošā meža klusumu netraucē putnu dziedāšana, jo tie lidojuši uz dienvidiem. IN

putni šeit pulcējās uz svētku koncertu no apkārtējiem parkiem.

Rudenī mežs izskatās kā krāsots tornis. Ir labi iekārtoties zem balto stobru

bērzu un ilgu laiku apsvērt meža zelta krāsas, violeto debess malu.

Kluss, ērts. Plašajos meža biezokņos var paslēpties no rudens vēja. Manā sirdī

viegli un mierīgi.

(115 vārdi)

Diktāta numurs 2.

Eži gatavojas ziemai.

Vēlā rudenī eži sāk gatavoties ziemas guļai. Viņiem ir maz laupījumu

jo ķirzakas, blaktis un vardes slēpjas zem ķirzakas.

Pa melniem izciļņiem, maziem izcirtumiem, bīstami, lēnām rāpjas dzeloņains ezis

gravas, garām šauriem strautiem.

Brīnišķīgās rudens dienās ezis mēģina sev pagatavot plašu, siltu

ūdele. Dienu un nakti viņš ievelk mājā smaržīgas lapas, mīkstas meža sūnas, žāvētas

zāles stiebrus un zarus, ko atradu mežā. Es gribu pārliecināties, ka viņam ir ērti

gulta.

ūdeļu pārklāja milzīga sniega kupena, un ezis droši paslēpās zem tā

brīnišķīgi sapņi un mēs esam priecīgi par viņu. AR labs garastāvoklis ezis pamostas, un tad

dodos apskatīt savu saimniecību.

(118 vārdi)

Diktāta numurs 3.

Burve - ziema.

Ilgu laiku ziema cīnījās ar lietaino rudeni. Novembrī sniegs klāja sasalušu zemi

Un tad pienāca īstā ziema.

Laukā šausmīgi gaudo auksts, ass vējš, staigā putenis. Un mežs ir kluss. tu nāksi

tuksnesī un tu neatpazīsti pazīstamas vietas, jo viss slēpjas zem sniega. Saldēšana

aizsalis upe.

Ģērbies kažokā un milzīgā ozolā. Tās blīvie vainagi turēsies visu ziemu, un to

varu nevar salauzt pat ļauna viesuļvētra. Blīvās sniega kupenās noslīka kārkli, bērzi, pīlādži.

Pēkšņi cauri zariem izskrēja vāvere. Viņa šķiet melna starp žilbinošajiem

neskarta balta gaisma. Šīs nemierīgās burzmas dēļ milzīga sniega cepure

nokrita pa taciņu. Kur viņa tā steidzas?

Kāds gaiss! Kāda harmonija! Trūkst vārdu, lai aprakstītu šādu dabas brīnumu.

(118 vārdi)

Diktāta numurs 4.

Vāveres mežā.

No rīta līdz vēlai naktij mežā rosās dzīvespriecīgas, žiperīgas vāveres.

Jūs nevarat īsti izsekot viņu kustībām.

"Mammu, es redzu vāveres!" - iesaucās priecīgais mazulis. Un vāvere jau saaukstējusies.

Nerātnās vāveres pacelsies milzīgas priedes galotnē, lēks no zara uz

filiāle. Tad viņi dosies lejā pēc pārtikas krājumiem: garšīgas sēnes, atlasītas

rieksti, žāvētas ogas.

Meža pieliekamajos šīs brīnišķīgās saimnieces paslēps atrasto.

Viņi izveidos siltas ligzdas omulīgā dobumā, apmetīsies tajās, un drīz

mazās vāverītes parādīsies jaunos dzīvokļos. Viņi ātri izaugs un

audzina gādīgi vecāki.

Un sīvajā ziemā laimīgas ģimenes vāveres tiks izglābtas no stiprām salnām, asām,

auksts vējš un spēcīga sniegputenis. Ir droši dzīvot siltās, mājīgās ligzdās.

(120 vārdi)

Diktāta numurs 5.

Mēness nakts.

Laba rudens mēness nakts Iļjinska ciema apkaimē! Uz abām pusēm

uz brauktuves sasala jauni koki: bērzs, egle, priede, apse.

Uz guļošās zemes krīt retas sniegpārslas, un būdiņu izgaismo spilgti dzeltens mēness

mežsargs, kas atrodas netālu no šaurās upes Lyuban. Drūmas debesis ir pilnas ar

bieži zvaigznes un piekāpīgi uzskata nakts zemi.

Visapkārt valda neparasts klusums. Bet pēkšņi no kreisās puses gaisma

viņa lēkāja no viena zara uz otru.

Ziemas tuvošanās jau jūtama. Drīz ledus kaldinās upi, pūkainu paklāju

tās krasti aizvērsies, un mežsarga būdu pārklās milzīga sniega kupe.

Stars izgaismo izcirtumu, un koki deg visās varavīksnes krāsās: oranžā,

zelts, sārtināts. Apkārt vēlā rudens sārtajām gaismām. Sveika mēness nakts!

(120 vārdi)

Diktāta numurs 6.

Pavasaris.

Pavasaris ir pārsteidzošs gada laiks. Saule maigi sildīja pamodušos zemi.

Sniegs jau sen aizmucis no laukiem dubļainās straumēs. No krustojuma līdz tuvākajam ciematam kļūst zaļš

ziemas rudzi, un pāri zilajām debesīm peld bālgani mākoņi. Tālumā ir bērzs

birzs, un tās malā ir krūmu jaunaudze. Vairs nav gaisā

jūtams mitrums, kas parasti notiek agrā pavasarī.

Šķita, ka dzīve sākusies un piepildīta ar jaunām skaņām. No

apkārtnes birzis, no aramzemēm un ganībām atskan priecīga putnu čivināšana. Es dzirdēju troksni

kravas automašīna kustībā. — Egorič, atver ceļu! - atskan jautrs šofera sauciens. IN

mežs biežāk, katrā vagā atskan kāds čuksts.

Apkārt viss sāk mainīties: izaug mazākais zariņš, smalks kātiņš

krāj spēkus un iztaisnojas pret sauli.

Daba svin pavasara atjaunošanos. Sveiks pavasari!

(119 vārdi)

Diktāta numurs 7.

Rowan.

Pīlādzis ir rudens skaistums. Citi koki jau devuši savus augļus, bet viņa tikai

sāk ietērpties sārtināti sarkanās puduros. Nāk aukstums un putni ēd

rūgti saldās ogas.

Pīlādžus sastapsi visur: nomalēs, malās, izcirtumos. Viņa aug

pie mājām, kaisa zarus aiz žoga, atrodas nomalē un stāv

laimīgs, lepns, majestātisks.

koki jūtas labāk, jo pie tiem pulcējas liels skaits putnu,

kas nogalina kaitēkļus.

Plāns stumbrs zem vēja noliecas, bet nelūzt. Rowan nepadodas, un katrs

mēs priecīgi iesaucamies.

Mēs ceram satikt pīlādži nākamajā rudenī, kad ieradīsimies

apbrīno viņas sārtinātās otas.

Uz tikšanos, brīnumkoks!

(119 vārdi)

Diktāta numurs 8.

Āpsis.

Reiz māte piezvanīja savam jaunākajam dēlam: “Jura, paskaties uz butuziku, kuru es

atveda!”

Mamma turēja rokās maku, kurā mīksto lapu gultā kāds bija iekšā

"Ej ārā, mazulīt, nebaidies," mamma ieteica. Uzreiz no maka

iegarens purns ar gludu degunu, mirdzošām acīm un

mazas, taisnas ausis. Uzjautrinošs izrādījās dzīvnieka purns: augšā un apakšā

tas viss bija pelēks, pa vidu no deguna līdz ausīm stiepās platas melnas svītras.

Kāds brīnišķīgs mazulis! Kaut kāds briest, neveikls butuzs. vilna

gaiši pelēkas un tumšas kājas, it kā viņš būtu ģērbies zābakos un cimdos.

Mamma no skapja paņēma pudeli ar knupīti un ielēja tajā pienu. mazulis uzreiz

prātoja, kas par lietu. Viņš paņēma visu krūtis un aizvēra acis. Brīnišķīgs āpsis, smieklīgs

(119 vārdi)

Diktāta numurs 9.

Polārā pūce.

Sniega pūces parasti ziemo tundrā. Nakts tumsā viņi pārlido

sniegs mirdz zvaigžņu gaismā. Viņi nežēlīgi barojas ar pelēm un zaķiem

iznīcināt šos bezpalīdzīgos dzīvniekus. Rets zaķis var nebūt asā

bīstamās pūces nagi, kad viņa gatavojas medīt.

Bet tomēr polārā nakts tuvojas beigām. Akmeņos jūs nepamanīsit pūces ligzdas,

jo tie atrodas gandrīz pie pašām kājām. Siltums ligzdās tiek saglabāts spēcīgi

salnas, jo tās ir pārklātas ar vieglām pūkām.

Šī ir ligzda, ko atradu spraugā. Negaidīti milzīgs balts putns

uzlidoja no manām kājām, un izplesti spārni saplūda ar sniega baltumu.

"Sergej, kas tur ir?" mans draugs pārsteigts jautāja. Tupēts ligzdā

izbijies cālis, un blakus palika siltas olas.

(118 vārdi)

Diktāta numurs 10.

Uz dzimteni.

Agrā pavasarī putnu bari apvienojas Eiropas un Āfrikas dienvidu krastos.

"Mājas! Steidzies mājās!” - no visur steidzas nemierīgs kliedziens.

Neskaitāmas migrējošo cilvēku ķēdes tiek piesaistītas viņu dzimtajām vietām, un cilvēki vienmēr ir laimīgi

tikšanās ar viņu. Bet garajā, grūtajā ceļojumā daži putni paliek, izlido un

tie atrodas gar smilšainajiem krastiem, tiek sadalīti pa pāriem, lai veidotu ligzdas un vairoties

cāļi. Visu vasaru gādīgi vecāki audzina savus bērnus.

Rudenī cāļi izaugs, kļūs stiprāki, un putni sāks klaiņot baros pirms

lidojums uz siltākiem klimatiem. Ir viss bezrūpīgai dzīvei: saule, jūra, brīnišķīgi

veģetācija.

Bet jūs nevarat dzīvot ilgi svešā zemē. Un katru pavasari redzi, cik noguris

karavānas atgriežas mājās.

(119 vārdi)

Diktāta numurs 11.

Taisnīgums.

Reiz Gaidars devās pretī puišiem nometnē un paņēma līdzi

piecus gadus vecā meita Žeņa. Pārsteidzoši augstprātīgā meitene, šķiet, lepojās: “Es

slavenā tēta meita un drīz izaugs!

Lasot pasaku "Karstais akmens" visi sēdēja klusi, bet Žeņa sākumā bija piekāpīga.

paskatījās apkārt, tad nemierīgi stampāja un sāka skriet augšā pa kāpnēm un

uz leju. Puiši draudīgi paskatījās uz viņu un būtu to ielējuši, taču viņus samulsināja labi zināmais

rakstnieks.

Pēkšņi Gaidars apstājās, nolika piezīmju grāmatiņu un bargi teica: “Liec prom meitene

viņa traucē! Žeņa sarāvās, izplūda asarās, bet joprojām sajūsmā puiši

novilka viņu no skatuves.

Gaidars nolasīja pasaku līdz galam. Puišu priecīgās acis runāja par visu: par mīlestību

rakstniekam, par cieņu.

"Gaidars par taisnīgumu" - viņi rakstīja grāmatā, ko viņam iedeva.

(120 vārdi)

Skolas olimpiāde krievu valodā

Dikts.

Magpie.

Vistas - džungļu kaķu iecienītākais gardums. Kā - tad plēsējs devās medībās,

bet pēkšņi kur - tad parādījās varene, kas melni raustījās - balta aste un čivināta. Bija

bīstami, un kaķis nolēma apstāties, lai nepiesaistītu uzmanību. bezrūpīgs putns

novietots virs viņa galvas.

Ciemats pamostas, un kaķis sāk ķircināt cāļu klabināšanu, bet viņš nevar

atbrīvoties no kaitīgās rokasgrāmatas. Viņš aizturēja bezspēcīgās dusmas un naidu pret

uzmācīgais kompanjons, kurš sēdēja uz priedes zariem. Tad viņš sāka doties ceļā uz

ciemats. Magpie viss - nelaida vaļā un joprojām turpināja viņu sargāt.

Pēkšņi kaķis izlieca muguru, nikni paskatījās uz savu mocīti un asi

apli.

Šodien, laupīt, gulēsi izsalcis, jo medības ir neizdevušās.

(119 vārdi)

Kontroles diktāts par tēmu "Vārdnīca. Frazeoloģija"

Izpildes vieta

Priekšējā vieta - vecākais Maskavas arhitektūras piemineklis. Sākotnēji šis

zem telts nojumes uz cirsts atradās noapaļota ķieģeļu platforma ar koka sētu

pīlāri. Tas atrodas Trīsvienības laukuma centrā, no 17. gadsimta vidus par to kļuva

sauc par Sarkano laukumu.

vietas tika izsludinātas ar valsts dekrētiem. Šeit cilvēki uzzināja par kāpšanu tronī

karaļi, piesakot karu un noslēdzot mieru.

Bojāri aiznesa mantinieku uz pleciem uz Lobnoje Mesto, kad viņš bija

sešpadsmit gadi. Un ļaudis redzēja topošo ķēniņu, lai varētu viņu atšķirt no krāpnieka.

AR Izpildes laukums patriarhi teica lūgšanas. No viņa Pūpolsvētdienā

patriarhs izdalīja iesvētītos

vītolu un lasīt evaņģēliju cilvēkiem.

Nāvessoda izpildes vieta nebija izpildes vieta. Eksekūcijas tika veiktas blakus uz koka

sastatnes.

(V.Butromejevs.)

1) Atrodiet tekstā novecojušus vārdus. Izskaidrojiet nozīmi 2 - 3 novecojuši vārdi.

2) Jebkurā sarežģītā teikumā atzīmējiet gramatiskos pamatus.

3) Veiciet vārdu fonētisko analīzi:

1. variants - bojāri;

2. variants viņam.

Koris ... w ... b .. sakneņu košas birzis! Tiklīdz tas nolaidīsies miegā, tas uzbriest uz vēsmām

smistye smaržīgie pumpuri. Šajās pavasara dienās strauti mūs cienā ar sliņķu sulu.

Tālu birzīs dzirkstošā drzda veselīgā dziesma. Viņi lido no koka uz koku

veikli cāļi. Zem strautiem kā skaists laukums pletās zili balti sniegpulkstenītes.

Horsho meža birzīs un karstajā vasaras sezonā! Zem aukstā vēja

sulīgi jauni mirgo. Pakhnt dziedāja smaržīgas zemenes. Es gribu tikt uz augstumu

bieza zāle un paskaties uz vrshny bere, kur sniegbalts

(Pēc Sokolova teiktā - Mikitovs I.)

Rudens mežā.

(gada sākums).

Pēc siltajām vasaras dienām nāk zelta rudens. Meža malā var atrast

baravikas, rozā russula, slidenās piena sēnes. Uz veciem celmiem viņi saspiedušies kopā

medus agaric. Pīlādžu kopas kļūst sarkanas meža klajumos un sūnu purvos uz kalniem

parādās dzērvenes. Meža strauta dibenā ir redzams katrs zāles stiebrs. Viegls vējš

dzen mākoņus pa skaidrām debesīm. Klusās dienās pār zemi lido bezsvara zirnekļtīkls.

Putni gatavojas lidot uz dienvidiem. Atstāt savu dzimto zemi savvaļas zosis un celtņi. Tālu

Alnis (oktobris).

Tas bija maijā. Vitja vakarā devās uz mežu. Laikapstākļi bija slikti. Dul asa

vējš. Puisis izdzirdēja strauta čaboņu krūmos un skrēja uz ūdeni. Pēkšņi viņam tas atnāca

teliņš!Nabadziņš slapjš guļ,trīc. Vitja viņu izvilka uz ceļa. Alnis viņam aiz muguras

staigā, atpūšas uz kājām. Zēns noglāstīja viņa galvu un veda viņu līdzi.

Mājās Vitja viņu ielika stūrī un apsedza ar vecu kažoku. Zēns vēlāk atrada

knupis, pabaroja teļu garšīgs piens no pudeles. Un tā teļš palika ar ko dzīvot

Viti lidz rudenim.

Vingrinājums.

1. Sadaliet vārdus: garšīgs, stūrītis, kratošs (1B), garš, mētelis ,

sēž (2B).

2. Izvēlieties testa vārdus, izceliet vārdos saknes: garšīgi, lasis,

mētelis (1B), lietains, nabadziņš, rudens (2 V).

3. Pēdējās rindkopas teikumos pasvītrojiet GO.

Mežā (oktobris).

Ejam pa šauru taciņu liela ezera krastā. Paceļas virs tuvējā meža

Sv. Zem tā spožajiem stariem mirdz zils ezers. Aiz viņa gulēja plata josla

purvs. Šeit ir bīstami staigāt.

Mēs ieejam zaļajā zonā. Augstās priedes stāv līdzenās rindās. rets stars

saule līst cauri blīvajiem zaļumiem. Zem kokiem ir auksti. Klusums un klusums mežā.

Šajā apgabalā dzīvo pūkainās vāveres. Šeit dzīvnieks lēkāja no zara uz zaru,

Šī rokasgrāmata pilnībā atbilst federālā štata izglītības standartam (otrā paaudze).
Diktātu krājumā krievu valodā ir diktāti visām 5. klases krievu valodas kursa sadaļām:
- sākumskolā apgūtā atkārtošana;
- vārdu krājums un frazeoloģija;
- vārdu veidošana;
- morfoloģija (lietvārds, īpašības vārds, cipars, vietniekvārds, darbības vārds);
- 5. klasē apgūtā atkārtošana un sistematizēšana.
Par katru pētāmo tēmu dažādi veidi diktāti: vārdu krājums, selektīvs, sadalošais, digitālais, radošais. Katra sadaļa beidzas kontroles diktāts. Krājumā izklāstītie diktāti nodrošina, no vienas puses, pakāpenisku zināšanu un prasmju pārbaudi, no otras puses, aplūkojamā materiāla nostiprināšanu gadījumā, ja tas nav pareizi apgūts.

Piemēri.
Pierakstiet no diktāta, pēc šņākšanas paskaidrojiet mīkstās zīmes pareizrakstību.
1. Tumšs mežs ir labs saulainā dienā. Tu ej pa to, apbrīno skaistumu un klausies dažādās skaņās. Te pūce kliedza, sīlis plīvoja no zara uz zaru. Aiz mākoņiem parādījās saules stars, kas skrēja cauri koku galotnēm. Jūs ejat garām birzēm un lejā līdz ezeram. Tur kupli mežrozīšu krūmi, krastā aug resnas niedres. Un visapkārt tāds tuksnesis! (57 vārdi)

Pierakstiet no diktāta, izskaidrojiet pareizrakstību -TSYA un -TSYA darbības vārdos.
1. Reizēm dzērves purvā sarīko dejas. Viņi pulcējas aplī un sāk dejot. Viņi griežas, griežas, lec. Un plēsīgajos putnos spēles un dejas notiek gaisā. Piekūni atšķiras ar to. Viņi sāk celties zem mākoņiem un rāda tur brīnumus. Tāpēc viņi salocīja spārnus un lido kā akmens zemē, pretējā gadījumā viņi pēkšņi sāks griezties. Viņi izskatās kā debesu klauni, kad krīt, plivina spārnus. (Pēc V. Bjanki teiktā, 63 vārdi)

SATURS
Priekšvārds 7
PAMATSKOLĀ MĀCĪTO ATKĀRTOJUMS
Vārdnīcas diktāti 8
Skaidrojošie diktāti 8
Neuzsvērts patskaņis vārda saknē 8
Līdzskaņu rakstība vārda saknē 9
Mīkstās zīmes pareizrakstība pēc šņākšanas 10
Pareizrakstība -TSYA un -TSYA darbības vārdos 11
Atdalītāja b un b rakstzīmju pareizrakstība 12
Pareizrakstība E-I lietvārdu galotnēs 12
Īpašības vārdu galotņu pareizrakstība 13
Atsevišķa priekšvārdu rakstīšana ar vārdiem 14
Gramatikas diktāti 15
Izveidojiet vārdu 15
Morfoloģija 16
Selektīvie diktāti 16
Neuzsvērts patskaņis vārdu saknē 16
Līdzskaņa pareizrakstība vārda saknē 17
Mīkstās zīmes pareizrakstība pēc šņākšanas un C 18
Atdalītāja b un b rakstzīmju pareizrakstība 18
Izplatīšanas diktāti 19
Dzirdes diktāti 20
Neuzsvērts patskaņis vārda saknē 20
Pareizrakstības līdzskaņa 21
Mīkstas zīmes pareizrakstība pēc šņākšanas 21
Pareizrakstība -TSYA un -TSYA darbības vārdos 21
Atdalītāja b un b rakstzīmju pareizrakstība 22
Lietvārdu galotņu pareizrakstība 22
Darbības vārdu galotņu pareizrakstība 23
Brīdinājuma diktāti 23
Kontroles diktāti 25
FRĀZE. PIEDĀVĀJUMS
Vārdnīcas diktāti 27
Radošie diktāti 27
27. frāze
Soda galvenie un nepilngadīgie dalībnieki 28
Izplatīšanas diktāti 28
Selektīvie diktāti 29
Skaidrojošie diktāti 30
Teikumu veidi paziņojuma vajadzībām 30
Svītra starp priekšmetu un darbības vārdu 32
Grafiskie diktāti 33
33. teikuma gramatiskais pamats
Viendabīgi teikuma locekļi 34
Vienkāršs un sarežģīti teikumi 36
Dikti ar papildu uzdevumu 37
Viendabīgi locekļi 37
Vienkārši un salikti teikumi 40
Skaidrojošie diktāti 41
Viendabīgi locekļi 41
Vienkārši un salikti teikumi 42
Tiešā runa. Dialogs. Apelācija 44
Kontroles diktāti 46
FOnēTIKAS. GRAFIKĀ MĀKSLA. ALFABETS
Vārdnīcas diktāti 48
Izplatīšanas diktāti „48
Dikti ar papildu uzdevumu 49
Kontroles diktāti 52
VĀRDNĪCA. RUNAS KULTŪRA
Vārdnīcas diktāti 54
Radošie diktāti 54
Vārda leksiskā nozīme 54
Sinonīmi 56
Antonīmus 57
Izplatīšanas diktāti 58
Vārdu tiešā un pārnestā nozīme 58
Skaidrojošie diktāti ar papildu uzdevumu 58
Kontroles diktāti 62
VĀRDU VEIDOŠANA. RAKSTĪBA
Vārdnīcas diktāti 64
Dzirdes diktāti 64
Pareizrakstības prefiksi 3-C 64
Patskaņu rakstība saknēs ar maiņu (-lozh-/-lag-; -rast-/-rasch-/-ros-) 65
Pareizrakstība O-Yo pēc šņākšanas un C 65
Pareizrakstība I-Y pēc C 65
Radošie diktāti 66
Pareizrakstības prefiksi 3-C 66
Patskaņu rakstība saknēs ar maiņu (-lodge: -/ -lag-; -rast-/-rasch-/-ros-) 66
Izplatīšanas diktāti 67
Pareizrakstības prefiksi 67
Patskaņu rakstība saknēs ar maiņu (-lozh-/-lag-; -rast-/-rasch-/-ros-) 67
Pareizrakstība O-Yo pēc šņākšanas 67
Pareizrakstība I-Y pēc C 68
Diktāta spēle "trešā ekstra" 68
Kognitīvie vārdi un viena vārda formas 68
Viena vārda vārdi. Vārdu salikums 68
Pielikumi Z-S 69
Patskaņu maiņa vārdu saknēs 69
Pareizrakstība O-Yo pēc šņākšanas 70
Pareizrakstība Y-I pēc C 70
Skaidrojošie diktāti 70
Pielikumi 3-C 70
Patskaņu maiņa vārdu saknēs 72
O-E pareizrakstība pēc šņākšanas 73
Pareizrakstība Y-I pēc C 75
Kontroles diktāti 75
LIETVĀRDS
Vārdnīcas diktāti 77
Izplatīšanas diktāti 77
Lietvārdu dzimte 77
Lietvārdu deklinācija 78
Lietvārdu burtu galotnes 78
O-E lietvārdu galos pēc šņākšanas 78
Gramatikas diktāts 78
Lietvārdu deklinācija un loceklis 78
Skaidrojošie diktāti 79
Lietvārdu burtu galotnes 79
Brīdinājuma diktāti 80
Kontroles diktāti 81
ATLĪDĪBAS VĀRDS
Vārdnīcas diktāti 83
Radošie diktāti 83
Gramatikas diktāti 84
Īpašības vārdu gadījums. Īpašības vārdu galotnes 84
Bezmaksas diktāti 85
Apmācības diktāti ar papildu uzdevumu 86
Selektīvie diktāti 89
Pilno un īso vārdu īpašības vārdi 89
Kontroles diktāti 90
DARBĪBAS VĀRDS
Vārdnīcas diktāti 92
Dzirdes diktāti 92
Darbības vārdu veidi 92
Darbības vārda personisko galotņu pareizrakstība 93
Burti E-I saknēs ar pārmaiņus 93

Izplatīšanas diktāti 94
Pareizrakstība -TSYA- -TSYA darbības vārdos 94
Darbības vārdu personisko galotņu pareizrakstība 95
Burti E-I saknēs ar pārmaiņus 95
Darbības vārdu veidi 95
Selektīvie diktāti 95
Darbības vārdu konjugācija 95
Personisko darbības vārdu galotņu pareizrakstība. Darbības vārda saspringums 96
Burti E-I saknēs ar pārmaiņus 97
Dikti ar papildu uzdevumu 98
Darbības vārdu veidi. Darbības vārdu dzimums un skaits 98
Persona un darbības vārdu skaits 99
Darbības vārda saspringums 100
Pareizrakstība -TSYA- -TSYA darbības vārdos 100
Darbības vārda personisko galotņu pareizrakstība 101
Burti E-I saknēs ar maiņu 101
Brīdinājuma diktāti 102
Kontroles diktāti 106
5. KLASĒ MĀCĪTO ATKĀRTOJUMS
Vārdnīcas diktāti 108
Neuzsvērti patskaņi vārda saknē 108
Patskaņu maiņa vārdu saknēs 108
Pareizrakstības līdzskaņa 108
Burti O-Yo pēc šņākšanas 108
Burti Y-I aiz C 109
Pareizrakstības prefiksi 109
B un b zīmes atdalīšana 109
Mīksta zīme pēc šņākšanas 109
E-I lietvārdu galotnēs 109
E-I darbības vārdu galotnēs 110
Īpašības vārdu beigu 110
-TSYA un -TSYA darbības vārdos 110
Apmācības diktāti 110
NOBEIGUMA DIKTĀTI 125.