Dzīves ekoloģija. Bērni: Neaizmirstiet, ka īsti vecāki nepiedzimst, tāpēc jums ir jāpieliek visas pūles un gudrība, lai par viņiem kļūtu ...
Visas dzīves garumā mums māca jebko, izņemot to, kā kļūt par īstiem vecākiem un pareizi audzināt bērnus. Daudzas mammas un tēti nezina, kā sazināties ar saviem bērniem - un viņi pieļauj daudz kļūdu, kas rada nepatīkamas sekas ne tikai vecāku un bērnu attiecībās, bet arī meitas vai dēla dzīvē nākotnē.
Augstākās kategorijas psiholoģe, Valsts izglītības iestādes “Minskas reģionālais izglītības attīstības institūts” Psiholoģijas un vadības katedras vecākā lektore Ņina Ivanovna Kaškana palīdzēja raksturot katra bērna vecuma specifiskākās iezīmes un sniegt ieteikumus. par to, kā sazināties ar bērniem dažādos viņu attīstības posmos.
Pirmsskolas vecuma bērni (3-6 gadi)
Uzvedības iezīmes
Ņina Kaškana atzīmēja, ka no trīs gadu vecuma bērni sāk justies neatkarīgi - viņi bieži izrunā tādas frāzes kā “es pats”, taču tajā pašā laikā viņi izceļas ar romantisku pieķeršanos saviem vecākiem un atrodas pastāvīgā kustībā. Jāatzīmē arī tas, ka šajā vecumā nav nekādas atšķirības starp reālo pasauli un fantāzijas pasauli. Atšķirībā no daudziem pieaugušajiem, kuri, ņemot vērā paaugstinātas atbildības vai atkarības sajūtu sabiedrības priekšā, ir ļoti noraizējušies par to, ko citi par viņiem padomās un kā tas ietekmēs viņu reputāciju, pirmsskolas vecuma bērni savas vēlmes un vajadzības apmierina brīvi no citu viedokļiem. Bet tajā pašā laikā viņi labprāt piesaista sev uzmanību, kļūst "visur klātesoši" vecākiem un mīļajiem.
Šis ir "kāpēc" laikmets - viņi pastāvīgi jautā: "Kāpēc?", "Kāpēc?", "Kas tas ir?" Tomēr viņu jautājumi var mulsināt pat visgudrākos pieaugušos.
Tāpat šajā dzīves periodā bērni piedzīvo dažādas bailes un raizes. Viņi visu uztver pārāk burtiski.
Komunikācija ar bērnu
Esiet atsaucīgi viņa idejām, nolieciet savu biznesu malā un uzmanīgi klausieties, tiklīdz viņš vēlas ar jums runāt.
Godīgi atbildiet uz visiem, pat ļoti "neērtiem" jautājumiem. Ja uz bērna interesi par to, no kurienes viņš nācis, atbildēsit: “atnesa stārķi”, “nopirku veikalā”, tad jums būs grūti iemācīt bērnam pateikt patiesību, jo jūs jau esat uzstādījis pretējs piemērs viņam.
Vērojiet, kā bērns spēlē, neliedziet viņam piedalīties. Tā, varētu teikt, ir pirmā un ļoti labā dzīves skola: spēlējot spēles var noteikt, kādas problēmas bērnam ir, kā viņš tās atrisinās, kad kļūs pilngadīgs, kāds viņš ir ģimenes cilvēks, strādnieks, draugs. būs.
Dodiet viņam brīvību, bet iemāciet viņam rēķināties ar citu interesēm. Apturiet viņu, ja viņš traucē pieaugušo sarunām, nebaidieties izrādīt savu aizvainojumu, ja to izraisījusi nopietna bērna rīcība.
Ko nedrīkst darīt
Centieties pārāk neaizsargāt savu bērnu un neizmantot draudus. Nesodi savu bērnu par personības iezīmēm – bet tikai par rīcību. Un jebkurā gadījumā neizmantojiet fiziskus sodus. Izmantojot vardarbību izglītības arsenālā, jūs varat ātri sasniegt rezultātu, jo jums nav ilgi jāskaidro un jāpierāda. Tomēr, ko jūs darīsiet, kad bērns izaugs?
Tāpat psiholoģe iesaka nekoncentrēties uz bērnu strīdiem.
Situācija un risinājumi
Ja jūsu bērns pārāk bieži ir kaprīzs, uzmāc dusmu lēkmes uz ielas, mājās, veikalos, kad neesat viņam iegādājies mīļāko rotaļlietu, tad vispirms jāpadomā, ka, iespējams, šādas bērna uzvedības avots ir attiecībās ģimenē. Nekavējoties neapzīmējiet savu mazuli kā nerātnu. Apsveriet faktu, ka šajā vecumā bērni "spoguļo" savu vecāku attiecības.
Tā kā 3-6 gadus veciem bērniem ir raksturīga augsta uzmanības pārslēgšanas spēja, tad nākamajā bērna dusmu lēkmes brīdī mēģiniet viņu nekavējoties pārkonfigurēt uz kaut ko citu, vēlams negaidītu. Piemēram, sakiet: “Redzi, uz jumta sēž pērtiķis”, “Ak, Karlsons lidoja!”. Tas ir, ko viņš negaida.
Jaunāki skolēni (7-10 gadus veci)
Uzvedības iezīmes
Šajā vecumā bērniem ir nopietna un darbietilpīga nodarbošanās – mācības. Un dažreiz skolotājs kļūst par lielāko autoritāti.
Tāpat 7-10 gadus veciem bērniem raksturīgs iztēles uzplūdums, dzīve fantastiskā pasaulē, kas visbiežāk veidota pēc redzētā vai dzirdētā tēlā un līdzībā.
Bērniem šajos gados var būt tieksme piesavināties svešas lietas, kas turpat ir jāpārtrauc, neuztverot tādas dēkas kā joku, pretējā gadījumā tas var izvērsties visatļautībā un zagšanā.
Bērns attīsta elementāru izpratni par savām tiesībām, palielina viņa interesi par sava ķermeņa izzināšanu.
Bērni bieži kopē savus vecākus: intonācijā, uzvedībā, attiecībā pret citiem cilvēkiem.
Komunikācija ar bērnu
Pārrunājiet ar bērnu dažādu dzimumu pārstāvju attiecību problēmas, ar savu piemēru parādiet sirsnīgas attieksmes nozīmi pret vīru (sievu), nevilcinieties bērna klātbūtnē izrādīt maigumu un rūpes par savu partneri. Uzziniet bērna klasesbiedru un draugu vārdus un tālruņu numurus, iepazīstieties ar viņu vecākiem. Tādējādi jūs parādīsiet bērnam, ka ir iespējams draudzēties ar ģimenēm, jūs varēsiet saprast, kādi draugi viņam ir.
Mācoties palīdzi viņam sajust zināšanu apguves prieku: tas paaugstinās viņa motivāciju mācīties vēl labāk, kā arī veicinās personības attīstību. Tajā pašā laikā bērnam ir jābūt darba vietai un mājasdarbu veikšanas laikam, turklāt viņš ir pelnījis uzslavu vai uzmundrinājumu par saviem panākumiem.
Ja jums ir prasības pret viņu, tad noteikti argumentējiet tās, pasniedziet tās pozitīvā formā, tas ir, runājiet par to, ko vēlaties, nevis par to, ko nevēlaties.
Ko nedrīkst darīt
Daudzi vecāki, paši mērot bērnu, pieļauj kļūdu: pieprasa no viņa to, kam viņš vecuma dēļ nav gatavs. Nedodiet pasūtījumus, kas nav obligāti. Jums nevajadzētu būt greizsirdīgam uz bērnu par skolotāja autoritāti, gluži pretēji, priecājieties, ka tas tā ir. Izspēles laikā nesniedziet negatīvus vērtējumus par savu bērnu personību un nekādā gadījumā nesalīdziniet viņus ar citiem, dodot priekšroku pēdējiem.
Situācija un risinājumi
Viena no biežākajām jaunāko klašu skolēnu problēmām ir motivācijas trūkums mācīties. Lai gan šajā periodā izglītojoša darbība ir vadošā 7-10 gadus veca bērna dzīvē.
Šī vecuma bērnu būtība ir zināšanās. Un, ja tas tiek pārkāpts, tad pirmām kārtām tā ir vecāku neizdarība, kuri bieži vien jau ilgi pirms skolas “piebāž” savus bērnus ar zināšanām: skaitīt līdz simtam, iemācīties angļu alfabētu un pasaules galvaspilsētu nosaukumus. . Tā vietā labāk rosiniet bērnā zinātkāri ar tādām frāzēm kā "skolā jūs par to uzzināsit", "skolā tev pastāstīs daudz interesanta." Ir vērts celt skolotāja autoritāti bērna acīs.
Vecākiem, protams, ir jāattīsta savi bērni, taču pārslogot viņus ar informāciju (kuras nozīmi un "garšu" viņi var vēl līdz galam neizprast) nevar, jo tas var atturēt no intereses mācīties.
Pusaudži (11-14 gadi)
Uzvedības iezīmes
Laika posmu no 11 līdz 14 gadiem bieži sauc par grūto vecumu. Tiek uzskatīts, ka šajā laikā cilvēks piedzīvo nopietnu krīzi. Galvenais iemesls tam: fizioloģisks diskomforts augoša organisma aktīvas pārstrukturēšanas dēļ, kas izraisa psiholoģiskus sabrukumus.
Pusaudžiem ir nosliece uz pašapliecināšanos un romantiku, savu spēju un spēju izzināšanu uz riska robežas. Arī viņu garastāvoklis bieži var mainīties, un var parādīties nepamatots aizvainojums, skumjas un asaras. Emocionālas reakcijas var pavadīt pat šķietami nenozīmīgus notikumus.
Šajos gados nostiprinās draudzīgas un draudzīgas saites ar vienaudžiem vai vecākiem bērniem.
Pusaudži bieži vien nikni aizstāv savu viedokli (bieži vien nepareizu), sāk kritiski izturēties pret pieaugušo autoritāti, atstājot to novārtā, dodot priekšroku vienaudžu viedoklim. Viņiem var būt raksturīga arī piekāpīga attieksme pret jaunākajiem, kā arī apzināti vienaldzīga attieksme pret pretējo dzimumu, kas, gluži pretēji, liecina, ka šajā jomā mīt interese par bērna dvēseli.
Komunikācija ar bērnu
Ņina Kaškana iesaka atcerēties, ka pusaudzim, tāpat kā iepriekš, ir vajadzīgas rūpes, uzmanība un līdzdalība, bet tagad kā partneris. Tāpēc ar bērnu ir vērts runāt līdzvērtīgi, ar viņu plānot ģimenes budžetu, pavadīt brīvo laiku. Piešķiriet kabatas naudu, konfliktsituācijās izrunājieties pēc tās.
Klausieties bērnus, ne tikai klausieties, ko viņi saka un kā. Noteikti paskaidrojiet saviem pusaudžiem, ka rīcībai mēdz būt sekas, tāpēc pirms kaut ko darāt, jums vajadzētu rūpīgi padomāt.
Šajā vecumā ir svarīgi arī iemācīt bērnam cienīgi izturēt bēdas un nepatikšanas, izskaidrot noteiktu ierobežojumu nepieciešamību ģimenē un vispār.
Uzmanies no bērna dvēselē iesākošajām sajūtām, akcentē draugu un draudzeņu izvēles nozīmi, iezīmē robežas, kas ir pieņemams un nepieņemams attiecībās ar cilvēkiem.
Ko nedrīkst darīt
Nepieprasiet tūlītēju un aklu paklausību, neizmantojiet draudus un nepazemojiet bērnu. Izvairieties no necieņas pret sevi vai rupjības pret savu pusaudzi. Kad viņš mēģina jums izskaidrot savu rīcību, nesāciet sarunu ar apsūdzībām vai nepārtrauciet to.
Tāpat nepērk bērnus un ar varu neizspied solījumu nedarīt to, kas tev nepatīk. Ja jūsu ģimenē ir noteikumi un tradīcijas, neatkāpieties no tiem, izņemot izņēmuma gadījumus.
Neesiet greizsirdīgi uz savu dēlu vai meitu draugiem, aiciniet viņus uz mājām un mēģiniet viens otru labāk iepazīt. Nesniedziet negatīvu vērtējumu par pusaudža uzmanības objektu, pat ja jums nepatīk izvēle.
Situācija un risinājumi
Sakarā ar hormonālā līmeņa izmaiņām pusaudžiem pašvērtējums var strauji pazemināties. Viņi kļūst neveikli, nedroši, aizdomīgi. Pašcieņas samazināšanās automātiski nozīmē bērna mēģinājumu apliecināt sevi uz cita rēķina, tāpēc viņš var kļūt rupjš un nepaklausīgs. Šajā situācijā jāstrādā, lai vairotu bērna pašapziņu, jāmeklē un jānorāda viņam uz pozitīvām lietām viņa uzvedībā.
Šajā periodā vecākam un skolotājam nevajadzētu pievērst pusaudža uzmanību tam, kas ir slikts, bet, gluži pretēji, runāt par to, kas viņā ir labs un ir uzslavas vērts.
Vidusskolēni (15-18 gadi)
Uzvedības iezīmes
Šajā vecumā jaunieši jau nopietni domā par daudzām vitāli svarīgām lietām. Piemēram, izglītības aktivitātēs viņi sāk izrādīt profesionālas intereses un tieksmes. Viņu draudzība kļūst stipra un var ilgt daudzus gadus.
Arī pieaugušie šajā periodā kļūst par nozīmīgiem skaitļiem vidusskolēniem, bet tagad, ņemot vērā viņu personiskās īpašības. No tā izriet 15-18 gadus vecu bērnu tieksme meklēt pielūgsmes un atdarināšanas priekšmetu, un intīmā pieredze viņos iegūst vissvarīgāko lomu un uz laiku var pat aizēnot visus citus vaļaspriekus un intereses.
Komunikācija ar bērnu
Runājiet par savām neveiksmēm un panākumiem, lūdziet padomu. Esiet gatavs tam, ka jūsu pieaugušais bērns var sākt intīmas attiecības vai iegūt sliktus ieradumus.
Ja viņam vai viņai ir nopietnas problēmas, palīdziet saviem bērniem rast risinājumus un ticību spēkam tās pārvarēt, vienlaikus pierādot, ka viņam ir daudz tikumu, kas pastāvīgi jāattīsta.
Ko nedrīkst darīt
Bez acīmredzamas vajadzības neuzspiediet savu gribu draugu izvēlē, izskatā, darbības jomas noteikšanā pašrealizācijai, tai skaitā profesionālajai.
Nespiediet bērnu būt atklātam: ja jūs viņu neizspiedīsit, viņš pats nāks un pastāstīs par to, kas viņu uztrauc.
Nevajag radīt traģēdijas no bērnu agrīnās seksuālās pieredzes, bet gan palīdzēt viņiem tikt galā ar iespējamu vilšanos vai nepieciešamību meklēt palīdzību pie ārsta.
Situācija un risinājumi
Pirmā mīlestība pret šāda vecuma bērniem ir liela vērtība, savukārt apkārtējie pieaugušie no savas pieredzes augstuma reizēm to uztver kā muļķības un nereti saka: “Jā, tev būs tik daudz puišu (meiteņu)!”. Kad vecāki mēģina iznīcināt vai noniecināt šo vērtību, bērns to aizstāv un visnožēlojamākajos gadījumos var mēģināt izdarīt pašnāvību.
Jums jāsaprot, ka pieaugušo un jauniešu vērtības ir atšķirīgas, tāpēc noteikti ar viņiem jārēķinās: jūs nevarat izturēties pret bērna līdzjūtību pazemīgi, ņirgājoties, samazināt viņa iespaidu nozīmi. Šī pirmā spēcīgā sajūta viņam ir ļoti, ļoti svarīga.
Ir vērts runāt ar savu bērnu no sirds uz sirdi, izrunāt savu pirmo hobija pieredzi, apzinoties šīs sajūtas lielo nozīmi cilvēka dzīvē. Sakiet, ka tādas iemīlēšanās un vilšanās gadās ikviena dzīvē, jo jūsu bērnam šķiet, ka tikai viņam nav pretī, ka tāda, viņaprāt, spēcīga sajūta notika tikai ar viņu. Jūs varat uzaicināt viņa līdzjūtības objektu savās mājās, pastaigāties, ja tikai bērns to vēlas.
Neaizmirstiet, ka īsti vecāki nepiedzimst, tāpēc jums ir jāpieliek visas pūles un gudrība, lai par tādiem kļūtu. publicēja
Diezgan bieži vecāku “NĒ” izklausās kā teikums, ko neviens bērns pasaulē nevēlas dzirdēt. Tomēr jums ir jāpiekrīt, ka vārds “nē” ir jāsaka, un jo ātrāk, jo labāk. Bērnam nevajag izdabāt jau no dzimšanas, bērnam ir jāsaprot, ka visu nevar iegūt vieglā ceļā, un tāpēc ne vienmēr var dabūt to vai citu. Nē – šajā gadījumā tas darbojas kā vārds, kas ļauj bērnam saprast, ko viņš drīkst un ko nedrīkst.
Tomēr, kā visi atceras no Bībeles, aizliegtais auglis ir salds. Aizliegtais vai neatļautais kļūst par iekārojamāko. Tātad, kā bērna vēlmes var padarīt pasīvas? Vispirms jums ir jārunā ar savu bērnu, jo biežāk jūs runājat, jo labāk. Varat arī dot bērnam konkrētu darbu, lai iegūtu to, ko bērns vēlas. Turklāt, ja šī ir dārga dāvana, tad jāsaka, ka nekas netiek dots par velti. Laikā, kamēr jūs savācat līdzekļus šīs dāvanas iegādei, jūsu bērnam jāuzvedas labi, jāpilda mājasdarbi, labi jāmācās, jāveic uzkopšana un jāpalīdz mājā un ap māju. Šķiet, tie ir sīkumi, taču tie ļauj bērnam saprast, ka, lai kaut ko iegūtu, ir jāpieliek lielas pūles, jāmēģina un jāstrādā.
Protams, vēlmes nav vienīgā problēma konfliktsituācijās. Ļoti bieži konfliktus ar vecākiem var izraisīt arī pārejas vecums, nesaprašanās vienaudžu vidū vai varbūt psiholoģiski konflikti ar sevi, piemēram, neapmierinātība ar savu izskatu, neapmierinātība ar prātu. Šajā gadījumā ļoti bieži uz vecākiem lido šādas frāzes: “Kāpēc tu mani dzemdēji?”, “Kāpēc es tāda piedzimu un viss tādā garā.
Ja iemesls slēpjas psiholoģiskajos aspektos, tad noteikti jāiziet pāris psihologa un varbūt pat psihoterapeita sesijas. Ir ārkārtīgi rūpīgi jāuzrauga katrs vecums, lai nepalaistu garām brīdi, kad visu var labot. Dažkārt vecāki nav mīļi un rodas pārpratumi, lai tos kliedētu un neļautu bērnam uzticēties, bet tieši otrādi, lai dalītos ar jums visos pārdzīvojumos un problēmās, ar bērnu jārunā pašam.
Visi vecāki audzina dažādi: katram ir savs stils, pieeja, principi un vērtības. Nav divu vienādu ģimeņu, it īpaši, ja runa ir par bērna uzvedības veidošanu – par disciplīnu. Protams, nevajag spriest par to, vai tas ir pareizi vai nepareizi, citi vecāki viņu atbalsta savā ģimenē,” pārliecināti Džons un Kārena Milleri, “Noteikumi laimīgām ģimenēm”. “Taču viņi uzskata, ka ir tikai divi audzināšanas veidi - vājš un stiprs, un no mūsu izvēles atkarīgs, vai ģimenē tiks ieviesta disciplīna.
Spēcīgu audzināšanu raksturo stingra, tomēr mīlestības piesātināta pieeja, kas bērnam māca, ka vecāki viņam ir augstākā autoritāte. Šie vecāki saprot, ka disciplīnas galvenais mērķis ir laika gaitā attīstīt bērnā pašdisciplīnu.
Viņi nevairās no atbildības, pamatojot to ar to, ka:
- "Pārāk noguris"
- "Tagad ir neērti,"
- — Tas nedarbosies.
Un nesaka, ka nevar sakārtot, jo visi zina, ka stipro var iemācīties.
Patiesībā lielākā daļa vecāku teiktu, ka disciplīna, ko atbalsta mīlestība, ir laba lieta, bet tās iedibināšana ir pavisam cits jautājums. Daudzu vecāku problēma nav tas, kā ieviest disciplīnu (lai gan arī tas ir svarīgi), bet gan vēlme to darīt un izpratne, kad tas jādara. Uz ko mēs cenšamies pievērst uzmanību: vecākiem ir jāvēlas pieņemt spēcīgu audzināšanas veidu un izvēlēties tam piemērotāko brīdi.
Runājot par efektīvas disciplīnas praktisko aspektu apgūšanu, par šo tēmu ir rakstīts daudz grāmatu, aplādes, vietņu un kursu, kuros vecākiem tiek mācītas īpašas metodes un metodes. Lūdzu, skatiet visus pieejamos avotus.
Vecāku vēlme pēc disciplīnas sakņojas izpratnē, ka mūsu bērni ir mūsu audzināšanas rezultāts un mēs esam viņiem atbildīgi. Spēcīgi vecāki saprot, ka viņu pienākums (kuru viņi ir uzņēmušies) stingri un izlēmīgi veidot savu bērnu personību ceļā uz pilngadību.
Lai gan disciplīna prasa laiku un pūles, ieguvumus gūs ikviens iesaistītais. Tādējādi labi vecāki disciplinē sevi, lai disciplinētu savus bērnus. Viņi nebaidās būt stingri, jo ir pārliecināti, ka viņiem ir taisnība.
Trauksmes iemesls
Mēs piedāvājam vecākiem "Disciplīnas noteikumus", lai pastāstītu, kad ir laiks būt stipriem. Ja vēlaties iemācīties noteikt disciplīnu mērķtiecīgi, savlaicīgi un efektīvi, šeit ir daži galvenie jautājumi:
- Nepatīkama uzvedība. Vai mans bērns nepaklausa vecākajiem?
- Agresīva uzvedība. Vai mans bērns sabojā īpašumu?
- Uzmanību piesaistoša uzvedība. Vai mans bērns traucē citiem?
- Traucējoša uzvedība. Vai mans bērns ir kaitīgs videi?
- Bīstama uzvedība. Vai mans bērns apdraud vai apdraud citus?
- Necienīga uzvedība. Vai mans bērns ir necieņa pret citiem cilvēkiem?
Atbilde "jā" uz kādu no šiem jautājumiem norāda, ka ir pienācis laiks pierādīt sevi kā spēcīgu un atbildīgu vecāku.
Tāpēc nepareizo jautājumu vietā no "Kāpēc mans bērns uzvedas tik slikti?" Uzdosim QBQ jautājumus (The Question Behind the Question - ar jēdziena nosaukumu "Jautājums pēc jautājuma"):
- Kā es varu apgūt jaunas audzināšanas prasmes?
- Kā iemantot bērna cieņu?
- Kā pierast pie stipra vecāka lomas?
- Kāpēc mana meita ir tik nerātna?
- Kad mans dēls beigs mani nervozēt?
- Kurš mani izglābs no šiem bērniem ?!
Kad vecāki uzdod nepareizus jautājumus, īpaši "Kāpēc mans bērns ir tik nepaklausīgs?"
JO VECĀKI TO NEKONTROLĒ.
Ņemsim reālās dzīves piemēru.
Reiz restorānā mēs pamanījām precētu pāri, kas sēdēja pie blakus galdiņa ar mazu bērnu, kurš cieši satvēra rokā gumijas lidmašīnu. Bērns pacēla rotaļlietu augstu virs galvas un meta pāri galdam ar tādu spēku, ka viņa vecāku glāzes trīcēja, piesaistot apmeklētāju uzmanību. Tad zēns kā kalējs ar āmuru pacēla rotaļu lidmašīnu un atkal sita pa galdu, kliedzot pa plaukstu.
Blakus sēdošie pieaugušie bija nepārprotami sarūgtināti un samulsuši par bērna uzvedību un centās neskatīties citu viesu acīs. Bet viņi gandrīz neko nedarīja, lai apturētu šo sašutumu.
Mums šķita, ka ir pienācis laiks atņemt dēlam rotaļlietu un iečukstēt viņam ausī stingru "nē" vai pat izvest viņu no restorāna, lai nomierinātu, taču zēns atkal iemeta lidmašīnu. stāvs. Apguvis visus trikus, ko izmanto mazi bērni, lai iegūtu to, ko vēlas, viņš uzmeta mini dusmu lēkmi. Visas cerības, ka troksnis beigsies, tika sagrautas, kad viņa māte izņēma rotaļlietu un pacēla to gaisā, vienlaikus imitējot lidmašīnas dūkoņu. Viņš piezemējās tieši uz mazajām rociņām, kas viņu atkal pacēla un atsita pret galdu.
Šis stāsts ilustrē sliktu vecāku audzināšanu. Vienkārši sakot, bērns ar vecāku piekrišanu darīja to, ko gribēja. Tā kā mazulis patstāvīgi izvēlējās uzvedības veidu, viņš kļuva par "savu saimnieku". Tajā pašā laikā tētis un mamma atteicās no savām vadošajām lomām.
Tātad jūs esat zaudējis satvērienu:
- ja jūsu bērns pastāvīgi traucē, kad jūs runājat ar citiem cilvēkiem;
- pastāvīgi vaimanā, jo zina, ka tavs "nē" galu galā pārvērtīsies par "jā";
- jūs atrodat attaisnojumus viņa sliktajai uzvedībai, sākot no "Viņa ir nogurusi!" un beidzas ar "Viņam ir stingrs raksturs!";
- jūs lūdzat saviem bērniem kaut ko nedarīt, bet viņi to dara, jo jūs to neievērojat;
- jūs atļaujat savam dēlam vai meitai ar jums necienīgi runāt;
- Jebkuri sodi, par kuriem brīdinājāt, tiks atcelti pirms laika vai nestājas spēkā.
Protams, mēs mīlam savus bērnus, rūpējamies par viņiem un vēlamies, lai viņiem dzīvē veicas. Mēs izrādām mīlestību, neļaujot viņiem tuvoties braucošām automašīnām, karstai plīts un aizdomīgiem svešiniekiem. Taču labi vecāki izrāda mīlestību arī tad, ja atsakās no iepriekš aprakstītajiem vājajiem audzināšanas scenārijiem. Lai būtu spēcīgi, atbildīgi tēti un mammas, ir nepieciešama centība un uzmanība, bet tas ir labi, jo neviens vecāks nevar izbēgt no raizēm un raizēm!
Spēcīga audzināšana sākas ar spēcīgām vērtībām
Vecāki veic daudzus svarīgus uzdevumus, bet galvenais, iespējams, ir vērtību nodošana saviem bērniem. Šis process ir saistīts ar konsekvenci, atkārtojamību un laiku.
Visi vecāki ievēro dažādus principus, vērtē dažādas darbības un veiksmes rādītājus.
Piemēram, dažiem bērnu sports ir saistīts ar jaunu prasmju apgūšanu, vingrošanu, attiecību veidošanu un komandas darba mācīšanu.
Citi vecāki sportu saista ar uzvarām.
Tas ir labi, vienkārši katram ir dažādas prioritātes.
Tāpēc daži vecāki lepojas: "Mans bērns ir universitātes komandā!" Bet, godīgi sakot, mēs būtu priecīgāki, ja viņi teiktu: "Manam bērnam ir lieliskas manieres!" un "Mans bērns ir ļoti pieklājīgs!"
Protams, nav mūsu darīšana norādīt, kuras vērtības ir pareizas – galvenais, lai tu pats par tām būtu pārliecināts un dzīvo saskaņā ar tām.
Nepieciešams vērtību orientācijas elements ir nemainīgu vērtību definīcija. Tie ir principi un uzvedība, ko spēcīgi vecāki ir skaidri apzīmējuši kā labus vai sliktus.
Piemēram, vairākās ģimenēs mēs novērojām šādu "nē":
- skatīties filmas "bērniem līdz 16 gadiem",
- zvēru
- cīnīties.
Un atšķirībā no tiem šādi "var" un "vajag":
- demonstrēt labas manieres,
- būt draudzīgam ar viesiem,
- runājiet viens ar otru ar cieņu.
Nemainīgas vērtības palīdz vecākiem un bērniem pieņemt gudrus lēmumus un izvēles. Tie kļūst par instrumentiem, kas mūs vada visos mūsu centienos.
Uzdodiet sev šādus QBQ:
- Kā es varu skaidri paziņot savas vērtības?
- Kā es varu vislabāk iepazīstināt bērnus ar savām vērtībām?
- Kā es iemācīšu saviem bērniem izdarīt pareizo izvēli?
- Kādas ir manas nemainīgās vērtības?
Attiecības starp pieaugušajiem un jaunāko paaudzi dažkārt ir visai sāpīgas un smagas. Problēmu dziļi un detalizēti aprakstīja Ivans Turgenevs slavenajā stāstā "Tēvi un dēli". Nesapratne un aizvainojums, atšķirīgs skatījums uz lietām un nespēja piekāpties – ar to saskaras lielākā daļa ģimeņu, audzinot pēcnācējus. Neskatoties uz situācijas sarežģītību, radinieki vienmēr var nodibināt kontaktus. Galvenais, lai ir liela vēlme un jācenšas maksimāli daudz enerģijas pielietot tik svarīgai lietai.
Galvenie "ģimenes" periodi
Saziņa starp pusaudzi un vecākiem
Galvenais noteikums ir runāt par visu. Tajā pašā laikā mēģiniet, lai jūsu vārdi neatšķirtos no jūsu darbiem. Mājās solīja atgriezties tieši 22.00 - asiņo deguns, bet nāc. Pretējā gadījumā jūs zaudēsiet pieaugušo uzticību. Esiet atklāts pret vecāko paaudzi, neslēpieties un nemaldiniet: viņi, būdami daudz pieredzējušāki, var sniegt labu padomu, par ko jūs turpmāk teiksiet tikai paldies. Bērniem ir jāciena savi vecāki – īpaši šajā vecumā.
Ja pārejas periodā problēmas parasti rodas pārpratuma dēļ, tad vecākā vecumā to cēloņi var būt neinteresēšanās vienam par otru, banāls laika trūkums, viedokļu nesakritība par lietu būtību un cilvēku rīcība. Tāpēc pieaugušajiem bērniem vajadzētu zināt, kā runāt ar saviem vecākiem, lai sasniegtu vēlamo harmoniju attiecībās:
- Redzi savu tēvu un māti tādus, kādi viņi ir – bez nepatiesām cerībām. Tie ir parasti cilvēki ar trūkumiem.
- Iemācieties klausīties. Pat ja jums riebjas TV šovi, drosmīgi izdzīvojiet nākamā fragmenta pārstāstu. Tava mamma ir traka pēc viņa, tāpēc izrādi toleranci: nav zināms, uz ko skatīsies vecumdienās.
- Runā vienā valodā. Tas ir, mēģiniet nostādīt sevi viņu vietā tajā vai citā dzīves situācijā.
- Saprotiet, ka jūsu vecākiem ir jāsazinās ar jums.
Kad redzat, ka konflikts ir neizbēgams, piekāpieties. Jūs jau esat pietiekami gudrs, lai izvēlētos šo mazo triku: piekrītiet vecākās paaudzes viedoklim, dariet to savā veidā. Turpiniet cienīt savu tēvu un māti: viņi jums atdeva dzīvību, audzināja - lai to izdarītu, jums viņi ir jāmīl un klusībā jāpacieš visas viņu kaprīzes.
Abpusēja cieņa
Par viņu jau ir runāts diezgan daudz. Tagad aplūkosim tuvāk, kāda ir tā būtība. Psihologi apgalvo: cieņa ir galvenais balsts, atbalsts, pamats, uz kura balstās tavas attiecības ar vecākiem. Komunikācijas iezīmes starp dažāda vecuma cilvēkiem ir principiāli atšķirīgas: jauniešiem patīk apspriest jaunas modes lietas, populārus sīkrīkus, naktsklubus, vecāka gadagājuma cilvēki - politiku un reliģiju, pārtikas cenas un savas slimības. Nereti par sarežģīto ekonomisko situāciju valstī negribam dzirdēt: ar to saskaramies ik dienas, tāpēc no darba brīvajā laikā cenšamies atbrīvot galvu no nelaimīgām domām. Bet, ja tēvs vēlas apspriest inflāciju, turpiniet sarunu. Atcerieties, kā bērnībā viņš jums mācīja braukt ar velosipēdu vai makšķerēt – tagad ir jūsu kārta iepriecināt savu tēti.
Noteikumi saziņai ar vecākiem slēpjas arī tavā izturībā, kad vecākā paaudze māca, pacietībā - kritikas gadījumā, līdzsvarotībā - ja viedokļi ir diametrāli pretēji. Esiet pieklājīgs un precīzs, filtrējiet savus izteikumus, nespriediet bargi un neuzvedieties virspusēji – šīs komunikācijas īpašības ir ļoti svarīgas arī sarunās ar mīļajiem.
Mīlestība
Dažreiz tas ir visvienkāršākais citu sajūtu un sajūtu kaleidoskopā. Nelieciet vecākiem justies mazāk pārliecinātiem, ka jūs viņus mīlat. Ticiet man, viņiem ir ļoti grūti apzināties, ka mazulis ir pieaudzis un viņam vairs nav vajadzīga palīdzība. Radi ilūziju, ka tev tiešām ir vajadzīgs viņu atbalsts: meita var konsultēties ar mammu par mazbērnu audzināšanu vai jauna ēdiena gatavošanu, dēlam ir tiesības sazināties ar tēvu, ja viņš sastrīdējies ar sievu vai nonācis nepatikšanās darbā. Salda draudzīga saruna nepiespiestā mājas atmosfērā liks vecākajai paaudzei sajust jūsu mīlestību un dziļu pieķeršanos.
Saziņas noteikumi starp bērniem un viņu vecākiem veidojas visu mūžu. Bet ziniet: nekad nav par vēlu uzņemties iniciatīvu. Pat ja jūsu tēvs bija tirāns, mēģiniet viņam piedot. Iespējams, tētis jau sen ir nožēlojis grēkus, bet lepnuma dēļ klusē. Runājiet ar viņu, apskaujiet viņu, pasakiet viņam, ka jūs mīlat. Protams, ir grūti piedot likumpārkāpējam, bet ir vērts mēģināt. Atbrīvojoties no bērnības aizvainojumiem, jūs sajutīsiet un
Vēlos uzrunāt arī vecāko paaudzi. Dažkārt, pat būdami pieredzējuši un gudri, neiecietības, pašapziņas vai ambīciju dēļ pieļauj elementāras kļūdas, kas iznīcina visus dēla vai meitas mēģinājumus nodibināt komunikāciju. Lai izvairītos no šīs negatīvās parādības, psihologi sniedz šādus ieteikumus:
- Nebaidieties mainīt savu attieksmi pret bērnu, koncentrējoties uz viņa nobriešanas pakāpi. Atcerieties sevi jaunībā: visticamāk, jūs rīkojāties un domājāt tāpat.
- Pieņemiet, ka mantinieks ir nobriedis un neatkarīgs. Veidojiet attiecības kā līdzvērtīgas.
- Beidz kontrolēt un kritizēt. Dodiet bērnam brīvību: ļaujiet viņam pieņemt lēmumus pašam, jo viņam ir savs viedoklis. Nebaidieties, ka viņš var kļūdīties – tas ik pa laikam pat noder.
- Esiet draudzīgi un laipni. Padomājiet par skolas sanāksmēm un skolotāju un vecāku mijiedarbību. Tātad jūsu dialogs izskatās tikpat sauss un formāls, ja neizrāda siltas jūtas.
Palīdziet, ja lūdz. Bet nekādā gadījumā neiejaucieties dvēselē, ja viņi nav vērsušies pie jums pēc padoma. Vienkārši apskaujiet bērnu un uzsitiet viņam pa galvu, kā bērnībā: bieži vien šāda jūtu izpausme ir svarīgāka par jebkādiem vārdiem.
Kad attiecības ir labas
Kā noteikt, ka komunikācijas noteikumi ar vecākiem ir nesusi vēlamo rezultātu? Tas patiesībā ir ļoti vienkārši. Šādi punkti būs pozitīvi "zvani":
- Jūsu māte vai tēvs jūs nekaitina. Viņi arī priecājas jūs redzēt un nejūt diskomfortu no dialoga.
- Pārliecība par sevi veidojas komunikācijas laikā.
- Tu spēj uzticēties, runāt uz līdzvērtīgiem pamatiem, kā ar draugu.
- Sūdzības tiek aizmirstas, to vietā mīlestība silda tavu dvēseli.
- Pazuda vēlme strīdēties un konfliktēt. Jūs jūtat harmoniju un sapratni.
Saziņas un uzvedības kultūra ir vienkāršs alfabēts. Jūs varat to iemācīties: apsēsties un sakārtot savu iekšējo pasauli, sakārtot lietas un salikt visu pareizajos plauktos. Jebkurā gadījumā jāsāk ar sevi, un tikai tad jāiesaista vecāko paaudzi. Tādā veidā jūs varat pāraudzināt savu māti un tēvu. Viņi saka, ka vecāki netiek izvēlēti. Bet kas zina, vai tas tā tiešām ir. Vismaz jūs noteikti varat iestatīt pareizo ritmu savām attiecībām un krāsot tās jaunās krāsās.
Daudzas meitenes, jebkurā kontekstā izdzirdot frāzi "drauga vecāki", zaudē mieru, nosarkst, nobāl un veic citas nepamatotas darbības.
Daudzas meitenes, jebkurā kontekstā izdzirdot frāzi "drauga vecāki", zaudē mieru, nosarkst, nobāl un veic citas nepamatotas darbības. Fakts ir tāds, ka sieviešu vidē valda tāds aizspriedums, ka zēna vecāki ir ļoti biedējoši, noteikti naidīgi un dusmīgi.Pirmkārt, neuztraucieties. Ja jūsu puisis ir izrādījis vēlmi jūs iepazīstināt ar saviem vecākiem, tad tā ir droša zīme, ka jūsu attiecības viņam ir svarīgas. Viņš ir nopietni pret jums, un jums vajadzētu būt laimīgam, nevis panikā.
Ir pāris vienkārši noteikumi, pēc kuriem varat viegli iepriecināt sava puiša vecākus un atstāt labu iespaidu par satikšanos ar viņiem.
Nenokavē noteikto laiku. Neviena sieviete nepieļauj kavēšanos. Arī viņa, tāpat kā jūs, pirms tikšanās būs noraizējusies, tāpēc jums nav jāliek viņai gaidīt. Labāk nāc 5 minūtes agrāk.
Pērciet mammai nelielu ziedu pušķi vai konfektes. Tas viņu noteikti iepriecinās, viņa redzēs, ka esi gādīga meitene, domāja par viņu un neko nenāca. Bet vairumtirdzniecības juvelierizstrādājumi nepavisam nav tas, ko no jums vēlas jūsu puiša vecāki.
Ir glīts izskats. Nosedziet pīrsingus un tetovējumus un nevalkājiet īsus svārkus vai pieguļošus topus. Nevajag meklēt vecmodīgus un neglītus apģērbus, tiem vienkārši jābūt kārtīgiem un slēgtiem.
Esiet jauks un savaldiet savas izpausmes. Labāk pastāsti, kāds tev labs kaķis un kā viņš izskatās kā tava mīļotā vecāku kaķis. Esiet pieklājīgs, nestrīdieties un nepārtraucieties. Šodien labāk klausieties, mazāk runājiet. Turklāt vecāki noteikti novērtēs tavus impulsus palīdzēt uzklāt galdu vai notīrīt traukus.
Starp citu, šajā vakarā tevi uztvers tieši kā dēla topošo sievu.
