1. slaids.
Pilsoņu profesionālā psiholoģiskā izvēle pie militārās reģistrācijas sākotnējā reģistrācijā sagatavoja skolotāju-psihologs SM "vidusskola №2 P. Pangodi" Shamilovskaya S.V.Clade 2.
Militārās grāmatvedības noteikšanas un pilsoņu nosakošanas organizēšanu regulē: 1998. gada 28. marta federālais likums "Par Krievijas Federācijas valdības 2006. gada 27. novembra valdības dekrētu". Par 2003. gada 25. februāra februāra 2003. gada 25. februāra rezolūcijas valdības apstiprināšanu par militāro grāmatvedību "par militārā medicīniskās pārbaudes noteikumu apstiprināšanu" ar Krievijas Federācijas aizsardzības ministra Nr. 240. \\ T Krievijas Federācijas Veselības ministrija Nr. 168 2001. gada 23. maijs "par medicīniskā atbalsta organizēšanu Krievijas Federācijas pilsoņu apmācībai militārajam dienestam" Ar Krievijas Federācijas Aizsardzības ministrijas rīkojumu 2. oktobrī , 2007 N 400 "Par pasākumiem, lai īstenotu valdības dekrētu Krievijas Federācija No 2006. gada 11. novembra N 663 "3. slaids.
Profesionālā psiholoģiskā izvēle ir pasākumu kopums, kuru mērķis ir augstas kvalitātes militāro amatu ieviešana, pamatojoties uz profesionāli svarīgo individuālo psiholoģisko īpašību atbilstību un iedzīvotāju, kas ieceļo militāro dienestu, atbilstību militārās profesionālās darbības prasībām. Darbības profesionālajai psiholoģiskajai izvēlei tiek veikta, izmantojot sociālās un psiholoģiskās izpētes metodes, psiholoģisko un psihofizioloģisko izmeklēšanu.4. slaids.
Sociāli - psiholoģiskais pētījums ir personības izglītības un attīstības nosacījumu novērtējums, tās militārā un profesionālā orientācija, organizatoriskās spējas, komunikācijas un uzvedības singularitāte komandā, izglītojošā un profesionālā apmācība. Psiholoģiskā un psihofizioloģiskā pārbaude ļauj novērtēt izglītojošus garīgos procesus (sajūta, uztvere, atmiņa, domāšana), uzmanība, personības psiholoģiskās iezīmes (spēja, raksturs, temperaments), nervu sistēmas īpašības (jauda, \u200b\u200bmobilitāte, bilance, bilance, dinamika ), psihomotorisks un nervozi - garīgā stabilitāte. Sociāli - psiholoģiskais pētījums tiek veikts, izmantojot šādas pamatmetodes: izpēte dokumentu, novērošanas, aptaujas (saruna, anketā).5. slaids.
Galvenā psiholoģiskās un psihofizioloģiskās pārbaudes metode ir profesionāli - psiholoģiskais tests (testēšana) tiek veikta, izmantojot vispārēju septiņu psihodiagnostisko testu kopumu, tostarp izmantojot rūpniecības iekārtas.6. slaids.
Psiholoģiskie un psihofizioloģiskie pētījumi pilsoņu tiek veikti, lai noteiktu to līmeņus attīstību profesionāli svarīgas īpašības, kas nepieciešamas veiksmīgai apmācībai militāro grāmatvedības specialitātes sabiedriskajās asociācijās un apmācībā militārajās skolās. Saskaņā ar Art. 5.1 no federālā likuma 28 martā, 1998 N 53-Fz "par militāro nodokli un militāro dienestu" pilsoņiem, veicot militāro reģistrāciju, tiek veikta medicīniskā pārbaude medicīnas speciālistiem.7. slaids.
Ārsti, saskaņā ar medicīniskās pārbaudes rezultātiem, var secināt par pilsoņa pieejamību militārajam dienestam šādās kategorijās: A - nāk militārajā dienestā; B - nāk militārajā dienestā ar nelieliem ierobežojumiem; B aprobežojas ar militāro dienestu; M - īslaicīgi nav piemērots militārajam dienestam; D - nav piemērots militārajam dienestam8. slaids.
Slide 9.
Clade 10.
Clade 11.
Slaids 12.
Slaidu 13.
Slide 14.
Slide 15.
Ņemot vērā personas individuālās psiholoģiskās īpašības, militārās amata vietas ir sadalītas līdzīgu militāro amatu klasēs: komandas operatoru komunikācijas un novērojumi, kas vada īpašu mērķu tehnoloģijuSlaidu 16.
1. Komandu militārās amata vietas, lai veiksmīgi izpildītu komandas amatu pienākumus, personai ir jāizstrādā vairākas nepieciešamās īpašības. Ir nepieciešams, lai būtu laba, daudzpusīga fiziskā apmācība. Izbaudiet skaidru un saplēstu runu, kas var īsi un loģiski pamatot savas domas, tas ir saprotams, lai padotu uzdevumu. Izstrādātas organizatoriskas un (organizatoriskas), kognitīvās (intelektuālās) spējas. Spēja pārvietoties sarežģītā vidē, piešķiriet galveno un veikt pareizos lēmumus īsā laikā. Iniciatīva, nosliece, atbildība, pieprasījums, princips, neatkarība.Slide 17.
Viņam jāzina pedagoģijas pamati un pamatprincipi apmācību un izglītības, kā arī veidošanās metodes, kas nepieciešami kvalitātes pakalpojumam. Viņam būtu jāzina, pamatojoties uz militārās komandas vadību, situācijas novērtēšanas kārtību, precizēt uzdevumus, pieņemot lēmumus, organizēšanu un izpildes kontroli. Turklāt komandierim ir jāpaaugstina vairākas psiholoģiskās īpašības: spēja apzināties un neapšaubāmi ievērot tiesību aktu, militāro hartu prasībām, komandieru pasūtījumus; Spēja ātri pāriet no viena darba uz citu un virzīt savu darbību, lai sasniegtu galīgo rezultātu; Noturība un konsekvence pārvarēšanas grūtības veic uzdevumus; Spēja piederēt jebkurā atmosfērā un organizēt pakārtotu izpildi uzdevuma.Slide 18.
2. Operatīvās militārās pozīcijas atkarībā no operatora pienākumu satura un rakstura atšķirt vairāku veidu operatoru pozīcijas: operatoru tehnoloģiju operatoru dispečeri operatori - pētnieki utt. Operatoriem ir vajadzīgs arī vairākas profesionāli svarīgas īpašības: attīstīta darbības un ilgtermiņa atmiņa ; spēja ilgtermiņa koncentrēšanos; Spēja piešķirt informācijas galvenajā lietā; vizuālās un dzirdes uztveres precizitāte un ātrums; Laba kustību koordinācija; emocionālā stabilitāte; Precizitāte un atbildība, precīza acs, domāšanas ātrums, spēja piešķirt informācijas galvenajā lietā.Slide 19.
3. Militārās ziņas un novērošanas ziņojumi - karaspēka un ieroču pārvaldības galvenie līdzekļi. Komunikāciju darbība ir saistīta ar ievērojamām fizikālām un emocionālām slodzēm, kas var palielināties, jo īpaši informācijas kara apstākļos. Lai veiksmīgi izpildītu sakaru un novērošanas amatu pienākumus, ir nepieciešamas šādas profesionāli svarīgas īpašības: akūta uzklausīšana un vīzija; precizitāte (sensorā) dzirdes (vizuālā) uztvere; uzmanības stabilitāte; Izstrādāts RAM; Pareiza dikcija un šķelto rokrakstu; laba īpašumtiesības uz krievu valodu; suku un pirkstu mobilitāte; attīstīta ritma izjūta; Nervu sistēmas izturība.Slide 20.
4. Braukšanas militārās ziņas Visiem tiem jābūt šādām īpašībām: spēja vadīt pašnodarbojošu militāro aprīkojumu dienas un nakts laikā jebkurā gada laikā, dažādos laika apstākļos un kaujas atmosfērā; Atbilstība noteiktie noteikumi kustības; Savlaicīga materiāla daļas uzturēšana, pārbaude, remonts un regulēšana; Pārliecinoši pārvaldīt tehniku \u200b\u200bun kontrolēt savu darbu straujās dekoru apstākļos.Clade 21.
Lai veiksmīgi izpildītu vadītāja pienākumus, katram militārajam vadītājam jābūt fiziski veseliem, rūdītiem un izturīgiem. Profesionālā attieksmē vadītājam ir jābūt spēcīgām ierīces zināšanām, kustības, ekspluatācijas un uzturēšanas noteikumiem. Turklāt katram militārajam vadītājam jābūt augstai neiropsihiskai stabilitātei; izstrādāta vizuālā un dzirdes atmiņa; nervu sistēmas mobilitāte; Ātra reakcija un laba kustību koordinācija; spēja saglabāt veiktspēju; Normāla krāsa.Clade 22.
5. Īpaša mērķa militārie ziņojumi Tas ir skautu, sappuvēji, ugunsdzēsēji, nirēji utt. Darbības šajās amatos tiek veiktas īpaši intensīvās, bieži vien ekstremālos apstākļos, un tas ir saistīts ar ļoti augstu emocionālu un vingrinājums. Warriors vajadzētu būt iespējai apgūt pilna laika ieročus, iekārtas, īpašu aprīkojumu, rīkoties ātri, izlēmīgi, uzņemties iniciatīvu un atjautību. Lai veiksmīgi veiktu savus pienākumus, šīs kategorijas apkalpojošie pakalpojumi būtu laba veselība, lieliska fiziskā apmācība, augstas morālās īpašības: drosme, centība, atbildības sajūta, kolektīvisms, militārā partnerība. Viņiem ir jāizglīto izlūkdatus, noslēpumu un iedarbību, novērošanu un precīzu eymeter, spēju ātri pārstrādāt lielu informācijas apjomu un pārliecināties risinājumus.23. slaids.
6. Tehniskās militārās amata vietas, kas uztur kaujas gatavību un labu ieroču un militāro aprīkojumu nodrošina apkalpošanu, kas ieņem tehniskās militārās pozīcijas. Speciālistiem tehnisko specialitātēm jāspēj noteikt cēloņus tehnoloģiju darbības traucējumu un likvidēt tos; labot un konfigurēt mehānismus; Lai identificētu un novērstu defektus un darbības traucējumus, mezgliem, blokiem to korekcijas un darbības procesā. Viņiem jāzina mehānikas pamati, kvantu fizika, elektronika, optika, jāspēj lasīt zīmējumus, izprast instrumentu rādījumus; Zināt dizaina iezīmes apkalpoto tehniku. Lai sekmīgi veiktu pienākumus, šiem speciālistiem jābūt vairākām profesionālajām īpašībām: attīstīta ātru atmiņu, izstrādāta skaidri - efektīva un skaidri formulēta, normāla krāsa, tendence strādāt ar tehniskām ierīcēm. Militārās darbības šodien nēsā izteiktu kolektīvu dabu. Karavīrs joprojām ir iespēja strādāt komandā. Spēja dzīvot konfidencei ir viena no svarīgākajām militāro darbību prasībām, kas saistītas ar jebkurām militārajām amatiem. Militārais dienests vienmēr ir bijis personai ar savu garīgo un fizisko spēku pārbaudi, tas ir pirmais posms, kurā tiek pārbaudīts cilvēka apmācības līmenis pieaugušo vecumam, kur ikviens saņem novērtējumu par tās sagatavotības līmeni dzīvībai.Clade 26.
Šis pētījums ne tikai ļauj diferencēt kontaktus par savu psiholoģisko īpatnību, bet arī pierāda nepieciešamību un nozīmi individuālu pieeju tiem, gan veicot pašreizējos uzdevumus, un, ja nepieciešams, risinot pretrunīgus jautājumus un ļauj jebkurām nestandarta situācijām. Grāmatvedība par šīm iezīmēm un nodaļu veidošanos ar to grāmatvedību ir svarīgs faktors, kas nodrošina pakalpojuma psiholoģisko komfortu, gan parasto, gan komandu sastāvu, pozitīvu tendenci apziņotāju apziņā un sabiedrības attiecības ar militāro dienestu, ti. Galu galā, veicinot efektīvāku risinājumu uzdevumiem, kas saskaras ar bruņotajiem spēkiem Krievijas Federācijas kopumā.Clade 27.
Temats:Profesionālā psiholoģiskā izvēle Bruņotie spēki Rf.
Mērķi mācība.Iepazīstināt studentus un izpētīt profesionālās psiholoģiskās izvēles noteikumus pēc sākotnējās reģistrācijas reģistrācijas; Iepazīstināt militāro amatu psiholoģisko klasifikāciju.
Mācība
Laiks: 40 minūtes
Nodarbības veids:apvienots
Izglītības un vizuālais komplekss:tutorial OBZH 11 klase, PC, projektors
Klases laikā
Viens no militārās reģistrācijas pilsoņa sākotnējā paziņojuma galvenajiem notikumiem ir profesionāla psiholoģiska izvēle. Tas ir tas, kurš sniedz atbildi uz galveno jautājumu par turpmāku īstenošanu pilsoņa militāro pienākumu - kādā jaudu un to, ko karaspēks pilsonis Krievijas Federācijas kalpos.
Daudzi no puišiem jau ir nokārtojuši sākotnējo paziņojumu par militāro reģistrāciju un ir diezgan skaidra priekšstats par kuru ir profesionāla psiholoģiska izvēle. Šajā stundā mēs sīki izskatīsim profesionālās psiholoģiskās atlases kārtību, arī dažus svarīgus teorētiskus jautājumus, kas saistīti ar šiem notikumiem.
Jautājumi, lai aktivizētu zināšanas.
1. Kāds ir mērķis veikt profesionālo psiholoģisko izvēli pēc sākotnējās reģistrācijas militārās reģistrācijas?
2. Kā ietekmēt profesionālās psiholoģiskās izvēles rezultātus par to, kā pilsonis veiks militāro maksājumu?
3. Pētot jaunu materiālu. Skolotāja ievada vārds.
Patiešām, uzvara kaujā nav vienatnē ar karavīra garīgajiem un morālajiem spēkiem. Mums ir vajadzīga arī fiziska izturība. Un ne tikai vara, bet arī veiklība, izturība, citas fiziskās īpašības, bez kurām nav iespējams iesniegt reālu militāru.
Ļaujiet mums vērsties pie vadības "Par profesionālo psiholoģisko izvēli bruņotajos spēkos Krievijas Federācijas" (fragmenti).
I. Vispārīgi noteikumi
3. Darbības profesionālās psiholoģiskās izvēles veic regulāri un nenormālas profesionālās psiholoģiskās atlases nodaļas (turpmāk tekstā - profesionālās attiecības) un profesionālās psiholoģiskās izvēles speciālisti.
4. Profesionālā psiholoģiskā izvēle bruņotajos spēkos ir viens no profesionālās izvēles veidiem un ir pasākumu kopums, kuru mērķis ir sasniegt militāro amatu kvalitatīvu iegādi, pamatojoties uz profesionāli svarīgu sociālo un psiholoģisko, psiholoģisko un psihofizioloģisko atbilstību pilsoņu īpašības, ko sauc par vai brīvprātīgi ienāk militāro dienestu, un militāro profesionālo darbību apkalpošanu.
5. Profesionālās psiholoģiskās izvēles uzdevumi ir: militārā profesionālā orientācija iedzīvotāju un apkalpotājiem apgūt militāro grāmatvedības specialitātes karavīriem, jūrniekiem, seržantiem no meistara (turpmāk tekstā - militāro grāmatvedības specialitāšu), apmācību militārajās skolās attiecīgajās specialitātēs un ierašanās militārajā līgumdarbā;
profesionālas piemērotības pilsoņu un apkalpojošo apmācību (apmācība) par militāro grāmatvedības specialitātēm, militāro dienestu militārajās pozīcijās, militārajās skolās, militāro dienestu apmācība saskaņā ar līgumu un ieteikumu izstrādi par to atlasi apmācībai ( apmācība) par militāro grāmatvedības specialitātēm un militāro amata definīciju;
9. Saskaņā ar profesionālās psiholoģiskās atlases rezultātiem viens no šādiem secinājumiem par profesionālo piemērotību pilsoņiem un apkalpojošiem apmācības (apmācības) par militāro reģistrāciju un militāro dienestu konkrētos militāros amatos tiks iesniegti (turpmāk tekstā - turpmāk)
tas ir minēts - profesionālā fitnesa):
a) Ieteicams vispirms- pirmā kategorija.
Pilsoņi, kas attiecināmi uz šo kategoriju un militāro personālu profesionāli svarīgu īpašību attīstības līmenī, pilnībā atbilst militārā biroja prasībām (militārās amata vietas), kas ļauj viņiem apgūt militāro grāmatvedības specialitāti, lai veiktu pārbaudes rezultātus , gala, kontroles pārbaudes un gala eksāmeni galvenokārt lieliski novērtējumi., Saņemt vēsas kvalifikācijas;
b) ieteicams- otrā kategorija.
Pilsoņi, kas saistīti ar šo kategoriju un apkalpošanu, ņemot vērā profesionāli svarīgu īpašību attīstības līmeni, kas galvenokārt atbilst militārās pozīcijas (militāro amatu) prasībām, kas ļauj viņiem apgūt militāro grāmatvedības specialitāti, lai veiktu pārbaudes rezultātus, \\ t Galīgie, kontroles pārbaudes un gala eksāmeni pārsvarā ir labas aplēses;
c) tas ir ieteicams nosacīti- trešā kategorija.
Pilsoņi, kas saistīti ar šo kategoriju un apkalpošanu attiecībā uz profesionāli svarīgu īpašību attīstības līmeni, kas minimāli atbilst militārās pozīcijas (militāro amatu) prasībām, ar grūtībām apgūt militārās grāmatvedības specialitātē, ir pārbaudes, gala, Kontroles pārbaudes un gala eksāmeni galvenokārt apmierinoši novērtējumi. Atļaut apmācību vai profesionālu darbību ar kandidātu trūkumu;
d) nav ieteicams- ceturtā kategorija.
Pilsoņi, kas attiecināmi uz šo kategoriju un militāro personālu profesionāli svarīgu īpašību attīstības līmenī neatbilst militārā stāvokļa prasībām (militārās amata vietas).
10. Turklāt to neiropsihiskā ilgtspējas līmenis tiek ņemts vērā arī par pilsoņu profesionālo piemērotību.
Novērtējums neiropsihiatriskās stabilitātes tiek veikta četros līmeņos:
Augsta neiropsihiskā stabilitāte;
Laba neiropsihiskā stabilitāte;
Apmierinoša neiropsihiskā stabilitāte;
Neapmierinoša neiropsihiskā stabilitāte vai neiropsihiatriskā nestabilitāte.
12. Iedzīvotājiem un dienestiem, kuriem ir ceturtā profesionālās fitnesa kategorija, var nebūt: \\ t
Mērķis ir sagatavoties militāro grāmatvedības specialitātēm publiskajās asociācijās un izglītības militārajās vienībās;
Mērķis ir mācīties militāros izglītības iestādes;
Pieņemts militārajam dienestam saskaņā ar līgumu par attiecīgajām militārajām amatiem.
Pilsoņiem un dienestiem, kuriem ir ceturtā kategorija profesionālās piemērotības klasēs lielāko līdzīgu militāro, amata vietas tiek iecelti par militārām pozīcijām, kas neprasa īpašas profesionāli svarīgas īpašības (citas militārās pozīcijas), kas izveidota ar psiholoģisko klasifikāciju militāro amata vietas, aizstāts karavīri, jūrnieki, seržanti un veci (šīs rokasgrāmatas 1. pielikums).
14. Ir ņemti vērā secinājumi par pilsoņu un apkalpošanas profesionālo piemērotību:
militārie komisāri - pilsoņu virzienā, lai sagatavotos militāro grāmatvedības specialitātēm publiskajās asociācijās;
zvanu komisijas - pieņemot lēmumus par pilsoņu virzienu, lai veiktu konkurētspējīgas iestāšanās eksāmenus militārajām skolām.
15. Sociālās psiholoģiskās pētījuma, psiholoģiskās un psihofizioloģiskās pārbaudes rezultāti, profesionālās piemērotības un citu datu par pilsoņu un apkalpojošo datu noslēgšanu reģistrē attiecīgajās profesionālās psiholoģiskās izvēles kartēs.
29. Darbības profesionālā psiholoģiskā izvēle ar pilsoņiem, kas jāmaksā par militāro dienestu, tiek veikti posmos: sākotnējā pilsoņu paziņojumā militārajai reģistrācijai; Laikā no sākotnējā paziņojuma par pilsoņu uz militāro uzskaiti pirms to parādīšanās sanāksmē Komisijas projektu.
30. Militārās komisāri pēc pilsoņu sarakstu apkopošanas ir vērsti uz militāro reģistrāciju, ir vērsti uz šo pilsoņu studiju vai darbu anketu un personisko īpašību pieprasījumu.
31. Pilsoņu sākotnējā paziņojuma laikā militārā reģistrācija, militārās komisariāta ārkārtas grupa veic savu militāro profesionālo orientāciju, sociāli psiholoģisko pētījumu, psiholoģisko un psihofizioloģisko izmeklēšanu.
Sociālā un psiholoģiskā pētījuma, psiholoģiskās un psihofizioloģiskās pārbaudes rezultāti, profesionālās piemērotības noslēgšana un lēmums par galamērķi ir reģistrēti profesionālās psiholoģiskās izvēles I - III, V, VI iedaļā un uzskaites žurnāls Militārā komisāra nestandarta tirdzniecības grupa (šīs rokasgrāmatas 4. papildinājums). Militārā komisāra parakstītā profesionālās psiholoģiskās izvēles karte kopā ar citiem pilsoņa dokumentiem, kas paredzēti militārajam dienestam, vadītājiem Krievijas Federācijas nacionālajā depozīta punktā.
Militāro amatu psiholoģiskā klasifikācija, ko aizņem seržants, seniori, karavīri un jūrnieki
Galvenās profesionāli svarīgas psiholoģiskās īpašības | Militāro amatu piemēri |
Komandas (organizatoriskā) |
|
Izstrādātas organizatoriskās un kognitīvās (intelektuālās) spējas. Spēja pārvietoties sarežģītā vidē, piešķiriet galveno un veikt pareizos lēmumus īsā laikā. Iniciatīva, nosliece, atbildība, pieprasījums, neatkarība. Skaidra un demontāža runa | Kaujas automobiļa komandieris. Komandieri rīki Nepilna komandieris. Komandieris tanka Uzstādīšanas komandieris. Combat Post komandieris Komandas vadītājs. Darbnīcas vadītājs Amata vadītājs Punkta vadītājs Radio stacijas vadītājs Galvas stacija Shine komanda |
Operators (jutekļu gnostisks) |
|
Vizuālās (dzirdes) uztveres precizitāte un ātrums, precīza acs. Stabilitāte un koncentrācija. RAM. Domāšanas ātrums, spēja piešķirt galveno informāciju. Kustību koordinācija ar rokām | Operators (radars, SPC, Feder, elektroenerģijas sistēma, vadības amati, ACS, EUTT uc). Gun Gun (tvertne, SAN, uc) Preses operators (BMP, BMD, pret zemūdens bumbu instalācijas utt.) Radiometrs. Snaiperis un citi. |
Komunikācija un novērojumi (sensori) |
|
Akūta uzklausīšana (vīzija). Dzirdes precizitāte (vizuālā) uztvere. Ilgtspējība. RAM. Ir izstrādāta ritma izjūta, izturība un nervu sistēmas mobilitāte. Pareiza diction, locīšanas rokraksta. Suku un pirkstu mobilitāte | Radiāls telefons, radio, radiotelephoneist. Telegrāfs. Novērotājs. Akustiskais, Hydroacoustik. Signalizēt |
Vadītāja (jutina) |
|
Izplatīšana un uzmanības stabilitāte. Ātra jutības reakcija. Nervu procesu mobilitāte. Motora atmiņa. Kustību koordinācija ar rokām un kājām | Vadītājs. Mehāniķis-draiveris (tvertne, BMP, BMD, SAU, uc) dīzeļdegvielas lokomotīves mašīnists. Stūrēšana. Craneman utt. |
Īpašs mērķis (motor-Volitals) |
|
KOKITĀTES, VADĪBAS, fiziskās izturības un izturības, apņēmības, drosmes, piespiedu koordinācija. | Airborne, dedzīgu uzbrukumu, izlūkošanas vienību, jūras kājnieku speciālisti utt. |
Tehnoloģiskie (speciālisti apkopes un remonta iekārtas) |
|
Izstrādāja skaidru un vizuālu domāšanu. Vispārējā izglītība un tehniskā prasme | Akumulators. Dīzelis. Autovadītājs. Mehāniķis. Master (radiomaster, telefona meistars, uc) elektriķis. Elektriķis un citi. |
Citi |
|
Īpašas profesionāli svarīgas psiholoģiskās īpašības nav nepieciešamas | Bultas. Granadometra asistents. Jāmaksā et al. |
Apkopojot nodarbību.
Jautājumi, lai nodrošinātu zināšanas.
1. Kādi normatīvie akti reglamentē profesionālās psiholoģiskās izvēles norisi?
2. Kam ir profesionāla psiholoģiska izvēle ar sākotnējo militāro reģistrāciju?
3. Kā un kur ir profesionālās psiholoģiskās izvēles rezultāti?
4. Kā veic profesionālās psiholoģiskās izvēles rezultātus, kas ietekmē pilsoņu militārā dienesta pārejas procedūras definīciju?
Mājasdarbs.
1. Situācijas problēma.Izmantojot militāro amatu psiholoģisko klasifikāciju, noteikt, kura pozīcija pilsonis I. var tikt iecelts, ja tā nav izstrādājuši organizatoriskas spējas, bet tās profesionālajā psiholoģiskajā īpašībās ir norādīts, ka tās psiholoģiskās īpašības ir šādas: "Precizitāte un ātrums vizuālo (dzirdes) uztvere, precīza eymeter. RAM. Domāšanas ātrums, spēja piešķirt galveno informāciju. Kustību koordinācija ar rokām. "
Prezentācija par tēmu: profesionālā un psiholoģiskā izvēle pilsoņu ar sākotnējo reģistrāciju militārās reģistrācijas
1 no 27.
Prezentācija par tēmu: Profesionālā psiholoģiskā izvēle pilsoņiem ar sākotnējo reģistrāciju militārās reģistrācijas
Slaidu skaits 1
Slide Apraksts:
Slide 2 numurs
Slide Apraksts:
Militārās grāmatvedības noteikšanas un pilsoņu nosakošanas organizēšanu regulē: 1998. gada 28. marta federālais likums "Par Krievijas Federācijas valdības 2006. gada 27. novembra valdības dekrētu". Par 2003. gada 25. februāra februāra 2003. gada 25. februāra rezolūcijas valdības apstiprināšanu par militāro grāmatvedību "par militārā medicīniskās pārbaudes noteikumu apstiprināšanu" ar Krievijas Federācijas aizsardzības ministra Nr. 240. \\ T Krievijas Federācijas Veselības ministrija Nr. 168 2001. gada 23. maijs "par medicīniskā atbalsta organizēšanu Krievijas Federācijas pilsoņu apmācībai militārajam dienestam" Ar Krievijas Federācijas Aizsardzības ministrijas rīkojumu 2. oktobrī , 2007 N 400 "Par pasākumiem, lai īstenotu Krievijas valdības valdības 2006. gada 11. novembra dekrētu 2006. gada 11. novembra N 663"
3. slaids.
Slide Apraksts:
Profesionālā psiholoģiskā izvēle ir pasākumu kopums, kuru mērķis ir augstas kvalitātes militāro amatu ieviešana, pamatojoties uz profesionāli svarīgo individuālo psiholoģisko īpašību atbilstību un iedzīvotāju, kas ieceļo militāro dienestu, atbilstību militārās profesionālās darbības prasībām. Darbības profesionālajai psiholoģiskajai izvēlei tiek veikta, izmantojot sociālās un psiholoģiskās izpētes metodes, psiholoģisko un psihofizioloģisko izmeklēšanu.
Slaidu 4 numurs
Slide Apraksts:
Sociāli - psiholoģiskais pētījums ir personības izglītības un attīstības nosacījumu novērtējums, tās militārā un profesionālā orientācija, organizatoriskās spējas, komunikācijas un uzvedības singularitāte komandā, izglītojošā un profesionālā apmācība. Psiholoģiskā un psihofizioloģiskā pārbaude ļauj novērtēt izglītojošus garīgos procesus (sajūta, uztvere, atmiņa, domāšana), uzmanība, personības psiholoģiskās iezīmes (spēja, raksturs, temperaments), nervu sistēmas īpašības (jauda, \u200b\u200bmobilitāte, bilance, bilance, dinamika ), psihomotorisks un nervozi - garīgā stabilitāte. Sociāli - psiholoģiskais pētījums tiek veikts, izmantojot šādas pamatmetodes: izpēte dokumentu, novērošanas, aptaujas (saruna, anketā).
Slide 5.
Slide Apraksts:
Galvenā psiholoģiskās un psihofizioloģiskās pārbaudes metode ir profesionāli - psiholoģiskais tests (testēšana) tiek veikta, izmantojot vispārēju septiņu psihodiagnostisko testu kopumu, tostarp izmantojot rūpniecības iekārtas.
Nē. Slaidu 6.
Slide Apraksts:
Psiholoģiskie un psihofizioloģiskie pētījumi pilsoņu tiek veikti, lai noteiktu to līmeņus attīstību profesionāli svarīgas īpašības, kas nepieciešamas veiksmīgai apmācībai militāro grāmatvedības specialitātes sabiedriskajās asociācijās un apmācībā militārajās skolās. Saskaņā ar Art. 1998. gada 28. marta federālā likuma 5.1 Militārā dienesta pilsoņi militārajā profesionāļiem veic medicīnisko pārbaudi medicīniskiem pienākumiem un militāro dienestu pilsoņiem.
Slide 7.
Slide Apraksts:
Ārsti, saskaņā ar medicīniskās pārbaudes rezultātiem, var secināt par pilsoņa pieejamību militārajam dienestam šādās kategorijās: A - nāk militārajā dienestā; B - nāk militārajā dienestā ar nelieliem ierobežojumiem; B aprobežojas ar militāro dienestu; M - īslaicīgi nav piemērots militārajam dienestam; D - nav piemērots militārajam dienestam
Slide 8
Slide Apraksts:
Slaidu skaits 9.
Slide Apraksts:
Nē. Slaidu 10.
Slide Apraksts:
Nē. Slaidu 11.
Slide Apraksts:
Slide 12.
Slide Apraksts:
Slaidu skaits 13.
Slide Apraksts:
Slaidu 14 Nr.
Slide Apraksts:
Slaidu skaits 15.
Slide Apraksts:
Nē. Slaidu 16.
Slide Apraksts:
1. Komandu militārās amata vietas, lai veiksmīgi izpildītu komandas amatu pienākumus, personai ir jāizstrādā vairākas nepieciešamās īpašības. Ir nepieciešams, lai būtu laba, daudzpusīga fiziskā apmācība. Izbaudiet skaidru un saplēstu runu, kas var īsi un loģiski pamatot savas domas, tas ir saprotams, lai padotu uzdevumu. Izstrādātas organizatoriskas un (organizatoriskas), kognitīvās (intelektuālās) spējas. Spēja pārvietoties sarežģītā vidē, piešķiriet galveno un veikt pareizos lēmumus īsā laikā. Iniciatīva, nosliece, atbildība, pieprasījums, princips, neatkarība.
Slaidu skaits 17.
Slide Apraksts:
Viņam jāzina pedagoģijas pamati un pamatprincipi apmācību un izglītības, kā arī veidošanās metodes, kas nepieciešami kvalitātes pakalpojumam. Viņam būtu jāzina, pamatojoties uz militārās komandas vadību, situācijas novērtēšanas kārtību, precizēt uzdevumus, pieņemot lēmumus, organizēšanu un izpildes kontroli. Turklāt komandierim ir jāpaaugstina vairākas psiholoģiskās īpašības: spēja apzināties un neapšaubāmi ievērot tiesību aktu, militāro hartu prasībām, komandieru pasūtījumus; Spēja ātri pāriet no viena darba uz citu un virzīt savu darbību, lai sasniegtu galīgo rezultātu; Noturība un konsekvence pārvarēšanas grūtības veic uzdevumus; Spēja piederēt jebkurā atmosfērā un organizēt pakārtotu izpildi uzdevuma.
Nē. Slaidu 18.
Slide Apraksts:
2. Operatīvās militārās pozīcijas atkarībā no operatora pienākumu satura un rakstura atšķirt vairāku veidu operatoru pozīcijas: operatoru tehnoloģiju operatoru dispečeri operatori - pētnieki utt. Operatoriem ir vajadzīgs arī vairākas profesionāli svarīgas īpašības: attīstīta darbības un ilgtermiņa atmiņa ; spēja ilgtermiņa koncentrēšanos; Spēja piešķirt informācijas galvenajā lietā; vizuālās un dzirdes uztveres precizitāte un ātrums; Laba kustību koordinācija; emocionālā stabilitāte; Precizitāte un atbildība, precīza acs, domāšanas ātrums, spēja piešķirt informācijas galvenajā lietā.
Slide 19.
Slide Apraksts:
3. Militārās ziņas un novērošanas ziņojumi - karaspēka un ieroču pārvaldības galvenie līdzekļi. Komunikāciju darbība ir saistīta ar ievērojamām fizikālām un emocionālām slodzēm, kas var palielināties, jo īpaši informācijas kara apstākļos. Lai veiksmīgi izpildītu sakaru un novērošanas amatu pienākumus, ir nepieciešamas šādas profesionāli svarīgas īpašības: akūta uzklausīšana un vīzija; precizitāte (sensorā) dzirdes (vizuālā) uztvere; uzmanības stabilitāte; Izstrādāts RAM; Pareiza dikcija un šķelto rokrakstu; laba īpašumtiesības uz krievu valodu; suku un pirkstu mobilitāte; attīstīta ritma izjūta; Nervu sistēmas izturība.
Slide Apraksts:
Lai veiksmīgi izpildītu vadītāja pienākumus, katram militārajam vadītājam jābūt fiziski veseliem, rūdītiem un izturīgiem. Profesionālā attieksmē vadītājam ir jābūt spēcīgām ierīces zināšanām, kustības, ekspluatācijas un uzturēšanas noteikumiem. Turklāt katram militārajam vadītājam jābūt augstai neiropsihiskai stabilitātei; izstrādāta vizuālā un dzirdes atmiņa; nervu sistēmas mobilitāte; Ātra reakcija un laba kustību koordinācija; spēja saglabāt veiktspēju; Normāla krāsa.
Slaidu skaits 22.
Slide Apraksts:
5. Īpaša mērķa militārie ziņojumi Šī ir izlūkošanas amatpersonu, sappisteru, ugunsdzēsēju, nirēju utt. Darbības šajās amatos tiek veiktas īpaši intensīvās, bieži vien ekstremālos apstākļos un ir saistīti ar ļoti augstu emocionālu un fizisku slodzi. Warriors vajadzētu būt iespējai apgūt pilna laika ieročus, iekārtas, īpašu aprīkojumu, rīkoties ātri, izlēmīgi, uzņemties iniciatīvu un atjautību. Lai veiksmīgi veiktu savus pienākumus, šīs kategorijas apkalpojošie pakalpojumi būtu laba veselība, lieliska fiziskā apmācība, augstas morālās īpašības: drosme, centība, atbildības sajūta, kolektīvisms, militārā partnerība. Viņiem ir jāizglīto izlūkdatus, noslēpumu un iedarbību, novērošanu un precīzu eymeter, spēju ātri pārstrādāt lielu informācijas apjomu un pārliecināties risinājumus.
Nē. Slaidu 23.
Slide Apraksts:
6. Tehniskās militārās amata vietas, kas uztur kaujas gatavību un labu ieroču un militāro aprīkojumu nodrošina apkalpošanu, kas ieņem tehniskās militārās pozīcijas. Speciālistiem tehnisko specialitātēm jāspēj noteikt cēloņus tehnoloģiju darbības traucējumu un likvidēt tos; labot un konfigurēt mehānismus; Lai identificētu un novērstu defektus un darbības traucējumus, mezgliem, blokiem to korekcijas un darbības procesā. Viņiem jāzina mehānikas pamati, kvantu fizika, elektronika, optika, jāspēj lasīt zīmējumus, izprast instrumentu rādījumus; Zināt dizaina iezīmes apkalpoto tehniku. Lai sekmīgi veiktu pienākumus, šiem speciālistiem jābūt vairākām profesionālajām īpašībām: attīstīta ātru atmiņu, izstrādāta skaidri - efektīva un skaidri formulēta, normāla krāsa, tendence strādāt ar tehniskām ierīcēm.
Militārās darbības šodien nēsā izteiktu kolektīvu dabu. Karavīrs joprojām ir iespēja strādāt komandā. Spēja dzīvot konfidencei ir viena no svarīgākajām militāro darbību prasībām, kas saistītas ar jebkurām militārajām amatiem. Militārais dienests vienmēr ir bijis personai ar savu garīgo un fizisko spēku pārbaudi, tas ir pirmais posms, kurā tiek pārbaudīts cilvēka apmācības līmenis pieaugušo vecumam, kur ikviens saņem novērtējumu par tās sagatavotības līmeni dzīvībai.
Slaidu skaits 26.
Slide Apraksts:
Šis pētījums ne tikai ļauj šāda pētījuma ne tikai diferencēt iesaiņojumu par savu psiholoģisko īpašību, bet arī pierāda nepieciešamību un nozīmi individuālu pieeju tiem, gan veicot pašreizējos uzdevumus, un, ja nepieciešams, risinot strīdīgus jautājumus un ļauj jebkādiem ne- Standarta situācijas.. Grāmatvedība par šīm iezīmēm un nodaļu veidošanos ar to grāmatvedību ir svarīgs faktors, kas nodrošina pakalpojuma psiholoģisko komfortu, gan parasto, gan komandu sastāvu, pozitīvu tendenci apziņotāju apziņā un sabiedrības attiecības ar militāro dienestu, ti. Galu galā, veicinot efektīvāku risinājumu uzdevumiem, kas saskaras ar bruņotajiem spēkiem Krievijas Federācijas kopumā.
Slaidu skaits 27.
Slide Apraksts:
1. slaids.
2. slaids.
3. slaids.
4. slaids.
5. slaids.
6. slaids.
7. slaids.
8. slaids.
Slide 9.
10. slaids.
Slaidu 11.
Slaids 12.
Slaidu 13.
Slide 14.
Slide 15.
Slaidu 16.
Slide 17.
Slide 18.
Slide 19.
Slide 20.
Slide 21.
Slaids 22.
23. slaids.
Slaids 24.
Slide 25.
Slaids 26.
Slide 27.
Prezentācija par tēmu "profesionālo un psiholoģisko izvēli civilās militārās grāmatvedības" var lejupielādēt pilnīgi bez maksas mūsu mājas lapā. Projekta priekšmets: Obzh. Krāsains slaidi un ilustrācijas palīdzēs jums interesēt savus klasesbiedrus vai auditoriju. Izmantojiet atskaņotāju, lai apskatītu saturu, vai arī, ja vēlaties lejupielādēt pārskatu - noklikšķiniet uz atbilstošā teksta zem atskaņotāja. Prezentācijā ir 27 slaidi (-i).
Slaidu prezentācija
1. slaids.
Profesionālā psiholoģiskā izvēle pilsoņiem ar sākotnējo reģistrāciju militārās reģistrācijas
Sagatavots skolotāja-psihologs SM "vidusskola №2 P. Pangodi" Shamilovskaya S.V.
2. slaids.
Tiek reglamentēta pilsoņu formulēšanas un paziņojuma organizēšana ar militāro uzskaiti:
1998. gada 28. marta federālais likums "Par militāro nodokli un militāro dienestu" ar dekrētu valdības Krievijas Federācijas 2006. gada 27. novembrī, N 719 "Par apstiprināšanu par Noteikumiem par militāro uzskaiti" ar dekrētu No Krievijas Federācijas 2003. gada februāra 2003. gada februārī N 123 "Par regulu par militāro medicīnisko pārbaudi" Ar kārtību Aizsardzības no Krievijas Federācijas Nr 240 no Krievijas Federācijas Veselības ministrijas 2001. gada 23. maija Nr. 168 "Par medicīniskā atbalsta organizēšanu Krievijas Federācijas Militārā dienesta pilsoņu apmācībai" ar Krievijas Federācijas 2007. gada 2. oktobra Aizsardzības ministrijas rīkojumu par pasākumiem Īstenot Krievijas Federācijas valdības 2006. gada 11. novembra dekrētu 2006. gada 11. novembra N 663 "
3. slaids.
Profesionālā psiholoģiskā izvēle ir pasākumu kopums, kuru mērķis ir augstas kvalitātes militāro amatu ieviešana, pamatojoties uz profesionāli svarīgo individuālo psiholoģisko īpašību atbilstību un iedzīvotāju, kas ieceļo militāro dienestu, atbilstību militārās profesionālās darbības prasībām. Darbības profesionālajai psiholoģiskajai izvēlei tiek veikta, izmantojot sociālās un psiholoģiskās izpētes metodes, psiholoģisko un psihofizioloģisko izmeklēšanu.
4. slaids.
Sociāli - psiholoģiskais pētījums ir personības izglītības un attīstības nosacījumu novērtējums, tās militārā un profesionālā orientācija, organizatoriskās spējas, komunikācijas un uzvedības singularitāte komandā, izglītojošā un profesionālā apmācība. Psiholoģiskā un psihofizioloģiskā pārbaude ļauj novērtēt izglītojošus garīgos procesus (sajūta, uztvere, atmiņa, domāšana), uzmanība, personības psiholoģiskās iezīmes (spēja, raksturs, temperaments), nervu sistēmas īpašības (jauda, \u200b\u200bmobilitāte, bilance, bilance, dinamika ), psihomotorisks un nervozi - garīgā stabilitāte. Sociāli - psiholoģiskais pētījums tiek veikts, izmantojot šādas pamatmetodes: izpēte dokumentu, novērošanas, aptaujas (saruna, anketā).
5. slaids.
6. slaids.
Psiholoģiskie un psihofizioloģiskie pētījumi pilsoņu tiek veikti, lai noteiktu to līmeņus attīstību profesionāli svarīgas īpašības, kas nepieciešamas veiksmīgai apmācībai militāro grāmatvedības specialitātes sabiedriskajās asociācijās un apmācībā militārajās skolās. Saskaņā ar Art. 5.1 no federālā likuma 28 martā, 1998 N 53-Fz "par militāro nodokli un militāro dienestu" pilsoņiem, veicot militāro reģistrāciju, tiek veikta medicīniskā pārbaude medicīnas speciālistiem.
7. slaids.
Ārsti, saskaņā ar medicīniskās pārbaudes rezultātiem, var secināt par pilsoņa pieejamību militārajam dienestam šādās kategorijās: A - nāk militārajā dienestā; B - nāk militārajā dienestā ar nelieliem ierobežojumiem; B aprobežojas ar militāro dienestu; M - īslaicīgi nav piemērots militārajam dienestam; D - nav piemērots militārajam dienestam
Slide 15.
Slaidu 16.
1. Komandu militārās ziņas
Lai veiksmīgi izpildītu pienākumus par komandu pozīcijām, personai ir jāizstrādā vairākas nepieciešamās īpašības. Ir nepieciešams, lai būtu laba, daudzpusīga fiziskā apmācība. Izbaudiet skaidru un saplēstu runu, kas var īsi un loģiski pamatot savas domas, tas ir saprotams, lai padotu uzdevumu. Izstrādātas organizatoriskas un (organizatoriskas), kognitīvās (intelektuālās) spējas. Spēja pārvietoties sarežģītā vidē, piešķiriet galveno un veikt pareizos lēmumus īsā laikā. Iniciatīva, nosliece, atbildība, pieprasījums, princips, neatkarība.
Slide 17.
Viņam jāzina pedagoģijas pamati un pamatprincipi apmācību un izglītības, kā arī veidošanās metodes, kas nepieciešami kvalitātes pakalpojumam. Viņam būtu jāzina, pamatojoties uz militārās komandas vadību, situācijas novērtēšanas kārtību, precizēt uzdevumus, pieņemot lēmumus, organizēšanu un izpildes kontroli. Turklāt komandierim ir jāpaaugstina vairākas psiholoģiskās īpašības: spēja apzināties un neapšaubāmi ievērot tiesību aktu, militāro hartu prasībām, komandieru pasūtījumus; Spēja ātri pāriet no viena darba uz citu un virzīt savu darbību, lai sasniegtu galīgo rezultātu; Noturība un konsekvence pārvarēšanas grūtības veic uzdevumus; Spēja piederēt jebkurā atmosfērā un organizēt pakārtotu izpildi uzdevuma.
Slide 18.
2. Operatora militārās ziņas
Atkarībā no operatora pienākumu satura un rakstura ir vairāki operatoru pozīciju veidi: operatoriem-Tehnologi operatoriem-dispečeri operatoriem - pētniekiem un citiem operatoriem ir vajadzīgs vairākas profesionāli svarīgas īpašības: attīstīta darbības un ilgtermiņa atmiņa; spēja ilgtermiņa koncentrēšanos; Spēja piešķirt informācijas galvenajā lietā; vizuālās un dzirdes uztveres precizitāte un ātrums; Laba kustību koordinācija; emocionālā stabilitāte; Precizitāte un atbildība, precīza acs, domāšanas ātrums, spēja piešķirt informācijas galvenajā lietā.
Slide 19.
3. Militārās komunikācijas un novērošanas ziņojumi
Komunikācija ir galvenie karaspēka un ieroču kontroles līdzekļi. Komunikāciju darbība ir saistīta ar ievērojamām fizikālām un emocionālām slodzēm, kas var palielināties, jo īpaši informācijas kara apstākļos. Lai veiksmīgi izpildītu sakaru un novērošanas amatu pienākumus, ir nepieciešamas šādas profesionāli svarīgas īpašības: akūta uzklausīšana un vīzija; precizitāte (sensorā) dzirdes (vizuālā) uztvere; uzmanības stabilitāte; Izstrādāts RAM; Pareiza dikcija un šķelto rokrakstu; laba īpašumtiesības uz krievu valodu; suku un pirkstu mobilitāte; attīstīta ritma izjūta; Nervu sistēmas izturība.
Slide 20.
4. Vadītāja militārie ziņojumi
Visiem tiem ir jābūt šādām īpašībām: spēja vadīt pašnodarbojošu militāro aprīkojumu dienas un nakts laikā, jebkurā gada laikā, dažādos laika apstākļos un kaujas situācijā; atbilstība noteiktajiem pārvietošanās noteikumiem; Savlaicīga materiāla daļas uzturēšana, pārbaude, remonts un regulēšana; Pārliecinoši pārvaldīt tehniku \u200b\u200bun kontrolēt savu darbu straujās dekoru apstākļos.
Slide 21.
Lai veiksmīgi izpildītu vadītāja pienākumus, katram militārajam vadītājam jābūt fiziski veseliem, rūdītiem un izturīgiem. Profesionālā attieksmē vadītājam ir jābūt spēcīgām ierīces zināšanām, kustības, ekspluatācijas un uzturēšanas noteikumiem. Turklāt katram militārajam vadītājam jābūt augstai neiropsihiskai stabilitātei; izstrādāta vizuālā un dzirdes atmiņa; nervu sistēmas mobilitāte; Ātra reakcija un laba kustību koordinācija; spēja saglabāt veiktspēju; Normāla krāsa.
Slaids 22.
5. Militārie īpašie mērķi
Tie ir skautu, sappuvēji, ugunsdzēsēju, nirēju utt. Warriors vajadzētu būt iespējai apgūt pilna laika ieročus, iekārtas, īpašu aprīkojumu, rīkoties ātri, izlēmīgi, uzņemties iniciatīvu un atjautību. Lai veiksmīgi veiktu savus pienākumus, šīs kategorijas apkalpojošie pakalpojumi būtu laba veselība, lieliska fiziskā apmācība, augstas morālās īpašības: drosme, centība, atbildības sajūta, kolektīvisms, militārā partnerība. Viņiem ir jāizglīto izlūkdatus, noslēpumu un iedarbību, novērošanu un precīzu eymeter, spēju ātri pārstrādāt lielu informācijas apjomu un pārliecināties risinājumus.
23. slaids.
6. Tehniskās militārās amata vietas
Saglabājot kaujas gatavību un labu stāvokli ieroču un militāro aprīkojumu sniedz pakalpojumus, kas aizņem tehniskos militāros amatus. Speciālistiem tehnisko specialitātēm jāspēj noteikt cēloņus tehnoloģiju darbības traucējumu un likvidēt tos; labot un konfigurēt mehānismus; Lai identificētu un novērstu defektus un darbības traucējumus, mezgliem, blokiem to korekcijas un darbības procesā. Viņiem jāzina mehānikas pamati, kvantu fizika, elektronika, optika, jāspēj lasīt zīmējumus, izprast instrumentu rādījumus; Zināt dizaina iezīmes apkalpoto tehniku. Lai sekmīgi veiktu pienākumus, šiem speciālistiem jābūt vairākām profesionālajām īpašībām: attīstīta ātru atmiņu, izstrādāta skaidri - efektīva un skaidri formulēta, normāla krāsa, tendence strādāt ar tehniskām ierīcēm.
Slaids 24.
7. Citas militārās amata vietas
Lai apkalpotu pakalpojumus šajās pozīcijās, īpašas prasības nav iesniegtas, bet viņiem visiem jābūt tādiem profesionāli svarīgas īpašībasTāpat kā: drosme, apņēmība, drosme, mierinājums.
Slide 25.
Militārās darbības šodien nēsā izteiktu kolektīvu dabu. Karavīrs joprojām ir iespēja strādāt komandā. Spēja dzīvot konfidencei ir viena no svarīgākajām militāro darbību prasībām, kas saistītas ar jebkurām militārajām amatiem. Militārais dienests vienmēr ir bijis personai ar savu garīgo un fizisko spēku pārbaudi, tas ir pirmais posms, kurā tiek pārbaudīts cilvēka apmācības līmenis pieaugušo vecumam, kur ikviens saņem novērtējumu par tās sagatavotības līmeni dzīvībai.
Slaids 26.
Šis pētījums ne tikai ļauj diferencēt kontaktus par savu psiholoģisko īpatnību, bet arī pierāda nepieciešamību un nozīmi individuālu pieeju tiem, gan veicot pašreizējos uzdevumus, un, ja nepieciešams, risinot pretrunīgus jautājumus un ļauj jebkurām nestandarta situācijām. Grāmatvedība par šīm iezīmēm un nodaļu veidošanos ar to grāmatvedību ir svarīgs faktors, kas nodrošina pakalpojuma psiholoģisko komfortu, gan parasto, gan komandu sastāvu, pozitīvu tendenci apziņotāju apziņā un sabiedrības attiecības ar militāro dienestu, ti. Galu galā, veicinot efektīvāku risinājumu uzdevumiem, kas saskaras ar bruņotajiem spēkiem Krievijas Federācijas kopumā.
Plāns:
2.forms un profesionālās orientācijas metodes. Pēc likmes un
novērtēšanas centra 4thorestrācijas priekšrocības
4. Izveidot atlasi ar nodarbinātību. Metodes personāla novērtēšanai. Novērtēšanas centra metodes un elementi.
5. Novērtēšanas centra izmantošana. Novērtēšanas centra standarti.
6. Novērtēšanas centrs ar citām diagnostikas metodēm. Radījumi novērtēšanas centrā
7.Things: "Professional", "profesijas modulis", "speciālista modelis",
8. profesionālās metodes; 9. "analītiskais profesionāls" un tirdzniecības aizsardzības shēma; 10. Darba analīzes līmenis;
11. Problēmas un veidi, kā tos atrisināt profesiju izpētē Krievijā; 12. Atsauces saraksts
Karjeras vadlīniju kategorija
1.Forforientation |
"Universālās kultūras sastāvdaļa, in |
kas izpaužas sabiedrības bažas par |
|
profesionālā veidošanās |
|
jaunākā paaudze, atbalsts, |
|
dabisko audu attīstība, kā arī par aptuveni |
|
veikt īpašu pasākumu kopumu |
|
personas veicināšana profesionālā |
|
pašnoteikšanās un optimāla izvēle |
|
nodarbinātības veids, ņemot vērā viņa vajadzības un |
|
iespējas, sociālekonomiskā |
|
situācijas darba tirgū. " |
|
2.Forforientation |
mērķis ir salocīt personai |
profesionālā sfērā |
|
spēja atklāšana šo vai |
|
cita darbības joma - tas ir saprotams |
|
ekonomiskās, sociālās, |
|
Boronovs h.b. "Darba psiholoģija", 2006G.Stro157 |
|
medicīnas, psiholoģiskās darbības. |
Virziena vadības virziens
Svarīgākā |
|||
5) Profesionāls |
virzieni |
||
profesionālā orientācija |
|||
3) Profesionāls |
|||
ražošana |
|||
es esmu informācija |
|||
un sociālā |
|||
pielāgošana |
|||
4) Profesionāls |
|||
Noscova OG "Darba psiholoģija", Ed. Klimova. Ed. 2004.str219
Virziena virzības virziens: ("Humanitāro tehnoloģiju" testēšanas un attīstības centrs)
1. Profesionālā informācija
2. Profesionāla konsultācija -
dažādu iedzīvotāju grupu iepazīšana ar moderniem ražošanas veidiem, darba tirgus valsts, ekonomikas kompleksa vajadzības kvalificētam personālam ar profesiju tirgus, formu un apstākļu saturu un perspektīvām, to attīstības tirgus attīstībai un perspektīvām , ar profesiju prasībām darbiniekam, ar profesionālās izaugsmes un attīstības iespējām.
palīdzība personai profesionālā pašnoteikšanās, lai pieņemtu apzinātu lēmumu par profesionālā ceļa izvēli, ņemot vērā viņa psiholoģiskās īpašības un iespējas, kā arī sabiedrības vajadzības.
Atstarot n.s. "profesionālās un personiskās pašnoteikšanās aktivizēšanas metodes" Moscow2002g.str.132
3. Profesionālā izvēle -
4. Profesionālā izvēle
5. Profesionālā, ražošana un sociālā pielāgošana
sniedzot ieteikumus personai par iespējamām profesionālās darbības jomām, kas ir visatbilstošākās tās psiholoģiskās, fizioloģiskās īpašības, pamatojoties uz psiholoģiskās un medicīniskās diagnostikas rezultātiem.
cilvēka profesionālās piemērotības pakāpes noteikšana konkrētai profesijai saskaņā ar normatīvajām prasībām.
pasākumu sistēma, kas veicina darbinieka profesionālo veidošanos, attiecīgo sociālo un profesionālo īpašību, iekārtu un vajadzību veidošanos aktīvā radošā situācijā
darba sasniegums
Atstarot n.s. "metodes aktivizēšanas profesionālo un personīgo
profesionalitāte.
pašnoteikšanās "Moscow2002g.str132.
Profesionālajā orientācijā ir svarīgi izmantot vairākus veidlapas
televīzijas programmas, labākās prakses izstādes, \\ t
Ekskursijas uz uzņēmumiem un izglītības iestādēm, informācija (teorētiskais
un praktiski sagatavošanās jautājumi nākotnes profesijai, izmantojot metodes: saruna, stāsts, paskaidrojums, strīds, spēle, rakstīšana, ziņojums par notikumu un citiem), mācību darbnīcu nodarbības ar
ziņa par konkrētu informāciju par profesionālo orientāciju
raksturs, demonstrācija
praktiskās iemaņas.
Profesionālās orientācijas formas un metodes:
2. Aktivitātes aktivitātes:
individuālie uzdevumi zināšanu padziļināšanai, ņemot vērā intereses
konkursi, lai noteiktu neatbilstības,
vakara aprīkojums, grāmatas, matemātika ...
mākslas nedēļas, tehnoloģijas ...
nākotnes speciālistu klubs
tehniskās radošuma krūzes,
jauniešu asociācijas
Skolu darba apvienības.
Zakharova P.2755. Žurnāls "Skola un ražošana"
3. Personīgās studiju metodes:
Profesionālās orientācijas formas un metodes:
Profesionālajā orientācijā ir svarīgi izmantot vairākus veidlapas un metodes, kas papildina viens otru. Zakharov piešķir šādas 3 veidlapu grupas:
saruna (koncentrēta, individuāla pieeja, pedagoģiskā takts, iepazīšanās ar profesijām, identifikācija motīviem un iemesliem, kas padara to grūti izvēlēties), aptaujas, novērošanas,
Aktivitātes rezultātu analīze (dienasgrāmata, skolas žurnāls par progresu, eseju, piezīmju grāmatiņu ar paziņojumiem, personīgiem materiāliem, medicīnisko pārbaudi) \\ t
profesionālā orientācija
Peļņa
Klimova e.a. "Ievads darba psiholoģijā", Maskava 1998.Rt117 httpwww.hrportal.ruarthornovnyemetodyproforientationnoiraboty