Ne visi studenti, kuri iestājas koledžā vai universitātē, iegūst grādu. Gadās arī, ka skolēnam jāiziet izslēgšanas procedūra.

Mūsu telegrammas kanālā ir aprakstītas dažādas grūtības, ar kurām jāsaskaras studentam studiju laikā. Bet šodien mēs runāsim par izslēgšanu no augstskolas par akadēmisko neveiksmi.

Mēs gribam nekavējoties iedrošināt tos, kuriem bija jāsaskaras ar šo procesu: neuztvert to pārāk personiski. Tu neesi viens! Daudzi to piedzīvo katru gadu. Viss, kas jums jāzina, ir tas, ka dzīve ar to nebeidzas.

Nu, mēs centīsimies atklāt visas procedūras iezīmes, lai tā jums būtu pēc iespējas mazāk sāpīga.

Atlaišana no augstskolas/koledžas par akadēmisku neveiksmi: ko saka likums

Studenta izslēgšana no augstskolas mācību neveiksmes dēļ ir nepatīkams process gan pašam studentam, gan augstskolas vadībai, jo administrācijai būs jāiziet ilgstoša daudzu dokumentu savākšanas un noformēšanas procedūra un stingri jāievēro izraidīšana saskaņā ar likumu.

Saskaņā ar Federālā izglītības likuma 61. pantu studentu var izslēgt no universitātes divu galveno iemeslu dēļ:

1. Pēc paša vēlēšanās students (nolēmis pāriet uz citu augstskolu, mainījis domas par studijām izvēlētajā specialitātē, saslimis, mainījis dzīvesvietu utt.).
2. Pēc augstskolas / koledžas iniciatīvas(nemaksāšanas un akadēmiskās neveiksmes dēļ).

Ja ar nemaksāšanu viss ir skaidrs, tad ir vērts precizēt punktu ar neveiksmi.

Nesekmīgs ir stāvoklis, kad skolēnam ir akadēmiskie kavējumi vienā vai vairākos mācību priekšmetos (nesekmīgi vai nenokārtoti ieskaiti un eksāmeni, 2 nesekmīgi atkārtotas kārtošanas mēģinājumi, aizkavēta "astes" likvidēšana - pirmās 30 dienas pēc ziemas sesijas un vasaras brīvlaika). Parādos ietilpst arī neapmierinošas atzīmes kursa darbos un praksē.

Atlaišana par akadēmisko neveiksmi notiek neatkarīgi no tā, vai tā ir budžeta apmācība, mērķtiecīga (maksājumu veic uzņēmums, organizācija) vai apmaksāta (maksājumu veic privātpersona).

Atkārtotu eksāmenu skaits un laiks ir atšķirīgs, tāpat kā mācību maksas samaksas periodi. Fakts ir tāds, ka nepastāv paraugnoteikums par izslēgšanu akadēmiskās neveiksmes gadījumā, ko varētu attiecināt uz visām universitātēm vienlaikus. Katra atsevišķa augstskola un koledža pati nosaka un iekšējā hartā nosaka atļauto atkārtojumu datumus un skaitu.

Neierašanās (galvenokārt pilna laika izglītībā) un neapmierinošas atzīmes gala zināšanu pārbaudēs (kontroldarbos un eksāmenos) ir labs iemesls izslēgšanai no augstskolas/koledžas akadēmiskās neveiksmes dēļ.

Vai mērķa studenti tiek izslēgti akadēmiskās neveiksmes dēļ

Diemžēl mērķa vienošanās ar universitāti nav aizsardzība pret izslēgšanu. Ja skolēns nemācās labi un saņem neapmierinošus vērtējumus, viņu var izslēgt tāpat kā citus.

Vienīgais, kam šajā gadījumā jāpievērš uzmanība, ir rūpīgi izpētīt mērķa līgumu. Ir klauzula, kurā students apņemas maksāt naudas kompensāciju organizācijai, ar kuru viņš noslēdza mērķa līgumu.

Izraidīts par akadēmisko neveiksmi: ko darīt?

Daudzus mocīja jautājums: kā izvairīties no izslēgšanas par akadēmisko neveiksmi? Vai ir likumīgi veidi, kā palikt universitātē vai koledžā? Viss ir īsts.

Tūlītēja izraidīšana notiek tikai tad, ja skolēns ir veicis antisociālas darbības. Visos citos gadījumos skolēnam ir laiks situāciju labot. Kā to izdarīt, ir augstskolas vadības ziņā.

Jebkurā gadījumā jums ir jābūt gatavam pēc iespējas ātrāk nodot visus parādus par ieskaitēm un eksāmeniem. Pēc tam dodieties uz jebkuriem nosacījumiem, ko jums piedāvās dekanāts. Tas palīdzēs jums izkļūt no nepatikšanām.

Kārtība izslēgšanai no augstskolas un koledžas par akadēmisko neveiksmi

Šai procedūrai ir jāievēro stingra kārtība un noteikumi:

1. Vadība pieprasa studentam rakstisku paskaidrojumu par neveiksmes iemesliem. Ja students atsakās sniegt atbildi, augstskolai/koledžai ir tiesības turpināt izslēgšanas procedūru.
2. Ja administrācija saņem dokumentu un nolemj beidzot atvadīties no studenta (piemēram, studentam nav pamatota iemesla, laba iemesla citam disciplinārsodam), dekanāts sastāda pamatotu priekšstatu par izņēmumu un nosūta to. pie rektora.
3. Rektors 3 dienu laikā paraksta iesniegumu un iesniedz to augstskolas personāla nodaļā turpmākai rīkojuma izpildei par studenta izslēgšanu par nesekmīgu mācību.

Kādi dokumenti studentam jāsaņem pēc izslēgšanas

Uz emocijām studenti bieži pamet augstskolu, aizmirstot paņemt galveno dokumentu paketi, kas viņiem noderēs nākotnē.
Tātad, atskaitot, neaizmirstiet ņemt:

• skolas apliecība;
• visus universitātē iesniegto dokumentu oriģinālus, iestājoties.

Tās jums tiks izsniegtas tikai pēc tam, kad būsiet iesniegusi sertificētu apvedceļa lapu no bibliotēkas, saimniecības bloka un hosteļa (ja jūs tajā dzīvojāt). Tā universitāte sapratīs, ka jums nav palicis augstskolas īpašums.

Pametot institūtu, noteikti paņemiet akadēmisko sekmju izrakstu. Jums tas būs nepieciešams, ja nolemjat iestāties citā universitātē/koledžā vai atgriezties šeit pēc dažiem gadiem. Šajā gadījumā jūs tiksiet atjaunots tajā pašā kursā, no kura jūs izkritāt.

Kas jāzina studentam, kurš tiek izslēgts par neveiksmi mācībās

Ir punkti, kas jāmācās katram studentam un kas jāatceras no uzņemšanas brīža:

1. Noteikumus par izslēgšanu no universitātes par akadēmisko neveiksmi nosaka universitāte, un tie tiks norādīti tās statūtos. Rūpīgi izpētiet tos, ja saskaraties ar šo problēmu.
2. Harta ir pirmais dokuments, kas jāapgūst uzreiz pēc iestāšanās izvēlētajā augstskolā/koledžā. Tas ir svarīgi gan pašattīstībai, gan iespējamai turpmākai rīcībai.
3. Students nekad netiek izraidīts uzreiz un bez brīdinājuma. Par šādu nodomu augstskola studentu informēs 10 dienas iepriekš. Šajā periodā studentiem jāveic atbilstoši pasākumi, pretējā gadījumā tiks izdots dekrēts.
4. Ja rektors parakstīja dekrētu un jūs izraidījāt par nesekmīgu mācību, tālākas studijas universitātē nav iespējamas (tikai tad, ja pēc dažiem gadiem atveseļojaties). Tāpēc padomājiet par savām studijām, pirms dokumenti nonāk augstskolas administrācijā.
5. universitātē ir individuāla un atkarīga no iekšējiem noteikumiem. Un šeit tiks ņemti vērā studenta pagātnes nopelni.

Pieņemot lēmumu iestāties augstskolā, neaizmirstiet, ka esat atbildīgs augstskolas priekšā. Atcerieties, ka jūs parakstāt līgumu, kurā piekrītat skolas iekšējās kārtības noteikumiem.

Bet ko darīt, ja priekšmets nav dots? Vai ir godīgi zaudēt visu izglītību vienas disciplīnas vai skolotāju problēmu dēļ? Neuztraucieties par to: tuvumā vienmēr atradīsies skolēnu palīdzības dienests, kas šādos gadījumos nodrošinās risku.

Dzīves situācijas ir pilnīgi neparedzamas, īpaši, ja runa ir par studijām. Tā tas notika ar mani. Skolas gados es “degu”, lai kļūtu par žurnālistu. Rakstīju rakstus, piezīmes, dzejoļus un tad sāku gatavoties uzņemšanai universitātē. Mani vecāki nolēma citādi un parūpējās par manu uzņemšanu juridiskajā fakultātē. Man nepatika mācīties, tāpēc mans akadēmiskais sniegums bija tāds.

Pēc divu gadu studijām izlēmu par grūtu rīcību – pēc paša vēlēšanās pieteicos izslēgšanai no augstskolas. Mani izraidīja, un tad es iegāju, kur gribēju. Šodien strādāju žurnālistikas jomā un nenožēloju izdarīto. Savā rakstā es vēlētos runāt par to, kā pēc paša vēlēšanās izslēgt no universitātes, kas tam ir nepieciešams un kādam vajadzētu būt pamatojumam.

Ja vadāties pēc vispārējiem noteikumiem, pēc kuriem tiek veikti atskaitījumi, tad jāņem vērā viena svarīga detaļa. Katrai izglītības iestādei ir harta, un dokumentā ir noteikta vispārējā kārtība audzēkņu izslēgšanai dažādu iemeslu dēļ.

Katrā augstskolā izstrādātā soli pa solim rokasgrāmata ir balstīta uz spēkā esošajiem tiesību aktiem, tāpēc pamatprincipi, kas ir procedūras pamatā, paliek nemainīgi. Izraidīšana no izglītības iestādes pēc personiskas iniciatīvas notiek, ja izslēgšanai nav pamata. Līdzīga procedūra attiecas arī uz koledžas studentiem. Galvenais nosacījums šādu plānu īstenošanai ir akadēmiskā parāda neesamība, iesniedzot pieteikumu par izslēgšanu pēc personīga pieprasījuma.

Vispārējā kārtība studentu izslēgšanai no augstskolas

Jebkurš students var brīvprātīgi pamest universitāti. Iemesli tam nav jānorāda, lai gan dažas izglītības iestādes uzskata, ka pamatota iemesla neesamība ir iemesls atteikumam izraidīt pēc vēlēšanās. Lai izslēgtu šo scenāriju, vispirms jāiepazīstas ar izglītības iestādes hartas noteikumiem, kas norāda, kā un kādos apstākļos var atteikties no mācībām pēc savas iniciatīvas.

Ja hartā ir norādīts, ka ir jābūt motīvam kādai darbībai, tad ir vērts tam pievērst uzmanību un rūpīgi apsvērt, kas būtu jānorāda sadaļā ar pamatojumu. Labu iemeslu var saprast šādi:

• studenta stāvoklis ir būtiski pasliktinājies (materiālā vai veselības ziņā), un viņš nevar turpināt studijas;
• sakarā ar situācijas izmaiņām ģimenē. Piemēram, tuvinieki ir miruši vai smagi saslimuši;
• pārvietošana vai pārcelšana uz citu izglītības iestādi;
• armijas dienests;
• komandējums ar ilgtermiņa.

Visi šie iemesli var kļūt pamatoti un veicināt studenta izslēgšanu no augstskolas, lai gan faktiski likumā nav noteikts iemesls norādīt.

Ko var prasīt no studenta, kurš tiek izslēgts pēc paša vēlēšanās?

Neviens universitāti tāpat vien neatlaidīs. Skolēnam būs jārūpējas par nepieciešamās dokumentācijas savākšanu. Šī ir obligāta prasība, tāpēc ir vērts stingri ievērot ieteikumus. No nepieciešamajiem dokumentiem, kas jums nepieciešami:

• audzēkņa personīgi parakstīts paziņojums. Izdota uz rektora vārda. Uz apelācijas paraksta fakultātes dekāns;
• rīkojuma projektu, saskaņā ar kuru skolēns tiks izslēgts;
• skolēna izglītības karte;
• ierakstu grāmata;
• apstrādājamo sarakstu, ar kuru nepieciešams apiet visas iestādes statūtos noteiktās vietas un saņemt atbildīgo personu parakstus.

Kad visi papīri ir sagatavoti, atliek tos nodot sekretariātam. Tālāk pieteikums nonāk pie rektora un sākas turpmākā apstiprināšana. Parasti tiek veikta pasūtījuma reģistrācija, un pēc tam tiek saskaņotas visas nianses gan grāmatvedībā, gan birojā, gan juridiskajā daļā.

Cik ilgs laiks nepieciešams pieteikuma izskatīšanai un kad to labāk iesniegt?

No pieteikuma reģistrācijas dienas 10 dienu laikā par šo jautājumu atbildīgajam augstskolas darbiniekam ir pienākums izsniegt studentam akadēmisko apliecību par to, cik ilgi viņš mācījies un kādas disciplīnas apguvis. No šī brīža students tiek uzskatīts par oficiāli izslēgtu.

Jauniešiem tas draud iesaukt armijā, jo atlikšana tiek pārtraukta tūlīt pēc puiša izraidīšanas. To piešķir tikai pirmās pakāpes saņemšanas laikā. Pieteikumu var iesniegt pirms vai pēc sesijas. Ja students studē uz līguma pamata, tad priekšnoteikums ir maksājumu parādu neesamība.

Vai es varu saņemt atmaksu, ja students ir algots?

Kad students vairākus gadus uz priekšu ir iemaksājis līdzekļus, bet neturpinās mācīties, viņam ir tiesības pieprasīt atdot neizmantoto summu. Vienlaikus norādīts, ka naudas līdzekļus ir iespējams atgriezt tikai daļēji, jo nauda aiziet, lai nodrošinātu maksājumu saskaņā ar līgumu. Ja students vēlas studēt, bet nevar to izdarīt šobrīd, viņam ir tiesības pieteikties uz atjaunošanu darbā piecu gadu laikā pēc izslēgšanas.

Secinājums

Jūs varat papildināt iesniegto materiālu ar šādiem secinājumiem:

1. Katram studentam ir tiesības tikt izslēgtam no augstskolas. Šāda iespēja ir jāieraksta izglītības iestādes statūtos.
2. Lai pabeigtu apmācību, jums būs jāiesniedz pieteikums, kopā ar visiem nepieciešamajiem dokumentiem.
3. Ja samaksātā persona piesakās uz atskaitījumu, tad viņš var saņemt daļu no iemaksātās summas. Tiesības uz atjaunošanu ir spēkā piecus gadus.

Ja tas nenotika pēc paša vēlēšanās, tad studentam izslēgšana no augstskolas ir īsta katastrofa. Faktiski ir diezgan daudz gadījumu, kad studenti labprātīgi aiziet no augstskolām. Parasti studentus izslēdz no akadēmijām, universitātēm un institūtiem par viņa nepareizu uzvedību. Iemesls studenta izraidīšanai no Kurganas universitātes var būt:

• viņa progresa trūkums trijās vai vairākās akadēmiskajās disciplīnās, ja parāds nav likvidēts noteiktā termiņā;
• galīgās atestācijas nenokārtošana bez pamatota iemesla;
• liels skaits mācību stundu kavējumu bez pamatota iemesla (no 30 dienām akadēmiskajā gadā);
• neapmaksātu mācību maksu noteiktajā termiņā;
• skolēna nespēja sistemātiski pildīt kādus pienākumus.

Tāpēc augstskolas pamešanai ir daudz iemeslu. Un praksē šie iemesli ir ļoti izplatīti. Piemēram, 2010.-2011.mācību gadā vien no Kurganas universitātēm tika izslēgti aptuveni 15 tūkstoši studentu no visām izglītības formām. No kopējā studentu skaita no Kurganas augstskolām tika izslēgts 1641 cilvēks - 837 cilvēki no pilna laika un 804 cilvēki no nepilna laika. Pēdējos gados diezgan daudz studentu, tostarp pirmkursnieki, ir izslēgti no Kurganas universitātēm. Lielākā daļa studentu tiek izslēgti mācību neveiksmju dēļ. Šie studenti parasti ietver tos universitātes studentus, kuriem uzņemšanas laikā bija zemi nokārtotie rezultāti. Bija situācijas, kad pretendents kļuva par studentu tikai ar 1, 2 vai 3 ballēm. Šādi reflektanti tika uzņemti izglītības iestādē, taču atbilstoši sagatavotības līmenim viņi nevarēja mācīties un, pēc 1 vai 2 semestra rezultātiem, šādi studenti tika izslēgti.

Ko darīt tālāk, ja tevi tomēr izslēdza no augstskolas? Šādā situācijā ir iespējamas vairākas iespējas. Pirmkārt, jūs varat mēģināt atgūties tajā pašā izglītības iestādē, no kuras jūs tika izraidīts. Gadījumā, ja iepriekš nebija laika ierobežojumu, tad šobrīd, kopš jaunākā Izglītības kodeksa pieņemšanas, tiesības uz atjaunošanu var izmantot tikai trīs gadu laikā no izslēgšanas dienas. Šī perioda beigās jums būs jārīkojas vispārīgi. Šis jauninājums nebija pārsteigums tikai "varas" augstskolu kadetiem un civilo augstskolu militāro fakultāšu studentiem. Iepriekš viņi varēja atgūties ne agrāk kā desmit mēnešus pēc izraidīšanas un ne vēlāk kā trīs gadus. Otrkārt, ja vēlies turpināt mācības, bet dvēsele nemelo mācību iestādei, kura tevi pameta, tad jāpamēģina roka citā mācību iestādē. Vai arī varat doties bezmaksas lidojumā: ir daudz piemēru, kad cilvēki bez augstākās izglītības guva lielus panākumus, un speciālisti ar augstākās izglītības diplomiem visu mūžu palika mazkvalificēti darbinieki.

Sīki izstrādāti padomi tiem, kuri ir izslēgti no universitātes:

1. Dodieties studēt citā augstskolā

Studentiem, kuri ir izslēgti, jāmēģina mācīties citā iestādē. Turklāt dažas augstskolas jaunus studentus uzņem ne tikai vasarā, bet arī otrā semestra sākumā pēc ziemas sesijas beigām.

Bet ir viens nosacījums: visas iepriekšējās sesijas ir jānokārto pilnībā. Taču, ja ir akadēmiskais ieraksts vai mācību programma pilnībā sakrīt, tad var pārskaitīt pat ar nokavējumu.

“Es gribēju pāriet uz citu savas universitātes fakultāti, taču izrādījās, ka ir liela atšķirība studētajos priekšmetos,” stāsta studente Jeļena. - Man bija jāiet uz citu augstskolu Kurganā, kas bija zemāka ranga, bet mani tur bez liekām problēmām uzņēma maksas nodaļā. Man nebija jātērē gads - un visi ir laimīgi.

Visticamāk, ka jums joprojām būs atkārtoti jāapgūst tā kursa programma, no kuras jūs esat izkritis. Šajā gadījumā ir tikai viens pluss: mainiet universitāti uz prestižāku, lai gan jums būs jāpavada laiks.

2. Apmeklējiet īsus kursus

Ja augstskolā neizdodas atgūties, tad brīvo laiku var veltīt kursiem. Šādas izglītības programmas parasti ir maksas, taču, tērējot savu naudu, var iegūt labu izglītību, iespējams, pavisam citā specialitātē.

Jūs varat darīt visu iespējamo, lai uzlabotu savas zināšanas tajos priekšmetos, par kuriem tikāt izslēgts. Nodarbības ar pasniedzējiem no augstskolām maksā apmēram 1000 rubļu par akadēmisko stundu. Papildinājis savas zināšanas noteiktā priekšmetā, nākamreiz varēsi tās viegli nokārtot.

3. Sāk strādāt

Izslēgšanu no augstskolas bieži pavada finansiālas problēmas: studentam jāpāriet uz pašpietiekamību, jo vecāki atsakās no finansiāla atbalsta nolaidīgajam studentam.

Jūs varat mēģināt atrast darbu un sākt savas karjeras zemākajā līmenī. Taču vispievilcīgākās šādas vakances ir lielajos uzņēmumos, kur ir iespēja nostiprināties un veiksmīgi pacelties pa karjeras kāpnēm.

Kad nākamgad būs iespēja atgūties augstskolā, tad ar labu apstākļu sakārtojumu var domāt par neklātienes nodaļu, lai apvienotu studijas Kurganā ar darbu.

Te komentāros pie vienas no atbildēm izskanēja tik daudz stereotipu - "kā var kaut ko sagaidīt no bērna" (tas ir, absolventa); kāda sieviete rakstīja, ka meitenei īpaši svarīgs ir vecāku viedoklis par augstskolas izvēli; runāja, ka bija smieklīgi domāt, ka vidusskolnieks zina, ko dzīvē grib darīt; ka Amerikā vecāki (!) dod (!!!) saviem bērniem t.s. starpgadu pēc skolas, lai viņi varētu atpūsties un saprast, ko darīt turpmāk - un tātad ir tik daudz stereotipu, ka es gribēju pastāstīt savu stāstu. Atvainojos par manas atbildes garumu.

Tātad, mans stāsts. Man ir 25. Es tikko pabeidzu savu otro bakalaura gadu. Kā tas notika? Skaties. – 2011. gadā pabeidzu vienu no labākajām Maskavas skolām. (1514. ģimnāzija, Pasaules kultūras teorijas un vēstures nodaļa, ja kādam interesē.) Es diezgan skaidri iztēlojos, kur vēlos nokļūt un ko darīt visu mūžu. Visa mana ģimene (vairākas paaudzes) absolvējusi Maskavas Valsts universitātes Fizikas nodaļu. Un es grasījos stāties Maskavas Valsts universitātē filozofijas specialitātē. Un tad doties strādāt uz Krievijas Zinātņu akadēmijas Filozofijas institūtu loģikas sektorā. Man nebija alternatīvu, es negribēju neko citu no dzīves vai studijām. Mana māte uzskatīja, ka man jāiet vai nu uz tehnisko specialitāti (fizikas katedra, mehānikas nodaļa, VMK ...), vai uz juridisko profesiju (viņas otrā augstākā izglītība). Citādi viņa teica, ka pēc skolas beigšanas man nedos ne santīma. Tēvs ir prom. Mana vecmāmiņa uzstāja, lai es piesakos citās fakultātēs, un citās augstskolās - pēkšņi es neiestāšos, katram gadījumam. Mans vectēvs tieši norādīja uz manu tuvredzību un nenobriedumu un piedāvāja doties uz Samaru, kur 70. gadu beigās tika nosūtīts, lai atvērtu Zinātņu akadēmijas Fizikas institūta filiāli (un 1998. gadā viņš kļuva par Samaras filiāles direktoru). FIAN). Viņam bija sakari visā Samaras reģionā, un viņš varēja mani "pieķert" visur, kur vien gribēja. Mans vadītājs skolā atturēja iet uz filozofisko un stingri ieteica vēsturisko. Es ar viņiem nestrīdējos, neaizstāvēju savu nevainību. Viņa man vienkārši pateica, ko es darīšu, un iesniedza dokumentu oriģinālus Maskavas Valsts universitātes Filozofijas fakultātē. Es apzinājos, ka man nav kur steigties, un biju gatavs gadu no gada mēģināt tur iekļūt vismaz desmit gadus pēc kārtas. Bet tas nebija vajadzīgs: es biju saraksta augšgalā un viegli rīkojos ar pirmo vilni.

Viņiem visiem bija jāpieņem mana izvēle. (Nu, izņemot skolas skolotāju, ar kuru kopš tā laika neesmu komunicējusi.) Mamma mani sāka cienīt pēc šī stāsta. Drīz viņa nomira un nenotika līdz manām pirmajām regālijām filozofijas jomā. Taču vecvecāki lepojās (un lepojas) ar šīm regālijām – un abi atvainojās, ka neticēja man.

Bet pēc pirmā kursa mans smagais depresijas traucējums ar psihotiskām epizodēm sāka progresēt. Man bija jāiet uz akadēmiju un jādodas uz slimnīcu. Gadu ārstējos, tad atveseļojos un pabeidzu vēl vienu kursu. Taču otrā kursa otro semestri nemācījos tik rūpīgi, kā gribētos. Man bija tirdzniecības automāti gandrīz visiem priekšmetiem, bet es tos nenoliku un paņēmu dokumentus. Tā kā mani neizraidīja un man nebija ne mazāko problēmu ar mācību sasniegumiem, piecu gadu laikā bez eksāmeniem varēju atgūties no budžeta.

Un tā 2018. gadā uzrakstīju iesniegumu par restaurāciju. Man fakultātē bija laba reputācija, mani atcerējās, tāpēc dekāna vietnieks atbalstīja manu apgalvojumu, un KPK mani bez problēmām atjaunoja darbā. Veiksmīgi mācījos un noslēdzu sesiju ar gandrīz visiem aparātiem un ar teicamām atzīmēm.

Ko es esmu darījis šos piecus gadus? Skolas laikā es izlasīju visas galvenās visu lielāko filozofu grāmatas — no agrīno grieķu filozofu fragmentiem līdz Ingardenam un Čalmeram. Un šos gadus es veltīju man jau zināmu autoru grāmatu lasīšanai un jaunu filozofu iepazīšanai. Man arī ļoti patīk 20. gadsimta dzeja (Trakls, Heims, Verfels, Jandls, Laskers-Šulers, Selāns, Herberts, Ruževičs un daudzi citi). Tātad, bez filozofijas, es arī to lasīju, arī oriģinālā (jo daudzi autori vispār nav tulkoti krieviski). Viņa padziļināja zināšanas kultūras un mākslas vēsturē (tostarp lasot agrāko laikmetu rakstniekus, pat, tā teikt, nemīlētos). Iemācījos sadzīvot ar savu rīvdēli. slimība. Viņa vadīja dienasgrāmatas, rakstīja rakstus (pāris no tiem publicēja, kad atveseļojās universitātē). Iepazinos ar labas izdevniecības redaktoru, kura piedāvāja publicēt savus tekstus. Tāpēc dažus no šiem gadiem (un joprojām) mēs esam (un gatavojamies) manas grāmatas izdošanai. Nu plus, nebūdams ierobežots dzīvesvietā, braucu pie draugiem uz Pēterburgu un pusgadu nodzīvoju pie viņiem, parunājos, braucu uz izstādēm (sev) un visādiem filmu seansiem un izrādēm ar sekojošiem. diskusija (saziņas labad). Arī - uz klubiem, uz koncertiem, uz reiviem. Arī komunikācijas labad. Es izskatos jaunāka par saviem gadiem, un, ieraugot mani, cilvēki parasti pieņem, ka esmu naiva un nepieredzējusi, meitene ar izcilu zīlīšu kompleksu. Un, kad es pieminu klubus, viņi domā, ka tas ir Gētes fanu klubs rajona bibliotēkā. Tikmēr šie brīvās eksistences gadi ļāva man dzīvot, neuztraucoties, ka "rīt uz skolu" - un man bija iespēja izmēģināt MDMA, un opiātus un citas dažādas lietas. Līdz 20 nedzēru, nesmēķēju un vēl jo vairāk neko tādu nedzēru. Tad veidojās ķermenis, nebija nekādu draudu garīgajai attīstībai – un es atļāvos visas šīs lietas. Izņemot, starp citu, alkoholu un cigaretes. Alkohola reibums man nedod neko, izņemot (kādā posmā) koordinācijas zudumu un artikulācijas skaidrību - un tad es vienkārši pārtraucu sevi. Kājas nepārvietojas, vieglums neparādās, sprieduma skaidrība nav zaudēta, es nevēlos būt atklāts. Es vēl jo vairāk nesaprotu cigaretes (piemēram, starp citu, un zāli). Kāpēc?.. Jā, es sāku runāt par alkoholu - un atcerējos par arheoloģiskajām ekspedīcijām :), uz kurām gāju jau no skolas laikiem. Šo piecu gadu laikā viņa devās arī vairākās ekspedīcijās: Tyva, Solovki (neolīts), Kaukāzs.

Turklāt pirmajā studiju gadā es organizēju literāro pulciņu - reizi nedēļā pulcējāmies pie manis un runājām par ārzemju dzeju. Tā nu, paņēmis dokumentus no augstskolas, turpināju vadīt šo pulciņu vēl divus trīs gadus. Turklāt mana jaunākā māsa pabeidza skolu, iestājās - un viņas mācības bija ļoti sliktas, viņa pastāvīgi izlaida un vispār neatvēra mācību grāmatas. Un tā es viņai palīdzēju: izskaidroju skolas materiālus, rakstīju esejas un krāpšanās lapas, gatavojos eksāmenam. Viņas punkti bija tik un tā, bet es tomēr atradu viņai fakultāti Krievijas Valsts humanitāro zinātņu universitātē, kur viņa varēja iestāties ar preferenciālu kvotu (kā bārene) un kas viņai pēc būtības bija piemērota. Tad viņa sāka palīdzēt studijās universitātē.

Un šajos gados pelnīju, tulkojot nekvalitatīvu literatūru - tas nodrošināja nepieciešamo finansiālo minimumu, vienlaikus atņemot ne tik daudz laika.

Kopumā, kā redzat, viss izdevās labi. Viņa ienāca tur, kur gribēja. Es saslimu - paņēmu akadēmisko. Viņa atgriezās un mācījās vēl vienu gadu. Tad viņa paņēma dokumentus piecus gadus. Visus šos gadus es ne kripatiņas šaubījos, ka vēlos profesionāli studēt filozofiju un esmu gatavs dzīvot no zinātnisko darbinieku ubagas algas. Es darīju visu, ko gribēju. Es biju skumja, grūta, priecīga un mierīga. Es nenožēloju neko no šī pārtraukuma - un vēl jo vairāk es nenožēloju, ka es to izdarīju vispār. Kad aizbraucu, universitātes paziņas teica, ka neatgriezīšos. Man būs jāpelna nauda, ​​es atradīšu darbu, un dzīve mani ievedīs savās virpulī, lai universitāte spirāli pa spirāli izrādītos tālāka un spokaināka. Tomēr, kad pagāja mani pieci gadi, es pārliecinoši pieteicos atjaunošanai. Tagad saņemu sociālos pabalstus, praktiski nestrādāju. (Tikai dažkārt paņemu kādus nepilna laika darbus internetā.) Ar prieku mācos. Pabeigšu bakalaura, tad maģistra, tad aspirantūru – un došos strādāt uz Krievijas Zinātņu akadēmijas Filozofijas institūtu. Viss ir kā sākotnēji plānots. Lietas ir labi. Studiju grafiks neļāva daudz no tā, kas man bija interesants, tas man noderētu un, manuprāt, sniedza noderīgu un interesantu pieredzi. Es paņēmu pārtraukumu mācībās – dzīvoju brīvu, sev ērtu dzīvi – un atgriezos, lai pabeigtu studijas. Viss ir super. :)

Secinājums: (1) saprātīgi novērtējiet savu dzīvi: savas iespējas un vēlmes, (2) neļaujiet apkārtējo tukšajai pļāpāšanai ietekmēt šo vērtējumu, (3) rīkojieties stingri, pārliecinoši un konsekventi - un (4) ieklausieties sevī. ! Nebaidieties atzīt savu kļūdu, mainiet kursu. Nebaidieties darīt to, ko uzskatāt par pareizu. Neskatieties uz stereotipiem un rīkojieties tā, kā jums ir nepieciešams.

3.1. Pēc tehnikuma iniciatīvas audzēkņus var izslēgt:

• kam sesijas beigās ir akadēmiskie parādi trīs vai vairāk disciplīnās;
• tos, kuri saņēmuši neapmierinošu atzīmi, atkārtoti kārtojot to pašu disciplīnu trešo reizi, tai skaitā, kuri nav ieradušies nepamatota iemesla dēļ atestācijas komisijas disciplīnas atkārtotai kārtošanai;
• kuri laikus nelikvidēja savu akadēmisko parādu;
• noteiktajā studiju laikā nenokārtot sertifikācijas pārbaudes, kas ir daļa no valsts gala atestācijas, tai skaitā aizstāvot diplomprojektus;
• par sistemātisku lekciju un (vai) praktisko nodarbību kavēšanu bez pamatota iemesla 36 vai vairāk stundu apjomā mēnesī;
• par neierašanos uz eksāmenu sesiju bez pamatota iemesla;
• par akadēmiskā atvaļinājuma neizbraukšanu rīkojumā noteiktajā termiņā;
• par neierašanos uz nodarbībām līdz mācību gada sākumam 30 kalendāro dienu laikā bez pamatota iemesla;
• par rupju akadēmiskās disciplīnas pārkāpumu, Iekšējās kārtības noteikumi (par rupjiem pārkāpumiem pieder: aizskaroša rīcība un izteikumi, fiziska vardarbība pret darbiniekiem vai citiem tehnikuma audzēkņiem; parādīšanās alkohola vai narkotisko vielu reibuma stāvoklī, alkohola vai alkohola tehnikuma teritorijā satur dzērienus, narkotikas; huligānisms, zādzība; izglītības dokumentu un atestācijas rezultātu viltošana (viltošana);
• par neprecīzas informācijas izplatīšanu, tai skaitā ievietošanu internetā, tehnikuma un/vai tā darbinieku diskreditēšanu un reputācijas graušanu;
• par prettiesisku darbību izdarīšanu;
• saistībā ar audzēkņa notiesāšanu uz sodu, izslēdzot mācību turpināšanu tehnikumā, saskaņā ar tiesas spriedumu, kas stājies likumīgā spēkā.
• par maksas izglītības pakalpojumu sniegšanas līguma noteikumu pārkāpšanu (mācību maksas nesamaksāšana izglītības līgumā paredzētajā termiņā un kārtībā).

3.2. Par atkārtotu disciplinārpārkāpumu izdarīšanu kā disciplinārsodu pieļaujama nepilngadīga skolēna, kas sasniegusi 15 gadu vecumu, izraidīšana. Šo līdzekli piemēro, ja citi disciplinārsodu un pedagoģiskās ietekmes līdzekļi nav devuši rezultātus un audzēkņa turpmākā uzturēšanās tehnikumā negatīvi ietekmē pārējos audzēkņus, pārkāpj viņu un tehnikuma darbinieku tiesības, kā arī kā arī normāla izglītības pasākumu īstenošana.

3.3. Nepilngadīgo izglītojamo izraidīšana pēc vecāku (likumisko pārstāvju) iniciatīvas tiek veikta pēc viņu lūguma ar tajā pausto skolēna viedokli.

3.4. Pamats rīkojuma par izslēgšanu izdošanai pēc studenta iniciatīvas ir personisks paziņojums, kurā norādīts iemesls:

• saistībā ar galvenās profesionālās izglītības programmas pilnvērtīgu izstrādi un valsts gala atestācijas nokārtošanu;
• savā nodabā;
• saistībā ar izglītojamā iesaukšanu militārajā dienestā vai nosūtīšanu alternatīvajā civilajā dienestā, kas to aizstāj;
• saistībā ar dzīvesvietas maiņu;
• saistībā ar pāreju uz citu izglītības iestādi;
• saistībā ar skolēna nāvi (tiek nodrošināta miršanas apliecība);
• veselības apsvērumu dēļ saskaņā ar sertifikātu;
• nevēlēšanās turpināt studijas kļūdas dēļ profesijas izvēlē.

3.5. Audzēkņu izslēgšana no tehnikuma tiek veikta ar direktora rīkojumu, pamatojoties uz komisijas lēmumu par akadēmiskā atvaļinājuma nodrošināšanu, audzēkņu pārcelšanu un atjaunošanu.

3.6. Labprātīga izraidīšana notiek 10 dienu laikā pēc studenta iesnieguma iesniegšanas.

3.7. Mācību nodarbību žurnālos direktora vietnieks izglītības un ražošanas darbā izdara atzīmi par rīkojumu par audzēkņa izslēgšanu no rīkojuma publicēšanas dienas.

3.8. Izraidot studentu, neatkarīgi no iemesla, atskaitījumi, studējošajam pēc viņa iesnieguma tiek izsniegta noteiktas formas apliecība par studijām (izņemot pirmā studiju gada studentu izslēgšanu pirms eksāmenu nokārtošanas). vai ieskaites) un izglītības iestādes apliecinātu izglītības dokumenta oriģinālu, atstājot tā kopiju personas lietā.

3.9. Studenta personas lietā ir pievienots izraksts no rīkojuma par viņa izslēgšanu, studiju apliecības kopija, studenta kvīts par dokumentu oriģinālu saņemšanu no personas lietas.

3.10. Disciplinārsods izraidīšanas veidā par Hartas un iekšējo noteikumu pārkāpšanu piemērojams ne vēlāk kā vienu mēnesi no pārkāpuma atklāšanas dienas un ne vēlāk kā sešus mēnešus no tā izdarīšanas dienas, neskaitot laiku, kad pārkāpums izdarīts. skolēna slimība un (vai) atrašana brīvdienās.

3.11. Nav pieļaujama studentu izraidīšana pēc administrācijas iniciatīvas viņu slimības, atvaļinājuma, akadēmiskā atvaļinājuma laikā.