Un visbeidzot, ir pienācis ilgi gaidītais brīdis, kad jūs nolemjat atvērt savu apmācību centru. Nu, es domāju, ka lēmums ir pareizs, bet es gribu jūs uzreiz nedaudz brīdināt. Izlasiet, kādas kļūdas rodas pašā ceļojuma sākumā tiem, kas atver savu apmācību centru.

Pirmkārt, jau pašā sākumā netiek ņemts vērā, cik mācību centru jau pastāv konkrētajā tirgū un konkrētā nišā.

Kā tas parasti notiek. Cilvēks atnāk uz jebkuru mācību centru, paskatās, cik tur ir studentu, reizina cilvēku skaitu ar vidējo apmācību cenu un domā: "Re, cik var nopelnīt!"

Pēc tam viņš atver savu apmācību centru un droši aizveras pēc 3-6 mēnešiem. Kāpēc?

Jo šajā nišā bija vairāk konkurentu, un mācīties nāca daudz mazāk cilvēku, nekā viņš domāja. Principā tas ir normāli no cilvēciskā vai emocionālā viedokļa. Bet tas nepavisam nav pareizi no biznesa viedokļa.

Otrkārt, lielie uzņēmumi, kas atver mācību centrus kā kaut kādus kursu centri. Tur grupas gandrīz pilnībā tiek aizpildītas uz to darbinieku rēķina, kuri nāk strādāt šajā uzņēmumā.

Attiecīgi cilvēku apmācība var notikt par pazeminātu cenu vai tikt atņemta algas. Un cilvēkiem no malas var piešķirt pavisam citu cenu zīmi.

Rezultātā konkurenti domā, ka tāda ir cena tirgū, viņi sāk vervēt par šo cenu un saprot, ka nevar pieņemt darbā cilvēkus.

Treškārt, cilvēks precīzi nezina, vai šie izglītības pakalpojumi tiešām ir nepieciešami. Tas ir, viņš domā, ka tie ir vajadzīgi, bet patiesībā tie nav. Tā tiek atvērts mācību centrs, iegūta licence, ja nepieciešams, un pēkšņi izrādās, ka piedāvātais vispār nevienam neder.

Tagad es pieskaršos mācību centra atrašanās vietai, nomai, maksai par kvadrātmetru un licencēšanas prasībām.

Protams, jo tuvāk pilsētas centram atrodas mācību centrs, jo vieglāk studentiem ir ceļot un attiecīgi nedaudz vieglāk uzņemties.

Tomēr, jo tuvāk centram, jo ​​augstākas ir īres izmaksas. Un, ja jums ir licencēts darbības veids, tad jums jāņem vērā, ka maksimālais kontingents, kuru jūs varat atradināt, ir tieši atkarīgs no kvadrātmetri, no kuriem tas ir paredzēts no 2 līdz 3 kv. m uz vienu studentu atkarībā no veida izglītības iestāde.

Tāpēc ceturtā kļūda, atverot mācību centru, var būt nepareiza mācību centra atrašanās vietas izvēle. Tā kā mēģinājums būt tuvāk centram var palielināt jūsu apmācības izmaksas.

Piektā kļūda ir nepareiza nodokļu sistēmas izvēle. Izmantojot tradicionālo nodokļu sistēmu, nodokļu skaits palielinās, bet rodas iespēja atvērt filiāles. Izmantojot vienkāršotu sistēmu, priekšrocība ir tā, ka kļūst vieglāk grāmatvedības uzskaiti - mazāk jāiesniedz atskaites, jums kļūst vieglāk - maksāt mazāk nodokļus, bet būs problēmas atvērt filiāles un pārstāvniecības.

Sestā kļūda var būt mēģinājums izveidot dibināšanas dokumentus pilnībā ar savām rokām. Principā tā nav kļūda, ja jums ir daudz laika un esat tajā samērā kompetents. Bet, ja vēlies samazināt laiku un koncentrēties uz saviem topošajiem klientiem, tad iesaistīšanās šādā aktivitātē ievilks tevi “purvā”, lai gan ietaupīsi nedaudz naudas.

Tālāk organizatoriskās un juridiskās formas izvēle. LLC ir uzņēmējdarbības vienība, kas izveidota, lai gūtu peļņu. Priekšrocība šeit ir tāda, ka ceturkšņa beigās jūs varat samaksāt 9% no dibinātāju procentiem un likumīgi paņemt naudu sev. Turklāt SIA ļauj rīkot lekcijas un seminārus bez licenču saņemšanas.

Bet, ja plānojat atvērt mācību centru, kuram ir licencēts darbības veids: apmācības un kvalifikācijas paaugstināšanas kursi apsardzes darbiniekiem, autovadītāju apmācība utt., tad vietējā Izglītības departaments jums neizsniegs licenci, kamēr jūsu reģistrētā organizācija nebūs bezpeļņas.

Tāpēc kļūda, izvēloties juridisko formu, var radīt problēmas licencēšanas iestādēm.

Nākamā kļūda ir nepareiza izglītības iestādes veida izvēle. Tas var būt papildu izglītība, profesionālā izglītība, papildu profesionālā izglītība u.c.

Ja šos raksturlielumus neierakstiet Hartā un atsevišķos gadījumos arī nosaukumā, problēmas var rasties arī ar licences saņemšanu konkrētam darbības veidam, apmācību programmu apstiprināšanu un nemaz nerunājot par izglītības iestādes akreditāciju.

Tālāk ļoti nopietna kļūda ir mēģināt visu izdarīt pats. Protams, jums būs daudz jādara pašam, it īpaši sākotnējā posmā. Bet, ja jūs to darīsit pastāvīgi, jums būs nopietnas problēmas ar finansēm, laiku un veselību.

Un pēdējais, par ko es gribētu brīdināt. Uzreiz krastā izvēlieties kompanjonus, ar kuriem pēc tam dalīsit maizes gabalu. Fakts ir tāds, ka, organizācijai augot, parasti problēmu nav, it īpaši, ja nauda ir maza. Bet, tiklīdz jums ir nauda, ​​sākas jautrība. Tāpēc, ja vēl vari, tad uzreiz atver mācību centru tikai sev.

Šeit ir neliels kļūdu saraksts, kuru zināšanas pasargās jūs no nopietnākām problēmām vēlāk.

Lai atvērtu kursus bez licences, jums jāveic vairākas darbības.

Lūk, plāns:

1. Izlemiet kā sazināties ar citiem ekspertiem.
2. Reģistrējieties nodokļu birojā- izvēlies, kā strādāsi, kā individuālais uzņēmējs vai kā SIA.
3. Izvēlieties nodokļu shēmu- tādi ir vairāki, ja uzreiz izvēlēsies nepareizo, tad sanāks daudz nodokļu.

Vissvarīgākais ir pirmais punkts. Tas ir tas, kurš stāsta, kā atvērt kursus, bet ne iegūt licenci izglītības aktivitātēm.

Mijiedarbība ar ekspertiem

Pamata normatīvais akts, kas regulē izglītības licences saņemšanu - Federālais likums-273 “Par izglītību in Krievijas Federācija" Likuma 91.panta 2.punktā teikts:

• Ja jums ir organizācija, kas veic izglītības pasākumus, ir nepieciešama licence;
• Ja esat individuālais uzņēmējs, kas personīgi nodarbojas ar izglītības aktivitātēm, tad šāda licence nebūs nepieciešama.

Patiesībā, vadot vebinārus pat milzīgai auditorijai, jūs ne ar ko neatšķiraties no parasta skolas pasniedzēja, kurš vada privātas aktivitātes. Galvenais nealgot citus skolotājus un nesolīt studentiem valsts vai citus diplomus. Par nodarbību pabeigšanu varat izsniegt piemiņas vēstuli.

Ko darīt, ja vēlaties piesaistīt skolai citus skolotājus? Likumīgs dzīves uzlauzums nav viņu noformēšana saskaņā ar darba līgumu. Vienkāršākais veids ir uzrakstīt līgumu starp diviem individuāliem uzņēmējiem, no kuriem viens nodrošina otram noteiktu informāciju un konsultāciju pakalpojumus apmācību, vebināra vai meistarklases veidā.

Bet tas nedarbojas ar visām nišām. Piemēram, ja jūs vadāt vilnas filcēšanas skolu, visticamāk, problēmu nebūs. Ja nolemjat atvērt kursus skolēniem un sagatavot tos vienotajam valsts eksāmenam, pastāv iespēja iesniegt sūdzību nodokļu inspekcijai vai izglītības komitejai.

Pirms citu skolotāju piesaistīšanas konsultējieties ar izglītības juristu. Izpētīt normatīvo regulējumu- iespējams, jūsu reģionā ir spēkā citi tiesību akti.

Lifehack- varat sazināties ar sava reģiona izglītības iestādēm ar jautājumu par to, kā atvērt izglītības kursus savā nišā un vai tam ir nepieciešama licence. Tas jādara rakstiski - ja pēc palaišanas tiks veikta pārbaude, Rosobrnadzor nodaļas atbilde būs jūsu godīguma arguments.

Individuālais uzņēmējs vai SIA

Atšķirība starp šiem diviem statusiem ir milzīga. Ja nolemjat nekavējoties atvērt lielu tiešsaistes universitāti ar daudziem kursiem, norādījumiem, skolotājiem un darbiniekiem, iespējams, vēlēsities padomāt par LLC. Būs jāiegulda nauda, ​​jāiegulda ilgs laiks, lai iegūtu licenci izglītībai, jāieceļ ģenerāldirektors un grāmatvedis un jāmaksā viņiem alga. Naudas tērēšana no biznesa vienkārši nedarbosies - jūs varat iemaksāt dividendes savā personīgajā kontā, piemēram, reizi ceturksnī - tikai tad nauda būs jūsu. LLC nav īpaši izdevīga, ja plānojat atvērt apmācību kursus pirmo reizi.

Ar individuālā uzņēmēja statusu viss ir vienkāršāk. Reģistrācijai praktiski nav nepieciešami dokumenti - pietiek ar pasi un TIN. Ja reģistrējaties tiešsaistē, izmantojot nodokļu biroja vietni, jums pat nebūs jāmaksā nodeva.

Individuālais uzņēmējs var tērēt naudu no sava norēķinu konta jebkurām vajadzībām. Vienkārši iegūstiet izdevumu karti – šis pakalpojums ir pieejams gandrīz jebkurā bankā, kas strādā ar uzņēmējdarbību – un iegādājieties no tās visu nepieciešamo. Jaunai tiešsaistes skolai mēs iesakām IP formātu.

No obligātajiem maksājumiem reizi gadā tiek veiktas tikai apdrošināšanas un pensiju iemaksas - atkarībā no reģiona tas ir aptuveni 35 tūkstoši rubļu mēnesī. Jums būs jātērē nauda arī grāmatvedībai - izmantojiet tiešsaistes pakalpojumus. Minimālie tarifi sākas no 4 tūkstošiem gadā. Apskatiet Elbu, Tochka un analogus - apstākļi ir aptuveni vienādi, izvēlieties tos, ar kuriem jūtaties ērtāk. Lai pieņemtu naudu, nepieciešams tiešsaistes kases aparāts. Tirgū ir daudz risinājumu. Sāciet ar Yandex rīku - viņiem ir pārredzami nosacījumi ar komisijas maksu par katru maksājumu.

Kā atvērt individuālu uzņēmēju

Jūs varat reģistrēties kā individuālais uzņēmējs personīgi nodokļu inspekcijā vai tiešsaistē.

Izmantojot nodokļu vietni

Tev vajag Personīgā zona nodokļu maksātājs. Tam var piekļūt, izmantojot savu Valsts dienesta kontu vai sazinoties ar nodokļu inspekciju savā dzīvesvietā vai reģistrācijas vietā – pieteikšanās vārds un parole parasti tiek izsniegti 10-15 minūšu laikā.

Daudzi cilvēki dzīves laikā pārkvalificējas uz citām specialitātēm, jo ​​viņiem ir iespēja nopelnīt kaut kādā jomā. Pirms mācību centra atvēršanas jums būs jāizlemj par specialitātēm un kursiem, kas tiks pasniegti.

Cilvēkiem, kuri nevar atrast darbu savā specialitātē, kā arī tiem, kas vēlas apgūt jaunas zināšanas, mazie mācību centri ir laba izeja no situācijas, kad darbs ir steidzami nepieciešams, bet tas ir par vēlu vai pāri saviem līdzekļiem. daudzus gadus apmācībā. Īstermiņa kursi ļauj šādiem cilvēkiem iegūt pamatzināšanas par priekšmetu vai apgūt specialitāti, kas ir blakus galvenajai. Šie apstākļi padara ļoti pieprasītus šādu mazu mācību centru pakalpojumus un līdz ar to arī to darbību izglītības iestādēm spēj radīt diezgan ievērojamus ienākumus saviem īpašniekiem.

Mācību centra telpu optimālai izmantošanai un ātrākai investīciju atdevei labāk apvienot vairākas darbības jomas. Jebkurā gadījumā no uzņēmuma darbības nevajadzētu gaidīt ātru un lielu peļņu. Šāds bizness pēc kāda laika varēs gūt peļņu, kas būs nepieciešama tā izveidei. Bet, pareizi organizējot biznesu un aizraujoties ar savu nodarbošanos, mācību centrs var kļūt par peļņas avotu tā īpašniekam, iedzīvināt jaunus, interesantus notikumus un palīdzēt veidot noderīgus kontaktus.

Mācību centra uzņēmējdarbības licencēšanas dokumentu saraksts ietver:

Pieteikums, kurā norādītas izglītības programmas;
- informācija par mācībspēku komplektāciju un pietiekamību, lai mācītu deklarēto studentu skaitu;
- informācija par izglītojošu pasākumu veikšanai piemērotu telpu pieejamību;
- informāciju par iestādes nodrošinājumu ar izglītojošo un metodisko literatūru katrai no deklarētajām programmām un materiāli tehnisko aprīkojumu;
- informācija par mācībspēki kurš pārraudzīs attiecīgās izglītības programmas;
- informācija par mācību centra dibinātājiem un reģistrāciju kā nevalsts izglītības iestāde.

Iesniegtos dokumentus licencēšanas iestāde izskata viena mēneša laikā, pēc tam tiek pieņemts lēmums par licences piešķiršanu vai atteikumu izsniegt licenci.

Mācību centra atvēršanas un darbības budžetā tiks iekļautas šādas izdevumu pozīcijas:

Mācību centra izveide un atvēršana.
- Licencēšana.
- Apmācību programmu izstrāde, apmācības rokasgrāmatu, rokasgrāmatu, prezentāciju u.c.
- Apmācību mājas lapas izveide.
- Materiāli tehniskās bāzes izveide.
- Mācību centra atbalsts un attīstība.
- Noma.
- Maksājums skolotājiem un personālam.
- Mācību centra popularizēšana.
- Jaunu profesiju pievienošana licencei.
- Materiāli tehniskās bāzes pilnveidošana.
- Apmācības vietas atbalsts.
- Jaunu apmācību programmu izveide un pielāgošana.

Mācību centra minimālajā aprīkojuma komplektā ietilpst:

Projektors - 1 tūkstotis dolāru.

10 datori - apmēram 3-3,5 tūkstoši dolāru.

30 galdi - 1 tūkstotis dolāru.

20 krēsli - 500 USD

Skapis - 100 USD

Fakss - 100 USD

Xerox - 200 ASV dolāri

Mācību literatūra - 500 USD

Kopā: aptuveni 6,5 tūkstoši dolāru.

Investīcijas mācību centra atvēršanā 200 m2 platībā, kas paredzēts 100-150 cilvēku apmācībai mēnesī, ir aptuveni 13-15 tūkstoši USD, atmaksāšanās laiks ir 6-10 mēneši. Ieguldījumu atdeve ir vidēji 30%.

Ienākumi būs tieši atkarīgi no nodrošināto nodarbību apjoma, apmācību izmaksām un centra darba uzturēšanas izmaksām.

Izdevumu daļa sastāv no šādām pozīcijām:

Telpu nomas vai vienreizējās iegādes maksa un tās uzturēšanas izmaksas;
- samaksa par komunālajiem pakalpojumiem un telekomunikāciju kanāliem;
- nepieciešamo mēbeļu, aprīkojuma un aprīkojuma izmaksas;
-darbinieku un apmācību personāla algas;
- reklāmas izmaksas.

Mācību centra biznesa plāns.

Savs apmācību centrs - modernā versija biznesa attīstība. Tas ir vienkāršs risinājums, kas prasīs gan studijām piemērotas telpas īrēšanu, gan paša darba procesa organizēšanu. Bet pirms sākat, ir svarīgi uzraudzīt tirgu.

Pirmkārt, jums ir jāatzīmē, kuras jomas ir vispopulārākās, ar kurām tirgū nepietiek, un jāizlemj par virzienu. Līdz ar to šobrīd ir vērojama tendence uz valodu un dažādu programmatūras kursu attīstību. Un šīs ir jomas, kuras ir vērts turpināt.

Svarīgi piebilst, ka vecāki bieži vien vairāk iegulda bērnos. Tāpēc, organizējot kursus, ir jāizvēlas virziens, kas noderēs jaunajai paaudzei. Bet atkal ir svarīgi aprēķināt nozares pilnību.

Mēs izvēlamies skolotājus.

Labu skolotāju izvēle būs galvenais lēmums, veidojot uzņēmumu. Tāpēc ir ieteicams pašam uzņemties mācību stundas. Un arī izvēlieties speciālistu komandu. Tos var būt grūti atrast, jo ne katrs virziens ir 100% attīstīts. It īpaši, ja runa ir par datorkursiem. Ir vērts pārliecināties, ka personāls ir salīdzinoši jauns, piemērots vidējais vecums. Viņam bija arī pietiekama pieredze gan teorētiskajās, gan praktiskajās iemaņās.

Jūs varat atrast labus skolotājus, izmantojot internetu, vai mēģināt izvēlēties starp jau izveidotiem skolotājiem citā centrā. Dažkārt cilvēki, kas ir augsti kvalificēti kādā konkrētā nozarē, cenšas dažādot izvēlēto darba jomu vai sasniegt savas karjeras virsotnes. Un viņi pieņem lēmumu dalīties savās zināšanās. Šīs ir kategorijas, kas ir vispiemērotākās mācīšanai. Un tie ir tie, kas ir jāatrod. Kopumā, lai sāktu, labāk izvēlēties 2-3 mācībspēkus. Visbiežāk viņiem maksā stundu.

Mēnesī algu izmaksai ir vērts sagatavot vismaz 5 tūkstošus USD.

Istaba.

Darbam un organizēšanai izglītības process Nepieciešams īrēt vairākas telpas. Tie varētu būt biroji biznesa centrā. Šim nolūkam 1.stāvā ir aizņemtas vairākas telpas. Viena no tām tiks izmantota administratīvām vajadzībām, bet otra kā mācību vieta. Pašās istabās vajadzētu būt svaigam remontam, modernām un ērtām mēbelēm. Ir vērts radīt pēc iespējas labāku darba atmosfēru. Lai to izdarītu, krāsojiet sienas brūnos, dzeltenos vai zaļos toņos. Arī aksesuāriem un dekoratīviem priekšmetiem ir vērts pievērst minimālu uzmanību. Galu galā nekas telpā nedrīkst novērst uzmanību no darba noskaņojuma. Telpām jāatbilst drošības un sanitārijas standartiem un jābūt ugunsdrošības aprīkojumam.

Prasības mācību centra telpām.

Mācību centra mēneša apgrozījums ir $10-15 tūkstoši.

Galvenais jauno studentu piesaistes kanāls ir reklāma drukātajos medijos. Reklāmas izmaksas ir aptuveni 10% no apgrozījuma, t.i. apmēram 1000 dolāru mēnesī.

Pašam mācību centram vajadzētu atrasties rosīgā pilsētas daļā. Svarīgi, lai pie tās būtu ērti nokļūt gan savā automašīnā, gan esošajiem līdzekļiem kustība. Biroju vēlams padarīt pamanāmu no ceļa puses.

Atkarībā no īrējamās telpas, kurai jābūt vismaz 30 kvadrātmetru lielai, nomas maksa būs aptuveni 1,2 tūkstoši dolāru.

Mācību centra aprīkojums un aprīkojums.

Kā aprīkojumu jums jāiegādājas šādas ierīces:

1. Datori (vēlams stacionāri ar lielu jaudu) - no 600 USD;
2. Printeris - no 400 USD;
3. Xerox - no 350 USD;
4. Laminators - no 200 USD;
5. Telefoni - no 300 USD.

Datori būs jāiegādājas vismaz 12 vienību apjomā, īpaši, ja apmācības notiks pēc programmām. Tāpēc investīcijas biznesā var saukt par diezgan lielām. Izvēloties visas modernās un jaudīgās ierīces, jāiegulda vismaz 6 tūkstoši dolāru.

Aprīkojuma ziņā svarīgi ir sagatavot galdus un krēslus, kā arī dēli un projektoru mācībām. Pašā administratīvajā telpā ir vērts parūpēties par citām biroja mēbelēm. Piemēram, skapji, plaukti un daudz kas cits.

Vidēji mācību centra darba organizēšanai nepieciešams ieguldīt aptuveni 10 tūkstošus dolāru.

Ir svarīgi izveidot labu reklāmu internetā, jo tieši šeit potenciālie klienti meklē sev vistas. Un pirmo iespaidu veido labi izstrādāta mājaslapa. Ir svarīgi regulāri izmantot resursu un radīt visus apstākļus tā ienesīgai reklamēšanai. Ir vērts sagatavot arī drukātos materiālus. Tas var ietvert brošūras, katalogus, vizītkartes un citu formatētu informāciju, kas var interesēt gan potenciālos, gan esošos klientus. Pašu biroju vajag no ielas izrotāt ar vizītkartēm un izkārtnēm. Ir vērts iznomāt reklāmkarogu, lai reklamētu savus pakalpojumus, jūs varat organizēt skrejlapu izplatīšanu tieši uz ielas, veikt pagaidu akciju pirmajai iemaksai jaunajiem klientiem, kā arī atrast izdevīgus nosacījumus kursu pagarināšanai.

Pamatizmaksas.

Galvenās izmaksas ietvers:

1. Skolotāju alga - $5 tūkstoši;
2. Nomas telpas - no $1,2 tūkst.;
3. Aprīkojums un aprīkojums - no $10 tūkstošiem;
4. Reklāma – no 1 tūkst.$.

Lai izveidotu savu apmācību centru, jums ir jāsavāc sākuma kapitāls 20 tūkstošu ASV dolāru apmērā.

Peļņas un atmaksāšanās periods.

Mācību centra ikmēneša ienākumi ir atkarīgi no grupu skaita un kursu ilguma. Piemēram, ja jūs pulcējat 2 grupas rīta un vakara nodarbībām. To ilgums būs aptuveni 1,5 akadēmiskās stundas. Kursa izmaksas būs aptuveni 100 USD, un kurss ilgs 2 mēnešus. Ja grupa ir pilna ar 8-10 cilvēkiem, ikmēneša ienākumi būs 4 tūkstoši dolāru. Puse uzreiz dosies pie skolotājiem. Un uzņēmuma daļa paliks tikai 800 USD. Šī opcija pagarinās atmaksāšanās periodu par 1-2 gadiem. Bet, ja jūs nekavējoties piedāvājat vairākas kursu iespējas un pieņemat darbā vismaz 6 grupas mēnesī, tad atmaksāšanās periods paies 5-6 mēnešu laikā.

Klienti un attīstības iespējas.

Atkarībā no izvēlētā virziena klienti kļūs par pieaugušiem cilvēkiem, kuri vēlas sevi pievilkt izvēlētajā virzienā. Un arī pusaudži vai paši bērni dažāda vecuma. Jāpiebilst, ka attīstībai ir svarīgi piedāvāt dažādus kursus un programmas. Kā arī veiciet regulāru tirgus uzraudzību, kas ļaus jums izvēlēties jaunu piedāvājumu iespējas. Tāpat nevajadzētu aizmirst par idejām no ārvalstu partneriem šajā jomā.

Pirms mākslas skolas atvēršanas jums jāizlemj, kādās jomās jūs mācīsit. Vēl viena problēma ir atrast patiesi kompetentus skolotājus.

Investīcijas mācību centra atvēršanā 200 m2 platībā, kas paredzēts 100-150 cilvēku apmācībai mēnesī, ir aptuveni 13-15 tūkstoši USD, atmaksāšanās laiks ir 6-10 mēneši. Ieguldījumu atdeve ir vidēji 30%. Mācību centra mēneša apgrozījums ir $10-15 tūkstoši.

Sanktpēterburgā ir aptuveni 200 organizāciju, kas piedāvā īstermiņa kursus. Viņi konkurē ar universitātēm, tehniskajām skolām un koledžām, kuras arī bieži organizē papildu izglītības kursus.

Tirgū šobrīd dominē pieprasījums pēc īstermiņa kursiem – no 20 līdz 60 apmācību stundām. 40 stundu kursa vidējās izmaksas ir 2,5-3 tūkstoši rubļu.

Izglītojoši padomi

Kā norāda NOU Profesionālās apmācības centra "Impulss" direktors Genādijs Smirnovs, studentus var piesaistīt jaunas oriģinālas izglītības programmas, piemēram, ekskluzīvi kursi reklāmdevējiem, vadītājiem, mārketinga speciālistiem, kurus izstrādā centra pasniedzēji - praktizējoši speciālisti. Darba devēji informē mācību centrus par aktuālākajām izglītības jomām.

Mācību centra panākumu galvenais faktors tiek uzskatīts par pareizi izvēlētu mācībspēku.

Kā papildu nodaļu varat atvērt mācību centru noteiktā uzņēmumā. Turklāt, atverot skolu, var ietaupīt, īrējot datorklasi un citas telpas augstskolā vai koledžā uz noteiktām klases stundām, nevis uz pilnu dienu. Tādējādi, pēc Genādija Smirnova aprēķiniem, atverot jaunu centru, var izvairīties no galvenajām izmaksām, kas saistītas ar stacionāro telpu īri un aprīkošanu. Investīcijas būs aptuveni 1 tūkstotis dolāru.

Pateicamies par palīdzību materiāla sagatavošanā: NOU "Profesionālo mācību centrs "Impulss", Profesionālo biznesa konsultantu skola, NOU "Mācību centrs "Eureka", NOU "Mācību centrs "Kvarta"" u.c.

1. solis. Koncepcija

Mācību centra organizācija un ienākumi galvenokārt ir atkarīgi no koncepcijas, kam tas jāatšķir no konkurentiem.

Ir dažādas iespējas:

Centrs ar standarta profesionālās apmācības kursu komplektu: grāmatvedība un nodokļi; sekretāra palīgs; dizains un izkārtojums datorā utt.;

Apmācības izglītības centri;

Viena oriģinālā kursa pasniegšana, piemēram, sieviešu apsardzes apmācība, fenšui utt., kā arī individuāla apmācība noteiktu kursu.

Mācību centra juridiskā persona ir reģistrēta kā nevalstiska izglītības iestāde (NOU), un ir norādīts tās pamatdarbības profils. Saskaņā ar Krievijas Federācijas Civilkodeksu LEU mērķis nav iegūt tīrā peļņa, iegūtos līdzekļus var izmantot tikai izglītības iestādes attīstībai. Reģistrācijas jurists maksās aptuveni 200 USD. Ērtākā nodokļu sistēma ir vienkāršota, maksājot 6% no ienākumiem.

2. solis. Personāls

Izglītības centra personāla tabula:

Trīs līdz seši skolotāji (pa vienam katram kursam) - no 200 rubļiem stundā,

Divi vai trīs konsultanti (nosaka centra studentu profesionālās tieksmes) - 300 USD,

Sekretārs - 200 USD,

Grāmatvedis - no 300 USD.

Solis 3. Telpa

Lai organizētu mācību centru, kas paredzēts 100-150 cilvēku apmācībai mēnesī četrās maiņās (no rīta, divās pēcpusdienās, vakarā), jums būs nepieciešama telpa ar kopējo platību aptuveni 200 m2:

Divas mācību telpas 50 m2 platībā (saskaņā ar regulējošo iestāžu prasībām tajās var mācīties ne vairāk kā 10 cilvēku grupas),

Viena datorklase - 60 m2 (darbam aprīkotas 10 vietas),

Atlikusī platība (apmēram 40 m2) ir paredzēta uzņemšanas zonai un direktora kabinetam.

Kopā: īre 200 m2 (no 30 USD par 1 m2) - 6 tūkstoši USD mēnesī, atsevišķos gadījumos izglītības organizācijas var īrēt telpas no KUGI par atvieglotām likmēm (koeficients 0,1) - apmēram USD 15 par 1 m2.

4. solis. Aprīkojums

Projektors - 1 tūkstotis dolāru.

10 datori - apmēram 3-3,5 tūkstoši dolāru.

30 galdi - 1 tūkstotis dolāru.

20 krēsli - 500 USD

Skapis - 100 USD

Fakss - 100 USD

Xerox - 200 ASV dolāri

Mācību literatūra - 500 USD

Kopā: aptuveni 6,5 tūkstoši dolāru.

5. darbība. Licencēšana

Dokumenti, kas jāiesniedz Sanktpēterburgas administrācijas Izglītības komitejai, lai iegūtu licenci izglītības aktivitātēm:

Paziņojums, kurā norādītas izstrādātās izglītības programmas,

informācija par darbinieku skaitu un paredzamo studentu skaitu,

Informācija par telpām

Informācija par izglītības procesa nodrošinājumu ar mācību literatūru (katrai izglītības programmai) un materiāli tehnisko aprīkojumu (izraksta veidā no bilances),

Informācija par mācībspēkiem (katrai izglītības programmai),

Papildus informācija (reģistrācijas apliecība, informācija par dibinātājiem utt.).

Dokumentu izskatīšanas un lēmuma pieņemšanas termiņš ir 1 mēnesis.

6. solis. Studenti

Pelnošā grupa sastāv no 10 cilvēkiem.

Mēnesī centrā jāveido vismaz 10 grupas.

Galvenais studentu piesaistes veids ir reklāma drukātajos medijos. Reklāmas budžets tiek veidots, ņemot vērā 10% no apgrozījuma, tas ir, apmēram $1 tūkstotis mēnesī.

biogrāfija

GENĒDIJS SMIRNOVS

1990. gadā absolvējis Ļeņingradas Lauksaimniecības institūtu, iegūstot mašīnbūves inženiera grādu.

No 1990. līdz 2000. gadam viņš strādāja par ražošanas vadītāja vietnieku Centrālajā degvielas iekārtu institūtā.

No 1994. līdz 1997. gadam viņš strādāja par apdrošināšanas direktoru apdrošināšanas sabiedrībā.

1997. gadā noorganizēja Nevalstiskās izglītības iestādi “Profesionālās izglītības centrs “Impulss”, kas darbojas vēl šodien.8 gadu laikā vidējais audzēkņu skaits gadā (un uzņēmuma apgrozījums) ir pieaudzis 3 reizes.

Atlasiet fragmentu ar kļūdas tekstu un nospiediet Ctrl+Enter

Darba devējiem ir vajadzīgi darbinieki, kuri spēj risināt problēmas oriģinālā veidā un spēj saskatīt izeju no situācijām, no kurām citi atkāptos. Liels pieprasījums tirgū izglītības pakalpojumi Izbaudi kvalifikācijas celšanas kursi, un tie nes labu peļņu. Šis raksts ir veltīts Kā tiek atvērts mācību centrs?.

Par mācību centra atklāšanu

Visu laiku zināšanas ir atzītas par augstāko vērtību. Mūsdienās, attīstoties un pilnveidojoties jaunām tehnoloģijām, tās ir pieprasītas vairāk nekā jebkad agrāk. Viņi ir izglītoti un augsti kvalificēti darbiniekiem ir jebkuras organizācijas stabilitātes atslēga.

Organizatoriskas lietas

Tātad kā atvērt mācību centru? Pirmkārt, jums ir jākļūst par juridisku personu, kā arī jāizvēlas darbības veids, kurā iesaistīsities Izglītības centrs. Piesaistot sertificētus speciālistus (un konkrētāk – skolotājus) pastāvīgi, tas ir nepieciešams sertifikāts par apmācību centra darbību. To iegūt nav tik vienkārši: šī procedūra prasīs daudz laika un prasīs ieguldījumus.

Bet no šīs situācijas ir ļoti laba izeja. Lai tas nebūtu vajadzīgs sertifikāts, pietiek ar mācību centra reģistrācija norādīt saimnieciskās darbības veidu " konsultāciju pakalpojumi", vai atlasiet saistītas darbības ar līdzīgu nozīmi. Un pēc tam jūs varat sazināties ar skolotājiem un pasniedzējiem, pamatojoties uz darba līgumu.

Uz atvērt mācību centru, ir skaidri jāsaprot, kuri izglītības pakalpojumi ir vispieprasītākie, kāds ir to pieprasījums un piedāvājums šobrīd tirgū. Ko tas nozīmē? Jums jāzina: kādā formā notiks nodarbības, kādi skolotāji tās mācīs un kādam personāla kontingentam tās notiks.

Par to, uz mācību centru sāka labi atmaksāties, visvairāk labākais variants būs, ja tā vadītājs šo amatu apvienos ar līdzīgu, bet kādā uzņēmumā vai lielā organizācijā. Pirmie studenti, kas apmeklēs kursu, būs viņa darbinieki šajā uzņēmumā. Tas garantē jums minimālu auditoriju sākuma stadijā un kļūs par sava veida "tirdzniecības dzinēju".

Rentabilitāte no mācību centra atvēršana To ir gandrīz neiespējami paredzēt. Fakts ir tāds, ka peļņa ir tieši atkarīga no daudzuma pasniegtie kursi, to izmaksas, klausītāju skaits, kā arī saistītās izmaksas. Šeit ir galvenie:

• telpu iegādes vai nomas izmaksas, kā arī izmaksas par to tīrību;
• komunālie maksājumi, kā arī apmaksa par sakaru pakalpojumiem, televīziju un internetu;
• biroja mēbeļu, biroja aprīkojuma un komponentu izmaksas;
• darba samaksas un materiālās atlīdzības izmaksa darbiniekiem un mācībspēkiem;
• reklāmas kampaņas izmaksas.

Prasības telpām

Galvenais jautājums, kas uztrauc topošo vadītāju mācību centrs, tas, protams, ir īres cena. Tas var būt gan mazs, gan diezgan nozīmīgs. Tas viss ir atkarīgs no telpas teritoriālās atrašanās vietas un interjera.

Tas ir arī svarīgi topošā mācību centra teritorijā. Nepieciešamās platības aprēķins tiek veikts, ņemot vērā nodarbību skaitu un biežumu, kā arī paredzēto auditoriju. Tāpat nepieciešams nodrošināt telpu administratora darbam un ejas uz klasēm.

Auditorijas interjers tas ir jāpārdomā tā, lai to varētu viegli pārveidot par telpu dažādu sanāksmju rīkošanai vai citiem mērķiem. Mūsdienīgās mācību telpas parasti ir aprīkotas ar video projektoriem vai interaktīvajām tāfelēm. Ja plānojat vadīt nodarbības, izmantojot datorus, iepriekš jāparūpējas par atbilstoša aprīkojuma iegādi.

Lai nodrošinātu augstu un stabilu piedāvāto kursu apmeklējumu, jāatrodas ēkai, kurā tie notiks aizveriet transporta mezgli(metro, sabiedriskā transporta pieturas, dzelzceļa stacijas). Nevajadzētu īrēt telpas daudzdzīvokļu dzīvojamā mājā, jo tās iedzīvotāji acīmredzot nebūs apmierināti. Nodarbības, kā likums, notiek no darba brīvajā laikā, un to norisi vienmēr pavada asas diskusijas un nereti ilgst līdz vēlam vakaram. Bet, ja jums ir savas telpas, kas ir diezgan piemērotas nodarbību vadīšanai, tad šī izdevumu pozīcija pilnībā pazūd.

Iepriekš arī jāpadomā, kur ēdīsi. kursa dalībnieki. Ir labi, ja tuvumā atrodas veikals, ēdnīca vai bufete. Ja tuvumā nekas tāds nav, jāiegādājas kafijas automāts vai jānodrošina telpa kafijas pauzēm.

Personāla sastāvs

Normālai darbībai mācību centrs Turklāt mācībspēki(pilnas un nepilnas slodzes darbinieki). vadītājs, grāmatvedis, apkopēja un citi darbinieki. Ja telpa nav tik liela, tad varat apvienot šīs pozīcijas. Un strādājošās profesijas, piemēram, elektriķi, mehāniķi un apkopējas, var papildināt, periodiski sazinoties ar attiecīgajiem dienestiem.

Mācību centra seja pēc tiesībām ir tā vadītājs, kurš vienmēr atrodas darba vietā, atbild uz zvaniem, sniedz konsultācijas un regulē visas mācību centra darbības. Vadītāja pienākumos ietilpst arī reklāmas kampaņas organizēšana un izglītības pakalpojumu tirgus izpēte. Tāpēc šāda amata kandidātam tiek izvirzītas ļoti augstas prasības: jābūt strādāt spējīgam a daudzuzdevumu veikšana, ar neparastu domāšanu, atbildīgs un atvērts komunikācijai. Vēlams, lai kandidātam būtu pieredze līdzīgā darbā.

Darbinieku atalgojuma sistēmai jābūt elastīgai. Tāpēc ir vērts to sadalīt fiksētā algā un piemaksā, kas būs atkarīga no studentu skaits. Labākais variants ir, ja viņi ir ieinteresēti piesaistīt jaunus klientus un tāpēc darīs savu darbu maksimāli efektīvi.

Veicināšana

jautājums" kā atvērt mācību centru» arī paļaujas uz mārketinga stratēģija. Tas ir tieši atkarīgs no izvēlētā darbības veida. Tie var būt vairāki. Galvenie:

• izglītība jauna profesija, papildu apmācības kursi un pārkvalifikācija;
• papildu vai izvēles kursi skolēniem;
• nodarbību organizēšana Personīgā izaugsme(piemēram, laika vadība);
• telpu vai mācību telpu izīrēšana dažādu semināru, lekciju un citu pasākumu rīkošanai.

Ja Izglītības centrs paredz nodarbību vadīšanu par profesionālo apmācību un personāla kvalifikācijas paaugstināšanu, ir lietderīgi parakstīt līgumu par mijiedarbību ar uzņēmumiem un nodarbinātības centriem, kuriem tas ir nepieciešams. kursi. Izvirzot mērķauditoriju bērnu un jauniešu apmācību centram, ir jāreklamē plašsaziņas līdzekļos. Efektīva būs arī tematisko bukletu izplatīšana skolās un bērnu un jauniešu jaunrades centros.

Priekš mācību centra popularizēšanaĻoti efektīvas ir informatīvās tikšanās, kurās šajā iestādē apmācītie stāstīs par to, kādas pozitīvas pārmaiņas ir notikušas viņu profesionālajā darbībā pēc kursa vai semināra.

Informācija par piegādi uz izglītības telpu noma Vēlams ievietot mājaslapās internetā, periodiskajos izdevumos ar atbilstošu mērķauditoriju. Lai mācību centrs pēc iespējas ātrāk sāktu gūt peļņu, vislabākais variants ir apvienot dažādas darba jomas.

Negaidiet vieglu un ātra peļņa no mācību centra atvēršanas. Ir nepieciešams zināms laiks, lai nostiprinātos izglītības pakalpojumu tirgus. Bet, ja viss ir pareizi aprēķināts, visi iespējamie scenāriji ir aprēķināti, tad mācību centrs papildus pienācīgiem ienākumiem nesīs jaunus spilgtus iespaidus savam vadītājam un paplašinās biznesa paziņu loku.